《直播民生》观后感

今天我打开电视观看铁岭生活频道《直播民生》节目时，眼前一亮，这个节目正在直播铁岭市领导和开原市领导视察我的家乡增家寨白鹭洲。领导们走访了一户白鹭人家，了解春节旅游的情况。我们的村长又对白鹭洲保护区和旅游区做了一些汇报。节目组把我的家乡风景、古建筑和国家级保护动物苍鹭拍的惟妙惟肖，迷人极了。市领导还做出了重要批示，要求保护好原生态区，建设好旅游区，给百姓带来收入。

看完这个节目，我很自豪，也很感动。自豪的是我是白鹭洲的人，这里景色秀丽，生态环境良好。我感动，领导对我们的重视与关怀。我要快快长大，好加入家乡的建设中去。

《直播民生》观后感

红旗小学

二年四班

杨骐硕

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卑鄙的我观后感

篇一：格鲁变形记——《卑鄙的我》>观后感

我很喜欢这个名字，卑鄙的我。在每个人看来，卑鄙都是一个很切中要害的词，但是这个词谁曾经形容过自己呢，卑鄙，行为恶劣、不道德。说的好，用这个词形容格鲁再适合不过了。当格鲁用脸上灿烂的微笑向我们迎面走来的时候，虽然他长着怪异的长鼻子，但丝毫未减弱他对于我们的亲和力，尤其是当他灵机一动从身后变出一只蓝色的贵宾犬的那一刻，所有的人都在畅想着这个长鼻子、大眼睛的男主角要摸摸小男孩的头、小男孩开心地回报以开怀的大笑的惯用伎俩吧。然而，在所有人都忘记本片主题的时候格鲁用一根针刺破了我们美好的愿望。这根针将小男孩扎得目瞪口呆，也将观众一针击醒，没错，这部片子应该是卑鄙的，我。

这是怎样的卑鄙呢？小男孩的冰激凌掉到了地上，格鲁用蓝色气球做了一只小狗送给他，然后接着从怀中掏出一根针将气球刺破；在咖啡店格鲁用他研制的冰冻枪将所有顾客冰冻，从售货员的惊讶中接过不用排队的那一杯咖啡；开着冒着黑色的尾烟、严重不环保的汽车；甚至连房子都要独树一帜搞得与周围格格不入；最可怜的是邻居家的狗，随时都会有生命危险，一旦在格鲁家的花园拉地雷，那它可就真的要踩地雷去了！电影用格鲁回家路上的五个场景伴随着刺激的音乐，勾勒出一个生动的、卑鄙的我。说实话，这个卑鄙用的恰到好处。不是邪恶，不是恶魔，不是阴险和狡诈，只是有那么的一点不道德，那么的一点行为恶劣。如果不是那根针，格鲁完全是一个富有爱心的人，如果不是那把枪、那辆车和那栋房子，格鲁也完全会是一个融入社会的人，虽然他的确有点格格不入，但至少，他不是抢劫犯、杀人犯，他拿着咖啡正要离开时，没有忘记往杯子里丢进去硬币。格鲁保持了一个底线，所以，我打心眼里相信，格鲁只是有点不道德，只是有点行为恶劣而已，没什么大不了。

那事实是什么呢？我眼中的事实是，格鲁是一个充满梦想的人。偷月亮？没错，这的确是一个异想天开的事情，格鲁在偷东西这一行混迹多年，未有啥建树，但他仍念念不忘这儿时的梦想，或者说是理想。当他还是个小男孩的时候，他多么渴望能有机会能有人听他的梦想，结果呢，结果是他只能把纸箱套在脑袋上，露出圆不隆冬的大眼睛，透出渴望。格鲁的妈妈对此不以为然，对孩子一贯的漠然，而摘月亮的火种在格鲁的心里一埋就是好多年。格鲁为了他的这个梦想，不惜一切代价去达成。他假惺惺地领养了三个小女孩，为的是能进到劲敌威克托家里偷光束缩微器，我们当然能理解他的假惺惺，因为他就是那个卑鄙的我；在恶魔银行，面对恶魔首领的拒绝贷款，格鲁失落了，因为他梦想在离他远去，直到大家心甘情愿地为这个卑鄙的我砸锅卖铁造火箭，那一刻，格鲁似乎没有那么卑鄙。试想，卑鄙的人怎会有这么多的拥护者，怎会有那么轻易的柔软和弱小呢。

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少管所的观后感

对于少管所，我的第一反应是关押着不良少年的地方，那里应该是脏乱的监狱，里面管着放荡不羁的未成年罪犯，听说要去那里参观，我着实打了一个颤颤，心想：那里有什么可以参观的。。。。。。

一踏入少管所，我就被里面的气氛所感染，变得严肃起来，少管所就像一个学校一样，有花草，有树鸟，还有宽阔的操场，毒辣的太阳射在脸上，我们还在等待搜身检查，那样的过程真是缓慢，却极大的保持了进入少管所的秩序。我想同学们都感受到在少管所，唯一不同的是，这是一个由高墙围起来的学校，是一个限制自由的囚牢。。。。。。

我们有秩序的排成两列，穿过操场时，看见一群穿着灰扑扑的衣服的少年，他们笔直的站在烈阳下，虽然偶尔会有好奇的少年转过头来望着我们，阳光射在他们光滑的秃头上，我看见了一群犯罪的少年顶着罪犯二字站在我们的面前。我们走进一个阴凉的房子，我瞬间被里面的景象惊呆了眼睛。

被子像豆腐块一样，整整齐齐地的放在军绿色的床上，床布没有一丝褶皱，地面被灯光反射出它的光滑亮丽，那是干净，洗漱用具整齐的摆放在土黄色的木柜上，这个房间用一个词表达：整洁干净，而且更令人惊讶的是，之后的每个房间亦复如是，我不由得联想到我的房间，那个乱乱的、书本乱堆的房间，通过这样的对比，我是不是该反思了？

在参观完他们的宿舍后，我再次被他们所折服，他们的舞姿中含着对过去的忏悔，他们的音乐中有着对未来的憧憬，在他们的忏悔中我看到了他们的真心，我看到了他们为了明天为了自由而努力的奋斗。

走出展馆，我看见那群少年仍站在阳光下面，我看见了，那是因为不小心的失足，而跌入罪恶谷底的少年，我不会同情他们，我只会默默地祝福，希望他们早日洗清身上的罪恶，再回到社会，为社会做出贡献，得到社会的认可，虽然这会是一个永远洗不掉的污点。 通过他们的经历，我明白做事一定不要冲动，冲动是魔鬼，魔鬼会带走一切，远离他。同时我也想到一个问题，为什么会出现这样情况，那些未长大、未踏入社会的青少年为什么会做出违背法律、道德的事情，这种情况是谁的责任，要怎样制止，我想这些问题无法解决，这种青少年犯罪的情况也是无法制止的，我认为社会应该加大对青少年的管制，在青少年小时候就灌输法律和道德意识，当然青少年的监护人也应当对自己的监护对象负责，我们应该做的就是在儿童时期进行思想教育！

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《请投我一票》观后有感

12级金融三班

实在是叹服导演陈为军先生，因此在文章开头首先深深感谢他 能给我们带来这样一件杰作。

我看过许多纪录片，而这部片子仍然给我眼前一亮的感觉。非常真实，我只能用“真实”二自来形容（我想这是对一部纪录片最高的评价了吧）。镜头前的人都非常自然，没有丝毫的做作，就像完全没有摄像机存在一样。整部片子就像一个忠实的纪录者，把事实呈现给观众，让观众自己去感受、思考。更难得的是，虽然拍摄的全是普通事件，却一点也不无聊沉闷，整个故事被叙述得高潮迭起，充满幽默，细节处处都显现着导演的高超技术。

“欢乐的悲剧”，这是看完这部纪录片后我的感受。从开始到结束，教室里不时响起同学们的笑声。片头的广播体操音乐，片中小学生那些稚嫩却又故作深沉的对话，那些孩子气的表情——看似煞有介事却又手足无措，真实的一幕一幕，让我想到了自己的小学时代，不由得会心一笑。我觉得导演以这种方式引起了观众的共鸣。片子的目的当然不仅仅是搏看官一笑，而是以一种轻松的方式由小见大，让观众在欢乐之余不由得细细思索起一个伟大的主题：民主。于是“喜剧”变“悲剧”，看似一场热闹，却处处折射了一国民主的现状，不由感到一阵惊悚忧虑。这也是导演的高明之处——用最单纯的主角、最简洁的镜头去影射最沉重的话题，这比任何语言都更加真实有力，触动

人心。

“麻雀虽小，五脏俱全”。下面，就以片中几个角色类型：班长竞选人、家长、老师，来谈谈我的看法；然后，对于导演想表现出的“民主”这个问题，依照：孩子们的民主、中国的民主、世界的民主，这个次序浅谈。

许晓菲是容易令人同情的对象，这个同学暂时来说没有什么心机。她能歌善舞，但是在竞争对手成成的计划下，她的才艺展示被弄得一团糟。感觉她是那种很“正”的人，会成长为一个模范。作为一个单亲家庭，或者说一个无背景家庭，她的奋斗之路就是相信一切都是那么美好的，然后为之奋斗终生。她的妈妈给我的印象非常深刻，这个单亲妈妈坚强又悲伤，一直很在意自己不能给女儿提供罗雷那样的条件。

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《小王子》观后感

原著《小王子》是一部非常典型的全年龄级童话故事，少儿读者会从其中得到一个优美的王子童话，而成年观众会从这个颇有内涵的故事中得到对逝去童年的缅怀。这部电影将原著与续写融为一体，从现实视角出发，弥漫着一种小王子般的忧伤，却又多了一份圆满结局的快乐。看童话的多为小孩，影院也多是些七八岁的小孩子，因而不出所料，结局照例是美好的，然而这层为淡淡忧伤织上的快乐包裹，果真快乐么？

其实《小王子》的主旨非常简单，就像《小飞侠》那样：要保持初心的童真。然而《小王子》并不是《小飞侠》，后者还有梦幻岛作为逃避现实世界的避风港，而在《小王子》中，我们都不可避免的长大，这个观念无疑是令人伤感的。

电影《小王子》“老少咸宜”的特殊之处在于，它是基于原著的角度出发、建立在大众娱乐的基础上，在不同受众眼中有着不同的解读和含义。尽管每个人的生活阅历都不尽相同，但不同年龄段的观众都会在这部电影里看到一个昨天、今天、明天的自己，编导抓住了观众的共性特征，将之整合在一部100分钟长的电影里，这才是《小王子》“老少咸宜”的特殊之处。

看到结尾，小孩子开心地笑了，整个故事在他们看来像公主嫁给王子那样完美；大人在流泪，因为大多的现实并不是“白雪公主式的结束”，而是《海的女儿》的遗恨、《皇帝的新装》的虚伪和《卖火柴的小女孩》的无人问津。而我只是静静地看着，想太多有时真是太伤神。我知道，就像陶渊明写田园的美丽其实是写官场的丑陋，朱自清写荷塘幽静其实是写内心的波澜，李白写对月的酣畅其实是写人生的苦闷，《水浒》写好汉的（耿）直其实是写人间面孔的表里不一——大人们看到小王子的美满其实是现实不完美的无法回避。

我们还没有忘记自己曾经是一名孩子时的感动，因为每个人心中都住着一个长不大的小王子。长大了，无法回到曾经的童年。但不要紧，不要忘记曾经作为孩子时的那种初心，不要忘记的当初对爱和梦想的承诺。在这个物欲横流的世界里，找回自己最初的状态。

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我在伊朗长大观后感

篇一：我在伊朗长大>观后感

这是看完《我在伊朗长大》之后最为之感动的几句话。看了三遍，而且每看一遍都感受不同，但唯有一点是没变的：这部影片写的是在伊朗动乱的大背景下一个女人的史诗，一段追求自由和本性的心灵之旅。玛姬的外婆是整部影片的灵魂人物，虽戏份不多，但每次出场以及所讲的话都是举足轻重的，她教给玛姬以及观众许多做人的道理，相信作者的漫画也有怀念外婆的初衷。我想，影片最想表达的就是“永远别忘了你是谁，也别忘了你的家乡”。

其实影片可以分为两部分：以玛姬第一次出国为界，前部分是以玛姬的眼睛看世界，后部分是以世界的眼睛看玛姬。由于影片是以黑白的动画形式表现出来的，且小玛姬天真活泼，让观众透过她的眼睛看伊朗的政治、战争等问题时，没有任何紧张感，反倒有点“黑色幽默”的感觉，让人笑中带泪。而我看到的伊朗，人民毫无自由、人权、>幸福可言，就连最平常的聚会、喝酒、牵手甚至听音乐都是不被允许的，但是，让人又心生敬畏的是，伊朗人民并没有放弃追求，他们秘密地享受那一切，与政府做着无硝烟的斗争。看着玛姬在衣服上写着“punkisnotdead”时，我知道，自由和权利是人们永远追求的，政府无权剥夺，也剥夺不了的。

玛姬出国后的生活是让我感受比较深刻的：

1、纵使身处人群之中，还是会感觉>孤独；当适着说服自己已经找到归宿时，还是会显得格格不入。玛姬试图融入那个新环境，但作为一个伊朗人，她被当作野人，只是一个来自狂热的宗教徒国家的野人。她学会吸烟、蹦迪这些年轻又近乎堕落的生活，她本应不是这样的女孩，她放弃了自己的本性勉强自己学着别人生活，最后却还是一个另类。

2、家是永远包容我们的地方，受伤了，唯有父母会不加追问只求你能平安回家。当玛姬打电话给父母时，电话那头的父母抢着讲话，千叮万嘱，母亲最后说了名“多吃蔬菜和水果”，让我潸然泪下，往往他们都是从最微小的地方关心着我们。

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---《国学小名士》观后感 ---

古典诗词是我国文学宝库的珍宝。四言诗经，五言古风，唐诗宋词，构成了诗歌国度中无比壮丽的景象；饱含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们祖先智慧的结晶，是中国文化最灿烂的瑰宝之一。清词丽句，恢弘奇伟；遨游诗海，美不胜收。

古诗是什么？要让儿时的我来说，那就是一些稀奇古怪，难以理解的句子。而这些难以理解的句子，在考卷上是再熟悉不过的了。在低年级时，背古诗对我来说是最复杂不过的了，背个诗简直比登天还难呐！可当我今天看了《国学小名士》后，我看到各位哥哥姐姐们那脱口而出的背诗速度，实在让我惊呆了！他们口中那一句句优美的古诗，都是祖先留下的财产，这一份份财产，是古人智慧的结晶，是中华灿烂文化的启明灯，照亮了我们对古诗热爱的激情。

古诗句的境界也很高，不只是字面上的描写风景、人物、心情等，更重要的还是隐藏在诗句里的深层意义。“盛年不重来，一日难再晨”这句诗句提醒我们要珍惜时间，不要虚度光阴，时间是不会倒回来的。"千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。"这句诗告诉我们要像竹子一样坚强，顽强。"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"这句诗告诉我们做凡事都须艰苦锻炼，不断磨砺，才能取得成功。“少壮不努力，老大徒伤悲”这句诗是劝告我们小时候要努力，不然长大了想后悔也来不及了……

古诗句的意境也很多，读着读着，眼前就出现了一幅幅动人的画面。“落花人独立，微雨燕双飞”伊人独立花下，落英缤纷，一双春燕在细雨中飞翔。晏几道把相思都描绘得如此浪漫，在下真是佩服。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦

奇。"晴天的西湖，水上波光荡漾，闪烁耀眼，正好展示着那美丽的风貌；雨天的西湖，山中云雾朦胧，缥缥渺渺，又显出别一番奇妙景致。妙哉！妙哉！ 可是自从有了电脑、手机这些高科技的东西后，人们有什么问题就会使用它们查询，可以搜到很多的满意答复。正是因为如此，人们才变得很少去通过书籍查找资料。那就更没有多少人会去在意故事词了。

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