篇一 :功夫少年电影观后感

功夫少年电影观后感

电影翻拍自80年代的《龙威小子》,讲的是一个美国少年,随母亲移居北京后,如何从严重的不适应和叛逆情绪中走出来,学会中国功夫,站起来的故事。情节简单的再不过简单,但就是这样一个故事,在北京的古老胡同弄巷里,在古代与现代的撞击中,在平凡而又朴实的场景下,把主人公男主角贾登.史密斯(好莱坞著名影星威尔.史密斯的爱子)的心灵感受与环境很好的融合一体,刻划的淋漓尽致,是一部非常难得的影片佳作。

作为已为人父母的我,能深深感受到影片中与儿子差不多同龄的孩子成长环境的差距及教育上投资的不足。虽然故事中的北京中学取自北京鲁迅中学,但片中那些孩子们接受的双语教育、琴棋书画的特长培养,使自己感到在下一代教育上的责任和沉重感。在望子成龙、望女成凤的今天,虽然说过多地给孩子开小灶不值得提倡,但如果不这样做,真的面临孩子的成长与他们这些孩子的脱节的现实窘境。

在观看影片的过程中,我的心也随着小主人公的悲喜而纠结,就仿佛这是自己的孩子似的。也难怪,这毕竟是威尔史密斯的孩子,是美国好莱坞炙手可热的童星,这个孩子实在是太让人喜欢。当小史密斯在小区中心公园玩耍时邂逅美丽的小女孩时,不巧与同是同一所小学的几个男孩子相遇,小史密斯所不了解的是,这些孩子都是跆拳道特长班的孩子,可以想象,自觉有些身手的小史密斯的下场。当小史密斯痛苦倒地,我真的想进到电影里把那些孩子们痛打一顿,当然连成龙都打的气喘吁吁,我自然更不是对手,呵呵。小史密斯在办完入学当天便又遭遇到了那些孩子们,从他仓皇和无助的眼神中,让人感觉到了被欺凌的孩子痛苦的内心世界。我简直不敢想象,如果有一天自己的孩子遇到同样的事情,他会如何的无助和难过。然而敏感的史密斯太太发现了孩子的问题,当王姬扮演的校长问孩子脸上的伤疤时,谎称是不小心自己撞伤的,做妈妈的一定很清楚那绝不是自己不小心撞破的。当妈妈一再追问是谁时,无助的小史密斯却不敢将实情告诉妈妈,因为小史密斯很清楚,妈妈解决不了问题,妈妈知道了又能怎样?到学校大闹一场的结果将更糟糕,会遭到那些孩子们更厉害的变本加厉的欺凌和羞辱。

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篇二 :电影《少年岳飞》观后感

电影《自古英雄出少年之岳飞》观后感 郑州大学二附小 二2班 郭婉莹(指导教师:李 佳)

今天,爸爸带我和哥哥去看了《自古英雄出少年之岳飞》这部电影。

这部电影描述的是岳飞小时候的故事。岳飞自幼家贫,用树枝在地上练字。后来村里有了学堂以后,他参加了学堂面试,岳飞在这次面试中表现非常好,以他的聪明才智通过了考试。他们的师傅是周同,师傅看见岳飞不仅聪明而且好学,于是就让岳飞后天来上学。在后来的学习过程中,师傅除了正常教他文化知识外,还在私下传授他武功,岳飞不仅勤学苦练,还善于观察,勤于思考,看见妈妈做鞋底的针法,就运用到自己练武的枪法上,就这样一点一点的积累,终于成为一代名将。机智勇敢的岳飞还把自己所学用运到生活之中,带领小伙伴们战胜了可恶的敌人,一次次化险为夷。

通过观看这部电影,我明白了一个道理:成功与付出是相辅相成的。所以我要在以后的学习过程中,也要像岳飞一样仔细观察、勤学苦练。

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篇三 :电影《功夫熊猫3》观后感

电影《功夫熊猫3》观后感

电影《功夫熊猫3》观后感

放寒假了,《功夫熊猫3》要上映了,因为1和2都很棒所以3也一定很好看,在过年的那天爸爸给了我和弟弟一人一张票,我俩去银泰看了这部电影。

《功夫熊猫3》主要演的是有一头牛想得到阿宝的气,然后阿宝成了师傅,阿宝遇见了他真正的老爸,阿宝到了熊猫村,阿宝在朋友的帮助下打败了恶牛。

我最喜欢功夫熊猫讲战术的那段。阿宝说:“包子军团在这里!饼干大队在这里!”没等阿宝说下一个字,包子和饼干就被两个小熊猫吃光了,连一点碎渣都不剩。阿宝又说:“面条游击队在这里!”突然一个小熊猫又把面条吃了一大半。阿宝终于不耐烦了说:“只要你们拖住它的翡翠军队就行了。”

最精彩的依然还是打架的那段。功夫熊猫到门口想吧恶牛的翡翠军队引诱到村里来。恶牛说:“今天就是你的死期了。”阿宝说:“罗里罗嗦,罗里罗嗦。”恶牛又说:“你到底想干嘛?”阿宝又说:“罗里罗嗦,罗里罗嗦。”恶牛又说:“你——”阿宝又说:“罗里罗嗦。”恶牛真的生气了它放出了他的翡翠军队。阿宝拼了命地向前跑,它跳上屋顶跑的时候回头一看,翡翠军团已经快要追上来了他喊了一声:“春卷战队” 一些熊猫从天上掉了下来,把翡翠人压在了身子下面。阿宝跑到了一个大拐角那块的时候,一只女熊猫过去拿着丝带和翡翠人跳舞,吧一些翡翠人给缠住了。阿宝经过一个山坡时一大群熊猫从山上滚了下来要不把翡翠人撞飞,要不把翡翠人压在身子下面。当阿宝走到一个胡同里时,上面的小熊猫向翡翠人踢鞭炮。阿宝靠近恶牛时,阿宝就从坡上滚了下来,滚成了一个大雪球,当离它很近的时候,雪球破开了阿宝向恶牛使用了必杀术可是阿宝不知道那招只对凡人有用对神仙是没用的,阿宝不仅没成功还被扔出了老远。恶牛把翡翠人都收了回来,恶牛又向阿宝他们走来了,阿宝顾全大局。它过去紧紧的抱住恶牛的脖子对自己使用了必杀术把它们送到了灵界。恶牛发威了它用两把翡翠刀把两座空中神寺往里靠拢,把阿宝困住了。恶牛正在把阿宝变成翡翠人。熊猫们和他的老爸为了让它没事它们把自己的气都传授给它,阿宝它真正的成了神龙大侠。阿宝驾驶金龙干掉了恶牛。

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篇四 :电影《功夫熊猫3》观后感:做最好的自己

电影《功夫熊猫3》观后感:做最好的自己

电影《功夫熊猫3》观后感:做最好的自己

阿宝身披一件金光四溢的披风,一顶斗笠为其增加了一份神秘。此时的他在观众心目已不是昔日憨憨的胖熊猫,而是威风八面的“神龙大侠”,他用气功构成了一条“神龙”,成

功消灭了来自冥界的天煞??行至家门口,美国动画大片《功夫熊猫3》的霸气场面依然历历在目。

电影开场就引人注目——冥界的天煞为了重返凡界,吸走了所有大师的气,连乌龟也没有放过。此时,在凡界的阿宝与失散多年的亲生父亲相遇。阿宝师父得知天煞将至,让阿宝

随父亲前往“神秘熊猫村”。天煞将阿宝师父的村子夷为平地后杀向熊猫村。情急下,阿宝将熊猫们培养成“功夫大师”,在熊猫们的帮助下消灭了天煞。

回想起阿宝训练熊猫们的场景,便悟到一个道理——做自己。阿宝让幼儿熊猫们练习踢毽子,用好玩的鞭炮砸敌人,从山上像球般往下滚;让爱抱别人的“抱抱熊”练习使劲抱一

根木桩不松手;让爱跳飘带舞的熊猫“美美”练习飘带舞。种种古怪又有效的招式让天煞大跌眼镜,不知所措。

阿宝知道要想在短时间内教会熊猫们“真功夫”是不可能的,他聪明地运用了每只熊猫的特长,让他们“做自己”,才达到了如此神奇的效果。其实,现实生活中,我们每个人都

要学会“做自己”。每人生来就携带着上帝给予我们的不同特长,只有发挥这一特长才能更好地为社会,为国家做出贡献,这个社会是因为有方方面面的人才,才变得丰富多彩。

俗话说“三百六十行,行行出状元。”每个人都是独一无二的,无须强求自己去做不适合自己的工作,否则不仅自己不会感到舒适、快乐,个人的价值也得不到最为完美的体现。

既然上天给予我们“做自己”的本领,我们就要充分利用这个本领,去做最好的自己。功夫熊猫阿宝懂得此道理——他是老爸们眼中的儿子,师父眼中的徒弟,大家眼中的“神龙

大侠”。他身系作好儿子、不辜负师父希望的好徒弟、在危难时拯救大家的“神龙大侠”的职责,正是这些根深蒂固的信念支撑着他,让他习得气功,打败天煞。

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篇五 :爱国主义影片观后感

革命影片《小兵张嘎》观后感

王团回民小学 马玲艳

牢记苦难的昨天,珍惜美好的今天,建设更好的明天。我们今天的幸福生活来之不易,革命先烈抛头颅洒热血,才有今天的和平社会。

爱国主义影片观后感

爱国主义影片观后感

爱国主义影片观后感

爱国主义影片观后感

爱国主义影片观后感

爱国主义影片观后感

爱国主义影片观后感

爱国主义影片观后感

谁不曾有过美丽的梦?谁不曾有过欢乐的童年?当

你在明亮的教室里,你不觉得是一种幸福吗?当我怀着好奇的心情看完了《小兵张嘎》这部电影后,我的心就像大海的波浪,久久不能平静。我被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动,我对他充满了敬佩。 一提起小兵张嘎,想必大家都熟悉吧,他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。他小时候生活很苦,但为了改变人们艰苦的生活,他少时就参加了红军,他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务,有一次,他屁股上中了敌人一枪,但他仍不顾伤痛毅然追击。他有聪明的脑袋瓜,用一只假枪就把敌人的首领捉了回去,为红军立了大功。我真佩服他的勇气。嘎子的爱国热情、机敏、滑稽、幽默、可爱、坚强不屈、不达目的绝不罢休的精神感动了我。

看完电影,我思绪万千也想到自己,嘎子的形象总在我脑海中浮现。嘎子与我虽然是同龄人,拿自己和他一相比真是天壤之别,我显得是那么渺小,真是惭愧之极。

现在的生活条件好了,我们生活在这科技发达的今天,可以坐在宽敞明亮的教室里学习,老师、父母对我们关怀备至,我们有什么理由不奋发向上呢?哪又怎样面对生活中的困难呢?困难和挫折不仅在艰苦残酷的战

争年代,同样也会出现在我们的学习中。我们只有像嘎子哥一样,勇于挑战困难和挫折,不断努力,才能使逆境变为顺境,从而到达理想的彼岸。 今天,我国已经步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

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篇六 :十佳少年观后感

“美德少年”颁奖典礼——观后感

我们是祖国未来的建设者,是中国社会主义事业的接班人。我们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族命运。

中华传统美德正是进行思想道德建设的取之不尽的精神食粮。我们对道德要求知之不多,因此极需要告诉你们我们什么?是过去我们中华民族创造的传统美德,又是在这种传统美德的哺育下发展壮大起来的;我们要建设祖国,复兴中华,更需要将这些传统美德发扬光大。学习传统美德是我们提高自身思想道德素质的需要。

我们从小接受美德的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的废纸、杂物,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?我们接受美德的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会美德,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了美德,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

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篇七 :电影观后感

观影有感

在本次高级团干培训中,我们进行了观赏红色电影学习交流,分别观看了《建国大业》,《钱学森》,《警察日记》三部电影,看完这三部电影,心情久久不能平静,引起了一些思考和感想,如下:

首先是《建党伟业》,该部影片切入角有所新的凸现:通过对国民党内部的重要矛盾等对中国共 产 党起到了反面衬托作用。这部影片给了我巨大的震撼力和影响力,作为新世纪新中国的一名青少年任重道远。

革命先辈们用鲜血换来了今天的和平与民主,我想此时,我们踏着这条血红道路,向前进发。我知道以后的道路会充满荆棘,我也会顽强的豁达自信的走下去,追寻那伟大的社会主义崇高目标与理想。因为《建国大业》以毛主席为代表中国共 产 党人特有的坚强不屈革命精神为理想,人类解放事业而奋斗的动力,博大开朗的情怀深深教育、鼓舞着我,我坚信身为时代的幸运儿们看过《建国大业》都会迸发出前所未有的爱国热情,而且最真挚最强烈。 我以前对“信仰”这一词模糊不清,“信仰”究竟是什么?《建国大业》为我解释了信仰,信仰是所谓自己追求与热爱的信念,中国共 产 党人为“信仰”奋战了二十余载,其间充满了热血、泪水、欢乐与悲伤,然而“信仰”让中国共 产 党人坚定信念,奋斗到底,最终实现了伟大社会主义民主。写到这儿我不禁流下了热泪,“信仰”激发人的斗志,显得多么神圣而感人至深,我的信仰由此形成:共产主义。我则继续为之奋斗下去。

《建国大业》国共两党鲜明对比,各自的奋斗目标也成为最终是非成败不可或缺的因素。中国共 产 党人的“为实现共产主义而奋斗”的伟大目标最终战胜蒋家王朝“大地主、大资产阶级压迫剥削”的黑暗目标,这种伟大而崇高的奋斗目标,成为中国共 产 党人坚守一切的动力,由此彰显了“伟大而崇高”的目标的重要性,“我坚信自己所走的道路正确性。”以前被我常怀疑,《建国大业》在无形中使我充满了信心与勇气,为人类幸福美满而奋斗是我的目标,我十分清楚这一目标虽然不像“为实现共产主义而奋斗”那样崇高伟大,但我深信它是这一崇高目标的一部分,因为它也能激发我无限动力,为人们造就幸福,这是社会主义生活中值得赞扬的一部分,而这一目标伴我终生。

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篇八 :《祖国的花朵》电影观后感

《祖国的花朵》电影观后感

那天,我听着《我们荡起双桨》这首歌,忽然想起来朋友介绍的电影《祖国的花朵》,我就顺便观看了,这就令我爱上了这部电影,我被这部电影感动了。

这个电影讲的是:在中华人民共和国美丽的首都北京,有一所“北京小学”,很多小朋友都在这里努力学习,愉快盹生活。“北京小学”五年级甲班,一共有四十几个同学,他们都是天真、活泼、聪明的孩子;四十几个人里面只有调皮捣蛋、不好好学习的江林和骄傲、不合群、不关心别人的杨永丽还没有戴上红领巾。6月1日,“北京小学”五年级甲班的同学们,在中山公园与工人叔叔联欢,杨志平叔叔注意到还有两个孩子没有戴上红领巾。临分别的时候,他意味深长地嘱咐孩子们:“希望你们要好好学习、互相帮助,争取做一个模范班。”杨志平叔叔真诚的愿望,深深地打动了五甲班的梁惠明,她决心要照杨志平叔叔的希望去做。江林的功课不好,梁惠明就开始帮助他温习功课。杨永丽不合群,在班会上和大家吵架,惠明就跑去劝她。但是,她满腔热诚地帮助江林温习功课,江林却假装肚子疼,跑出去捉麻雀;她耐心地劝说杨永丽不要和大家闹、不要撒谎,杨永丽却冲着她大喊大叫,说她领头欺负人。她伤心地哭了,同学们都同情梁惠明,都觉得对江林、杨永丽这两个人没有办法。五甲班的班主任冯老师,了解了孩子们的困难和心情,就把孩子们找到办公室,告诉他们不要性急,冯老师说,一个人的坏习惯,不是一天就能去掉的,一个人的好习惯,也不是一天能够养成的。告诉他们,不能光看一个人的缺点,要同时

看到别人的长处,要真诚地对待同学。经冯老师这一说,孩子们的心亮堂了。他们找江林来做氧气试验,先引起他学习的兴趣,再慢慢帮助他培养学习习惯。当杨永丽烫伤了脚不能来上课的时候,他们帮助她补功课,使她能和大家一起参加考试。同学们真诚的帮助,感动了杨永丽和江林,杨永丽和江林开始转变了,暑假里他们互相帮助共同进步。暑假很快过去了,五甲班全体同学升入了六年级。江林和杨永丽有了很大进步,被接受入队了。这些可爱的孩子在新学年开始的时候,决心更加团结,好好学习,做新中国的好学生。梁惠明的那种坚持不懈、持之以恒、乐于助人的精神令我十分敬佩。我看到了五年级甲班同学的心,我体会到了、乐于助人是一种快乐,也是一种享受,那时,他们当优秀少先队员不容易,而我们却很容易,因此,我要努力去完成“红领巾”这美丽的象征!

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