苗实小学20xx年扶贫日活动总结

20xx年x月x日是我国第一个扶贫日。根据《20xx年教育系统扶贫活动方案》的通知精神，结合社会主义核心价值观和我校实情，开展了相关活动。加强我校学生的国情教育，使学生关心贫困地区、贫困人群的发展和经验弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心品格，关爱贫困群众、支持扶贫工作，培育和践行社会主义核心价值观。现将有关情况总结如下：

一、开展扶贫日集中宣传

1、接到通知立即集中全体教师学习《20xx年教育系统扶贫活动的通知》。

2、确定我校以“1017，邀您一起---我爱人人，人人爱我” 为主题的扶贫教育，让师生明确这次活动的重要意义 ，彰显社会主义核心价值观，鼓励师生们积极参与活动。

二、活动内容、措施及步骤：

1、10月x日晨会上加强1017扶贫日的宣传，教育全体师生主动关系和帮助有困难和贫困人群。

2、利用晨会学习社会主义核心价值观，理解富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善

的内涵。弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心品格，激励学生关注贫困地区、关爱贫困群众、支持扶贫工作，培育和践行社会主义核心价值观。

3、各班主任组织班会课进一步引导学生积极参与活动，关心和帮助他人。增强公益观念和社会责任感，争当新时期的“四好少年”。

4、在全校征集积极有爱心并体现社会主义价值观的扶贫标语。

三、结合价值观，强化教育系统扶贫教育

通过此次扶贫日活动，加强对学生的国情教育，使学生关心贫困地区、贫困人群的发展，了解我国扶贫工作取得的成就和经验、党和政府扶贫开发方针政策，弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心品格，激励学生关注贫困地区、关爱贫困群众、支持扶贫工作。加强社会主义核心价值观的教育，促使师生更能领悟其精髓，并指导自我学习、工作和生活。

沙坪镇苗实小学

20xx年x月x日

…… …… 余下全文

XX发“20xx”64号 签发人：XXX

XX县XX局

关于开展双联干部“走进贫困村共度扶贫日”主

题实践活动开展情况的总结

县?联村联户、为民富民?行动推进领导小组办公室：

根据（XXX办发“20xx”17号）文件精神，我局高度重视，立即组织干部职工开展?走进贫困村共度扶贫日?主题实践活动,现将活动开展情况做以总结报告。

一、领导重视，周密部署

我局及时召开会议，安排部署局机关干部职工开展?走进贫

困村共度扶贫日?主题实践活动,由分管领导专抓此项活动，办公室同志配合双联业务工作人员准备活动所需资料，在10月17

日全国扶贫日这一天，全局干部职工专门到双联村开展主题实践活动。

二、活动主要内容

紧紧围绕?六大?任务，开展了以下活动。

（一）进一步宣传党的强农惠农富农政策。于10月x日在

XX村部召开了有包村干部、村委会成员、村民和XX局干部职工48人参加的活动宣传会议，会上学习了县委X书记在全县党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话精神，特别是宣传了国家设立扶贫日的重大意义，让联系村群众知道，国家设立扶贫日是党中央、国务院对贫困地区贫困群众的关心关爱，是构建政府市场社会协同扶贫开发的工作格局，弘扬中华民民族扶贫济困、人心向善的传统美德，培育和践行社会主义核心价值观战略举措。10月x日是国家设立的首个扶贫日，说明党和国家没有忘记我们贫困村的群众，这个日子和10月x日的世界粮食日一样，具有极其重大的意义。

（二）了解群众诉求，听取群众意见。按照XX省联村联户为

民富民行动中规定?集中反映群众需求，要与群众交朋友、做亲人，做到户情、经济状况、发展愿望、存在困难、就医就学‘五个知晓’和联系户中有重病住院、子女辍学、意外灾害、亲人去世及重大节日‘五个关心’，通过多种形式反映、解决群众的实际困难?，按照?五个知晓?和?五个关心?的要求，局机关于当日认真梳理归纳群众的意愿和诉求，进一步了解群众生产生活 - 2 -

…… …… 余下全文

xxxx“扶贫济困送温暖”活动总结

20xx年春节即将来临，为认真学习宣传党的十八届三中全会精神，进一步加强和谐社会建设，将党的关怀和温暖送至千家万户，按照xxxxx的安排部署，为了让困难职工、党员都能过上一个欢乐祥和的春节，我院领导班子高度重视，积极组织扎实开展“扶贫济困送温暖”活动，现将开展活动总结如下：

一、加强组织领导，助推活动开展

接到活动通知后，我院领导班子立即召开了专题会议，安排部署活动开展，紧紧围绕活动主题和载体，结合实际，动员全体党员干部积极行动起来，身体力行参与到活动中去，成立了以xxx院长为组长的活动领导小组，安排督促活动扎实有序推进，同时安排专人负责，确保此次活动落到实处，为密切党和人民群众的血肉联系，进一步提高人民生活质量和幸福指数，做出积极贡献。

二、做好困难帮扶活动，使职工、党员处处感到温暖

为了将此次活动落到实处，让困难职工、党员真正感到组织的关怀和温暖，我院及时深入到基层，摸清困难职工和党员的实际情况，做到不缺一户、不漏一人，同时建立“扶贫济困送温暖民情台账”，经了解最终确立我院职工6人（其中一人为党员）为此次活动帮扶对象，其中3人因患大病导致生活陷入困境，3人为单职工家庭。20xx年x月x日在xxx院长的带领下，我院领导班子专程来到困难职工、党员的家中将慰问资金送到职工、党员的

手中，使他们切实感受到党组织的温暖和关怀。此次“扶贫济困送温暖”活动我院共发放资金xxxx元。

三、完善长效机制，延伸活动效果

我院将以此次活动的开展为契机，同时将创新活动载体，开展多种方式和各种帮扶手段为我院职工、党员办实事、办好事。深入基层，深入群众，察民情、解民忧、送温暖、促和谐，促进党员干部进一步转变作风，增强工作合力，完善活动机制，为改善民生，全面建成小康社会，助推我院及全旗经济社会突破创新跨越科学发展作出积极的贡献。

…… …… 余下全文

党员教师与学生帮扶工作总结

义和小学 熊罗建

在我们的教学中，每个班都会有学困生，如何提高他的学习成绩是我们最为头疼的问题。这些学困生他们有的是因为智力原因，而有的并不是智力方面有问题，他们学习成绩差大部分是由于家庭、学校等多方面的原因造成的。学困生的成功转化并非易事，因此，哪怕转化一名学困生，都凝聚着我们老师很多的的艰辛。因此，了解和研究学困生，做好学困生的辅导工作是现代教师的必备能力。我想作为党员，我们更应该进一步做好学生的教育工作，根据本班学生实际，我选择了帮扶对象为余云凤同学。该生一直与爷爷居住。根据家访调查，该同学的父亲死亡，而母亲改嫁他人，孩子学习环境极为糟糕。但可喜的是，余云凤同学小小年纪却十分懂事。根据孩子的基本情况，本人拟定了具体帮扶的基本措施，并扎实地实施了帮扶：

一是在思想上，做好孩子的心理辅导老师，架起学生、教师、家长三方互动的桥梁。我经常找孩子进行谈心，了解孩子的思想动向，急孩子之所急，想孩子之所想。同时，进行入户家访，电话家访等，与孩子的伯父共同探讨孩子的教育引导问题，教会家长科学的家教方法。另一方面，电话联系了该同学的母亲和爷爷，共同商议孩子的成长问题，最终让孩子的家人认识到了孩子教育的缺失，后来，该孩子的母亲还抽空来看望自己的孩子。

二是在经济上，做好孩子的坚强后盾，平时，自己出资为孩子买一些生活、学习用品。其次，千方百计争取为孩子经济“动点脑子”。

三是在学习上，做好孩子的贴身指导老师。有计划的教给孩子学习的方法，检查孩子的作业情况，鼓励孩子坚持学习等等。

总之，实施帮扶以来，余云凤同学有了较大的改变，她现在表现得很阳光，很乐观，又很勤奋，很刻苦。在今后的工作中，我还将尽己所能，最大限度的帮助余云凤同学，帮助更多的同学！

通过本次的帮扶活动，我深切感受到，虽然我们现在的生活水平提高了，但仍有少部分人民群众生活中确实存在困难，需要引起人们的关注。作为人民教师，作为党员，必须全心全意为人民服务，要以高度的政治责任感，饱满的工作热情，扎实的工作作风，积极投身到教育活动中，树立“在思想上尊重群众，在感情上贴近群众，在行动上服务群众，在困难上帮助群众”的新形象，为共建社会和谐之声做出自己的贡献。

…… …… 余下全文

20xx年x月x日下午4时到5时，为响应国务院部署的全国首个“扶贫日”活动的开展，在我院领导的号召下，学生会生活部、卫生部、创新实践部共同在东区北院二号教学楼108报告厅举办了一场捐赠活动。本次活动为了配合国务院首个“扶贫日”活动，大力弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的优良传统，积极倡导感恩奉献、团结互助精神。 活动期间虽然遇上了阴雨天气，但是也阻挡不了大家的爱心，我们的同学们都热心的捐出自己不多的点点关怀。活动过程中团总支老师到场讲话，大大鼓舞了同学们的热情。活动中各班代表将本班所捐赠的物品款项捐赠时，沉甸甸的物品中凝结着同学们的爱心。

下午的5时10分，我们把所捐的物资款项收集到一起进行统计，并拍照作为凭证，爱心捐赠活动圆满结束。本次活动所捐的物资款项我们将用来资助本学院贫困学生，剩余部分都捐给山区贫困学生。

本次活动进一步弘扬了扶贫济困的传统美德，积极践行了社会主义核心价值观，更彰显了“经世济民、孜孜以求”的大学精神。扶贫济困是中华民族的传统美德，扶贫攻坚是全社会的共同责任。捐助一点零花钱，聚沙成塔，就可以集中帮助那些贫困家庭；捐赠一些富余物品，就可以满足一个贫困人员的生活需求。 让我们携手共同帮助那些需要帮助的人。让我们一同贡献爱的力量！

…… …… 余下全文

中心小学扶贫日募捐活动总结

为大力弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的优良传统，积极倡导“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神，按照区教育局和学校有关要求，经研究，在全校范围内开展“扶贫济困日”捐款活动。 通过深入扶贫活动，关爱弱势群体，爱心接力等活动，引导我校学生践行社会主义核心价值观，学会关心身边的人，向社会传递正能量，履行社会责任，提高学生们“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神和良好精神面貌。

在10月09日下午15:00时，在集合放学的时间举行“扶贫日”募捐活动动员和现场募捐活动，整个活动气氛热烈，全校师生积极参与，每个人都献出了自己的一份爱心后，心灵都得到了一次净化和洗礼。

在校长宣读了募捐活动的通知后，并解读了这次募捐活动的意义：扶贫济困，崇德向善的公益精神。付出爱心，收获真情；传递善良，收获感恩。再加上“5·12”汶川大地震的感人募捐，让在场的师生都感动不已。

当校长宣布募捐活动开始后，第一个投捐，带了一个好头。榜样的力量是无穷的，随后学生们争先恐后涌向募捐箱，献出自己那份内心最纯真的爱心。

这次活动在全校教职工的支持下取得圆满成功，不管募捐了多少都是对我校师生的一次考验，对我们师生爱心的测试。纷纷捐款的行动折射出我校师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌，让所有人都充分懂得了奉献才是我们生命中最可贵的情感，只有懂得爱的人，才能真正关爱自己。相信在今后的学习生活中会把它发扬光大，为我校的美好明天添光加彩！

…… …… 余下全文

“青春中国梦，扶贫献爱心”活动总结

今年x月x日是我省第五个“扶贫济困日”，根据连南县《关于在全县团员青年中开展“青春中国梦，扶贫献爱心”主题队日活动的通知》的精神，按照县有关要求，结合扶贫工作实际，我校广泛开展“扶贫济困”活动，6月x日，校团委面向全校学生开展了“青春中国梦，扶贫献爱心”捐款活动。

6月x日，学校团委带领团员青年们探望慰问了寨南敬老院的两位老人和两户贫困家庭，详细了解他们的生活情况，并向他们赠送了慰问品。

我校积极组织团员青年参与本次关爱活动，以实际行动奉献爱心，彰显人间温情，充分展现了团员青年们奋发向上、积极进取的精神风貌。通过本次活动，青年学生深刻了解了扶贫济困工作的重要意义，校团委号召全体青年学生把对党的热爱、对祖国和人民的热爱转化为投身和参与扶贫济困工作的具体行动，以实际行动为身边的贫困师生提供力所能及的帮助，发扬中华民族“扶贫济困、乐善好施”的传统美德。大家纷纷表示，将充分发挥青年生力军作用，进一步立足岗位，奉献青春促和谐，以实际行动为贫困老人贡献自己的力量。

1

2

3

4

…… …… 余下全文