我和朋友在一起
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我和朋友在一起
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《我和朋友在一起》主题报道
20xx年9月1日到20xx年9月 19日,我们中班开始了第一个主题活动的学习中。每个人都需要朋友,孩子也不例外。中班儿童与同伴建立了日益密切的同伴关系,此时此刻,如何与同伴交往,成为他们渴望解决的重要问题。为了使每个儿童都能建立良好的同伴关系,本主题终点设计了三个方面的内容。一是在真实的生活情境中呈现同伴交往中可能遇到的问题;二是为他们树立正确交往行为的榜样;三是通过具体活动帮助他们习得同伴交往的行为方式。为此,我们在课程中我们为孩子们选择了社会《微笑》美术《画朋友》、科学《好朋友一起玩玩具》、社会《朋友见面真开心》、语言《快乐是这样开始的》、音乐《郊游》社会《我不愿意孤独》、语言《两个好朋友》等一系列的活动。在活动中,我们引导幼儿观察小伙伴的表情,让孩子懂得要以愉快的心情和伙伴交往,鼓励孩子经常微笑,用微笑传递快乐,用积极乐观的态度赢得更多的友谊......其次,我们还组织各种户外体育活动,通过跳、蹦、跑、钻,不仅发展幼儿的平衡能力和小腿肌肉的增长,而且在玩的过程中,培养幼儿的合作意识,使幼儿体验和朋友在一起玩的快乐。虽然我们的主题活动已经结束,但我们还会在日常的活动中诚如开展,让这种美好的情感贯穿孩子的日常生活,让“友谊之花”在孩子身边绽放。
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主题活动计划
第__2__周___9___月__3__日 星期_____班级__大班__记录人__________
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第_____周_______月____日 星期_______班级_______记录人__________
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第_____周_______月____日 星期_______班级_______记录人__________
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中班主题计划
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二0一三学年第一学期 中 班组主题活动记录
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