七年级语文第一次月考阶段性反思
赵学清
经过近两个月的学习和老师的培养,学生逐渐养成了各种良好的行为习惯,也掌握了一定的知识技能和一些答题技巧,因此学校组织了第一次月考,结合月
考实际进行一下阶段性反思。
一、命题思路
本套试题满分为120分。分为“基础知识、课内阅读、课内文言文阅读、课
外阅读理解、写作”五大版块,能针对学生和教学实际,知识覆盖面广,难易适
度,特别是针对七年级学生来说,做到重点考查基础知识同时考查能力。及格率:92%优秀率:23%。
二、答题情况
试卷第一版块“语言积累”共7个小题,满分25分。学生得分普遍较低,
因为复习的不太充分,出错原因在于落实环节力度不够。尤其是能力较差的学生
需要老师个别辅导、落实到位。第二版块“文言文阅读理解”,《论语》难度适中,出错主要在于部分学生对文言文的语感尚未形成,不能从整体上感知文章内容,
对关键词句不能准确推断 第三版块现代文阅读,错误主要集中在学生对文章的阅读不求甚解,理解不够精
准,因此答题往往隔靴搔痒,不能切中要害。课内阅读《走一步 再走一步》错
题比课外的还要多。第四版块课外阅读,共20分,一首诗和一篇记叙文发挥弹
性较大,得分较高。
第五版块“写作”,50分,以“一次不平常的经历”为题,关注新入学的学生心
理,关注学生独特的体验,一般学生能审清题意要求,扣住“不寻常”来写,达
到中等水平,但要想写出新意,则需在立意上下点工夫。例如:缺少创新、内容
老化,不会细腻的情景描写和形象的语言描写,使得原本平淡的内容更加逊色了。个别学生写错了标题,以至于扣了很多分。
三、教学措施
1、本次考试中有些试题类型可能在教师平时教学中注意不够、练习不到位,
大家对新课标形式下的考试百倍关注,也心存疑惑,希望大家多学习各地教学模
式新动态,对自己教学有指导意义。
…… …… 余下全文