篇一 :观中国流动科技馆有感(白艳)

观中国流动科技馆有感

学校:金华镇中 班级:2015级3班 姓名:白燕 邮编:629213

“中国流动科技馆”?听到这个新颖的名字,相信你一定被其深深吸引住了吧!一定恨不得马上去一探究竟!不用担心,你的愿望不会落空。跟着我一起去一饱眼福吧!你一定不会失望的!

首先让我们来到一个关于“用电知识问答”的机器旁。听到问答,你一定猜到是问答题的游戏吧!毫无疑问,我也经不住它的吸引,埋头玩了起来。它的确很好玩,可以测试自己掌握了多少用电知识,对我们很有益。

然后让我们来到一个关于“桌面上的安全”的机器。机器上中央有一个圆框子,里面装有模型冰箱,烹饪用的锅,装满菜的篮子,买菜之类和微波炉六种项目,最中央有一个黄色的小箭头,指向哪里,屏幕上立刻就会现出其有关的视频,里面有人为你讲述其有关的知识,让不懂桌面上的安全的我们能从中获得极大的益处,丰富了我们的知识。

接着让我们来认识思考问题的大脑,大脑里有顶叶、额叶、颞叶、枕叶、脑干和小脑。顶叶用来理解分析各种感觉,额叶能控制动作。颞叶能识别声音的音调和响度。脑干能维持各种自主生理功能。枕叶能理解分析各种信息。大脑的功能可真是多呀!真是让我们获益匪浅啊!口腔也是我们身体的一部分,让我们通过浏览豆瓣的旅行来认识它吧!豆瓣是我们人所吃的食物,它所经过的地方是我们人类所吃食物经过的地方,豆瓣经过了口腔、食道、肝、胃等地方。消化系统是人体摄取物质和能量的通道,包括消化道、消化腺,负责消化食物,吸收营养。食物通过消化道时,在唾液腺、脾脏、胰腺等帮助下各种营养物质分解成分子,从而被我们消化吸收。真是太有趣了。

最后让我们看看吸烟的危害。长期吸烟会使肺生病,烟雾中有四千多

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种有害物质,这惊人的数字真是令人惊讶。那么长期吸烟会引发哪些疾病呢?有肺气肿、支气管炎、心脏病和胃癌。它对青少年的危害是什么呢?它会影响青少年的智力,损害大脑,近视率会增加,反应变慢,每年被吸烟所害或受烟草影响而死的人是天文数字。我们一定要拒绝烟草,珍爱生命!

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篇二 :参观中国流动科技馆有感

参观中国流动科技馆有感

今天,是我难忘的一天,始终让我记忆犹新,我在老师的带领下,去参观了中国流动科技馆滕州汉画像石馆的展览。一路上,我既紧张又兴奋,在路上想了又想,中国流动科技馆里到底有着什么?我们很快到达了目的,我十分好奇地踏进了展馆,里面早已是人山人海,热闹非凡。同学们或三五成群,或在老师的陪伴下看得津津有味。 科技馆的展品多种多样,有“声光体验”、有“电磁探秘”、有“运动旋律”、有“生命奥秘”、有“数学魅力”、 有“益智动手”、有“机器人表演”、有“数字科技馆”等,我是那么稀奇,更让我大吃一惊!我们一边参观,讲解员阿姨也一边给我们介绍,介绍得是那么言之有理、头头是道: 那里的东西都是根据一些科学原理而研究出来的。有静电光球、尖端放电、神秘的磁力、人力发电、声驻波、旋转的银蛋无形的力、美丽的辉光、空中成像、通电玻璃等,这些东西都是那么的神奇,我被沉迷在这一切东西之中。那“电磁探秘”很神奇:一种是“神秘的磁力”,它里面的铁链在磁铁的吸引下忽上忽下,时左时右,仿佛有了生命一样,还有一种是“雅各布天梯”,当我按下电钮,就能在两样羊角形电报间看到如圣火一般徐徐上升的电弧,仿佛希腊神话中的雅各布天梯,真的很有趣、很好玩!接着我又到了“声光体验”,室,因为光和声音与我们形影不离,情感至深。很难想象一个没有光和声音的世界是何等的黑暗和苍凉,感谢光和声音给我们一个绚丽多

彩的世界。遥望苍穹,浩渺无际,环顾大地,青山绿水,还有那雨后天空的一抹彩虹。

通过这次次活动,让我发现了科学奥秘是那么的神奇,我一定要好好学习文化科学知识,长大以后,成为祖国的栋梁之才。

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篇三 :流动科技馆观后感

流动科技馆观后感

学校:班级: 姓名:

科技馆的每一种物品都不得让我惊奇,让我对这个世界充满了各种各样的幻想。迈进科技馆就被里面的器材给迷住了,让我猛地发现在不久的将来会给人类带来更多的领悟------科技全面化。

我沉浸在科技馆里,来自动实验,随着银屏上的显示,我渐渐的熟悉了,有关实验的步骤,每做完一项实验,就惶然明白,在现实生活中到处也用着这样的原理。比如,在探秘电磁时,生活中也用这样的原理。就如医学上和工地上场合运用的原理一样。

在做完大部分的实验就惊奇的发现各种各样的实验的原理普及生活的各个方面,所以科学就是生活,任何科学技术都源于生活,而在生活中到处用着科学。

联想到现实生活中,我们周围的电视,电脑。电冰箱,手机……..都在这个科技发达的21世纪托涌而出,发达的科技占据我们整个幸福生活,它每天都在更新,可是这些都是所有人的不懈努力,艰苦奋斗,与及多上科学家们用智慧甚至生命换来的,所以现在的我们是应该庆幸我们是幸福的。

在这个科技发展的时代科技教育影响我们一生。学好数理化,走遍天下都不怕,这句话也很有道理,可是现在的我们需要全面发展,学科学的孩子不会笨,科学促进我们成长更加健康。

生活中每一个角落都融入了科学的观念,在我们的生活中到处都有科学。

在这里我们体验了科学探秘电磁,探秘数学奥秘,也学会了健康

生活,安全生活,数学生活。

作为中学生的我们要在互动中感受科学的魅力,在体验激发科学

兴趣,在探秘中思考启迪智慧。

让我们共同撑起一片蓝天。

参观科普馆

星期六上午,妈妈带我去参观科普馆,我们乘地铁来到了科普馆,来

这儿的人可真多呀,人山人海,科普馆里的东西肯定很吸引人啦!”我开

心地想.买了门票,我们先来到...

星期六上午,妈妈带我去参观科普馆,我们乘地铁来到了科普馆,

来这儿的人可真多呀,人山人海,科普馆里的东西肯定很吸引人啦!”

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篇四 :中国流动科技馆观后感

中国流动科技馆观后感

中国流动科技馆观后感

五年级(1)顾佳琦

指导教师 马丽

星期四上午,我怀着激动的心情去参观学校的科技馆。

我们先去看了球幕电影,第一个讲的是《恐龙灭绝之谜》。从前,世界上没有人类,只有恐龙,有三角龙,翼龙,水龙……有一个恐龙大家庭,它们产下了一堆恐龙蛋,就在小恐龙要破壳而出时,恐龙界的霸主来了,那就是霸王龙,霸王龙追赶着它们的大家庭,在这时,一颗小行星飞向了地球,小行星的撞击引来了海啸以及大火,恐龙经历了这些意想不到的灾难,就这样恐龙灭绝了。

我从这个故事中悟到了一个道理:原来地球经历了这么漫长的历史,生物的进化也经历了这么漫长的过程,我们一定要保护地球,不让地球受到伤害。

第二个讲的是《小海龟历险记》。在一片金黄的海滩上,小海龟们艰难的从壳中探出脑袋,观望着四周有没有危险,正当小海龟要爬回大海时,无数只军舰鸟飞来,把小海龟们统统叼走,有一只小海龟很幸运,被一只军舰鸟扔进了大海,它经过了很多困难,才找到了自己的家人。

我从这个故事中感悟到了:我们要学习小海龟这种顽强的斗志,要坚强不屈,勇敢面对困难。

我们看完电影就去一楼参观机器了,有一个机器是测量心率的,我非常喜欢这个机器,因为这个机器可以测量你的心脏是否正常工作,从而我们能够及时的了解到我们的身体健康状况,对人们有很大的帮助。

我国有这么多伟大的发明,真让大家感到骄傲啊!我们更应该努力学习,好好学习科学文化知识,为祖国的科技发展做出一份贡献。

中国流动科技馆观后感

五年级(1)班 哈心雨

指导教师 马丽

今天上午,我们班的同学们在老师的带领下去科技馆参观。

'哇,好多东西啊!'我不禁赞叹到,我四处张望,发现中国流动科技馆分为七个展区:声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活和安全生活,对了,有充气式球幕影院:里面有《恐龙灭绝之谜》和《小海龟历险记》,还有3D电影呢。

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篇五 :中国流动科技馆观后感

中国流动科技馆观后感

四年级二班 郑栩

暑假的一天,我们刚吃过晚饭,爸爸就对我说:“今天晚上我们全家一起去‘流动科技馆’,好吧?”我听了高兴极了,赶忙点头答应。因为我早就想去那儿看看了,可是爸爸一直没能抽出时间陪我去。于是在我的催促声中,爸爸妈妈和我很快出了门。

不久我们就来到位于中坝剧场的‘流动科技馆’展厅,进去一看,黑压压的挤满了人!从小朋友们一张张兴奋、开心的脸上,我就能感受到这里的展出是多么的有趣和吸引人。首先映入眼帘的是一个大大的展台,上面写着“小球旅行记”几个字,有很多小朋友围在旁边。是怎么回事呢?我赶忙走近一看,原来是一组很复杂的轨道,里面有一个小球,从高处落下以后,很奇妙、很不可思议地冲破层层障碍,最后到达终点。有几处关键的地方,需要小朋友奋力地摇动机关,帮助小球顺利通过。真有意思!我很想上去试试,可是看看还有那么多小朋友在排除等候,只好悻悻地离开。接着,我们又一个展台一个展台的看,有什么“声光体验”、“电磁探密”、“安全生活”,很多很多……爸爸也边看边给我讲解,不过有些我能听懂,有些却又听不懂,但每一样我都觉得很有趣,也很好奇,我都会争着去尝试操作一番。爸爸对我说:“现在你不懂这些原理也没有关系,这次的体验,会让你在心里种

下科学的种子,通过你以后努力地学习,不断汲取知识的营养,就能解开你心中的一个个迷团。”正说着,我看到前面一个展台吵吵嚷嚷,围了很多的人,我赶紧挤上去一看,原来是机器人在跳舞!两个玩具大小的机器人,一个看似在一旁休息,一个正在卖力的跳着街舞。我觉得它就像活的一样,动作灵活又协调,就像电影里的变形金刚,有趣极了,要是我有这样一个玩具那该多好啊……突然,机器人一下摔倒了!我紧张地望着一旁的工作员叔叔,但他却站在那里,一幅若无其事的样子。可把我给急坏了,要不是有栏杆围着,我真想一下冲上去把它扶起来!可就在这时,我看到机器人又动了起来,左摇右晃几下后,它居然自己站了起来!太不可思议了!!!我又兴奋了起来。我太喜欢这个展台了,久久不肯离开,连续看了几遍机器人跳舞。不过看到最后,我发现一个问题,就是这个机器人每次跳舞的动作和顺序都是一样的,没什么变化,好像它只能跳这一种舞蹈。而且也听不懂人说的话。

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篇六 :参观中国流动科技馆有感

参观中国流动科技馆有感

通道县二完小 五(2)班 刘湘语 指导老师:肖际琴 “中国流动科技馆来到我们通道县啦!展馆就设在四中的大礼堂!”听到这个消息,我无比激动,能在家乡感受到高科技,真好!

好不容易盼到了周末,星期六一大早,我就和我们班的几个同学相约来到了四中大礼堂。这就是中国流动科技馆通道站的所在地。

一进入科技馆,只见人头攒动,早有许多人来到这里参观体验了。我先认真阅读门口的中国流动科技馆简介,得知中国流动科技馆已走遍了中国的大江南北,给千千万万少年儿童播种了科学的种子。本次科技展以“体验科学”为主题,设置有“声光体验”、 “电磁探秘”、“运动旋律”、“生命奥秘”、“数学魅力”、 有“益智动手”等七个主题展区。通过对这些展品的学习,可以让我们在互动中感受科学的魅力,让我们在体验中感受科学的神奇。

咦!舞台上,哪个大大的黑色半圆球是干什么的呀?再往左边一看,有好多同学在排队呢!这一定很好玩,我也去体验体验吧!排好了队,一打听,原来这是“球幕电影”。好不容易轮到我了,在工作人员的帮助下,我进入了这个黑色的“大黑球”。刚进去时因为里面太黑,还不能适应,只看见中间有一个机器,向上散射出一道道光,直达头顶的屏幕,于是就有了图像。呀,不好,一只恐龙要从我头顶踏过了!我刚想喊出声,里面放电影的叔叔对我说:“小朋友,快躺下!”

我躺下一看,我的周围已躺了好些人。他们正津津有味地看着头顶上的电影。真稀奇,平时,我们看的电影屏幕是平挂着的,而这“球幕电影”的屏幕是球形的,还得躺着看,还别说真有身临其境的感觉。如果,我们家也有这样的一个影院就好了!

从“球幕电影”里钻出来后,我又参观体验了静电光球、尖端放电、神秘的磁力、人力发电、声驻波、旋转的银蛋无形的力、美丽的辉光、空中成像、通电玻璃等,这些东西都是那么的神奇,我被它们深深地吸引了,沉迷于其中。特别是 “雅各布天梯”,让我惊叹不已。当我按下电钮,就能在两个羊角形电极间看到如圣火一般徐徐上升的电弧,仿佛希腊神话中的雅各布天梯。还有节奏地发

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篇七 :流动科技馆观后感

流动科技馆观后感

学校:金华镇中 班级:20xx级三班 姓名:蒋凤霞 邮编:629213 科技馆的每一种物品都不得让我惊奇,让我对这个世界充满了各种各样的幻想。迈进科技馆就被里面的器材给迷住了,让我猛地发现在不久的将来会给人类带来更多的领悟------科技全面化。

我沉浸在科技馆里,来自动实验,随着银屏上的显示,我渐渐的熟悉了,有关实验的步骤,每做完一项实验,就惶然明白,在现实生活中到处也用着这样的原理。比如,在探秘电磁时,生活中也用这样的原理。就如医学上和工地上场合运用的原理一样。

在做完大部分的实验就惊奇的发现各种各样的实验的原理普及生活的各个方面,所以科学就是生活,任何科学技术都源于生活,而在生活中到处用着科学。

联想到现实生活中,我们周围的电视,电脑。电冰箱,手机……..都在这个科技发达的21世纪托涌而出,发达的科技占据我们整个幸福生活,它每天都在更新,可是这些都是所有人的不懈努力,艰苦奋斗,与及多上科学家们用智慧甚至生命换来的,所以现在的我们是应该庆幸我们是幸福的。

在这个科技发展的时代科技教育影响我们一生。学好数理化,走遍天下都不怕,这句话也很有道理,可是现在的我们需要全面发展,学科学的孩子不会笨,科学促进我们成长更加健康。

生活中每一个角落都融入了科学的观念,在我们的生活中到处都有科学。

在这里我们体验了科学探秘电磁,探秘数学奥秘,也学会了健康

生活,安全生活,数学生活。

作为中学生的我们要在互动中感受科学的魅力,在体验激发科学兴趣,在探秘中思考启迪智慧。

让我们共同撑起一片蓝天。

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篇八 :流动科技馆观后感

流动科技馆观后感

参观流动科技馆有感

五年级(2)班 张佳微

指导教师 李盼英

今天上午第三节课,我和同学们一起参加了期盼已久的流动科技馆,使我大开眼界。 科技展览厅里的科技作品琳琅满目,千奇百怪,如:智力问答、模拟电脑、模拟平板电脑、3D电影……最令我难忘的是一个像家的房子模型,这个作品摆在桌子上,桌子上面有一个操纵的平板电脑。我一看发现有二楼家具和一楼家具都能操纵,起先试着打开电视没想到真的播出了电视节目,灯也能自由开关。真是太神奇了!

看到这一件件精巧的科技作品,我顿时觉得科技是如此的神奇,如此的伟大,一项项旷世、先进的科技成果的诞生,一个个神奇、实用的电子设备的问世,给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯,当夜幕降临时,人们是能在微弱的烛光下生活,现在呢?走在大街上,霓虹闪硕,流光异彩,一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新,更是让人享受到了生活的乐趣与多姿多彩。 参观科技馆有感

五年级(2)班 纪赵桐

指导教师 李盼英

今天,我去参观了中国流动科技馆。这次参观,让我大开眼界。

首先,我们进入了机器人展区。先映入我的眼帘的是一种能够跳舞的机器人,它的身体由许多个小电脑组成,头部的电脑是总控制机,由它控制机器人行动。下一个机器人叫'小优',它是一个家庭陪伴机器人,它会听懂你的语言。

走出机器人展区,(范_文_先_生_网)我来到了3D电影院。在影院外侧,我看到影院是一个黑色的球形,并且发现,这个影院是充气的!走进里面,墙壁是白色的。老师说:'它之所以是白色的,是因为就像荧幕一样,可以反射影像。而外面是黑色的,是因为它可以让光线进不去。'这次我们看的是《小海龟历险记》。它讲述了小海龟从出生入海到长大的各种历险。我发现,我没有戴3D眼镜,就像看立体的一样。原来,是影院形状的问题,它的形状是球形,有弧度,所以才会这样。

…… …… 余下全文