大班《拉拉勾》教学活动反思
大班《拉拉勾》教学活动反思
今天是第一堂音乐课“拉拉勾”,已经半年没教学的我有点害怕,一个是孩子也都是不认识,第二我对音乐课有恐惧。结果真的没有出乎我的意料,孩子们懒懒散散的歪着脑袋,没有任何兴趣,结果上了20分钟就结束了。唉,心中有点说不出的味道。不能怪孩子们,大概是上的不是方法。安排孩子们分组去上厕所后我自己对着钢琴唱了起来,就在这个时候有部分孩子也跟着我的琴在唱,比上课时要好的多了,我还看到有些孩子明明是唱错的但也在唱。这一幕看的我一愣,孩子们学的挺好的,那怎么上课时都没精打采的,分明是打击我吗。唉,算了,至少还有点安慰。
我觉得这样的现象跟孩子的年龄特点有关,虽然是大班了,可毕竟孩子学龄前儿童,我们不能够像中学那样,学生们坐在自己的位子上,跟着老师的思绪学着知识。音乐课本身是活的课,更应该让他们在动中学唱,在唱中表演。
…… …… 余下全文