篇一 :宫崎骏动画《红猪》观后感

《红猪》观后感

前几天和同学一起看了《红猪》。宫崎骏的作品中以男性为主角的并不多,而《红猪》就是其中一部,而它也是一部经常被遗忘的动漫作品。说实话,看完之后,我并不是太懂这部动漫主题到底是什么。因此,我稍稍看了看别人对这部作品的看法。现在,我发觉我稍微理解了一点。

《红猪》开头的时候,亚德里亚海上的空贼挟持了一群小朋友来引出红猪保哥,接着,故事慢慢展开了。开头时我以为那些空贼会是反面角色的,然而整集看完,我只觉得那些空贼们都好单纯可爱。虽然没有钱,可他们仍然活得很开心。

而在电影中,我们经常会听到红猪说“不会飞的猪是没用的猪”。这句话再结合宫式动漫里必不可少的飞行题材,反映出作者真的是很爱天空及飞行。

实际上,对红猪这个主人公,我仍然不是很懂。有人说《红猪》这部作品是宫崎骏做给自己的动画,有人说他们从里面看出了中年人的酸涩。我觉得可能我还年轻,没有作者那样的经历和阅历,因而对里面反映出的一些太深刻的道理不是特别懂,也因此我想说《红猪》是要让人反复观赏的。

虽然我不太懂主题,但在《红猪》里,我最喜欢的是吉娜。相比其他宫式动漫里朴素的女性形象,我感叹,吉娜真的是一个非常美丽的女人,并且她也勇敢坚强,非常有主见和才能,她是

所有飞行员心中的女神!她说自己结过三次婚,可她仍然显得那么圣洁美丽,我真的很敬佩她。而且,我想在宫崎骏所处的那个时代,女性的地位应该还不是很高吧,更别说多次结婚的女人了。由此,我觉得也能看出作者对女性的尊重,而这点也是我非常宫崎骏先生和宫式动漫的原因。

我上面说过《红猪》是要人多次翻看,细心品味的。我想我也需要更多次的观赏它,我想可能要很久之后才会真正体会吧。总之,我还是蛮喜欢《红猪》的。

…… …… 余下全文

篇二 :平静地飞翔 《红猪》观后感

平静地飞翔

——————《红猪》观后感

宫老的的作品看过很多了,每一步都让我需要找一个安静的午后,坐下来慢慢欣赏,慢慢看,急不得躁不得,不然就会漏掉很多很美好的细节。而比起宫老很多其他的优秀作品,我本人其实是更喜欢《红猪》的,它用一种有别于宫老其他作品的风格,讲述着波鲁克这个亚得里亚海传奇飞行员的故事。

最近也不知道是不是很悠闲,我在一个下午再一次将《红猪》这部动画翻了出来欣赏。还记得第一次看这一部动画电影的时候我还是小学生,根本不能理解很多动画中的深意,不理解那些人在那些时候为什么要这么做,不理解为什么这一部电影里都没有明显的反派——或许意大利法西斯是,但他们在整部电影中只有几个小小的镜头而已。

而那时候的我看不懂红猪,看不懂这个谜一般的亚得里亚海飞行员,于是我将它丢在了一旁;很多年后,高中时,我又将它翻出来看过一回,这一次,我就发现我真正意义上的爱上了这部片子;而这一次的观赏之后,我才是真正看明白了一些东西,我才是真正爱上了这部电影。

爱上了那个处事总是云淡风轻的红猪波鲁克,爱上了那个忧郁中带着成熟女性独特的知性美的贵妇吉娜,爱上了感情炽烈的美国女孩菲儿,甚至那个以前有点讨厌现在却只觉得单纯地有些可爱的美国飞行员卡迪士。

宫老的作品里,主人公往往是年轻的少年少女,这在体现人的美的同时也是体现着一种活力。天空之城里的希达与巴鲁、千与千寻里的千寻、幽灵公主里的珊和阿西达卡??等等,大多数都是年轻的少年少女们,但在这一部《红猪》里,却出现了与其他作品完全不同的人物设定。

主角波鲁克是一只受到诅咒的猪,准确的说,他是一名参加过一战的王牌飞行员,在故事发生时以及已经步入中年;而女主角吉娜也是一名成熟的贵妇,不像一般动画中的年轻少女,吉娜结过三次婚,人也已经步入40岁。这是很多年轻特别是男性观众难以接受的一点,一个结过婚的女人,在传统的国人眼中就是所谓“破鞋”,但在我的眼中——准确的说,是任何一个理解意大利文化的观众眼中——吉娜仍旧是美的,仍旧是可以有权力追求自身幸福的。

…… …… 余下全文

篇三 :爱国电影观后感作文:红领巾》观后感

爱国电影观后感作文:红领巾》观后感

爱国电影观后感作文:红领巾》观后感

九月三十日,学校组织看了一个叫红领巾的话剧,使我深受感动。

这个话剧讲了:有两个人,去游泳,结果没有带游泳裤。他们拿着红领巾系在腰间,当作游泳裤。结果时光倒流了几十年让他们去到了上世纪三十年代。他们在那里终于懂得了红领巾的伟大历史,懂得了我们的生活来之不易。 看了这个话剧,我感到疑惑,为什么经历了几十年,人们就把革命英雄的鲜血忘记了。许多人口口声声说爱祖国,可是对于祖国的历史却一无所知。革命者28年的奋斗,就这样被淡忘了。比如在升旗的时候,许多同学就在下面窃窃私语,敬礼的时候,很多人的手举得歪歪扭扭,一点没有严肃感。有的人对国旗指指点点。有些大人对国旗也是置之不理。而且,这些人里面,差不多每一个人都会说自己爱国,自己对国旗非常尊敬,自己非常敬佩革命烈士。而另一面,他们把红领巾到处乱扔,几乎每一天人们都会见到落在地上的红领巾,甚至是已经被踩烂了,脏兮兮的,没有人理会。

我希望人们对红领巾、国旗以及所有和国家有关系的东西重视起来,爱惜它们!

…… …… 余下全文

篇四 :爱国电影观后感作文:红领巾》观后感

爱国电影观后感作文:红领巾》观后感

爱国电影观后感作文:红领巾》观后感

九月三十日,学校组织看了一个叫红领巾的话剧,使我深受感动。

这个话剧讲了:有两个人,去游泳,结果没有带游泳裤。他们拿着红领巾系在腰间,当作游泳裤。结果时光倒流了几十年让他们去到了上世纪三十年代。他们在那里终于懂得了红领巾的伟大历史,懂得了我们的生活来之不易。 看了这个话剧,我感到疑惑,为什么经历了几十年,人们就把革命英雄的鲜血忘记了。许多人口口声声说爱祖国,可是对于祖国的历史却一无所知。革命者28年的奋斗,就这样被淡忘了。比如在升旗的时候,许多同学就在下面窃窃私语,敬礼的时候,很多人的手举得歪歪扭扭,一点没有严肃感。有的人对国旗指指点点。有些大人对国旗也是置之不理。而且,这些人里面,差不多每一个人都会说自己爱国,自己对国旗非常尊敬,自己非常敬佩革命烈士。而另一面,他们把红领巾到处乱扔,几乎每一天人们都会见到落在地上的红领巾,甚至是已经被踩烂了,脏兮兮的,没有人理会。

我希望人们对红领巾、国旗以及所有和国家有关系的东西重视起来,爱惜它们!

…… …… 余下全文

篇五 :爱国电影观后感作文:《红孩子》观后感

爱国电影观后感作文:《红孩子》观后感

战火纷飞的革命战争年代,虽然离我们已经十分遥远。但是爱国主义教育影片《红孩子》仿佛把我们带入了那个英雄辈出的时代,让我们了解过去,了解历史。苏保、细妹等儿童团员手持红缨枪穿梭在密林中,与敌人做艰苦的斗争,正是有了他们不怕牺牲默默奉献,才成就了今天的幸福生活。

《红孩子》让我们重温了那段历史,被革命先辈的英雄事迹所感染。儿童团员苏保、细妹等形象深深的印入了我们的脑海,小小少年革命意志坚强,不怕牺牲,不怕危险,机智勇敢,胸怀革命大业,他们是那个时代的小英雄,是我们学习的榜样。

回顾历史,是为了铭记历史;铭记历史,是为了珍惜现在。我们今天的幸福生活,是先辈们用鲜血换来的,我们要倍加珍惜学习的良好环境,倍加珍惜安定的社会环境,学有所成,学有所长,学有所用,继承革命先辈的遗志,投身祖国社会主义建设,为中华民族的伟大复兴奉献聪明才智。

自古英雄出少年。祖国建设日新月异,祖国建设一日千里,幸福美好的未来需要我们去开创,我们要争做祖国建设的英雄,无愧于先辈们的殷殷期望,无愧于我们这个时代。春天的花朵为我们开放。

空中的白云向我们召唤。

树上的小鸟为我们歌唱。

美好的生活伴我们成长。

幸福美好的学习生活,我们要珍惜;小小英雄的优秀品质,我们要继承和发扬。珍惜现在,珍惜未来,德智体美劳全面发展,肩负起祖国建设的重担。

山橡五年级:韩旺

…… …… 余下全文

篇六 :爱国电影观后感作文:《红孩子》观后感

爱国电影观后感作文:《红孩子》观后感

战火纷飞的革命战争年代,虽然离我们已经十分遥远。但是爱国主义教育影片《红孩子》仿佛把我们带入了那个英雄辈出的时代,让我们了解过去,了解历史。苏保、细妹等儿童团员手持红缨枪穿梭在密林中,与敌人做艰苦的斗争,正是有了他们不怕牺牲默默奉献,才成就了今天的幸福生活。

《红孩子》让我们重温了那段历史,被革命先辈的英雄事迹所感染。儿童团员苏保、细妹等形象深深的印入了我们的脑海,小小少年革命意志坚强,不怕牺牲,不怕危险,机智勇敢,胸怀革命大业,他们是那个时代的小英雄,是我们学习的榜样。

回顾历史,是为了铭记历史;铭记历史,是为了珍惜现在。我们今天的幸福生活,是先辈们用鲜血换来的,我们要倍加珍惜学习的良好环境,倍加珍惜安定的社会环境,学有所成,学有所长,学有所用,继承革命先辈的遗志,投身祖国社会主义建设,为中华民族的伟大复兴奉献聪明才智。

自古英雄出少年。祖国建设日新月异,祖国建设一日千里,幸福美好的未来需要我们去开创,我们要争做祖国建设的英雄,无愧于先辈们的殷殷期望,无愧于我们这个时代。春天的花朵为我们开放。

空中的白云向我们召唤。

树上的小鸟为我们歌唱。

美好的生活伴我们成长。

幸福美好的学习生活,我们要珍惜;小小英雄的优秀品质,我们要继承和发扬。珍惜现在,珍惜未来,德智体美劳全面发展,肩负起祖国建设的重担。 山橡五年级:韩旺

…… …… 余下全文

篇七 :爱国电影观后感作文:《红孩子》观后感

爱国电影观后感作文:《红孩子》观后感

战火纷飞的革命战争年代,虽然离我们已经十分遥远。但是爱国主义教育影片《红孩子》仿佛把我们带入了那个英雄辈出的时代,让我们了解过去,了解历史。苏保、细妹等儿童团员手持红缨枪穿梭在密林中,与敌人做艰苦的斗争,正是有了他们不怕牺牲默默奉献,才成就了今天的幸福生活。

《红孩子》让我们重温了那段历史,被革命先辈的英雄事迹所感染。儿童团员苏保、细妹等形象深深的印入了我们的脑海,小小少年革命意志坚强,不怕牺牲,不怕危险,机智勇敢,胸怀革命大业,他们是那个时代的小英雄,是我们学习的榜样。

回顾历史,是为了铭记历史;铭记历史,是为了珍惜现在。我们今天的幸福生活,是先辈们用鲜血换来的,我们要倍加珍惜学习的良好环境,倍加珍惜安定的社会环境,学有所成,学有所长,学有所用,继承革命先辈的遗志,投身祖国社会主义建设,为中华民族的伟大复兴奉献聪明才智。

自古英雄出少年。祖国建设日新月异,祖国建设一日千里,幸福美好的未来需要我们去开创,我们要争做祖国建设的英雄,无愧于先辈们的殷殷期望,无愧于我们这个时代。春天的花朵为我们开放。

空中的白云向我们召唤。

树上的小鸟为我们歌唱。

美好的生活伴我们成长。

幸福美好的学习生活,我们要珍惜;小小英雄的优秀品质,我们要继承和发扬。珍惜现在,珍惜未来,德智体美劳全面发展,肩负起祖国建设的重担。

山橡五年级:韩旺

…… …… 余下全文

篇八 :太空授课观后感观后感

观《宇航员王亚平太空讲课》有感

作者:崔嘉元

今天,我观看了《王亚平太空讲课》的视频,讲的是一些太空中奇妙的现象,看后让我大开眼界!

在天宫一号里固定一个小支架,支架上有一条长绳子绑着一个小珠子,用手将小珠子拉到一边,放手后,不是像在地球上一样来回摆动,而是悬在空中;只要轻轻一推,就能旋转起来,听妈妈说这个实验是因为小球失重,所以才旋转起来。像这样的实验还有很多,其中,我印象最深刻的是“水膜变水球实验”——

王亚平老师先把一个金属环放到水袋里(宇航员在宇宙喝水的袋子)沾了一层水,金属环上竟然形成了一层薄薄的水膜,别看这层水膜这么薄,它可是能拖住一个很重的东西,中国结放上去都压不破,然后,王亚平老师往水膜里注水,过了一会儿,水膜竟然变成了一个水灵灵的大水球,水球里有一些小气泡,王亚平老师把小气泡吸走,往大水球里注射了红色的液体,最后,原本水灵灵的大水球竟变成了红色的大水球。

太空真奇妙,让我们继续探索下去吧!探索出宇宙更多的奥秘。

…… …… 余下全文