一学期教育教学工作即讲结束，现将本学期班队工作总结如下：

一、狠抓养成教育，强化学生良好行为习惯的养成教育。

1、组织学生开展讲文明礼仪、诚实守信和家庭美德为主要内容的活动。强化对学生进行知法懂法、爱国明理等内容的教育，积极开展 “争创文明班级”、“查一查、找一找、比一比”、“我学习的榜样”等主题活动，使学生通过开展活动分清是非，培养学生活泼、开朗、勇敢的性格，养成诚实、友爱、团结的品德，学会与人交往，做到遵守社会公德。培养了学生爱祖国、爱家乡的情感。

2、加强学生安全与法制教育以及心理健康教育。通过法制教育讲座等途径对学生进行以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。同时对学生进行国防知识教育和禁毒知识教育。采用法制、安全知识讲座，办安全知识板报和手抄报等形式，丰富安全教育载体，落实安全教育内容，严格安全防范，切实加强学生道德法制教育和心理健康教育，对学生进行秋冬季节防电、防水、防火等教育。使学生能安全学习、安全活动、安全出行，增强学生自我保护能力的培养。

3、树立良好的班风、学风，抓好小干部的培养，继续进行爱护公共财产教育。本学期在上学期的基础上，对小助手进行重新调整，进行定岗定员，分工明确，交给他们管理班级的方法，对他们从一点、一滴的小事做起，给予耐心细致的指导。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。做到心中有他人，心中有集体。同时，教育学生爱护公共财产和公共设施，做到有监督、有检查，人人爱护，周周检查评比。结合学科教学，教育学生向英雄人物学习，发扬他们不怕苦、不怕累的精神。树立自立自强，知难而上的精神，激发学生积极向上的精神风貌。促进了良好班风、学风的初步形成。

二、组织学生开展了丰富多彩的少先队活动。

1、认真落实学校少先大队计划。

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班队会活动总结

王 婷

班（队）会课是德育少先队教育的主渠道、更是班主任必须掌握的一项基本技能，是对学生进行思想教育重要途径，对良好的班风形成有着重要作用。

班队会活动是一个班级教育活动的一个很有效的教育形式，它的目的在于，不同年龄层次的学生通过在班级活动中，产生心灵的触动和能力的提高，从而达到教育效果。一节好的班队会课，我认为应该像剥竹笋一样，先从学生的的感性认识慢慢的深入学生的心灵，触动学生的灵魂，使学生产生情感的共鸣，教育的内容才会在学生的脑海中留下深刻的印象。

班会体现出的特点：在组织班会的过程中，花了大量的时间和精力准备。在班队会的准备过程和实施过程中，我们也看到了学生的积极性很高，说明了我们的活动的组织得到了学生的欢迎，说明学生在学校需要学习，也需要娱乐，这种娱乐就是学校有意义的活动开展，不时放任自流，学校有组织的活动占据了学生得到了能力的提高、素质的培养嬉戏打闹的时间，学生在学校疯闹时间相对减少。

主题体现明显。班队会的形式多样，主题鲜明、集中、有一定的创意。虽然没有确定一个规定的主题，但是班主任教师都能根据班级情况选择合适的班队会教育内容，内容有一定的深度，并能根据主题组织教育方式。

班队会有一定的创意。一个好的创意会给人赏心悦目的感觉，一个好的点子会给其他人有意的启迪。

不同年龄层次的学生，德育教育的层次必须得到一定的体现，不适合学生年龄层次的教育，学生会感觉到超前和幼稚。本次班队会主题教育大多数教师注意了学生道德层次的教育，过不同的形式，注重了符合低年级年龄层次亲情、家庭温暖形成。让学生做一个文明的少年。

要贴近学生的生活，要从生活中寻找道德教育的素材和契机，避免脱离学生生活，空洞、枯燥、缺乏生活气息的教育方式，内容要灵活，形式要创新。

教育要贴近学生个体。道德教育只有成为学生的自我需要，为个体发展提供价值支撑，学生才会接触，思想才会有所触动，行为才有可能转变。

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四年二班主题班队会活动总结

（20xx—20xx学年第一学期）

为充分发挥班队会在德育教育中的阵地作用，让学生在活动中得到自我教育、自我锻炼、自我提高。同时也为了培养学生多方面的素质，根据学校的计划安排，我班开展了主题班队会活动。现总结如下:

一、班主任精心准备，教学效果精彩纷呈。

由于准备充分，取材广泛，因此每节课都很成功。不管是从教师自身的素质，还是班队会主题的选择，学生积极性的调动，材料的准备、无不显示了班主任对此项工作的重视。使每节队会课的内容特别充实。令人耳目一新。

二、取材范围广，授课形式多样。

每次主题班队会取材范围内容丰富多样，都是从学生德育为出发点，以爱国、诚信、文明、惜时为主。多数以学生主持为主，教师串场指导, 学生的活动形式更是多彩,歌曲、小故事、诗歌朗诵、情景剧表演……展示了学生崭新的精神风貌和高涨的积极性。每次设计版面都是图文并茂，学生自己动手写字、画画，培养了他们的动手动脑的能力。

三、存在问题和改进方向。

1、班队会的仪式还需更加规范。细节之处还要精雕细刻。

2、活动中的节目感觉有点太粗，有些学生表演不够大方，还需要加强练习。

陈淑艳

20xx.12.30

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班队会活动总结（发言稿）

为期两周的主题班队会汇报活动，在各位老师的大力支持下于4月x日圆满结束，下面就本次活动谈谈自己的看法。我认为有以下几个方面的特点。

一、 班主任重视程度高。

重视是做好工作的前提。几天以来，我们一直被班主任对这项工作的重视和鼎力支持以及学生的积极参与感动着。从班队会前的活动开展、思想教育、班队会的材料收集整理、班队会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等，都花费了不少时间，付出了艰辛的劳动。特别值得一提的是，有不少的科任老师虽然没有直接参与到则此活动中来，但是也作了许多幕后工作，不管是出主意，想办法，还是领学生，搞训练，老师们主动、热情、有求必应。这种敬业精神和工作态度、工作热情令人感动。重视，让本次主题班队会评选活动升温，重视，让我校德育工作氛围厚重，重视也让全校广大教师信心倍增。

二、 亮点比较多

十二节主题班队会的大主题相同，但参赛教师的风采各异。

1、从内容上看，十二节班队会紧紧围绕“养成教育、感恩教育、文明礼仪教育”展开，主题鲜明突出，并能针对本班学生的年龄特点精心设计班队会活动方案，并能根据不同学生的身心特点安排相适宜的内容和角色。班队会的内容注意与学生的生活现实相结合，比较具体生动。有的班队会全方位反映了本中队开学以来的文明礼仪教育活动，有的局部反映本中队某一方面的特色性的文明礼仪活动；有的是文明礼仪知识的宣传和学习，文明常规的训练和实践；有的则是对具有良好行为的人和事进行宣传与颂扬等等。总之，整体活动取得了一定的教育实效，使班队会上了一个新的台阶。

2、从形式上看，三句半，快板、歌舞、小品、记者采访、诗朗诵、情景剧等形式应有尽有，并恰当运用，为班队会增加了色彩。那惟妙惟肖的表演是老师们的心血和孩子们情感的投入。

3、班主任讲话内容精彩。我们知道主题班队会以学生为主体开展活动，班主任有一项内容，对这次活动给予总结，虽然只有几句话，但也是班主任能力水平的一个展示。很多班主任会讲话，言简意赅，总结到位，且激情四射，给学生以震撼，使班队会得以升华。

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红光学校爱国主义教育主题班队会

活动总结

根据教育局要求，学校各班开展爱国主义教育主题班队会。通过主题班队会的形式，正面引导学生积极上进，以饱满的热情面对人生。激发学生的爱国热情，从而使学校精神文明建设迈上一个新的台阶。现将本次班队会的活动情况总结如下：

一、接到通知后，立即召开班主任工作会议，传达会议精神，要求班主任积极准备，认真贯彻落实。

二、各班级于9月x日上午第二节，召开了爱国主义教育主题班队会。形式多样，内容丰富。黑板布臵美观大方，室内整洁，学生状态饱满，兴致盎然。

三、学校各部门领导深入班级，参与本次班队会的活动，与学生一起尽情抒发自己的爱国主义情怀。

四、学校对本次活动进行了全程摄像，整理后于当日上传至前郭教育网。

此次活动，使少先队员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统的教育。少先队员们纷纷抒发了自己的爱国主义情怀，感受到自己肩负的重任，立志要为中华民族的伟大复兴而努力学习。要认真学习科学文化知识，树立正确的价值观、人生观、世界观，争做一名合格的当代学生。活动培养了同学们的爱国主义情怀，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事，认真学习爱国主义材料等形式，展现同学们的爱

国主义情怀。同学们积极参与，抒发自己的爱国主义情怀，表达自己的爱国热情。可以看出同学们的认真准备以及对爱国主义的认识，达到了此次活动的目的。

红光学校

二〇20xx年x月二十八日

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民主参与主题班队会活动总结

五（3）班中队

昨天下午，我们班进行了以“民主参与”为主题的班队会，进行这个主题班队会的目的是组建中队和小队，培养民主意识和参与中队组织生活的意愿。

这次的主题班队会能够按照活动方案，有秩的开展，在活动过程中，同学们表现得很活跃，都在积极的表现自我，积极的参与到活动中来，都各抒己见为班级的建设献计献策。同学们通过，这次的主题班队会，增强了自我的民主意识，并表示要积极参与中队的活动。并由民主选举、自我推荐等方式，建立了本班的中队干部，推选出 班 长：杨耀威、韦 萤

学习委员：徐娜、李耀坤，

体育委员：黄焕生、黄碧盈

劳动委员：姜婉莹、黄海忠

纪律委员：郑驭文、黄姗妮。

总之，希望我们这个中队，在中队干部的带领下，都能够积极的参与到中队组织的生活中，在中队干部的带领下，共同把我们的五

（3）中队建设成为生活学习的乐园，让每一个中队员都能够学在其中，乐在其中！

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“弘扬雷锋精神，建设乐人班级”主题班会活动总结

二年级

3月x日下午，在“学雷锋活动日”到来之际，我班开展了“学雷锋 在行动”主题班会。

班会首先通过一段视频回顾了雷锋同志在革命年代的先进事迹，重温了雷锋同志那无私奉献、默默无闻的崇高精神。接下来，全班同学讲述了“助人为乐、勤俭节约、钉子精神、集体主义、敬业爱岗”为内涵的雷锋精神在新时代的心得，号召同学们向雷锋同志学习，从自我做起，从身边做起，争做一名优秀的社会主义事业接班人。同学们自发走上台，讲述了自己对雷锋精神的认识，并决心要通过自己的努力把雷锋精神发扬光大。最后，班长对此次班会的主旨进行了总结，强调同学们要正确对待雷锋精神，深刻把握好雷锋精神在当代的新内涵，明确作为一名大学生身上所肩负的使命，在学习和生活中学雷锋，讲奉献，争优秀。 此次活动是以“弘扬雷锋精神，建设乐人班级”为主题的主题班会。由团干部主持，班会旨在宣扬雷锋精神，号召全班同学乐于助人，服务群众。同时也鼓励班级的入党积极分子调动全班气氛，积极向党组织靠拢。

此次活动主要分为以下两部分 ：

一、雷锋事迹介绍：

主要用视频形式 介绍了雷锋同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，实际上却深入人心，感人至深的事情。“人民的勤务员”，“孩子们的知心人”’“模范班长”一个个亲切的称呼道出了广大人民对雷锋同志的感激和热爱。面对国家和人民授予他的容耀，他总是抱着谦虚谨慎的态度。结合我们要外出就业的现实，提倡大家学习雷锋同志伟大的人格魅力，不管是在生活中还是在工作中，于人方便就是于己方便，帮别人就是帮自己。

二、同学发言，说想法：

雷锋精神同样是一种民族的文化。从认识雷锋同志的事迹体现出的一种先进的人格魅力的那一刻起我们就知道了雷锋精神的含义：热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间

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