篇一 :家长会反思与体会

家长会反思与体会

家长会已经落下圆满的帷幕,取得了非常好的效果!静静思考整个组织过程,谈谈感动谈谈遗憾。

通过这次家长会我们不仅将本学期班级工作计划向家长作了简单的沟通和汇报,并向家长们提出本学期需要他们大力配合的一些工作,也表示了对一直支持和鼓励我们工作的家长同志的感谢。

和家长们近距离的沟通拉近了我们老师和家长的心,让我们在以后的工作中更易于展开工作,易于孩子的教育,成长。这次家长会也取得了良好的效果,解答了许多家长们关心的问题,得到了家长的满意。但是家长工作中,家长会只是其中的一种形式 ,我们会以这次 家长会为家长工作的开始 ,在今后的工作中真正做到:

一、 更新观念,转换角色

第一,真正把家长工作作为学校工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。

第二、要把家长和教师作为共同促进学生发展的主体来看待。在共同教育学生的问题上,双方要互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通,同心同德完成教育的使命。

第三、在家校沟通问题上,教师要切实树立为家长服务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,切实帮助家长解决在教育过程中遇到的问题。同时要换位思考,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅。只要我们态度诚恳,方法得当,就一定能赢得广大家长的拥护、支持。

二、 明确学校家长工作的目的、任务。

家庭教育资源尽管丰富、珍贵,并不是现成的、完美的,搬过来就可用的。它就象天然矿石一样,需要我们每位教育工作者以高度的智慧去开掘、加工。这种开掘、提炼、加工、利用的过程,就是我们目前所从事的学校家长工作。基于这种认识,我们开展学校家长工作首先要全面分析研究家庭教育资源的特点:存在哪些积极因素,可以直接利用;哪些是消极因素,需要我们下功夫纠正、改进;哪些是潜在的因素需要我们去开掘、梳理、激活。这项工作做得越细致,越周全,我们的家长工作就会开展得越到位、越有成效。

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篇二 :家长会情况总结及反思

一、基本情况

11月x日晚上7:00,,我校举行了二年级学生家长会。在这次家长会上,我们班共有48名家长参加家长会,其中5位同学的家长未到。

在会上,我详细介绍了班级的整体情况,对班级中学生的纪律、卫生、学习、安全等方面都依次归类,把每个学生的表现都向家长一一做了汇报,指出了优点和不足,让每位家长能对自己孩子的情况有所掌握。还针对学校的安排和班级的管理情况,从学校有关规章制度、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明,同时总结了自己班级工作的优点和不足。最后,为了更好地促进家校联系,更好地教育好孩子,我对家长提出了一些建议,通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致同时也有利于学生的全面健康发展。

在家长交流教育孩子的成功经验时,井佳宁的家长从不同的方面介绍了自己是如何知道孩子学习的,为其他家长做了精彩的演讲,促进了家长与家长之间的交流。有家长这样说道:感谢老师,让我认识了这么多学生家长,听了他们教育、培养孩子的方法后,使我认识了差距,明白了更多教育孩子的方式和方法,为培养孩子成为有用的人而努力。

二、收获:

1、家庭教育是学生教育中不可忽视的部分,通过与家长的交流与沟通,达成共识。通过家长会,加强了教育的合力,为以后的学生教育工作打下了好基础。

2、通过家长会的成功举行,使家长们更深刻地认识到学校的严格管理和对学生的严格要求,同时在家庭教育中给予支持和配合。

三、反思

通过这次家长会与家长的交流,在今后的工作中我还要努力做到以下几点:

1、在今后的班主任工作中,要经常和家长联系。要关注尖子生和后进生,同时也要带动中间生,要克服以往单纯关注后进生的做法,让每一个孩子都能感

觉到老师最关心自己,让每一个家长都能感觉到老师最关注自己的孩子。这一点需要班主任更耐心细致地管理工作,需要更和谐、民主的管理氛围,需要班主任更先进、更有层次的虚心学习。

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篇三 :高一家长会总结反思

家长会时间: 20xx年x月x日星期六上午

家长会目的:了解考试成绩,让家长了解孩子在校学习及表现情况,取得家长的支持,与家长保持一致,共同教育孩子,同时了解孩子在家的学习及表现,以便有的放矢的进行教育。

家长会的形式:以解决问题型为主,以展示型、交流型为辅。

家长会准备:班主任发言稿、学生成绩单、各学科作业本、课件

家长会地点:本班教室。

家长会过程:

一、学生带领家长进入教室,坐在各自位置上。

二、家长翻看学生作业。

三、放映成绩单幻灯片。

四、观看学生跑操

五、班主任进行发言。

六、任课教师方面进行总结。

七、班主任对家长提出教育学生的几点建议。

八、征求家长的意见和建议。

九、自由交流。

在学校和年级领导的精心安排下,高一年级期中考试后的第一次家长会 在20xx年x月x日上午顺利召开了。经过一段时间的准备,这次的家长会算是圆 满地结束了,作为班主任的我在这次家长会中得到很多东西。作为我个人, 感觉这次家长会对我们教师与家长之间进行密切的交流、 对我们教师与学生之间 能更加和谐地相处、对家长能更多地了解和关注我们的学校、我们的工作等都起 到了很大的作用。 本次活动的目的是: (1)向家长汇报本次期中考试的

情况、学生在校期间的表现及科任老师的基本 情况。 (2)本班期中考试总结分析、表彰优秀学生。 (3)学生在校期间存在的一些问题。 (4)对家长提出一些要求。 (5)班主任与学生家长交流。 通过回顾家长会的方方面面, 反思了一下, 我觉得有以下几个方面是值得总结的。

一、收获 1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师针对孩子出现 的问题给予及时的处理。从家长的谈话中,我了解到了一些孩子在班级里没有发 现的问题。 2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习 到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的 方法处理不同的事件。

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篇四 :班主任家长会反思体会

家长会反思体会

本次家长会终于落下了帷幕,送走最后一位家长,我长长地舒了一口气,为了这次家长召开得顺利而又圆满。

此次家长会只有2名学生家长未到,到会率高达96%,这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视,同时也表明了家长朋友们对我校的信任,对我校工作的支持,对教育工作者的理解,确实令人鼓舞。

家长会主要是学习了专家对不同孩子的教育方法,主要通过具体的个例来分析,既有学生的心生,又有家长的观点,专家指点穿插其中,让到会的家长、老师受益匪浅。班主任对学生的现状及八年级学习情况进行了细致分析,让家长明确了今后的努力方向。

整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意,表示积极支持学校工作。有的还提出了很多中肯的意见和建议,主要有以下几个方面:

1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,在重要位置设置安全警示标志。

2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强家校联系。

3、部分家长反映学生的家庭作业过于单调,很多重复性的简单劳动,量多质不高。

4、部分老师素质有待提高,包括部分班主任老师。

会后,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。

这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后,学校的教育教学工作会更顺利,家校沟通会更和谐。

八年级三班 李晓燕

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篇五 :家长会反思

家长会反思

家长会是一次家校沟通的契机,是学校展示孩子近期学习的平台,更是家长了解孩子在学校成长的一次绝好机会。为此我在课下作了很多准备,制作课件、书写发言稿、展示优秀作品等,尽量让每位家长了解自己孩子在学校的表现情况。

自我校推行四环节教育模式以来,不再以单一的终结考试作为评价孩子的唯一标准,而是在平时每个阶段、每个小测评等作为过程性评价,最后再与终结性评价相加成为学生的最终成绩。这样做的好处不只是综合的评价一个孩子的能力,而且将为自己的横评找到了依据,学生可以从自己的过程性评价看到自己的点滴努力,看到自己的不小的进步,也时刻完成学习任务,不敢有所懈怠。基于此我在家长会上重点介绍了我校的这一举措,让每个家长明白孩子学习的各个方面。家长对此表示相当赞同,也明白了对于孩子的评价不应片面、单

一。我介绍的第二方面就是“读书”。因为读书是孩子获得知识的最好途径,班级新增的图书架,每周一节的阅览课、每年一度的读书节和每天读书30分钟的倡议让校园中弥漫着浓厚的读书气氛。孩子们在学校以养成了爱读书、好读书的好习惯。因为是走读班的缘故为了让孩子们将这一好习惯贯彻下来,所以我给家长几点建议:一、为孩子创设安静适宜读书的好环境。二、与孩子一起定期到图书市场,选择适合孩子的读物。三、与孩子一同阅读,爱上阅读,交流读书的感受,一同徜徉书海。四、建立读书记录单,记录孩子一年内的读书情况。有了这些方法,相信您的孩子在家也能养成读书的好习惯。

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篇六 :家长会总结与反思

一年级二班家长会反思

刘敏

为了加强学校教育与家庭教育的沟通,促进家校联合,更好的沟通和交流,达到共同培养学生的目的。我班本次家长会的主题是:养习惯,促成长。

在这次家长会中,我班的家长人数来的比较齐,大多数家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。可见,学生的家长对孩子的教育是非常重视的。家长们认真听取了班主任对学校及学生各方面情况的汇报,家长会的气氛热烈、内容充实。

本次家长会主要和家长沟通了以下几个方面的问题:

1. 对寒假作业进行小结和表彰。

2. 宣布本学期学校教育教学安排。

3. 本学期班级教育教学重点。

4. 会后老师还就个别学生与其家长做了谈话,让家长了解孩子在学校的具体表现,希望家长更加配合老师,搞好教育教学工作。

通过本次家长会,我收获很大,从以下几个方面加以总结:

一、及时地将学校的发展情况介绍给家长,让家长对学校有了更深入的了解。提高了学校的知名度,使家长对学校充满信心。

二、详细地将学生的近期情况向家长加以了解。如学生的学习情况、生活情况等。以及开学后寒假作业情况的小结,使家长对学生有了更多更细致的了解,同时也提醒家长们家庭教育的重要性,使孩子在书写方面,注意力集中程度方面得到一定程度的提高。

三、提出一些建议:如应注意学生的文明礼仪养成教育,提出培养孩子懂礼貌,知礼仪等,在家庭教育过程中,也可以让孩子自己的事情自己做等等。通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致同时也有利生学生的全面健康发展。

家长朋友们与班主任、任课老师交流了学生在家在校表现。家长们反映此次家长会收获很大,表示以后要多与老师联系。

从会后与家长的交流和周一学生的学习情况来看,本次家长会开得比较成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。本次家长会增进了学校、班级、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后学校教育教学工作会更加顺利,家校沟通会更加和谐。

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篇七 :家长会反思

学前班家长会总结与反思

为了把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,在本学期初我园召开了一次家长会。学前班因为另一位老师有事不在的特殊情况,我一个人为了孩子和家长更愿意参加这次家长会,不觉得枯燥无味,我采取了使用PPT课件的形式完成了这次家长会的召开。

一、家长讨论的内容和目的

1、首先我介绍了这次会议的目的,感谢各位家长的到来。为了让家长清楚地了解我园全方面的情况,让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的,同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识,而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴,彼此应本着尊重、平等、合作的原则,步调一至地将家园共育工作做得更好,把我们的孩子培养成人。

2、选择合适的时间请到家长,选择合适的内容介绍给家长。首先汇报近期的教学内容、主题目标,重点分析幼儿、掌握情况,告诉家长需要配合的事宜,让家长做到心中有数,回去有目的地指导帮助幼儿。其次,根据我班幼儿年龄特点和存在问题对家长进行分析,让幼儿明白孩子的心理特点更好的对幼儿进行家庭教育。

3、介绍了近期幼儿的生活情况,让家长了解了幼儿的一日常规

活动内容。

二、教师对家庭教育做了指导工作为了让家长更好的配合我园的工作,首先我们引导家长走出教育误区,和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。老师在家庭教育方面做了指导工作,如:老师告诉家长每天放学后,不要只问孩子学了多少字,算了多少题,而应问孩子今天给老师提了几个问题,学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来,把孩子教育成知识的创造者,而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异,善于发现自己孩子的闪光点,只要自己的孩子进步了,哪怕只是一点点,也要及时提出表扬,而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比,由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次,帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧,促进孩子积极有效的应答,使幼儿产生探究的兴趣。总之,我们这次家长会根据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议,家长们对我们的工作很支持。

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篇八 :幼儿园中班家长会反思

家长会反思

开家长会,是为了增进家长与教师之间的联系,了解幼儿在家,在园的情况。大家都知道,教育幼儿不是幼儿园单方面的问题,家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教育幼儿的任务都交给老师幼儿园去管,这种想法是不正确的,恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的,俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长幼儿的第一任教师,家长的一言一行都会潜移默化的教育幼儿。所以只有我们幼儿园教育与家长教育相结合,才会共同努力,共同进步,为了同一个目标共同奋进。为了让家长更加了解幼儿在园得情况,我们在9月14日晚上6点在我们中一班教室召开家长会,我班应到家长36人,由于两名家长工作无人带孩子也无法参加家长会,因此实到家长34人,2位家长请假。虽然有两名家长未到,但班上所有家长还是十分支持本班工作的能按时赶来参加家长会。

在本次家长会中,我主要是做了以下几点的讲述:

一、园内情况及计划的介绍,比如说说本学期家长都在讨论关于费用增长的问题,园内分月工作计划的介绍。

二、班级情况及计划的介绍,比如班级情况和三位老师的介绍,班务计划和教学计划的重点讲解。

三、保教工作,比如孩子平时吃饭喝水睡觉情况,为孩子带毛巾衣服剪指甲,入园离园带药晨检,按时入园离园等。

四、家长配合工作,比如强调入、离园时间,接送卡、签到制的使用,孩子玩的时候视线不能离开孩子,请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象,不要让幼儿无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习,请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,为孩子准备必备学

具等等。其中我讲了个人很多平时观察的现象,比如在楼下玩的时候家长自顾自的聊天,比如家园手册没有按时填写,学具不齐全孩子不平衡也没有用的只好借用别的小朋友的,比如没有认真看我黑板上的重要通知头一天我写的家长会希望家长带一支铅笔和橡皮会后使用完作为孩子的学具,结果有一半家长带了,少部分是忘记带了,还有个别是根本没有看通知等等各种现象的分析及整改措施。

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