篇一 :幼儿园安全工作反思

幼儿园安全工作反思

安全教育是幼儿园教育最重要的话题,也是最首要的工作。幼儿园是幼儿集体生活的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育工作中,我们对幼儿的安全教育往往停留在表面,或让幼儿被动的接受“你不能怎样,你不该怎样”,成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出。最后不该发生的事情还是在教师的眼皮底下发生了。

反思之一:对幼儿的安全教育有待加强

在户外活动发现,幼儿的安全意识还有待提高。如幼儿的追跑打闹,上下楼梯不好好走背靠小扶手滑下去,户外时互相推拉;放学路上,不等家长私自就走,出大门就跑。

反思之二:教师的安全意识有待提高

教师的安全教育、安全督促到位没有,是不是用多种方式对幼儿进行了安全教育。幼儿的不安全行为,教师是不是提前发现并制止;出现了学生意外伤害,是不是采取了切实可行的处理措施,上课前是否检查了自己的教具、器材会对幼儿产生不安全隐患,班主任在户外活动时是否进行楼层安全管理等。在消防演习过程中我还发现还有的老师根本不会用灭火器不知道消防栓的作用,

反思之三:幼儿园的安全措施有待落实

幼儿园的安全措施、制度不少,但相关责任人是否履行职责,是否经常进行了校内财产、设备、器材、消防安全等的自查;大型集会、大型活动是不是跟班到场;楼层安全管理是否到位;是否进行了这方面的安全演练;幼儿园的安全奖惩措施是否落实。(三层资料室泡水,大一班张瑞老

师发现跑水后及时断电通知后勤办公室,迅速做出正确的反应。类似事情幼儿园应该给予表扬或奖励)

反思措施

1、做好安全教育宣传工作

幼儿园要经常组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动

利用活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对幼儿大班开展安全预防教育,使幼儿接受比较系统的如防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

…… …… 余下全文

篇二 :幼儿园安全事故反思

幼儿园安全事故反思

幼儿的生长发育十分迅速,但是还未成熟。他们知识经验匮乏,活动欲望强烈但身体协调性差、自我保护意识薄弱。这个时期的孩子天性好动,好奇心强,随心所欲,喜欢冒险,有“不怕危险”和 “勇于猎奇”等心理特性,对周围的事物有浓厚的兴趣。针对幼儿的这些特殊的身心特点,作为我们教师在幼儿户外活动是应该做到以下几点:

首先:作为教师要有高度的责任心。家长将孩子交到幼儿园,我们就对所有孩子都有平等的保护责任,从思想上应认识到责任的重大,肩上的担子有多么的重。

户外活动要提供一个安全的环境和活动设施,要检查设施是否安后幼儿才能玩。我们还要要求自己眼观四路,耳听八方,为的是捉住第一个危险的信号,并能极时扼制。在活动中教师不应谈论与活动无关的话题,孩子的一切行为都不能离开老师的视线,应时刻不忘对孩子提出要求,要时时把安全第一挂嘴边,开展活动之前应全面、细致地对环境中的安全因素进行充分的考虑,高度重视安全因素,尽量排除不安全的隐患;(如:检查幼儿的服装、鞋帽,还有幼儿的衣服口袋等)重视全面提高幼儿的身体素质,促进幼儿自我保护的意识,避免安全事故的发生。

安全教育是一个长期、连续的过程。幼儿的孩子年龄小,自我保护意识差,每次活动前的安全教育都是必不可少的。可以和幼儿一起分析容易出现的危险情况,并共同讨论应该怎样玩才不会出现危险。

知道怎样做才对,怎样做不对,让幼儿了解游戏规则。以引起幼儿注意,提高他们的安全意识,避免不安全事情的发生。在活动中应适时、及时地提醒幼儿,让幼儿巩固已有的知识并获得更深层次的认识,使安全意识逐渐在幼儿心里扎根。

教师在活动前、活动中、活动结束后,都要有组织,要及时清点幼儿人数,做到心中有数。在朵朵身上出现了由于贪玩打滑梯而产生的严重后果,作为教师应看护好孩子、清点好人数,更应该有组织的活动,活动中也要有秩序和规则,让幼儿懂得遵守游戏的规则,并学会用纪律要求自己。

…… …… 余下全文

篇三 :幼儿安全工作反思

幼儿安全工作反思

安全教育是幼儿园教育最重要的话题,也是最首要的工作。幼儿园是幼儿集体生活的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育工作中,我们对幼儿的安全教育往往停留在表面,或让幼儿被动的接受“你不能怎样,你不该怎样”,成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出。最后不该发生的事情还是在教师的眼皮底下发生了。

事情是这样的:这学期3月份的一天,是我班一名孩子的生日,她带来了圆形的各色糖果与同伴们一起分享她生日的快乐。在离园前,我班为她举行了一个小小的生日会,大家唱生日歌、道生日祝福,并将糖果逐一分发给每一位小朋友。当家长来接孩子回家的时候,孩子们纷纷举着糖果欣喜地说:“这是小朋友过生日,发给我的糖。”还有的孩子走出教室门就急忙拆开圆圆的糖果送进嘴里,边吃边奔跑下楼。过了一会儿,温润庠的爷爷带着他匆忙走进教室,爷爷说:“老师,刚刚发生非常吓人的事情,润庠在玩滑梯的时候,一下子脸通红,甚至快要发黑了,我想会不会给糖噎着了,我立即叫他弯腰,拍他的背,让他把嘴里的糖吐出来,后来咳时候终于把糖吐出来了。”当时,教师听着就感觉一阵后怕,要是万一象“果冻事件”似的,圆圆的糖果导致幼儿窒息,这是多可怕的事情,教师连忙询问果果:“你现在感觉怎么样?有没有感觉哪里不舒服?”果果似乎也被刚才的情景吓愣了,摇摇头说:“没有。”教师又接着说:“以后吃东西的时候要告诉大人,而且要坐定了吃,吃完了再玩。”并嘱咐家长要回家注意观察,幼儿身体是否有不适的现象,有的话要立即上医院进行检查。“孩子生日”原本是一件快乐的事情,却因圆圆的糖果发生了不愉快,甚至导致幼儿生命危险,再次给教师敲响了警钟,不能忽视幼儿的安全教育,对教师以后的工作也是一个提醒和督促。

分析:幼儿园中,除了幼儿带来食品与大家分享,而且教师在日常生活中也会给幼儿发一些糖果作为奖励,会非常留意提醒幼儿将糖果带回家吃。孩子们拿着糖果走出教室门与家长一起回家时,他们就会迫不及待地要吃糖果,经常是边吃边在幼儿园中玩耍,家长则会让孩子自由地在园所里奔跑、游戏,家长们则远远地站在一旁,或是俩俩聊天,或是坐在花坛边休息,这时就是发生危险的隐患。孩子发生意外事故,这是作为家长、幼儿园、教师不愿意看到的。然而,有时这也是无法避免的。因为孩子尚处在幼

…… …… 余下全文

篇四 :幼儿园安全工作反思

幼儿园安全工作反思

幼儿园安全工作反思一:安全教育反思

安全一直以来是我们工作的重中之重,日常生活中我们常抓,常教,但有时有会出现一些,我们教师异想不到的事情,我认为不能在老师的强烈管理中控制孩子的安全,而是要让幼儿自己了解,我应该怎样来注意安全,怎样来保护好自己。

在班级里教学常规中,每次要组织活动了,不到十分钟的时间班级调皮的幼儿表现的坐不住,开始吵闹起来,有时别人在注意听而不理他们时,他们就表现的有些伤害性的行为。所以我们先在教学时的常规抓起,每次活动把教学时要注意的要求反复的进行强调,并采取讲评的方式对幼儿在本次活动中的遵守要求进行小结,让幼儿知道什么是错,什么是对,在鼓励中积极进去。幼儿得到了荣誉,有了信心,他们在活动中更会来倾听要求,在教学中渗透的安全教育达到的效果会更明显。

安全教育在每个时间段里都要进行,我们在每天中经常说:“注意安全”,所以在日常的活动中,我们教师每要与孩子做一件事情都要与幼儿说好怎么做安全,怎么做不安全。以提醒幼儿来管理好自己的行为。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。使幼儿懂得上下车不拥挤,不把头、手伸出窗外等乘车常识。让幼儿解交通规则,避免交通事故。还通过家园园地、家教小报向家长宣传安全教育的重要性,还针对幼儿出现的不安全行为,加强与其家长的交流配合,共同培养幼儿良好的行为习惯。

小朋友经过我们的细心教导,也比以前懂得保护自己了。作为幼儿教师,任何一个人,在孩子的安全问题上同样有心理压力,如果孩子们在幼儿园平安的度过一天,我们也会感到松了一口气。主题活动也好,生活中有机渗透也好,目的只有一个,让孩子们树立安全意识,保证幼儿的安全和健康,因为这不仅关系到幼儿的安全和健康,也关系到每个家庭的幸福和快乐。

>幼儿园安全工作反思二:对幼儿园安全工作的反思>>(778字)

安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多孩子集体生活的场所,安全问题牵动着幼儿家长的心,关系到广大幼儿的健康和生命安全。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”并明确指出,幼儿园安全工作是做好幼儿园其他工作的前提,是素质教育的重点。可是,无论教师怎

…… …… 余下全文

篇五 :20xx幼儿园安全工作总结

本学期我园安全工作在上级主管部门的关心支持下,学校行政班子的正确指导下,全园教职工共同努力,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强幼儿自我防护能力,通过齐抓共管,营造了全园安全工作的大好局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失。

一.领导重视,措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程,每周周末会上,王园长等行政一班人都围绕“安全工作”作为重点工作进行汇报部署,并在园内进行公示。在园长的领导管理下,幼儿园全体教职工安全管理分工明确、共同组织实施。

二.制度保证,措施到位

1.学校成立了幼儿园安全领导小组。由王园长负责,制定了严格的责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关人员及直接责任人的责任。

2.层层签订责任书。幼儿园在本期开学初人人签订了《安全目标责任书》,一切工作以“师幼安全”为前提,做到职责明确。

3.学校全体教职工与广大家长积极参加了四川省安全网络知识竞赛活动,通过参与活动进一步普及安全知识,提高大家应对各种突发事件的能力。

4.不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立了幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作,各班老师认真做好幼儿“晨检、午检”等工作,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

5.建立了幼儿园安全意外事故处置应急预案制度。能有效应对地震、传染病疫情等突发事件的发生,并通过系列演练活动加强了师生的安全防范意识。

三.齐抓共管,群防群治

幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。为此,我园召开了以“幼儿接送安全”为主题的家长会;实施了幼儿接送刷卡制度,引导幼儿家长主动刷卡接送孩子;在校车排查活动中,学校对全园幼儿接送情况进行了登记了解,杜绝了幼儿接送的不安全因素。学校值周行政及后勤人员不定期对校舍、大型玩具等设备设施进行全面的安全检查;在平时的日常安全检查中,值周行政将安全检查作为重点项目进行督查,针对在安全检查过程中出现的问题采取及时汇报,及时处理,做到安全第一。在县卫生部门的大力支持配合下,学校做好了季节性疾病的防控宣传、预防、疫苗接种等工作。

…… …… 余下全文

篇六 :幼儿园大班安全教案及反思:遇到危险怎么办

屈老师教案网 优秀幼儿园教案库

大班安全教案:遇到危险怎么办

一、设计意图:

在现实生活中,由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差,所以,安全问题是时时存在,危险处处可能发生,这足以引起大家的广泛关注,特别是教师的重视。正如《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。而“受人于鱼不如授之于渔”,时时防护幼儿的安全顾然重要,而教给他们如何进行自我保护更是重中之重。而且,漫长的暑假马上就要开始了,许多家长无暇照管幼儿,会让幼儿单独在家,不安全因素时时存在,教给幼儿如何进行自我保护是幼儿园教师势在必行、责无旁代的任务。于是,在本学期我就设计了安全教育活动《遇到危险怎么办》,主要目的是让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识,掌握必要的、正确的自护常识,有效的进行自我保护,让每个幼儿都能平安、健步康、快乐的成长。

二、活动目的:

1、通过活动让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识。

2、教会幼儿一些必要的自护方法,并能进行必要的自我保护。

3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。

三、活动重难点:

1、活动重点:通过活动增强幼儿的自我保护意识。

2、活动难点:使幼儿掌握一些自护方法进行自我保护。

四、活动准备:

1、安全教育小故事的图片、影碟片等相关资料;2、影碟机;3、奖品;

五、活动过程:

(一)教师以“生活中的危险真不少”引入课题,,吸引幼儿的注意力,激发幼儿参与活动的兴趣。

(二)组织幼儿观看四个安全教育小故事的前半段:

1、小孩独自在家时,突然发现小偷进屋偷东西;

1 屈老师提供各科幼儿园教案,包括大班教案、中班教案、小班教案以及托班等幼儿园优秀教案。

屈老师教案网 优秀幼儿园教案库

…… …… 余下全文

篇七 :幼儿园安全教学反思

幼儿园安全教学反思

幼儿园安全教学反思一:幼儿园安全教育教学反思

安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是幼儿集体生活的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中,我们对幼儿的安全教育往往停留在表面,或让幼儿被动的接受“你不能怎样,你不该怎样”,成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出。我们都知道,孩子年龄小,自控能力差,很多时候不知道哪些事可以做,哪些事不可以做。作为老师的我们,应该像孙悟空的火眼金睛那样,眼观六路,耳闻八方。时刻不忘对孩子提出要求,孩子的一切行为都不能离开老师的视线。

在一次室内活动中,孩子们在各个区域玩耍,老师一转身就有孩子哭着跑过来告诉我:“老师,某某拿玩具砸到了我。”我一看,扶安康小朋友的右胳膊上有些小擦伤。几秒钟的时间里,我的一个转身就发生了。对于孩子之间在一起玩耍,经常有争抢玩具的现象,老师一不留神孩子间有会有事情发生,面对变化万千的状态,作为老师我们应该怎样避免不必要的事情发生呢?我们可以开展有关安全教育的谈话活动,如“我身边的危险”、看图讲述“谁对谁不对”、美术活动“我来设计安全标志”等。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法,树立了安全意识。

作为幼儿教师,在孩子的安全问题上有心理压力,如果孩子们在幼儿园平安的度过一天,我们也会感到松了一口气。主题活动也好,生活中有机渗透也好,目的只有一个,让孩子们树立安全意识,保证幼儿的安全和健康,这不仅关系到幼儿的安全和健康,也关系到每个家庭的幸福和快乐。

>幼儿园安全教学反思二:幼儿园大班安全教案设计及教学反思《有趣的交通标志 》>>(721字)

活动目标:1、培养合作意识和竞争意识。

2、培养幼儿遵守交通规则的习惯,提高自我保护意识。

3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。

活动准备:各种交通标志、画有标志或无标志的拼板若干、立体骰子若干、带有交通标志的礼物若干、磁带、录音机、有交通标志的牌 子

…… …… 余下全文

篇八 :幼儿园安全工作记录

幼儿园安全工作记录

后勤管理工作是幼儿园开展各项工作的基础,是做好教育教学工作的保障。我园的后勤管理工作从目前状况来看,各岗位能严格执行规章制度,但也存在不足之处,下面就各项工作做一总结。

一、 膳食管理 膳食管理工作是保教工作的基础,也是家长最为关心的问题,我们认真的计算幼儿营养所需量,制定每日配膳单。采买人员严格的按照配量进行购买,在采买中,从来不买腐烂变质等便宜货。

二、保育工作 制定了幼儿生活常规管理与教育常规管理,使之形成文字性材料;加强了幼儿常规的培养,如饭前便后洗手、饭后擦嘴等,并使之逐步形成了习惯;在开学初对全体教师进行了生活管理技能、安全工作技能、卫生消毒技能的培训,并在日常工作中教师之间进行了互相切磋。 在冬季幼儿外出时,及时为幼儿穿好外套,以防由于室内外温差太大,幼儿患病。 在卫生方面加大了检查力度,保育员卫生意识加强了,全园卫生比去年上了一个新台阶。

三、财务工作与财产管理、维修 认真的做好了收托费、发奖金工作;认真记录各种帐目,做到帐实相符、帐证相符;严把资金使用关,协助园长搞好经济结算。 开学初,对全园各岗的物品进行了清查登记,对大型物品每月进行检查并了解其使用情况,出现问题随时解决;对班内物品的领取实行了登记,初步建立了物品领取登记手续。

四、卫生保健 配合妇幼保健中心做好新幼儿入托体检工作及时建档并做了认真记录、分析和统计。针对冬季流行性感冒,及时做好室内消毒、通风,按期、按时做好各种疫苗的接种,使接种率达到了百分之百;认真作好晨、午检工作,杜绝各种传染病及流行性感冒在我园发生;严格执行卫生消毒制度,加强了卫生管理的力度。

五、安全保卫工作 根据我园的实际情况进行了开、关门制度。加强门卫值班制度,闲杂人等一律不准进入,生人找人一律问清原因并登记。每月检查大型玩具的使用情况,定期召开安全会议,增强教师安全意识,严防各类安全事故在我园发生。

…… …… 余下全文