反思自己对学生旷课的处理方法
学生旷课可以说无论在哪学校,那个班级都会发生的情况。学生旷课有很多原因,我们作为老师不能不分青红皂白就一味地批评那些旷课的学生。这样就会给我们的班级管理工作带来麻烦。
我当班主任以来,就时常给学生说有事请假,不能无缘无故旷课,那样不仅影响了自己的学习,而且会给老师的工作带来麻烦。所以我对旷课的学生要求是很严格的,有时自己对学生旷课的处理方法不对。
那是我刚参加工作,因为那时没有什么工作经验,觉得自己是班主任了,要管好自己的班级就必须对学生要求严格。那时我班有几个特别捣蛋的学生,我对他们的印象本来就不好,可是有一次上课时我发现一位学生没有来上课,问其他学生都不知道他为什么没来,由于我一上午都有课,所以决定上完课再去找他,结果快放学的时候他背着书包来了,我当时一看到他就生气,对他说:“先站到后面去,放学 不准回家吃饭”。当时他没有反驳,很出乎我的意料。放学之后,别的同学都回家了,他独自一人坐在教师流泪。等我吃过饭来到学校看到他泪流满面的样子,这时我的心一颤,他才是一个九岁的孩子,我这样做是不是有点太不尽人情了。我把他叫到办公室,结果一询问才知他没来上学是因为在家照顾还没有上学的妹妹,听到这些我觉得自己做错了。为什么当时自己都没有了解清楚情况就把他留下不让吃饭呢?
通过这件事以后,对于学生的旷课我不再盲目地去批评了,而是及时了解他们没有来上课的原因。对于他们的旷课我们应该给予他们的是关心、教育,而不是批评,惩罚。时常想想在我们学生时代不也时常犯错误吗?是啊,他们的年龄还小,我们应该给他们幼小的心灵增加阳光,让他们的童年充满关爱,充满笑声,而不是老师的指责。
对于学生的旷课,我们应该认真处理,用自己的关心,耐心,恒心去支持他们。
在教育教学过程中,许多老师都遇到过学生旷课问题难解决的事.
去年我所教的班级中也曾出现过类似的问题.四年级下学期,班里有八个男生去当了和尚,几个星期后,这部分学生开始出现逃课现象.刚开始我采用批评教育的方法处理,发现效果还不错.几个星期后,学生又开始旷课,我依然采用老方法处理.但并没有达到预期的效果.为此我开始反思自己的教育方式,并与其他老师交流解决方法.
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