《安全事故案例警示片》观后感

安全是企业的重中之重。安全生产不仅关系企业的发展，更关系着每个职工家庭的幸福。确保安全生产，是企业发展的基石，更是以人为本的具体体现。通过观看本次教育片，使的内心深受震撼。近期，我公司安排部署全体员工观看“安全事故案例警示片”活动，以配合今年的“安全生产月”。让每一名员工再回顾那一幕幕惨不忍睹、触目惊心的场景，让我们牢记那血的教训，我认为很有必要，也很及时。 人作为管理主体，也就是企业的管理者，那么管理者对安全生产的思想意识会间接影响到煤矿的安全，比如说，如果管理者重视安全生产，那么他/她就会为员工配备相应的安全措施，并且会对员工进行安全生产知识方面的教育培训，甚至会督促、检查员工在日常工作的安全防范工作，可以间接上减少安全事故的发生。反之，可能会由于管理者的疏忽和放任，造成安全事故很多。

安全教育，是一个老生常谈的问题。必须通过不同的手段、方式进行操作，以达到警示效果。就象本次观看事故案例片，就是一个很好的例子，通过本次活动，将使每个职工直接感受到安全事故的严重性，事故的场景将刻烙在每个职工的头脑中。这种主动地将典型案例，与现实的工作，将会增强每个职工的自我保护意识，使全员职工切身产生实现安全的强烈愿望。并在实际工作中将高度重视安全工作，并在日常的工作中自我保护。并且，安全教育是一个长期的工作，就象万里长城，看似断断续续，其实是连续不断的。

从根本上控制安全隐患，就必须严格落实安全管理制度。历次的煤矿事故，都是违规的操作引起的。所以，要想实现事故的零发生，就必须注重制度的落实。同时，落实安全管理制度的重要环节就是要落实好工序管理。制度是对事故发生控制最好的措施。所以，我们要建立、健全个人安全管理制度，要加强安全管理的工序管理制度。同时，还要发挥职工在劳动过程中的主观能动性，达到自觉遵守安全规章制度，自觉地进行安全保护，要把安全真正成为工作的主题词。

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安全教育视频观后感

安全教育片《伤逝》精选了车祸、矿难、爆炸、坍塌等典型事故，可能这些事故我们都曾见过新闻报纸，些许还有所印象，但《伤逝》纪录片借助新闻播报、后续追踪及情景再现等形式，直面逝者亲人的视角，无言之中便能击穿人们的内心，引起对公共安全的共鸣，深刻揭示了一起起事故所造成的身体之痛、家庭之悲和生活之苦。《伤逝》分为上下两部，第一部名为《余生之痛》，着重描述事故幸存者遭受的肉体与心灵的双重创伤。第二部《离别之哀》则着重追踪事故死难者家属的凄凉状况。

通过分析视频中的事故案例不难看出，大部分事故在发生前，已经向人们发出了警示，令人扼腕的是，人们往往对事故前的预兆熟视无睹、置若罔闻，直到发生了事故，造成了巨大损失，人们才流下悔恨交加的泪水，才意识到漠视安全规章制度，安全意识薄弱带来的无法挽回的严重后果。成千上万的事故，从表面上看是由多个小的疏忽叠加累积造成的，不过经过深入剖析我们可以得出这样的结论：这些形形色色的事故都有一个共性，那就是罪魁祸首都是安全意识薄弱。

开展各项工作应当将安全放在首位。保证安全是开展各种工作的前提，只有保证安全，才能有效的完成任务。通过观看警示片，我们可以清楚的了解，任何一个事故都将造成生命和财产的损失，但财产失去了，可以通过努力再去获得，而生命失去了，是无法挽回的。随着生命的流逝，一个一个家庭也将彻底破碎。产生事故的主要原因，是因为工作中没用牢固树立安全意识，不懂得安全操作常识，一味蛮干所造成的。确保安全不是一句空话，这要求我们在工作中努力学习安全知识，掌握安全技能，将安全摆在开展各种工作的首要位置安全无小

事，一丝一毫的疏忽都有可能酿成灾难。我们应当时刻警醒，始终在头脑中存有安全意识。居安思危，警钟长鸣，只有确保安全，才能保证各项工作顺利有效地开展，职工才能更好的保护自己。

安全生产警示教育片观后感第2篇

安全生产是一项长期、复杂而细致的工作，安全生产关系到员工的家庭、企业的生存、发展，以及社会的进步。在公司的统一安排下，为进一步做好安全工作，增强安全防控能力，6月15日，公司经理、副经理及全体职工，超群人力资源派遣工等一同观看了一部安全警示教育片，在看到近几年来发生的一场场血腥的事故，现场发出一阵“唏嘘”声，让人触目惊心。 从片中我看到几个典型的案例，特别是当我看到被搅拌机搅拌得血肉模糊的那个人，支离破碎，就连一个和他无关紧要的人看了都忍不住落泪了，不知道他的亲人看了会是怎样的悲痛。根据片中事故案例我们可以知道，发生事故的原因是多方面的，但主要还是有3个方面的原因：

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xx公司安全学习

《血的代价》观后感

一组组用鲜血换来的数字！一个个血的教训！一幕幕悲剧的呈现！深深的触动着我们每一个人的心灵！一起起事故无情的吞噬着，一个个鲜活的生命，让一户户幸福美满的家庭沉浸在无尽悲痛之中！沉默、无言我们陷入深深的思索之中，这些事故的发生让人心痛、懊悔。它们的一次次出现和发生。本应该是可以避免和杜绝的。工作中意识的一时疏忽、麻痹，让这些我们不愿看到画面一次又一次的重现。我们要时刻把“遵章守纪，安全生产”放在第一位。多留心、多注意，一切的操作，按照规程完成。就不会看见和发生这些惊心怵目的结果。悲切、惋惜充斥着我们每一个观看者内心。

正如片中所说，安全如同健康。我们要对自己负责，要对家庭负责，时刻牢记安全，才能拥有一个健康、健全的身体，这就是对自己和家人负责最好的体现。可以说我们很多人都是家里的“顶梁柱”。 我们不能倒，也不可以倒！自己的妻儿、父母正在家里翘首企盼我们能平平安安回家！观看这一期的安全警示后，让我们清楚的认识到“安全事故”的发生，是长期违章的必然结果。所以，我们在日常的工作中一定要按章操作，并养成严谨认真的工作习惯和态度。只要我们时刻保持较高警惕性，清晰的安全意识和明确的安全责任感。就可以避免安全事故对自己的侵害，不让自己成为安全事故的主角！

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xxxx年x月x日

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阳光幼儿园

幼儿安全教育观后感

20xx年11月22日下午我和孩子观看了安全教育短片，短短的三十分钟，却深深地震撼了我：一个个花季少年在各种安全事故中轻则落下终生残疾，重则失去了宝贵的生命，令人心痛不已。少年儿童缺乏自我救助、自我保护意识，是造成这些伤害的主要原因，而有关专家认为通过教育和预防，80%的意外伤害事故是可以避免的。 孩子是祖国的希望与未来，随着经济的发展和社会的进步，他们的活动领域越来越宽，接触的事物越来越多，他们的自身安全问题也日益引起社会的关注。但仅仅依靠社会、学校、家长对孩子进行保护是不够的，更重要的是引导他们面对纷繁复杂的现代社会，树立自护自救观念，形成自护自救意识，掌握自护自救知识，锻炼自护自救能力，使他们能够果断正当地进行自护自救，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。

良好的观念和良好的行动之间，其实还有很长的路。因此，安全教育不仅仅是观念和知识的灌输，更需要行动，需要平时持之以恒的训练。我们都听到这样一句话：看过的，忘记了；做过的，记住了。因此，安全教育应该尽可能地为孩子创造实践体验的机会，开展自救自护和逃生实践演练活动。安全教育还要贯穿于平时，贯穿于生活的一切环节中。火、电、煤气等等日常生活中无法回避的东西，都应该让孩子们有所了解和接触。这不能做，那不能碰，只能让孩子在脱离

家长的监管下，自己去偷偷摸摸地尝试，只会带来更大的安全隐患。我们应该走出将安全教育等同于“禁止”的误区，只要适合孩子年龄的，都应该让他们在大人监护下大胆去尝试。否则，“禁”字当头，反而有可能将孩子们的逃生本能也扼杀于摇篮中。

安全教育是生命教育，安全教育是公众教育，安全教育是世纪教育，需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，孩子的安全问题都会存在隐患。让我们大家携手守护生命的美好，让我们远离伤痛，让我们的孩子走向安全、快乐、幸福的明天，那我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

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远离危险 珍爱生命

——安全教育观后感

远离危险 珍爱生命

——安全教育观后感

前几天，学校组织我们观看了一部关于安全教育的片子， 使我受益匪浅。

这部片子向我们介绍了一些基本、简单的自护自救的常

识，提供了预防以及应付各种危险的常用措施和方法，如：家庭生活安全；户外活动安全；交通安全；消防安全……看完这部片子后，我仿佛看到了隐藏在我们生活中的种种危险：拿着小石子乱扔，很容易伤害到在操场上玩的同学；拿着铅笔或钢笔乱刺，有可能扎到别人；在教室里追逐打闹容易撞到课桌角上，上下楼打闹容易摔伤或发生踩踏……，许多自己以前没有想到的意外是多么的可怕，看来这堂生动的安全教育太及时了！

生命安全，是一个不可忽视的话题，也是一个至关重要的话题，无论是谁，都要珍爱生命，不可掉以轻心。在我们的生活中存在了许多的安全隐患，而大多数的人都是杞人忧天，其实，正是因为这些小问题，才一步一步构成了对我们人身安全的威胁，正所谓：小心驶得万年船。如果不去关注这些小问题，又怎能让自己的安全得到更大的保障呢？所以，我们要多注意发现并解决身边的隐患。为此，我建议：

学校要加强宣传：定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报，让学生投稿、编撰，在活动中培育学生的安全意识；通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动，传授各种自救措施，如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救，特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等，提高学生安全防范意识和自护自救能力；推行“安全教育周”，举办丰富多彩的安全主题活动；举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作

文竞赛……让安全意识深入人心。

教学区：楼梯墙壁贴有文明提示语，规定学生上下楼梯的顺序。如“过走廊轻声慢步，上下楼靠右缓行”等等；学生会成员分工检查。

活动区：初中学生普遍好动，学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项，并且我校的活动区远离教室，也就远离了老师，学生就会在活动区干一些违纪的事情，对此一方面要予以“控”，加强活动区的巡锣，及时处理突发事件；更主要的是予以“引”，以人为本，尊重学生的个性发展和身心特点，学校多组织丰富多彩的活动，充实学生们的课余生活。

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安全教育警示片观后感

6月8日我观看了由安全环保部组织的安全教育警示片，其中山西焦煤集团屯兰煤矿2.22特大瓦斯爆炸事故和上海2.26特大火灾事故让我感到震撼。一个个鲜活的生命，就这样逝去，真的叫人惋惜，说起事故原因无非是马虎大意和违章操作。

安全生产是我们追求亘古不变的目标，是我们常抓不懈的工作。生命对于每个人来讲只有一次，生命中最珍贵的是家庭、亲情、爱情……当这一切都瞬间消失时，留给生者的除了悲痛，还有些什么呢？矿山行业是高危行业，当矿山人每天上班时，他的父母、妻儿、朋友无不盼望着他能平平安安地回家，他身上担负的责任不仅仅是工作，还有让家庭、亲情快乐的责任，可是当他逝去时，他的父母、妻儿、朋友该会怎样地痛苦？

在管理学上有一句话，叫细节决定成败，可我觉得，运用到安全上来，也是非常恰当的。有许多事故，就是细节上没有处理好、才导致悲剧的发生。我们不仅需要具备专业技术知识和业务技能，还必须具备必要的安全生产知识，才能发现什么是违反《安全规程》的行为，才能知道在违章指挥和强令冒险作业时拒绝作业，杜绝事故发生。

我认为安全生产必须建立起完善的安全网络和严格落实安全生产责任制，严格执行各项操作规程和规章制度，必须坚持不懈的进行安全教育，提高员工的安全素质、安全意识，只要我们把安全放在第一位，把安全装在我们心中，我们就能做到高高兴兴上班去，平平安安回家来。

金合兵

20xx年6月11日

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安全教育观后感

青少年是祖国的未来和希望，安全知识教育对于他们非常重要。通过安全知识教育，使广大青少年树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。通过观看节目我了解到学生在校园安全、交通安全、实训安全、社会安全以及自然灾害防范等各方面存在的安全问题，以及这些安全问题的防范、处理方法；另外，还学习了人体伤害与急救常识。学生人身安全是关系稳定社会、稳定家庭，发展中小学基础教育的一件大事。国家教育部就此多次召开专门会议、下达文件，指导安全教育的实施。那么，如何先做好自己身边的安全预防工作呢？我对此作了以下总结：

一、校内的安全教育。1.在学校里不能进入绿化带，不能攀爬树木、栏杆、围墙；上下楼梯、走廊通道不能追逐打闹及奔跑；雷雨天不要触摸防雷引线；经常注意检查班里的门窗是否完好，经常注意检查班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。2.在校期间要遵守学校的规章制度和纪律，服从学校老师的教育和门卫的管理；上下楼梯轻声慢步靠右走，不追逐不打闹，有同学摔倒要立即停止脚步，不惊慌、不尖叫；不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动，特别是上体育课和课间活动，不能做危险游戏，不得擅自离开校园（班级），严格执行点名制度，有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校（班）。3.不带易燃、易爆物品进入学校；不触摸教室里走廊上的电线、网线、电话线、开关、用电器；不砸不敲走廊上的消防栓。4.在体育器械场活动时要有老师的指导，不能独自在场内做危险运动。5.各班明确学生紧急撤离教室的要求。

二、校外的安全教育1.上放学路上不要把路边的公共设施、人文景观当玩具玩或当马骑；不要靠近建筑工地，更不要在工地下行走；注意预防周边树木

的倒下；等候汽车时不要追着汽车跑。2.放学回家时，要排队离开学校，过马路时要做到一停、二看、三通过；上学放学直接到校或回家，不要在马路上游玩嬉戏，不到工地玩耍，不在路边摊点滞留玩耍、不攀爬路上建筑物、围墙等，以免摔伤。不要在学校门口或者宾馆门口等路面平滑的地方做溜冰动作；不要在专业溜冰场所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到学校；下雨天，不能到有积水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戏。3.学校严禁同学们私自或结伴去溪、潭、池塘、蓄水池戏水。4.不满12周岁的学生不能骑车上学。5.注意个人防范安全，教育学生遇到恐吓和抢劫事件要镇定自救，不贪小便宜，不要随便接触陌生人，不要听信陌生人的花言巧语，不吃不拿陌生人的物品。

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