今年暑假,借我校大力重视教师培训的机会,我和李翠芝老师有幸被学
校派到上海参加“全国班主任工作高级研讨会“。倍感荣幸,同时也感到责任的重大。深怕辜负学校领导对我的看重。于是倍感珍惜此次机会的来之不易。在会场上,认真学习专家们的对班主任工作的理解,会后,认真体会专家们的精神,并且努力使之与我的工作联系起来,使自己的教育教学工作,尤其是班主任工作得到升华。下面就上海之行向领导和老师们做一下汇报。
周士良老师,上海市第二初级中学德育高级教师,从教四十三年,做了
四十三年的班主任。他带的班级曾荣获上海市金爱心集体、上海市红旗中队和徐汇区先进集体、雏鹰中队,任教的学生有多人荣获市、区优秀学生干部和优秀少先队员等荣誉,所任班级学生多次在国家级、市、区级比赛中获奖。由于多年来的出色工作,周老师20xx年被评为“上海市优秀共 产 党员”,20xx年被评为“上海市普教系统十佳班主任标兵”,两次被评为市园丁、一次市“金爱心教师”、三次被评为区教育系统好党员、两次被评为区园丁。我们于7月12日下午聆听了周老师做的报告。
班主任工作的重要意义
周老师认为班主任工作是从事着:一手牵着学生的今天,另一手牵着共和国明天的神圣而崇高的事业。周老师认为我们从事教育的目的是为国家培养人才,自己的一举一动关系着国家和民族利益,看似平凡的日常教学实际上与战士们为国家流血牺牲同等。有这样的思想境界,还会把某些学生看成累赘吗?还会觉得与学生打交道无趣味可言吗?还会觉得自己的教育生涯暗淡无光吗?班主任从事的是根的事业,实际上是为国家和民族的未来奠定思想和教育的基石。论官职,是世界上最小的官;论作用,则从事着世界上最伟大的事业。因为今天的学生,就是国家明天的建设者,根基不牢,大厦将倾。班主任老师的
一言一行,一举一动,时刻关系着国家和民族的未来事业。
一个班主任可能影响一个学生的一生,一个好的班主任可能改变一个学生的命运。从国家从面上讲,班主任影响着国家和民族的未来;从学生层面上来说,班主任则影响着学生的一生,会改变学生的命运。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:哪个学校里有一位优秀的数学教师,数学就会成为学生最喜爱、最感兴趣的学科,就会在许多学生身上发现杰出的数学才能。可见,优秀老师会对学生多么巨大的影响。同理,如果班主任身上具有高超的人格魅力,他也会影响学生的各方面。一位优秀的班主任后面会有无数的优秀学生。
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