《神奇飞书》感想

在这部短篇动画电影中，有一个平静的小镇，在街区中心的小旅馆里，头戴礼帽的男子正坐阳台上阅读，他被书籍围在中央，惬意地看着手里的书。突然，晴朗的天空为乌云遮蔽，飓风来袭，狂风大作，房屋也被吹得剧烈晃动，连书上的文字也随风飘散。人、动物、家具、房屋都被卷入空中，男子虽然紧紧勾住阳台的栏杆，可是还是随同旅馆一同飞向空中。男子落在了一片荒芜而又有些奇怪的地方。他开始四处游荡，寻找可以憩息的地方。这时，他看到一幢美丽的房屋，里面全部是会飞的书籍。爱书的男子欣喜若狂，便投入到这书的海洋，和这些书籍幸福的生活下去。

起初我们都安逸的，按照自己心中所想的那样生活着。但是一场突然的，毫无理由的灾难夺去了我们所有的东西，虽然这时我们会感到恐惧、害怕、迷茫，但却甩开了包袱，变得善于观察和发现，然后我们似乎来到另一个世界，找到了曾经苦苦追求却无法完成的东西，这时它也许显得更加支离破碎，但是其实却是被抹去的过往在等待真正的被人们书写，于是我们捡起它，毫无羁绊地走着，接着我们来到了一个纯粹的地方，和自己渴望的物质一起生活。最后，我们猛然地发现，当我们欣然离去的那一瞬间，我们像在梦中一样，飞向无限，还在别人的梦中朝书房的方向指了指

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我对《莫里斯·莱斯莫先生的神奇飞书》的音乐理解

乍一看短片的名字，我还以为这个短片讲的故事剧情类似于老师给我们欣赏

过的《飞屋环游记》呢。不过等到自己把这部短片一气呵成的看完之后，我发现

《神奇飞书》和《飞屋》虽然在情景上面设置不同，但是在音乐用心和故事寓意

方面，都有着异曲同工之妙。

《莫里斯·莱斯莫的神奇飞书》荣获了84届奥斯卡最佳动画短片奖项。短片

以一位正坐在小旅馆阳台上安然自如读书的优雅的男子开始——这时影片播放

的音乐舒缓悠扬。忽然之间，黑云压城城欲摧，飓风袭来，男子被大风卷走，这

时的音乐似脱缰的野马，狂野激昂，和影片剧情遥相呼应，也让我的心为之一紧。 当然，被卷走的不仅是男子，还有他手中的书，以及一幢幢的房子、牲口和

各种器物。与此同时，连同书中的文字，以及整个世界的颜色都被这瞬间而来的

狂风带走。此时哀伤的音乐作为背景效果，暗示着主人公的悲惨的遭遇。

风戛然而止，莫里斯跌落在一个黑白的世界。

伴随着音乐展开的视线，周围一片荒凉，主人公黯然神伤，画面停止在黑白

色，旋律无限哀伤。突然，一位牵着群书在空中飞翔的女子出现在莫里斯头顶上

空，音乐由低沉换为轻快，随影片情节发展画面出现了彩色，预示着莫里斯生活

出现了希望。

莫里斯跟随着女子赠送的书的引领，来到了一个很大的屋子里。屋子里是一

架架的书。音乐在此时短暂暂停，莫里斯心中有对屋子的谜团。当莫里斯慢慢走

近书屋时，音乐又渐渐响起，莫里斯在慢慢解开心中的疑团。音乐由慢变快，到

激情飞扬，随着莫里斯和群书的舞蹈，他慢慢融入书屋这个大家庭，生活开始变

得美好。

在与成千上万本书生活中，音乐作为表达莫里斯和书之间感情的媒介，不停

的变换着。莫里斯为每一本书换好书皮，为每一本书喂食营养，然后，书们像小

鸟一样扑闪着飞向远方。音乐呈现的基调无限欢快愉悦，让观众彷佛置身其中，

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神奇飞书

大家好！我是行知小学一（6）班陈奕可，我今天给大家讲的故事是《神奇飞书》。献给所有与书有缘的人，希望大家喜欢。

莫里斯.莱思莫先生喜欢文字，喜欢故事，也喜欢书。

他的人生就是一本他自己写的书，一页接着一页。

每天早上，莫里斯都会打开这本书，写下他的欢乐和悲伤，理想和希望。

可是，并非所有的故事都是一帆风顺。有一天，天空突然乌云密布，飓风呼啸而来….. 它摧毁了所有的一切，包括莫里斯的书。

莫里斯茫然不知所措，他无处可去，只好漫无目的地四处游荡……

突然，神奇的事情发生了。

莫里斯早已习惯了埋头行走，这一天，却抬起头来向上看，

他看见一位可爱的女孩飘过天空，

手里握着一束神奇飞书。

莫里斯想试试他的书是不是也能飞，结果不能。

他的书只能“呯”的一声摔落在地。

飞翔的女孩知道莫里斯渴望着一个好故事，就把自己最珍爱的一本书送给了他。 本书非常友善，邀请莫里斯跟他走。

这本书带着莫里斯来到一幢奇特的房子前，那里住着很多的书。

莫里斯缓步走了进去，发现这是一个他从未见过的，最神秘最吸引人的房间。

不计其数的书振翼飞行，充盈其中。千万个故事在窃窃私语，好像每本书都在轻声邀请莫里斯探寻其间。

莫里斯的新朋友飞过来，停留在他的手臂上，自动翻着书页，希望被莫里斯读到。 房间里沙沙声一片，每本书仿佛都有着自己的生命。

于是，莫里斯开始了与书相伴的生活。

莫里斯想按某种顺序整理好这些书，不过书籍们却总是把自己弄得很乱。 悲剧书想要振作起来，就会和喜剧书聊一聊。

大百科全书呢，厌倦了枯燥的知识，就跑去找漫画和小说来消遣。

总的来说，这些书乱得还不算太离谱。

莫里斯总是细心地修补好撕坏的封面，或是把卷角的书页展平。

他在照顾这些书时，觉得很满足。

有时候，莫里斯会沉浸在某本书中，一看就是好几天。

莫里斯喜欢和别人分享这些书。

有时，他也发现一些孤单的小书，很少被人读到。

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渔城山翁：暑期研习报告（4）—为生命而阅读[中]

这次研习活动，是我所参加的进修、培训收获最大的一次研习活动。

“群文阅读”是一个全新的概念，正因为新，所以脑子里冒出了许许多多的泡泡——“？”因此，我的身份虽然是观察员、班主任，我还是全身心投入在研习活动之中。

8月11日，研习的会场精英荟萃，人们研习的热度不亚于室外铄石流金。第一天的研习活动就要开始了。

开启第一天研习的是王林博士为我们带来的动画片：《神奇飞书》

《神奇飞书》，真正是神奇。

这是一部无对白的动画片，一部仅仅15分钟又6秒的动画片，本片荣获20xx年奥斯卡金像奖最佳动画短片奖。我过去没看过，今天是第一次观看，由于老年迟钝，不能一下子全然理解片子深意，午休时，打开电脑又看了一遍，研习活动结束，回到家又看了一遍。

《神奇飞书》又叫《莫里斯·莱斯莫先生的神奇飞书》，是由威廉·乔西执导的一部动画短片。讲述一个男子与书籍之间的故事。

这部片子的要素仅有三个：人·书·飓风。这部动画短片就这样让人容易明白它的内容，当播放完后，王博士在那里说了些什么分享的话，我全然没听见，因为，我就只沉溺在影片之中久久不能自拔，因为这是一部简单而厚重的片子。我不自信是一贯的，观后感觉总不易表达，分享了人们的感受，我发现了自己与他人对这部动画片感受的如此不同：

——为生命而阅读。

——一部为生命而阅读的礼赞。

记得王国维在《人间词话》说过的——“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。’此第三境也。此等语皆非大词人不能道。然遽以此意解释诸词，恐为晏欧诸公所不许也。”《神奇飞书》不正是体现了莫里斯·莱斯莫一生的经历吗？他一生的经历正是王国维的人生三境界的真实再现：

“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”我们可以诠释为——

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《飞天》观后感

—中国梦，普迅梦，我的梦

神舟十号载人飞船于北京时间6月11日发射成功，在轨飞行15天后，顺利返回地面。在此之际，公司组织党员观看励志电影《飞天》，体味一种为梦想永不言弃的坚韧，与中国的航天员一起共赴一场红色的精神之旅，共同庆祝党的92岁生日。

电影《飞天》的主人公航天员张天聪是中国第一代航天员，身为航天员的他却屡次和亮相太空的机会擦肩而过。随着年龄的增长，已过不惑之年的张天聪面临着家庭和事业的双重压力，但他凭着对梦想的坚持，选择作为一名航天员兼教练员留守。这份坚持最终也获得了妻子的理解和支持，女儿也选择将父亲的职业作为自己的职业方向，放弃了保送北京大学的机会，毅然选择了飞行学院。

面对国际对于外太空资源抢夺形势的加剧，中国政府决心在太空建立永久性空间站，而宇航员正是这项任务的重要执行者。张天聪不仅是新一代航天员的教官，同时也是他们的竞争者。怀揣着“飞天”之梦的张天聪与所有航天员一起经历着种种常人所不能想象的训练。为了进行失重训练，航天员们远赴俄罗斯加加林航天中心，出色的训练成绩赢得了俄罗斯、美国等同行们的尊重。

在长达数年的训练中，张天聪的执著和顽强感动着身边的人。新一轮选拔来临，然而命运却再次和张天聪开起了玩笑。由于探望刚刚执行完抗洪抢险任务的女儿，张天聪患上了病毒性感冒，错失“飞天”

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的机会。张天聪并没有陷在失败中，而是和王立三、周晓苏组成新团队，角逐登陆中国太空站的机会。一切已经准备就绪，问天一号飞船在发射塔就位。投票会议上，谢朝阳组因为年轻的优势获得了问天一号的飞天资格，张天聪组备份，执行问天二号增援任务。问天一号飞船上天后，一切运转正常。突然，远处飞来的太空碎片击中了太阳能电池板，电力系统受损，飞船陷入了严重危机中。千钧一发之际，问天二号点火升空。张天聪凭借出色的技术很快修复了破损的电池板，问天一号恢复正常。太空中，空间站和连在一起的两艘飞船在太阳的照射下，现出夺人心魄的美丽??

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《逆风飞飏》读后感

～-5-14字数：1729“天行健，君子以自强不息”。

读完白领精英吴士宏女士的自传体故事集《逆风飞飏》，内心涌起一种激烈的热情！“生当为人杰，死亦为鬼雄”，中国历史上总是盛产不但不让须眉，而且英勇壮烈地令堂堂男儿汗颜的巾帼英雄！

人生来不是为了享受的，不是为了安逸的，人是为了生活而存在的，为了创造而存在的，为了做事情而存在的！当人有了理想之后，再苦再累的日子也如同甜蜜的享受！这是吴女士的总结？也是一个确实的真理。当然，一个人的成功有着多方面的因素。具体吴女士来说，可以发现，她的与众不同之处有三：特别聪明，特别争强好胜，特别能吃苦。如果有谁学会了她这三项优秀品质，那么，他（她）也一定能够赢得最后的胜利！

聪明并不一定就是天生的。一个人的天赋对后天的道路会有一些影响，但并不是决定性的。如何最大限度地发挥上天赐于我们的大脑才是根本性的问题。聪明就是能够充分利用自己的智力和一切有利条件。吴女士在学校时是一个好学生，但并未上过真正意义上的大学，就连自己的大专文凭也是自修得来的。她的聪明在于：准确地判断形势，选择了最优的道路。她可以在一年之内拼死命（肯用功！）通过（聪明！）尽可能多的考试，从而为自己选择新的生活方式打下坚实的基础。她还敏锐地把握住了多次机会，如自己争取来的由粗重的勤杂工转为技术工种（白领）的机会，如由工程师转向可能更适合自己的销售员的机会。每一次理性的选择和机会的把握可以说是她的聪明的绝佳体现。当然，必要的悟性也是非常重要的，能够在最短时间内通过多门从来没有学习过的科目的考试；能够经过特别的考试成为“最破格”的“本地工程师”，毕竟除了理想除了心血之外，还要有良好的悟性和至少较为优秀的智力。

特别争强好胜，往往是一个人超水平发挥自己潜力的绝好推动作用。这样的生活也许会显得有些“累”，但是付出之后的获得将使人体会到前所未有的充实感，使人感受到真正的“生”的意义所在。如果说“物竞天择，适者生

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★管好自己就能飞读后感

自从我读了吴牧天的管好自己就能飞以后我真的学到了很多在这本书里面教会了我们去如何自主学习，管理。这是一位有故事的少年写的一本有哲理的书。成长的要义其实就是自我管理能力的习得，而自我管理又是养成独立人格的基础。少年强，则国强。少年弱，则国弱。有这样的中国少年，则家国幸甚。

一.学习是为了自己的成长

读书是为了父母，老师吗？答案是否定的，读书，就要树立一个目标，明确学习动机，在根本上对自己负责，而不是来敷衍应付他人，只有当我们完成了“要我学”到“我要学”的彻底转变，学习才真正成为一件轻松，快乐的事情。书中有个例子让我受益匪浅。作者选修的AP微积分的老师尖酸刻薄，对作者提前预习，使用老师尚未教授的公式完成作业时给予了批评，作者失望之余甚至想放弃这门课程，但最后作者还是坚持了下来，因为他明白，他是在为自己学习，因为这门课程能减轻大学的压力才去学习和努力的。文中分享的另一个故事也非常棒，确定一个比自己优秀的同学当自己的竞争对手，对提高自己非常有效。

二、保护自己最重要，学会“见义智为”

正如作者所说，我们总觉得危险离自己很远，文中给我们敲响了警钟，在这个世界上，危险到处存在，一定要警惕自己成为被伤害的“羔羊”，比如，小孩子坐出租车时，记下车牌号，并当着司机的面打电话给家长，使用这个方法让个别坏司机别动歪念，这个方法真是太好了，简单易行，尤其是对家有小女的家庭来说，真是太有用了！

“见义智为”，这个话题我曾经在另一本书中看到过，我是深以为然的，一个人，遇到不平的事情，一定要冷静，分析采用什么办法既能解决问题，又能保护自己，对于未成年人来说，保护自己的生命是第一要素，只有保护好自己的生命，才能谈到去救人、帮人，如果自己不会游泳，看到溺水者，最好的方法是呼救或报警，而不是自己下水救人，那样不但无事无补，更有可能搭上自己的性命。而当自己受到威胁，如被抢劫，我们要明确，钱财是身外之物，在自己生命遭到威胁时，我们首先是要保护好自己的生命，没有生命，一切为零。

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