篇一 :诚信主题班会及反思

6、班主任总结:

应该说,在班委的努力排练下、在同学们的积极配合下,这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利,不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会,也给有才华的同学一个展示的舞台,更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。

在当今社会中,不仅成人需要遵守法律、诚信待人,青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则,是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分,人无信而不立,青少年应该从小学习诚信,从小遵守诚信,这正是我们此次开展班会的主要目的,而且,在精彩的班会活动中,我们以充分的准备取得了成功,经过这次班会后,相信同学们更加了解诚信,并且为自己树立起诚信的准则,也更好的做到了以诚信为人。

7、总结班会

主持人:人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。失去了美貌,有健康做伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相跟。但,失去了诚信呢?失去诚信,你所拥有的一切,金钱、荣誉、才学、机敏??就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。今天我们的班会就此结束了,我们在未来的日子里一定会更加精益求精,全力以赴,做到最好!

班会反思

针对中预孩子的年龄特点,开学之初,本期班级工作的重点便放在了对孩子诚信意识的培养上。为此,开展了全班共挣雏鹰诚信章,诚信竞聘班级小干部,制定值日生公约、小组公约,确定班级诚信责任岗等活动,目的就是增强孩子们的诚信意识,懂得“我是班级小主人,班级诚信我来建”。

开展此次主题班会的目的即在于增强孩子们对班级的认同感,感受到成长在集体里的幸福,从而培养学生的集体荣誉感和个人诚信感;做到心中有集体,能够从小事入手,处处为班集体添光彩。为了更充分地培养孩子能力,把班会的主动权交给他们,此次活动便由班长和大家推选出的一名同学担任主持。反思从准备到开展的整个活动过程,收获颇多。

一、前期准备工作是活动之源

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篇二 :反思诚信主题班会

诚信教育主题班会方案

班会主体:诚信与我同行

一、活动目的:

1, 通过学生主持,学生表演,使学生亲身体会到诚信的重要性.

2,通过朗诵诗歌、诚信小快板、摘苹果的活动,激活队员心灵上的诚信,了解诚信,培养诚实守信的美好品质。

3,,使队员知道诚信是人生路上一个永远的道德标准,把诚信作为立身之本,立班之本、立校之本立国之本。

二、活动时间: 20xx年5月10日上午第三节。

三、活动地点:中张巨小学5(2)班教室。

四、活动内容:1、开场白。2、小品:狼来了。3、诚信测试。

4、小品:值日 5、诚信举例。6、诚信诗朗诵。7、讨论说说、摘苹果游戏。8、诚信小快板 9、辅导员总结 。

五、活动形式:学生主持、演小品、诗歌朗诵、快板等形式。

六、实施方法:学生主持、测试、表演、讨论等。

七、实施步骤:

(一)开展白:主持甲:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的古国。

主持乙:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。 主持甲:在5000年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。

主持乙:传统的信用文化像一颗璀璨的明珠,光照人间。

主持甲:诚信是中华民族宝贵的精神财富。

主持乙:诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。 合:诚信具有强大的向心力和凝聚力。

主持甲:诚信是一种个人修养,也是一种道德行为。只有内心诚实,才能善待父母、朋友,社会生活建立在诚信的基础上。

主持乙:诚信既是一个人的立身之本,也是一个集体、一个民族、一个国家生存之基。

合:诚实的人,才能心智清明,择善而从。

主持甲:记得小时候,爸爸、妈妈经常用这样一个故事来教育我们,请看童话剧《狼来了》。

(二)、(学生表演童话剧:《狼来了》)

主持乙:“诚实守信”是每一个人做到的准则,道德品质上需要诚实、守信;学习知识上也离不开它;一个人只有实事求实地对待自己,才能取得成功。

(三)、诚信小测试

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篇三 :诚信主题班会及反思

诚信——人的第二生命

---诚信教育主题班会教案

浦江三中 梁杰

一、活动目的:

通过这次主题班会,学习弘扬中华民族的忠诚守信文化,提高少年儿童的诚信文明,使其成为一个品德高尚的人。

二、活动准备:

1.活动前一周,让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。

2.从以下2个方面选择1-2项作好准备:(1)讲故事;(2)演小品;(3)诗朗诵

三、参加对象:中预(4)班全体同学

主持人:袁路霜(女)、魏晓(女)

四、活动内容

1、话题导入

2、表演小品

3、自由讨论

4、诚信故事大家讲

5、诗歌朗诵

6、班主任讲话

7、活动结束

五、活动过程:

1、 话题导入:

主持人甲:“诚信是人类闪光的金子”

主持人乙:“诚信是世间万物的源泉”

主持人甲:“诚信是做人的准则”

主持人乙:“诚信是成长的基准”

主持人甲:“诚信是交友的基础”

主持人乙:“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出

的金花”

主持人甲:“世界因为有了诚信才更加精彩”。

合:“诚信——人的第二生命”主题班会现在开始。

2、 小品《诚信摆渡人》

人物介绍]坐船人(学生甲扮演),这是一个功成名就、自命不凡的年轻人。

老艄公(学生乙扮演),一位须眉皆白,头戴草帽,手拿烟斗,神情悠闲的长者。

[旁白]当我经过漫长的人生跋涉,走到这个渡口的时候,我可以非常自豪地说我这一生是成功的!我肩上的七个行囊(分别有七为同学扮演)装满了“健康”、“美貌”、“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉”。

坐船人:劳驾船家,摆渡过江多少钱?

老艄公:一口价,三个铜钱,包你安全到岸!

(开船不久,江面上开始起风浪)

老艄公:(叹了口气)唉,船小负重,客官要丢弃一个行囊。 坐船人:(面露难色)这??哪一个不是我辛劳所得?我怎舍得?

老艄公:有弃有取。

坐船人咬紧牙关,把“诚信”抛进了水里。

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篇四 :班诚信主题班会反思

诚实守信主题班会反思

诚信是我们为人的基础,是我们品德优劣的衡量标准。倘若同学之间没有诚信,那么这个班级便失去了凝聚力;倘若诺大的国家里没有诚信,又如何依法治国?如果社会中连这最基本的诚信都缺乏了,人类的文明又将何去何从?所以,为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动,更为了让同学们能够更加深刻深入地了解诚信以及认识诚信的重要性和必要性,我班展开了以诚信教育为主题的班会。

整体而言,这次主题班会能在轻松的氛围里顺利开展,同学们积极参与,踊跃发言,问题切合学生实际,内容丰富,形式多样,如故事演讲、案例讨论、诚信大考验、诚信树、宣誓等环节,不仅调动了学生的积极性,而且取得了较好的教育效果,特别是案例讨论和诚信大考验,因为素材都是来自生活中的实际情况,所以同学们都积极发表自己的看法,并形成了正确的是非观念。当然,本次主题班会也存在一些不足之处,应多让学生列举一些身边的不诚信行为,以此进行反思,这样的实效性可能会更好。

总之,“诚实守信,做人之本”的主题班会只是一个开端,在接下来的教育教学工作中,我们还应该关注学生的心理健康状况,抓住一切教育机会,引导学生形成良好的行为习惯,培养学生积极乐观、拼搏进取的生活态度和健康的身心,并使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

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篇五 :关于诚信主题班会总结

关于“立诚信,修美德”主题班会总结

诚信,自古以来就是中华民族的传统美德。古往今来,有多少人为我们树立起诚信的榜样。所谓诚信,即诚实与守信,她是一种美德、一种品质,为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处世的准则,是人格的体现,是衡量个人品行优劣的道德标准之一。它对民族文化、民族精神的塑造起着不可缺少的作用。

正所谓“人无信不成,民无信不立,国无信不兴”。当今大学生普遍存在一种诚信危机,形如考试作弊、不按时交纳学费,甚至恶意拖欠;通过假证明获取助学贷款、编造虚假荣誉获取就业机会等等。这种种都让大学生的诚信教育提出了质疑。诚信是立国之本,是宝贵的社会民族财富,也是个人完备人格的必备品质,是一个人做学问、成才干、谋事业的根本。时代呼唤诚信,个人修养需要诚信,在经济全球化及社会主义市场经济的大背景下,如何做好当代大学生诚信教育、如何培养出既具有诚信美德又能为建设诚信社会做出贡献的优秀大学已成为一项迫切的要求和严峻的课题。诚信是做人的基本准则,树立诚信意识,是大学生必须具备的一项基本素质。社会的发展变化对大学生思想道德教育不断提出新的要求,在学校呼吁大学生“诚信与感恩同行”的同时,我班也积极开展以“诚信”为主题的班会,和同学们一起“立诚信,修美德”。

一、“诚信教育”主题班会。

开场白:通过一个互动来引发同学们对诚信的思考。找两个思想活跃、平时问题较多的同学,评价自己在日常学习、生活中是如何讲

诚信的,饰演一反一正两个角色,反角通过有代表性的真实诉说,出乎同学们意料之外,让大家在大笑之余,隐隐感觉到自己的诚信危机。正角则竭力诉说自己是如何诚信,但由通过他日常隐瞒老师的一个搞笑的故事来揭穿,再次让同学们重新评价自己并感受到其实诚信问题离我们并不远,常常体现在我们生活的一举一动之中。

主题:时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面,诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。

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篇六 :诚信主题班会

《诚信----生活的导航灯》主题班会

设计背景:

讲诚信已经成为社会的需要,讲诚信已经成为了大家的共识。但是当今社会中不讲诚信的现象还是比比皆是:人们喝牛奶时担心掺了水。人们买东西是担心是伪劣产品。人与人之间互不信任,相互提防。而在我们一方的净土——学校,学生个性中也暴露出自私任性、自我中心的不良倾向。多希望人人能讲诚信,每个人从小学会讲诚信。当诚信形成一种氛围,成为一种习惯,深入到我们的骨髓里,烙在我们的灵魂深处。那个时候,诚信教育就可以悄然退场了。

设计理念:

孔子说:“民无信不立。” 孟子也说:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”因此,诚信是一个人健康成长的基石,诚信是人一生的幸福。只有讲诚信,我们才会爱生活、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能使人形成质朴健全的人性,才能使社会永驻真爱。本次活动旨在通过课前搜索,真情体验,真切感受,广告点睛,激发学生的情感,丰富情感积淀,把诚信付诸于实践。

活动目的:

通过开展主题班会,收集名人讲诚信的故事,反思自己的行为,为诚信做广告,使学生懂得诚实守信的重要性,自觉培养诚实守信的美好品质,在学习、生活中做到诚实守信,做个品德高尚的好少年。

活动前准备:

1、搜集本班名人的,同学的诚信的事。

2、排练小品、准备幻灯片、故事动画。

3、准备好表演课文剧的道具。

4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。

5、准备采访录象。

场地布置:黑板正中写上活动主题,主题的右方配上彩色图案。

活动过程:

一、引入主题。

甲:(问主持人乙)你知道什么是诚信吗?

乙:诚信就是诚实守信。

甲:说得真好,诚信是一杯不掺水的牛奶。

乙:诚信是一双不冒牌的球鞋。

合:诚信是我们做人的根本,是中国人民的传统美德。

甲:今天,我们班开展以“诚信——生活的导航灯”为主题的班会。

二、活动开始:

(一)点击再现

甲:诚信是一块金子,拥有诚信的人,他的人生便会闪光。

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篇七 :《诚信与我同行》主题班会教案

诚信与我同行

          陕县菜园乡中心校   李  丽

班会主题:诚信与我同行

设计理念:在学校,学生考试作弊、抄袭作业、言行不一、欺骗他人等现象时有发生。有的孩子还甚至以说谎为荣,这不能不说是我们当今教育中的一个误区。围绕“诚信——为了每个学生成功”的德育核心理念,加大对小学生“诚信”教育的宣传力度,提高学生的诚信意识,开展“诚信与我同行”主题班会活动。

教学目标:

(1)通过本次活动,让学生初步懂得分辨是非,懂得做人要诚实的道理。

(2)让学生明白敢于承认错误,不说谎话,做诚实的孩子,做到“言必行,行必果”。

课前准备:

1、课前布置收集、阅读有关名人坚守信用的故事和他们的名言。利用活动课的时间到资料室查找并摘录有关“诚实、守信”的名言及故事。

2、让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。

3、背景设计:在黑板上用彩色粉笔书写“诚实守信,做文明学生”字样。

4、学生从以下几个方面选择1—2项作好准备: (1)诗朗诵;(2)讲故事;(3)小品;(4)辩论会。

活动过程

班长朗诵

我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃?

在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?

它在我们身边,离我们是那样近;

它又离我们越来越远,是那样模糊。

它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向。

它就是我们人生路上的朋友--

诚信!

高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”,而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则。

诚信是古人推崇的一种人格境界,它要求人们真实无妄,诚实无欺。诚信是一种个人修养,也是一种道德行为。只要有内心诚实,才能善待父母,善待朋友,进而维护更高层的社会关系。

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篇八 :诚信主题班会活动方案.123

诚信主题班会设计方案

庆岭九年制学校

班主任:宋志刚

班 级:九年一班

电子邮箱:1048625231@qq.com

联系电话:132xxxxxxxx

主 题:诚信

主持人:班长

目的要求:

1、知识目标

了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

2、能力目标

培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。

3、素质目标

增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。 活动形式:关于诚信的故事、游戏、校园剧

活动内容:

一、主持人讲话:解密诚信

说文解字话“诚信”(诚信的古体字)——理解诚信字面上的意思。 (学生讨论,教师引导)

诚,就是要实事求是,不扩大,不缩小;信,就是要一言九鼎,说到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。诚信是一个道德范畴,即待人处事

真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。在《说文解字》中的解释是:“诚,信也”,“信,诚也”。 可见,诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本,是企业和个人的第二张身份证。

因为《中学生日产行为规范》中特别规定:中学生应该守信,答应别人做的事要按时做到,做不到时表示歉意。我们今天的班会课主题:“诚信”。

二、诚信名言接龙游戏:

1、创起诚信校园,树起诚信学风,成为诚信学子。

2、只有种下诚信的苗,才能结出诚信的果

3、诚信是你价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也应永恒不变。

4、诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。

5、诚实守信是做人的根本,是世界上最美丽的花朵。

6、诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。

…… …… 余下全文