为了把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,在本学期我园召开了一次家长座谈会。
一 、家长座谈会形式及时间
家长座谈会时以班级为单位召开的,座谈会时间是20xx年x月x日,因为孩子刚入园时,很多东西掌握的不是很全面,所以放在期中召开的家长会,家长也很乐意,参与率也高,效果好。
二、 家长讨论的内容及目的
1 、首先由园长讲话,给全园家长讲幼儿在幼儿园所该学到的东西,家长在幼儿教育中应该配合教室做些什么工作。
2、各班班主任介绍了这次会议的目的。为了让家长清楚了解我愿全方面的情况,让家长了解自己的孩子是怎样在这里学习和生活的,同时让家长指导自己的孩子不仅在这里能学到知识,而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴,彼此应本着尊重,平等,合作的原则,步调一致地将家园共育工作做到更好。把我们的孩子培养成人。
3、选择合适的内容介绍给家长。本班首先汇报这学期的教学内容,主题目标,重点分析幼儿的掌握情况,告诉家长需要配合的事宜,让家长做到心中有数,回去又目的地知道帮助幼儿。其次,根据各班幼儿的年龄特点和班级普遍存在的情况准备具体的内容。如:小班向家长介绍了如何知道幼儿学会自理,中班像家长介绍了如何知道幼儿的双休日活动,大班像家长介绍了如何知道幼儿学习加减法,怎样培养幼儿的任务意识等。这些内容具体并且容易操作,得到了家长的认可。
4、介绍了近期幼儿的生活情况,让家长了解了幼儿的一日常规活动内容,并让家长参观了伙房设施,了解了幼儿的每周食谱,家长们都非常满意。
三 、 教室对家庭教育工作做了指导工作
为了让家长更好的配合我园工作,首先我们遇到家长走出教育误区,和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,各班老师在家庭教育方面做了指导巩固走。如:放学后不要问孩子今天学了多少字,算了多少题,而应该问孩子今天给老师提了几个问题,学会了什么道理,要把孩子从枯燥的写算中解放出来。把孩子教育成知识的创造者,而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异,善于发现孩子身上的闪光点,只要自己的孩子进步了,哪怕一点点,也要及时提出表扬。而不是拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比,由此来埋怨讽刺挫伤孩子的自尊心和上进心。再次,帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧,促进孩子积极有效的应答,使幼儿产生探究的兴趣。总之,我们这次的家长会根据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理的建议,家长们对我们的工作也很支持。
…… …… 余下全文