篇一 :最后一头战象读后感

最后一头战象读后感

妈妈带我到书店里让我选一本书。我一进书店,眼睛在书群中寻找着自己喜欢的“目标”。突然,眼前一亮,《最后一头战象》这本书映入了我的眼帘。它就像一块磁石,把我深深地吸引住了,我便不由自主地喜欢上了它。我翻开

了它,迫切地去寻找它的精华,去挖掘它的“宝藏”,去接识故事中的主人公。 我读了这本书后发现不仅我们人类会爱子心切,就连动物也不例外。就像《给大象拔刺》这章里说的:小象的右前腿受了伤,公象和母象因为爱子心切,便到路上劫持一个人路来替小象看病。如果谁替小象来看病时弄痛了小象,公象和母象就会采取最强的措施来对付你。从这章故事中我体会到了公象和母象对小象浓烈的父爱和母爱。我们的生活中也有这样的爱。这个爱就在我们的家里,爸爸妈妈爱我们,我们也爱爸爸妈妈。

我从《象冢》这章感受到了:象群中象为了争夺王位的野蛮争斗,象群预知死神来临的预感,象群神秘的象冢,象群隆重的葬礼。我体会到象群的生活习性很与众不同,葬礼竟然也能办得如此隆重。大象竟然还是世界第一流的、绝妙的助产士。

我读了《愤怒的象群》这章感受到了:象群就是一个集体,如果有人伤害了它们其中的一员,它们就会“以其人之道还治其人之身”。岩温扁为了满足自己的需求,去杀害和自己村寨和睦相处的友好“邻居”。从中我知道了,我们要和动物友好相处,不能去杀害自己的朋友。不能为了满足自己的小小需求而滥杀无辜。

我从《野猪跳板》这章里知道了:野猪也很聪明,它竟然会想到让作者来当它的跳板,让它脱离“苦海”。野猪的模仿能力也很强,作者只做了几次,它就会“以其人之道还治其人之身”了。

《最后一头战象》写出了象、猪、熊的生活习性。把这三种动物写得栩栩如生,让人感觉它们好像就在我们的面前一样。把它们写得活灵活现,会说话一样。读了这本书,我懂得了很多道理:我们应该与动物和平相处、互相帮助,我们要爱护动物,跟它们建立起友好的感情。从中我也知道人与人之间也要和平相处、互相帮助、共同进步。

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篇二 :最后一头战象读后感

《最后一头战象》读后感

大象是一种聪明的动物,它体型庞大,性情时而温顺,时而暴躁,高兴时也可与人成为朋友。能帮助人们搬运东西,且记忆力极强,很有灵性。但它毕竟是兽类,没有像人一样的感情。而《最后一头战象》这一本书却写出了大象比人类还纯洁的感情。

解放前,日军进攻到西双版纳边陲重镇打洛,在打洛江畔,抗日将士骑着战象浴血奋战,对抗着日军。八十余头战象全部壮烈牺牲。战斗结束后,战士们挖了一个巨坑,将牺牲的战象埋葬起来,还立了一块碑:百象冢。而就在大家搬运大象的尸体时,发现有一头大象还在喘息。人们赶忙将它抬到村子里进行救治。这头战象叫“嗄羧”。当它恢复过来时,受到了全村人的尊敬。26年过去了。有一天,他突然到阁楼下索要他的象鞍,并告别这个村庄,去了那个神秘的象冢。饲养大象的老头波农丁和作者决定跟踪大象,他们想找到这头战象所属的象冢里的象牙,发一笔横财。可谁知,这头战象竟来到了26年前它曾经战斗过的战场来凭吊战友。随后,它又去了埋葬战友的“百象冢”等待死亡的来临,而不是在自己家族那神秘的象冢。作者和波农丁被深深地打动,并为自己的行为感到可耻,从而决定不再捡象牙了。

这本书看着看着,我的眼泪就落了下来。大象的情感竟能比得的上人类的情感。文章中有一处最让我感动。那就是战象临行前,带走了它的象鞍,且没有直接去神秘的象冢,而是去了曾经的战场,凭吊它曾经的战友,怀念它曾经战斗过的土地。一声声悲愤的吼声,表达

了它对战友的思念,对日军的痛恨和对和平的渴望。它具有许多人类所没有的高尚情怀!它只是一头大象,可它却在生命的最后一刻也没有忘记它曾经的战友和抗日将士。它只是一个兽类,但它却像人类一样有着对战友的怀念,对敌人的痛恨,对和平的渴望!我对它肃然起敬。二十六年前,战争,让它失去了自己亲爱的战友和抗日将士,那时,它的心里已经充满了对和平的渴望。二十六年后,当它再次站在这里,想起那曾经惊天动地的一幕时,想起曾经和自己一起战斗的战友时,那一声声悲愤的吼声,仿佛就是在呐喊:不要战争,要和平!最后,它没有去自己家族的象冢,而是来到了"百象冢",和自己的战友一起永眠。

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篇三 :最后一头战象读后感500字

最后一头战象读后感500字

最后一头战象>读后感500字(一)

妈妈带我到书店里让我选一本书。我一进书店,眼睛在书群中寻找着自己喜欢的'目标'.突然,眼前一亮,《最后一头战象》这本书映入了我的眼帘。它就像一块磁石,把我深深地吸引住了,我便不由自主地喜欢上了它。我翻开了它,迫切地去寻找它的精华,去挖掘它的'宝藏',去接识>故事中的主人公。

我读了这本书后发现不仅我们人类会爱子心切,就连动物也不例外。就像《给大象拔刺》这章里说的:小象的右前腿受了伤,公象和母象因为爱子心切,便到路上劫持一个人路来替小象看病。如果谁替小象来看病时弄痛了小象,公象和母象就会采取最强的措施来对付你。从这章故事中我体会到了公象和母象对小象浓烈的父爱和母爱。我们的生活中也有这样的爱。这个爱就在我们的家里,爸爸妈妈爱我们,我们也爱爸爸妈妈。 我从《象冢》这章感受到了:象群中象为了争夺王位的野蛮争斗,象群预知死神来临的预感,象群神秘的象冢,象群隆重的葬礼。我体会到象群的生活习性很与众不同,葬礼竟然也能办得如此隆重。大象竟然还是世界第一流的、绝妙的助产士。

我读了《愤怒的象群》这章感受到了:象群就是一个集体,如果有人伤害了它们其中的一员,它们就会'以其人之道还治其人之身'.岩温扁为了满足自己的需求,去杀害和自己村寨和睦相处的友好'邻居'.从中我知道了,我们要和动物友好相处,不能去杀害自己的朋友。不能为了满足自己的小小需求而滥杀无辜。

我从《野猪跳板》这章里知道了:野猪也很聪明,它竟然会想到让作者来当它的跳板,让它脱离'苦海'.野猪的模仿能力也很强,作者只做了几次,它就会'以其人之道还治其人之身'了。

《最后一头战象》写出了象、猪、熊的生活习性。把这三种动物写得栩栩如生,让人感觉它们好像就在我们的面前一样。把它们写得活灵活现,会说话一样。读了这本书,我懂得了很多道理:我们应该与动物和平相处、互相帮助,我们要爱护动物,跟它们建立起友好的感情。从中我也知道人与人之间也要和平相处、互相帮助、共同进步。 最后一头战象读后感500字(二)

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篇四 :《最后一头战象》读后感

懂得了什么叫刻骨铭心

——读《最后一头战象》有感

我非常喜欢看沈石溪写的动物小说,最近一段时间,我读了他写的《最后一头战象》。 这本书写的是在一九六九年的春天,沈石溪到西双版纳的曼广弄寨插队时,见到了曾经与日寇作战的最后一头战象——嘎羧。嘎羧是一头五十多岁的老战象,是战场上的大功臣呢!于是,沈石溪很快就和嘎羧成为了好朋友。

两年后的一个早晨,原本衰弱不堪、已经在半昏迷状态中的嘎羧突然变得非常精神,于是,嘎羧向波农丁要回一直废弃的象鞍,示意让他们帮它捆扎,把象鞍置上象背。波农丁知道,嘎羧要走黄泉路了,它要死了。果然,嘎羧准备告别曼广弄寨,去找它最后的归宿了。可是,沈石溪和波农丁跟在它后面,想要找象牙去卖钱。结果,嘎羧没有到祖先留下的象冢,而是去了几十年前作战的地方——那里埋了八十头在当年抗战中死去的战象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明时,它静静地躺在坑中,和它的战友们永远聚在了一起,永远不分开了。波农丁和沈石溪没有去拿坑中的象牙,他们把坑填实后就回到了寨子。

读完这本书后,让我掩卷思考:嘎羧为什么要在临死前披挂象鞍呢?因为,它是一头重感情重情谊的大象。它爱寨子的时间里,非常怀念自己的战友,所以,它死也要和自己的战友死在同一个地方。

我想,大象虽然不会说话,但它们也是有感情的,它们懂得感恩,它们会怀念、回忆自己的过去,它们的心灵是美丽的!

然而,我最近在网上看到的一篇文章,让我感到非常的气愤。原来,在国外有一支捕猎队,队里的队员捕猎技术都非常高超。他们最喜欢捕象,近段时间又捕了十多头象。他们把象牙制作成精美的工艺品,去卖钱。我想,他们真的是太邪恶了!太残忍了!他们不懂得保护野生动物的重要性,他们的这种行为就是在无视生命,无视自然的和谐,无视自己的良心谴责!这是可耻、可悲的!他们与嘎羧这样优秀的战象比起来,他们根本就不配做人!他们应当受到严厉的惩罚!连大象都知道忠诚和责任是生命中最美好最严肃的东西,而他们却忘了这些是做人的最基本的准则!

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篇五 :读《最后一头战象》有感

读《最后一头战象》有感

象性格温顺,是人们的伙伴,但它只是动物。不过,在读了《最后一头战象》这本书后却让我感受到,动物身上也有着人类的情感。

课文讲述了在战争中幸存下来的一头大象嘎羧。它自知生命大限以至,便重披象鞍,到江滩缅怀往事,凭吊战场。最后,它来到埋葬自己战友们的百象冢旁挖了一个坑,庄重地把自己掩埋的故事。

这是一头怀旧的战象。嘎羧原本是得去祖祖辈辈留下的象冢长眠的,但它没有。我想它一定是无法割舍战争时光,无法忘记战友们。它告诉我们历史不能重演,而历史也不能忘记。

这是一头纯洁的战象。嘎羧的心里,不是对功名的渴望,不是对自己战绩的骄傲自豪,而是并肩作战的战友,是慈爱的波农丁,是善良的乡亲们,是它久久渴望的和平与安宁。的确,没有什么可以做到永恒,但是,我们必须要守护自己最珍惜的,只有这样,我们才能拥有心灵的净土。嘎羧比我们更早懂得这一点,因此,它二十六年来一直怀有纯洁的心。在它那为所有人动容的壮举面前,我们都是那么渺小。

这也是一头忠诚的战象。忠诚是因为它临死时重披象鞍,它希望自己是最后一头战象,希望这个世界永远和平。当我读到课文中的这句话,二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出凝重华贵,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪迈的气概。从中我读懂了象鞍上记载着凝重的历史,记载着嘎羧的忠诚,垂暮的英雄,博大的胸怀仍在!

读了这篇课文,令人回味无穷,促人深省,动物居然有如此的高尚情怀,我真是佩服!

六年级:崔云怡

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篇六 :《最后一头战象》读后感

《最后一头战象》读后感

最近家里的课外书我都看完了,我央求妈妈再帮我买几本留十一期间看,妈妈考虑了一下说这样有点太浪费了。你不妨和小区里几个熟悉的小朋友换书看,我觉得这也是一个好办法,想到就马上行动,到了好朋友家一看当时就傻了眼了,因为他看的都是关于动物的书。最后我选了一本书《最后一头战象》。 我原以为大象身体巨大脾气肯定很暴躁,不容易和人相处。不过,在读了这本书后却让我感受到,动物身上也有着人类的感情。

《最后一头战象》讲述的是:一九六九年的春天,沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时,见到了曾经与日寇作战的最后一头战象——已经五十多岁的大象嘎羧。沈石溪与它成了好朋友。两年后的一个早晨,嘎羧突然向养象人波农丁要回一直废弃的象鞍,让沈石溪和波农丁帮它装上。在和寨子告别后,嘎羧独自上路。沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面,嘎羧没有到祖先留下的象冢,而是去了几十年前作战的地方,因为那里埋着他的同伴嘎羧挖了一夜的坑。黎明时,它静静地躺在坑中,迎接死亡,它要永远的陪着它的战友们!!!

读过这本书后,使我惊讶的是象竟有如此灵感,它都知道忠诚和责任是生命中最美好的东西,我深深体会到,它那种跟同伴永恒的友谊。。那头象的一幕幕真情在我脑海中不停地回荡着……我万万没想到我会从一头大象身上学到做人的道理。

大自然中万物都是有灵性的,所以我们要关爱野生动物

五年级:毛懒懒

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篇七 :读《最后一头战象》后有感

读《最后一头战象》有感

六(3)班 周玉奇

掩卷沉思,这到底是为什么呢?

这篇文章讲述了一头残存的战象,在生命的最后时期,并没有留在祖先的象冢里,而是躺在了同伴的旁边,与同伴永远地在一起。

读了这篇课文后,我在想,为什么这头战象要与同伴死在一起, 而不去象冢呢?一番思索后,我找到了问题的答案,因为——友情。 这头战象与同伴出生入死多年,对同伴的感情已存入它的脑子里了,就算经过这么多年也没忘记,这种精神让人敬佩。可我们人呢?能做到这一点吗?能珍惜友情吗?

现在生活中,有人为了一点点利益,毫不犹豫就把朋友出卖了;有的人为了钱财,把朋友杀了,连眼睛也不眨一下;有的人为了霸占朋友的妻子,杀了朋友……。这样的例子比比皆是,可他们中哪一个想到了友情呢?在他们的眼里,一点点蝇头小利,就可以让他们兵刃相见,他们的友情被抛到九霄云外吧?这样的人,活着有什么意义? 我想问一句:友情到底是什么?

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篇八 :读《最后一头战象》有感

读《最后一头战象》有感

在读这本书之前,我总认为人总是比任何动物还聪明,但是当我读到这本书,使我改变了这个观念,这些动物仿佛就是人,那些诗情画意画面使我看到了动物之间的友情与无可替代的亲情。

这本书讲述了诸多动物的故事,它们像一块磁铁一样把我吸引住了。《棕熊的故事》中母熊虽然对“我”有那么一丝恨,恨“我”在它出去寻找食物的时候把它的宝贝抱走了。但是在它的生命受到威胁的时候还冒着生命危险忍着剧痛走到“地质观察站”找到“我”把抚养小丽丽的重任交给“我”,才肯离去。啊!这是多么伟大的母爱,这世间最美好的东西,母熊用血和绝无仅有的亲情诠释了“母亲”这个意味深长的词语,和作为一个母亲的对于孩子们无时无刻的关照,它虽然是动物,但是它尽到了一个母亲应尽到的责任。我被它的担当而感动。

还有读了《愤怒的象群》这个故事,我被它们深深地震撼了。它们一步步走向寨子,好像就是游行示威。啊!我懂了,它们要的不是什么而是最基本的,也是最起码的公平对待人和动物,它们需要的是它们人身的自由,还它们一片公平的净土,它们和人一样,它们都需要互相尊重,特别是尊重别人的生命,而不是漠视生命。

然而让我印象最为深刻的则是:《最后一头战象》。故事讲述了一头在抵抗日寇中幸存的战象——嘎羧。在它生命之花即将凋

谢时,它披上象鞍,走到百象冢,回想那曾经挥洒过鲜血的土地,它面临着难以抉择的困境,是应该遵守祖祖辈辈留下来规矩,还是和那些重情重义的战友们在一起。但是嘎羧它义无反顾选择了“百象冢”。我想它一定忘不了那些战友,忘不了那些光辉岁月,同时也在告诉我们“落后就要挨打”。它之所以会在“百象冢”是因为它想和曾经并肩作战的战友们葬在一起,更是为了那难以割舍的战友情、兄弟情;同时葬在“百象冢”它也难以割舍寨子给予它第二次生命的恩情,忘不了乡亲们对它无时无刻的爱护,更忘不了农民波农丁对它二十六个春夏秋冬无微不至的照料。它没有对功名的追求,没有为自己的私欲,它把它的生命都献给了抵抗侵略者的战争中,它此时需要的已经不多了,它只需要世界再也没有战争,没有哭泣,没有悲伤;让世界和平,让人们幸福,美满的生活下去。

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