篇一 :参观科技馆的观后感

参观科技馆的观后感

泸定桥小学四年级一班:郭雨萱

我们本校的二、三、四、五年级去泸定一中参观科技展览馆。在那里使我开阔眼界,学习了很多知识,我真是开心极了。

一进展览厅,使我眼睛一亮,桌上摆放着一个个引人注目的展览品,使好奇心的我们,冲过去看。我们首先观察到的是一个会跳舞的机器人,是利用磁铁的吸引力,使小机器人做出一个个可爱的动作,我们仔细的观察着,小声的讨论着。我们又带着好奇心来到下一个科学展览品,这是一款需要我们自己动手去试验,要团结一心才能把小球从起点安全的送回到终点,我们几个同学慢慢转动着转盘,开动机关使小球一次又一次的通过重重困难,这是一款能考验人与人之间的团结心的科技品。我们来到下一款展览品面前,这是一款靠手与球之间的摩擦力来将小球放进管内,先把球放在充气管上,再将手放在离球10厘米处,将手慢慢抬高,这时小球会跟着你的手向上,想办法将小球弄进管内。玩完后,老师将我们带入一个黑色的充气球里看电影,通过一个投射台将电视上的情景投射在充气球的周围,就像把我们带入了电影里的情景了一样,周围的景物就像我们在电视上看到的情景一样栩栩如生,有时会出现恐龙出来,会恐吓到我们。其他的展览品也吸引人,也很好玩。

这次参观,让我学到了课本上从未学到过的知识,亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活,用智慧和心灵感受所创造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他们

一样用心去体验生活、观察生活,在生活中探索科转,用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在,相信通过钻研一定会有新的发现,也能创造出新的科技作品来的。然而这次科技馆之旅也让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大,我一定好好学习,不断探索新知识。

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篇二 :观《重庆科技馆》有感

观《重庆科技馆》有感

——科技进步为马克思主义的进一步发展做出重要贡献

体育科学学院体育教育1班

韩明蒙 2014121116

我有幸参观了重庆市科技馆。在这次活动当中我们“走进科学、体验科技”, “零距离”接触新时期高新科技产品,感受“高新科技”给生活带来的新变化,进一步增强了对于“科技就是第一生产力”的认识。放眼古今中外,人类社会的每一项进步,都伴随着科学技术的进步。尤其是现代科技的突飞猛进,为社会生产力发展和人类的文明开辟了更为广阔的空间,有力地推动了经济和社会的发展。

经过大致半个小时的车程位于长江与嘉陵江交汇处的重庆江北区核心区域的重庆市科技馆。重庆科技馆外观采用石材与玻璃两种材质。外墙石材像坚硬的岩石,隐喻“山”;玻璃幕墙则清澈通透,隐喻“水”,恰到好处地彰显出重庆“山水之城”的特征。重庆市科技馆分为主楼和副楼。其中主楼共四层,常设展厅分布在主楼二、三、四层,围绕 “生活·社会·创新”的主题,共分为生活科技、防灾科技、交通科技、国防科技、宇航科技、基础科学六个主题展厅和儿童科学乐园专题展厅。重庆科技馆副楼共五层,主要分布有“工业之光”展厅、多功能厅、科普培训室及办公区域。

这次活动我们主要参观了重庆市科技馆的主楼。我们先后观看了生活科技、基础科学、宇航科技、防灾科技、交通科技及国防科技6个主题的专题展厅。在每个最新的高新科技模型前,我们总是兴致勃勃,驻足观看,并亲身体验各种高科产品的神奇之处,在每个展品面前我们都留下了自己的足迹并且拍照留念。科技馆的展品内容丰富生动,实物齐全,通过大量的科普图片、文字、模型和实物,

不仅全面展示了现代科技的高端,更加反应出了当今社会的发展进步。科技就像沟通现实与未来的使者,引导人们不断开拓发展的空间,走向的具有活力的新世界。感谢生活给我这次参观重庆市科技馆的机会,在这次参观活动中我学会了很多也对自己今后的发展产生了新的想法和认识。作为21

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篇三 :快乐暑假:我参观重庆科技馆了

我参观重庆科技馆了

陶丹枫 男 垫江县包家学校五?二班

辅导教师:陶世平 所属版块:快乐暑假

爱看科幻方面的书和影视、爱画科幻画、爱搞小发明和小制作的我一直以来就有一个梦想——参观重庆科技馆。今年暑假,在重庆市各级领导的关怀下,我们上万名留守农村留守儿童参观了重庆科技馆,我的梦想成真了。

8月23日,我和我校的30名同学、3名老师,怀着兴奋,一大早从垫江出发,9点钟就到达了科技馆,迫不及待的开始了科技馆探索发现之旅。 我在参观中发现,整个规模宏大的科技馆以 “生活·社会·创新” 为主题,共分4楼8个主题展厅。8个主题展厅分别为儿童乐园、工业之光、生活科技、防灾科技、交通科技、国防科技、宇航科技和基础科学展厅。其中,我最喜欢的三个展厅是儿童乐园展厅、军事科技展厅和基础科学展厅。

儿童乐园展厅位于科技馆主楼的二层。它主要展示适合儿童身心特点的科技内容,设置大量游乐性很强的展项,激发儿童探索自然界的兴趣。在该厅众多的展项中,我最惊叹的是积木王国的奇妙。那些用积木拼成的动物是差不多都栩栩如生;用积木拼成的乐器似乎都能吹拉弹奏;那些用积木拼成的蔬菜都好像能使人垂涎欲滴??一切都是那么的神奇。可我觉得最神奇的是那用积木拼成的西湖雷峰塔,它巧妙的结构、美观的外形再加上解说员讲述充满神秘而浪漫色彩的白蛇娘娘的故事,真是引人入胜,叹为观止。怪不得它被誉为这里的“积木王国之宝”。要是我也会拼出这些神奇的东西该多好啊!

军事科技展厅位于科技馆主楼的三层。听说,该展厅是国内独创的在科技馆内开展爱国主义教育基地、国防教育基地。一走进这个展厅,我就被这里琳琅满目的军事武器吸引住了,各种手枪、步枪、机枪,应有尽有,目不暇接。还有一枚炮和一辆坦克呢!这些武器虽然我平时在影视中都见过,但那毕竟不一样啊。今天,他们就在我的眼前,就在我的手边,我怎么会不一饱眼福,尽情玩赏呢?我想,这些东西是不是当年八路军战士打鬼子和解放军战士打国民党反动派用过的东西呢?想着想着,我不知不觉地伸出了我的手。解说员赶忙制止了我,弄得我挺难为情的。

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篇四 :参观科技馆观后感

参观科技馆观后感

参观科技馆不但有意思,还让我懂得了好多知识,我的知识库里又可以增加好多知识。 科技馆真是个博学天地。

20xx年x月x日,星期五,下午1:30分,我们天元小学一年级一班全体师生一起参观了唐山市科技馆。在那里我开阔了眼界,学习到了许多科学知识,我真是开心极了。

一进科技馆门,我的眼睛真是目不暇接,

这次参观,让我学到了课本上从未学到过的知识,亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活,用智慧和心灵感受所创造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活,在生活中探索科学奥妙,用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在,相信通过钻研一定会有新的发现,也能创造出新的科技作品来的。 这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥

秘、科学的伟大,我一定好好学习,不断探索新知识。

参观科技馆有感

在烈日炎炎的七月,我们在学校的组织下参观了科技馆,这天我早早的来到学校门等待那进入展厅是兴奋的一刻。

刚刚进入展厅我就被那些科技小发明吸引住了,不知道要先看哪一个好。纠结了一会,我便和同学挨个看了起来,这些发明中有力学、声学、光学、计算机、虚拟影像、机械还有数学和趣味科学类的一些发明。更有巧妙的勾股定理,古法造纸、应县木塔,记里鼓车,它们上到天文历法,下到水车织机,实在让人惊叹,佩服。

从这些中国古代文明代表物品中我们不难看出我们的祖先的勤奋和智慧。古代的四大发明,圆周率及其它在世界范围内都遥遥领先。现在,只要我们相信,我们依旧可以做到像曾经一样的灿烂辉煌。

在“探索与发现”展厅,各种奇思妙想充满了我们的视野,展示着科技的美妙与神

奇。里面的东西各有各的奇妙,展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以,我们应从现在行动起来,学好每一个学科,学好知识,掌握技能,每一份努力都很重要。

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篇五 :科技馆观后感

科技馆观后感

“同学们,告诉你们一个好消息,今天下午我们要去虹桥那边的科技馆参观。”罗老师高兴地对我们说。顿时,班里传来一阵呐喊声。大家都怀着激动的心情迎接这一时刻的到来。

过了不久,罗老师就叫我们下去排队准备出发了。我们下去一看,原来是我们一.二.三.班一起去。排好了队,准备出发了,我们走在去科技馆的路上,一路上有许多高大的建筑和一些正在修建的工程。看着路旁的绿色植物,吹着迎面拂来的阵阵微风,想着馆内的新奇产品,心里的喜悦不禁又添了几分。过了差不多半个小时,我们终于来到了科技馆大门口。在老师和馆内的工作人员交涉好后,我们都走进了大门。“哇”!不由得传来一阵惊叹声,许多人也都跟我一样看见里面的高科技传出吃惊声。接着,我便拉着几个好友向里面走去,一会看看这个,一会摸摸那个。活像‘刘姥姥进大观园’一样没见过世面。

后来,我们走到一个球型的3D影院面前,在入口处还排了一长串的队,我和好友一时兴起,也排在后面,可过了十多二十分钟,还是那么长的队,我们都等得不耐烦了。于是,我们就向其它新奇的地方跑去了,突然,解说员姐姐的声音传入我的耳里。走过去一看,原来是要展示一个智能机器人,表演开始了:只见那个机器人先向我们鞠了一躬,就跳起了舞来。它时而滑着太空步,时而跳着爵士舞,时而又伸展着灵活的双臂。忽然,它做了一个飞翔的动作,却一个趔趄给摔在了地上,顿时,我们看它表演的人都笑喷了。这时解说员把它扶了起来,它还非常绅士地谢了一个

幕,我们都情不自禁地笑了起来。

接着,我们又去玩了许多。快4点半了,我们才又在老师的指导带领下排好队,准备往回走。罗老师对我们说:“同学们,在回家的路上我们把校歌唱起来好不好?”我们都大声的回答着:“好”!接着,我们就唱起了校歌,一路上,我们都在唱歌,走进了校园才停止。

这次的科技馆之行令我感触良多:我们看的那些先进的科技产品都是由我们的科技人员经过不断努力和一次又一次的实验才做成的。这让我也立志,长大以后一定要好好努力,为国家出一份力。

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篇六 :流动科技馆观后感

流动科技馆观后感

学校:金华镇中 班级:20xx级三班 姓名:蒋凤霞 邮编:629213 科技馆的每一种物品都不得让我惊奇,让我对这个世界充满了各种各样的幻想。迈进科技馆就被里面的器材给迷住了,让我猛地发现在不久的将来会给人类带来更多的领悟------科技全面化。

我沉浸在科技馆里,来自动实验,随着银屏上的显示,我渐渐的熟悉了,有关实验的步骤,每做完一项实验,就惶然明白,在现实生活中到处也用着这样的原理。比如,在探秘电磁时,生活中也用这样的原理。就如医学上和工地上场合运用的原理一样。

在做完大部分的实验就惊奇的发现各种各样的实验的原理普及生活的各个方面,所以科学就是生活,任何科学技术都源于生活,而在生活中到处用着科学。

联想到现实生活中,我们周围的电视,电脑。电冰箱,手机……..都在这个科技发达的21世纪托涌而出,发达的科技占据我们整个幸福生活,它每天都在更新,可是这些都是所有人的不懈努力,艰苦奋斗,与及多上科学家们用智慧甚至生命换来的,所以现在的我们是应该庆幸我们是幸福的。

在这个科技发展的时代科技教育影响我们一生。学好数理化,走遍天下都不怕,这句话也很有道理,可是现在的我们需要全面发展,学科学的孩子不会笨,科学促进我们成长更加健康。

生活中每一个角落都融入了科学的观念,在我们的生活中到处都有科学。

在这里我们体验了科学探秘电磁,探秘数学奥秘,也学会了健康

生活,安全生活,数学生活。

作为中学生的我们要在互动中感受科学的魅力,在体验激发科学兴趣,在探秘中思考启迪智慧。

让我们共同撑起一片蓝天。

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篇七 :科技馆观后感

科技馆观后感

初二(6)班 陶雯琦

暑假里,班长组织团员活动,召集我们去科技馆参观。记得在8岁时,我曾去过,可是当时的时间有限,许多地方没有去玩,给我留下了许多遗憾。现在的我不仅是一名学生,更是作为学校共青团中的一员,去学习、了解现代科技的奥妙。 我们约好在2号口见面,经过漫长的等待,我们终于在“四维电影”门口见面了。我们先进入了“生物万象”区,那儿有许多栩栩如生的动物模型。首先映入眼帘的是美丽的非洲大草原,我看看这儿凶猛的狮子,瞧瞧那儿可爱的小鹿,再望望远处那头健壮的大象,令人目不暇接。放眼望去,与非洲大草原形成巨大反差的则是一个白雪皑皑的天地,那里雪白的北极熊正引吭高歌,一旁躺着一只懒洋洋的海象正在享受着阳光,好不惬意。沿着石头铺成的小路拾级而上,小路两旁一颗颗高大的树木苍翠欲滴,一条条瀑布隐藏其间,传出了哗啦哗啦的水声。不知不觉,走进了一座蝙蝠洞,一只只黝黑黝黑的蝙蝠挂满了整个墙壁,里面闪烁着的冷光让蝙蝠洞显得更加阴森神秘。走出蝙蝠洞,一大片石林展现在我们的眼前,时不时从远处传来蛇的“咝咝”声,各种昆虫的鸣叫声,让我仿佛置身于神奇的大自然中,引人入胜。

参观完了“生物万象”区,我怀着好奇心迫不及待地来到了地壳探秘展区。地壳探秘展区是通过各种模拟场景和科学知识来探秘地球奥妙的,它让我懂得了地壳的断裂变动会造成地震,使我身临其境地体验了火山爆发的历险过程以及一饱眼福了地球在宇宙中是怎样运动的。我们的地球尽会有这么多神奇的故事,真让我叹为观止。这里有很多展区,比如态灾变剧场、苏州河变迁、濒临灭绝的鸟类、垃圾焚烧动态演示模型等等。其中最让我记忆犹新的是生态灾变剧场,跨进剧场,哇!山明水秀,绿树成荫,我们的家园真是一副美丽的图画呀!突然,天昏地暗,雷声轰鸣,刹时间,美好的家园只剩下一副荒凉的惨景。看到这里,我不由感到一阵悲哀。人类的所作所为在不知不觉中破坏了自然形态的平衡,如果再这样下去,这可怕的自然灾害一幕就即将出现在我们的眼前。我们绝不能让地球变成这个样子,我暗暗想着。

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篇八 :流动科技馆观后感

流动科技馆观后感

学校:班级: 姓名:

科技馆的每一种物品都不得让我惊奇,让我对这个世界充满了各种各样的幻想。迈进科技馆就被里面的器材给迷住了,让我猛地发现在不久的将来会给人类带来更多的领悟------科技全面化。

我沉浸在科技馆里,来自动实验,随着银屏上的显示,我渐渐的熟悉了,有关实验的步骤,每做完一项实验,就惶然明白,在现实生活中到处也用着这样的原理。比如,在探秘电磁时,生活中也用这样的原理。就如医学上和工地上场合运用的原理一样。

在做完大部分的实验就惊奇的发现各种各样的实验的原理普及生活的各个方面,所以科学就是生活,任何科学技术都源于生活,而在生活中到处用着科学。

联想到现实生活中,我们周围的电视,电脑。电冰箱,手机……..都在这个科技发达的21世纪托涌而出,发达的科技占据我们整个幸福生活,它每天都在更新,可是这些都是所有人的不懈努力,艰苦奋斗,与及多上科学家们用智慧甚至生命换来的,所以现在的我们是应该庆幸我们是幸福的。

在这个科技发展的时代科技教育影响我们一生。学好数理化,走遍天下都不怕,这句话也很有道理,可是现在的我们需要全面发展,学科学的孩子不会笨,科学促进我们成长更加健康。

生活中每一个角落都融入了科学的观念,在我们的生活中到处都有科学。

在这里我们体验了科学探秘电磁,探秘数学奥秘,也学会了健康

生活,安全生活,数学生活。

作为中学生的我们要在互动中感受科学的魅力,在体验激发科学

兴趣,在探秘中思考启迪智慧。

让我们共同撑起一片蓝天。

参观科普馆

星期六上午,妈妈带我去参观科普馆,我们乘地铁来到了科普馆,来

这儿的人可真多呀,人山人海,科普馆里的东西肯定很吸引人啦!”我开

心地想.买了门票,我们先来到...

星期六上午,妈妈带我去参观科普馆,我们乘地铁来到了科普馆,

来这儿的人可真多呀,人山人海,科普馆里的东西肯定很吸引人啦!”

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