二O一一年五月万州民办幼儿园园长专题培训反思
————“办爱心园、育爱心人”
万州天城乐知幼儿园 第二组 王建 16号
在短短的七天培训里,听了知名幼儿园的幼教专家以及园长的讲座,也观摩了几所办的比较出色的民办园和有特色的公办园。听了看了才知自己以前都是“闭门造车”;才知道我们的幼儿园为什么没有特色;才知道我们的幼儿园为什么管理混乱;才知道要怎样让幼儿园教师业务水平提高…….
我们的乐知幼儿园实行的是“爱”的教育,让“爱”充满孩子、家长、老师的心间。我们的办园理念:“办爱心园、育爱心人”!这句话说来简单,做起来却很难,但我准备从以下几方面着手:
一、 老师“爱”孩子
我们的老师用爱心对待每位孩子,给予他们母亲般奶奶般的亲情之爱、尊重每位孩子个性差异、关注每个孩子的成长,不因家庭贫富差距的“平等之爱”。对于留守儿童、单亲家庭、学困儿童的给予“特别”的关爱,让他们融入幼儿园这个大集体,爱上幼儿园、爱上班集体……
从孩子入园开始,他们就是我们老师的孩子,我们老师要向对自己的孩子一样去包容、去接受、去爱他们。在孩子们离开家长的时间里在安全、愉快、舒适的环境中快乐学习。
每个孩子都是与众不同的、每个孩子都是独一无二的,这就要求我们老师在日常教育及日常生活中,要尊重每位幼儿,注重孩子 1
的个性发展。不能要求整齐划一,而因该让“每个孩子都有自己独特的地方”。
二、 园长“爱”老师
俗话说:百年大计,教育为本;百年教育,教师为本。所以幼儿园要办好办强教师是根本。所以园长不光要爱孩子也要爱老师。那我们要怎样去“爱”老师呢?
我们园长把孩子当自己的宝贝,把老师当自己的姐妹和母亲一样去尊重她们,关心她们、爱护她们。园长要到老师们中间去倾听老师们的心声;和老师们和平共处,用宽容的心去包容他们说的“不好听”的话;听取老师的建议和老师们共同商量,让老师们认同我们的要求;处处为老师们着想,尽量替他们解决一些困难;要尊重每位教师,让她们觉得自己对幼儿园很重要;积极肯定教师的优点及闪光点,豪不吝啬对教师真诚的赞美;我们自己以身作则,率先垂范,做老师喜欢的带头人。
…… …… 余下全文