新学期反思

日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初一上半学期很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就要进入初一下半学期了。

回忆起初一上半学期的学习生活，感到既紧张又充满喜悦。我将进入更加紧张的下半学期生活。 在这半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一上半学期的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。

而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我会继续努力，直到满意为止！当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。有些课程，我还没有搞懂的地方我会在寒假中自学掌握。

因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好！我要在初一下半学期“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接下半学期的“来临”。 老师们都提过，初一下半学期是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，要看在这个阶段课程得好不好，知识掌握得牢不牢，能不能真正适应中学生活。所以我决定在寒假里刻苦学习，不荒废时间。

我相信我会做得更好，我将继续努力！

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新学期的反思与展望

新的一学年又开始了，在春天的气息里，学生们高兴的来到学校上课了，全校学生除了四年级有两个学生请病假外，其余全部到校，又一个安全的假期结束了。回顾去年的工作，我们集西小学在上级领导的关怀、指导下，安全方面成立各项领导小组，责任明确到人，做到十抓十确保，一学期进行一次地震逃生演练，一次楼梯防踩踏演练。家长会一学期召开两次，班主任认真备课，自己先学好牵手两代课程，并利用家长会的机会，与到会的家长进行学生近期在校的表现。让家长及时学习新的理念和掌握孩子的成长过程，做到家校合一，共同帮助学生健康成长进步。

每周一坚持升国旗，对学生进行思想道德教育和安全教育。成立了“红领巾”广播站，学生自己动手制作下周海报，小记者们搜集材料，加以整理，利用下午预备铃前的时间进行广播。放学站路队，班主任跟班，路队分东路、中路、西路，各路各班有执旗队长，低年级先走，纠察进行检查量分。各班定期更换教室内的手抄报、书法等，使教室的文化氛围浓重。教学方面教导处不定期抽查六率，音乐课和微机课必查，并且有量化奖励，上一节课教师加一分。在取得了一定的成绩，基本实现了预期目标。

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新学期的教学反思

我们开学一个月过去了，《网络培训学习》在老师们边干边学中接近尾声。在学以致用的实践中我有几点深切体会愿与大家分享：

首先，自己对《新课标》有了更深刻的理解，不再觉得新课标的实施是一种工作负担，恰恰相反是一种师生“黄金搭档’的愉快体验。过去对新课标只是片面理解，在课堂上有些生拉硬拽的感觉，经过网络这个平台不仅全面领会了其中的精髓，而且看到同行们许多研修精华。真是受益匪浅！

其次，确立正确的目标，避开应试教育，培养学生的综合能力，让学生保证足够的睡眠晚上不留或少留作业，留给学生自己的空间，如果学生萎靡不振，听课似是而非，容易产生厌学情绪，身心健康才能保证智力发达，“书中自有黄金屋”是名句，但要分清适合哪个学龄段的孩子。低年级学生大多以玩开心为主，一节课他们只有十五分钟左右的注意力，之后你在苦口婆心，口若悬河那也白搭，所以我们要把握好教学情景的高潮部分设计在十分钟后让他们“玩”起来，或表演，或争论，或观察，或动手，游戏，比赛，那么这节课成功了，结果会达到你预期的目的。

教学过程就是教与学的穿插，我们所学习的每个模块在教学过程中是一个相辅相成的整体，缺一不可。只要我们每个教师用心设计，备好每一节课，课堂上自然而然会把“三维”落实其中；会把“少写多读”做到位；学生在阅读时会体验情感，阅读目标及评价也相伴而行；教学中师生之间的交流，提问，解答每个环节都是“口语交际能力”的表现；在你肯定学生的同时“评价”悄然而至。各式各样的学习方法优选穿插在整个的教学过程中，引导学生在学习中掌握方法，学生学习愉快对学习就会产生浓厚的兴趣，对生活态度乐观，追求真，善，美的价值。

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下学期期末反思及2012-2013上学期教学计划

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期末反思与新学期计划

一转眼，一个学期匆匆地就过去了，我们也又成长了一岁，在上个学期，我因为上课不认真、想偷懒、画漫画、钻空子等等原因，导致英语学习成绩下滑才考了60多分，卷子上一个一个的大大的鲜红的叉号，给了我沉重的打击。

我认为，上个学期，我没有做到以下几个方面：

1、认真听老师的话，按老师的要求做事。

2、上课集中注意力，不做小动作。

3、一心放在学习上，不把心思放在怎么玩上。

4、认真做作业，弹性作业让家长监督，不钻空子。 在这一个新的学期，我做好了新的计划：

1、我要认真听讲，上课不开小差，不做小动作。

2、认真做作业，加强作业质量，提高工整度，不“钻空子”。

3、多做题，提高做题的熟练度，争取考一个好成绩。

4、不偷懒，不惹老师生气。

5、把心思一心放在学习上。

6、提前复习、预习，把事情做在课程前面。

7、多锻炼，成为德智体美多方面的好学生。

8、在学校要讲礼貌，遇到老师要问好。

在这个新学期，所有同学都站在同一个新的起跑线上，所以，我要把学习成绩提上来，争取考到全班前24名。成为老师眼中的好学生，同学心中的好伙伴。

我一定按照自己的计划，认真的做事情，张老师，请您期待着我的改变吧！

周琦宸

20xx年3月7日

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新学期课堂教学反思

我们的课堂教学让学生满意最重要，其实学生满意了，家长就满意；家长了满意，领导就满意；领导满意了，政府就满意。其实，大家目标是一致的，那就是让学生乐学，好学，学有所成，学以致用，成人成才。这个目标的实现，很大程度上依靠我们的课堂教学。课堂教学不能让学生满意，那么怎么能提高学生积极性，主动性，提高学生的学习效率。

一方面，我们的课堂教学改革首先要调动学生学习的主动性和积极性。让学生主动参入到课堂教学中来，成为学习的主人。提高课堂教学的趣味性、吸引力，通过各种教学方法，激励机制，吸引和凝注学生注意力。就像古时说书的每说罢一回，总要留一个包袱，让听众期待故事结局，期盼继续讲下去，说书人恰恰利用故事的连环相扣，每到精彩之处嘎然而止，吊足了听众的胃口。

第二方面，我们要给学生减负，要在课堂上给学生减负。能不讲的就不要讲了，比如，有些章节学生一看就懂，老师又何必喋喋不休呢。再就是，我们要吃准教材，吃透教材，把握好重点难点，不要眉毛胡子一把抓，要搞清知识脉络，教给学生系统的知识，而不是将散乱无章的知识碎片一包袱丢给学生。教给学生梳理知识的方法，减轻学生负担。三是课堂处理的必是学生不会的，不理解的，需要探讨的，需要明确的。除此之外，多做无益。

第三方面，我们教师本身要加强自身修养，提高自身业务水平。要以良好的心态面对学生，时刻明确我是老师，为人师表，学生是要向我学习的，他们其实都是些孩子。作为老师，要和蔼可亲，讲课要生动、幽默、风趣，拉近师生见距离。让学生相信你，听你的没有错，不骗学生，不歧视学生，要公平的对待每一个学生。最重要的一点，要时常鼓励学生，给学生树立自信，让学生懂得自尊。我们当老师的也要多学习，多看书，让自己的知识跟上时代的步伐，站在时代的前沿。当然，如果你有足够的魅力让学生崇拜，那就更好了，这样你上课更是事半功倍了。

一年之计在于春，新学期开始了，我们已经踏上了新的征程，有效的课堂教学改革必将是一股和煦的春风，助推我们新学期教育教学工作迈上更高的台阶。

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新学期伊始反思

在校的这段时间，我过了人生中第一个教师节，非常的感动，因为那只是我刚刚教了一周的孩子，一朵朵小小的美丽的鲜花，甜美的祝福，孩子纯真的笑脸。一切的一切都告诉我，当一个老师是多么幸福得一件事。

当我踏入教师行业的这一天起，我就把教书看成一项重要的事业，而不仅仅是职业。这其中不仅仅包含着我对教师行业的热爱，也是对孩子的一种喜爱，我愿意用自己的知识和才能，把孩子们需要的知识传授给他们，也愿意用自己这份激情，在三尺讲台上燃烧，点亮每个孩子求知的眼睛。

实话说，初登讲台的这段时间，面对刚刚从幼儿园升上小学一年级的娃娃，有一种心有余而力不足的感觉。因为，孩子们还小，没有形成很好的学习习惯，他们还需要时间去培养和锻炼。但是尽管如此，我还是慢慢的找到了节奏，像是成功的吸引了孩子们的注意力，在玩儿和讲故事的时候把我想要孩子们明白的知识灌输进去。当我成功的把一节课的时间都利用好，没有因为课堂纪律和课程的枯燥而使孩子们的时间浪费的时候，由衷的感到高兴，为孩子学到知识高兴，也是为自己进步的一种鼓励。

当然教师培养学生可不是件容易的事情，要想成为一名合格的人民教师，不仅要用全方位、多层次的知识武装头脑，更要有爱这个职业的奉献精神。我会努力的充实自己，从知识储备上，从教育理论实践的探索上，还有最重要的以身作则。为了孩子们，为了完善自己，

好好备课，用心教好每一节课。完。

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