参评论文
初中班主任家访工作的实践与反思 论文类别:班级管理
单 位:湘乡市白田镇中学
姓 名:王彩红
职 称:小学一级语文教师
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时 间:
151xxxxxxxx 20xx年9月
初中班主任家访工作的实践与反思 家访在班级管理和教育教学中的作用已被越来越多的人认可和重视,经常性的家访工作有助于教师对学生全面了解。通过家访,班主任对学生的家庭情况、在家学习环境、在家表现等,可以逐步了解和掌握,做到心中有数,有利于以后更好地根据实际情况有针对性地教育学生;家访作为班主任工作的一种形式,是培养班主任热爱学生,提高思想素质的有效途径。和学生、家长交知心朋友,培养师生感情,能够促进班级管理。只要方法得当,无论是对优秀学生,还是后进学生家长家访都会被接受和欢迎;学生感受到教师在家访中体现出的责任心和爱心,会促使他们有意识地克服缺点,服从管理,发挥他们最大的主现能动性,积极地学习。更重要的是在家长和老师沟通中,会发现问题,采取相应措施。
初二(10)是一个54人的大班,这学期开学以来,我发现班上的学生通过一个长长的暑假,变得特别的活跃、特别的好动,上课的纪律也开始变差,甚至有一些学生滋长了厌学、逃课的念头。我想到了暑假的家庭教育和社会教育,想到要跟家长多一些联系和沟通,让学生尽快投入到学习中来,这样,我就在学校领导的支持下,在我班语文老师的配合下,展开了大规模的家访活动。下面,就我所做的工作做一个小结。
一、整体策划,实施方案
我们学校是全寄宿制的学校,学生在校的时间比在家的时间还要长,家长也希望能了解其子女在学校的情况,因此,在家访前,对
要家访的学生的学习情况、学习态度、生活情况、和同学的相处情况等等要有一个详细的了解,不至于在家访的过程中手足无措,使家长产生教师对自己的孩子关心太少,家访只是形式而已的想法。这样的话,开展工作才会顺利。如果班主任对学生的情况了解得还不够充分,就先不去家访。同时,要预约。现代人的生活节奏比较快,生活方式也各有特色。对于家长来说,家访一方面是好事,可以帮助大家互相了解情况;另一方面也是一种打扰,毕竟是陌生人到访。所以,预约是很必要的。另外还要有充分的思想准备,谈什么,怎样谈,如何针对心态层次不同的家长进行交谈。
…… …… 余下全文