外国语学院10级英语师范

耿飞

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《心灵捕手》观后感 影片《心灵捕手》是一部经典的励志电影，看完之后给我的心灵触动很深。影片主要讲述了一个名叫威尔的清洁工的故事。故事由一道复杂的数学题开始。数学系的蓝勃教授在学院的黑板上留下了一道数学题，让数学系的学生作答，几天过去了没有一个人有答案。突然有一天黑板上的题目被解出来了，然而没有人知道是谁做的?故事由此引出主人公—威尔》

威尔在数学方面有着过人天赋，却是个叛逆的问题少年，平日除了在麻省理工学院担任大楼的清洁工作之外，便是与三五好友在酒吧喝酒、玩闹。一人独处之时，就一目十行地获取各式人文与科学的新知。在被蓝勃教授发现正是这位不起眼的清洁工完美的回答了他的问题时，他决定要栽培威尔。在威尔与他人打架滋事后，蓝勃教一道数授便费心地将他保释出来，要求他参与数学研讨与接受心理辅导。蓝勃教授期望威尔能重视并发挥自己的天赋，不再恶作剧、耍蠢、吹擂而耗费生命。蓝勃教授在无计可施的情况下，只好求助大学好友尚恩出马。尚恩以信任突破了威尔的心防，抚慰他受创的心灵，帮助他重新拾回对人的信任，并鼓起勇气向女友表达爱意。 在这部电影中真正体现了千里马常有，而伯乐难寻。蓝勃教授是威尔的伯乐，原本他是高傲自负的大学教授，在看到威尔在数学方面的超人才能后，他多次找到威尔并帮助他，并企图把威尔留在身边。他给威尔请了很多位心里辅导教师，最终都被威尔气走，然而他并没有放弃?从蓝勃教授的坚持和耐心我们可以看到他对人才的爱护，当看到威尔的问题后，他希望能凭借自己的努力改变威尔。现实生活中却鲜有像蓝勃这样的伯乐。

我的第二个感受就是人与人之间的相处需要信任，坦诚相待。威尔起初并不与尚恩合作，还百般刁难尚恩，可尚恩教授并没有放弃，最终他以真诚和信任打动了威尔，也顺利地打开了威尔的心结。给我触动最大的一句话就是：“这不是你

的错”，也正是尚恩一次又一次的肯定，给了威尔莫大的支持，也让他能放下心结，真正地正视自己的过去。 其实无论在任何时候，信任、真诚都是人与人交往的前提，家人，朋友，同事之间都需要坦诚相待，信任是开启心灵的法宝。例如现在很多企业怕员工盗取公司财物，工作中开小差，随处安放针孔摄像机，其实这不仅不能杜绝此类事情的发生，还可能伤害了员工的自尊，从而使工作效率大大下降。

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心灵捕手观后感

美国影片《心灵捕手》，又名《骄阳如我》，讲述了一个关于心灵互动与救赎的故事。在MIT作清洁工的男主角威尔是个智商超人的数学天才，他可以很成功的运用自己的天赋完美的解出那些数学题。却是一个在哈佛的教室门外打扫卫生的清洁工，他轻而易举的解出了教授研究了2年的数学难题.贫寒的出身以及幼年遭遇形成他自我封闭的性情，可对于自己的生活却是一团糟。

他打架，偷窃，殴打警察，甚至要被捕入狱，并以叛逆不羁的行为来掩饰自卑、宣泄苦闷。兰博教授无意中发现了威尔的天赋，他将面临监禁的威尔保释出来并担当监护人，关键的时候西恩教授帮了他一把。

期望威尔重视并发挥自己的天赋异禀，以实现常人无法企及的人生价值,要求他帮助自己在数学上功成名就，条件是他可以帮助威尔脱离失败。殊不知，这样的生活并不是威尔想要的，无奈中，兰博教授求助于其大学好友西恩，请他开导并救助威尔。西恩以其独特的方式与威尔经历了一番“心灵的碰撞与互动”。最终开启了这个天才青年封闭又脆弱的心灵......

并非和许多好莱坞模式的浮华大片一样，这样的一个天才运用了自己的才能，换来了金钱名誉，最后还抱得美女归。相反的，心灵捕手并没有在威尔的天赋上大做文章.最重要的应该在于心灵，或者说友情。

心灵捕手,每个人都想看透别人在想什么，每个人同时都不想被别人看透，每个人有着自己的故事，痛苦，有自己不想为人所知的伤口。

  这部电影没有眩目刺激的场景，也没有惊心动魄的情节，但却好看而耐人寻味。它的所有价值和精彩之处蕴含在影片的主题、人物关系和演员的细腻表演中。最核心的看点是西恩如何开启了威尔的心灵之门，使之走出由于童年创伤所导致的心灵樊笼，能够有勇气去感觉生活、更积极地面对世界，勇敢地踏上追求真爱并与红尘相容的人生之路。而马特戴蒙与罗宾威廉斯这一老一少反差强烈但又默契和谐的精彩演绎，则使这部可能会流于平淡的影片熠熠生辉。

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人，在其成长过程中或多或少会产生迷茫，迷失在我，迷失方向。影片《心灵捕手》讲述 的就是一个青年在心理学家的帮助下发现自我，找到人生方向的故事。 主人公威尔是一位数学天才，一直在美国著名大学做清洁工，成天和朋友们混在酒吧，夜 总会里，干活，打架，喝酒，打球是他的日常活动。但是，与一般社会上的小混混不同的是， 威尔喜欢读书，擅长记忆，并且在数学上极有天赋。他时常在打扫教室的同时记下教授在黑 板上为同学们留的疑难问题， 并在无人之际悄悄的在黑板上写下答案。 他的数学天赋被一位 数学教授—林保发现，从此开始了林保请心理医生为他进行的漫长的心理辅导过程。 威尔是个不幸的孩子，年幼时受到养父的虐待。痛苦的童年在他心中留下了浓重的阴影。 他不愿脱离平庸，不断隐藏自己，与人交往时敏感而戒备。但是，同时，他有着极为敏感的 自尊心，不甘于平庸，想要证实自身的价值，渴望别人接纳他，希望社会承认他，然而深切 的自卑又使得他无法坦然面对身边的一切。他的个性矛盾，复杂而又难以捉摸。表面堕落的 生活，掩盖不了内心深处对新生活的向往和热爱。没有人会从心底希望自己堕落下去，人生 中也有无数次选择，人们也有无数次机会迎接新的生活，但是，大多数人却选择了继续堕落 下去，不是因为希望如此，也不是因为只能如此，而是因为害怕改变，或是不知如何改变。 威尔的才能被林保发现后， 林保以每周一次心理辅导为条件将威尔保释出狱。 威尔对心理 辅导有抵触情绪， 利用书本上的知识和敏锐的洞察力将前来为他进行心理辅导的心理学专家 全部气走了。最后由同样来自南方，同样性情古怪的西恩教授解开了他的心结。 第一节课进行的十分不顺利，威尔看出了西恩的痛处，随意评论西恩的妻子，让其大为恼 火，但是，西恩没有因此放弃威尔。第二节课，西恩带威尔来到湖边，以自己丰富的人生阅 历告诉威尔他那只是从书本中的到的知识的不足， 并向他提出了辅导他的条件： 说出真正的 自己。此后的心理辅导是长时间的寂静，西恩给了他足够时间深入自己的内心。终于，内心 深处渴望改变的威尔开始向西恩展开心扉。 威尔不愿深入了解他的女朋友， 唯恐那会破坏那 人在自己心目中完美的形象，然而，西恩以自已和妻子的关系为例，告诉他，没有人是完美 的，缺点正是生活中的情趣所在，爱一个人就要兼容对方的优缺点。西恩向他述说了爱情的 美好与伟大， 威尔也感受到了西恩对已故妻子始终不变的强烈的爱。 西恩是要通过引导使威 尔找到自我，并对自

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三种人，三种人生，三种人生观

——观看电影《心灵捕手》有感

外国语学院 2010级商务英语7班 黎翔 201011701222

和众多心理题材的电影一样，《心灵捕手》同样是以关系到心理问题的人物为主线编织而成的一部很动人的富有哲理的故事，观看过后，我很受触动，并有感而发。其中的三位人物，性格鲜明，值得我一步步地去探寻他们的人生历程。

此部电影的主人公，威尔，一位在麻省理工大学再普通不过的一名清洁工，没有接受正规教育，却在数学问题研究方面颇有天赋造诣，殊不知，他的高智商没有带动他的情商：在生活方面他处事极端，行为言语粗鲁异常，思想似乎也沉浸在迷茫和放荡中，常人难以容忍，因为屡教不改进了少管所，险些又进入了断送前程的囚牢，已经远远不能仅仅把他看成一名叛逆青年那么简单了。一位失足的男青年，问题缠身，必然需要有人干预开导，让他回到人生的正轨上。

我觉得，虽然这也许只是电影里的人物，其实，要是留意下周边的现实生活，不难发现这样的怪才不少。许多的幼年神童、少年天才，几岁就接受高等教育，十几岁就成就学业事业，在学术研究以及其它领域大放异彩。他们的智商成就让人不能望其项背，可是生活居然难以自理，思想品德屡出问题，所谓的天才禁不住社会文明的考验，最终堕落，犹如一颗闪耀的明珠从高处自由落体，摔了个粉身碎骨，实在是让人唏嘘不已，觉得可惜，感叹他们怎么连如何做人这个概念都缺失了。因此，我们也不必单单就羡慕谁天资聪颖，谁过关斩将、力压群雄。自己的天赋不如他们，可以后天上多努力，做不了别人更该做好自己，活出自己的本色。单纯的羡慕毫无用处，倒还不如用这样空想的时间充实自己。做人的根本，其实重在品质。或许自己能力不足，分身乏术，有些事确实暂时或永远都无能为力，关键我们曾努力多，收获多少凭自己本事，只要不给自己留遗憾，精力再花多少都是值得的。但人本身就是群居动物，脱离不开社会文明，割裂不了人际关系。我们作为人类，培养品质再重要不过。人际关系不好，别人就会疏远自己，孤高自傲带来不了成就，也失去了分享成就的乐趣；思想品德不佳，自己最终会受人轻视，人生堕落无常，生活也就失去了意义，这样的人，只是行尸走肉，一具抽离灵魂的躯体；丧失人生目标，任由自己随波逐流，得过且过，将来的人生之路也必然只剩下黯淡无光。

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做自己人生的舵手——《心灵捕手》观后感

麻省理工菲尔兹数学奖的获得者蓝勃教授将一道世界上只有两个人能解出来的数学难题写在走廊黑板上，以挑战这所最高理工学府的精英学子，没有几天这道号称世界顶级数学难题的答案赫然出现在黑板上，这件事情震惊了教授和他的学生们！一次偶然的机会，教授发现了那个神秘的天才----一个没有任何学府背景的年轻的清洁工---威尔。威尔是名极具天赋的青年，一次他去邀请女友史凯兰，史凯兰以质子光谱分析习题未作，拒绝了他。令人难以置信的是，他仅看了一眼就记住了那些题目，并且很快就写出了答案，叫到史凯兰手中。

什么是朋友？不应该是吃喝玩乐时的那些人，而是你身处逆境与你同甘共苦的那些人。不是甜言蜜语的人，而是直言不讳的人。是你成功是默默祝福你的人，是失败是抚慰你的人。查克是威尔的朋友，不仅因为他们一起在酒吧喝酒、泡妞，一起打架斗殴。重要的是在看到威尔才华横溢，但自甘堕落、不求上进时，严正指出：“因为我明天醒来五十岁了，还在这干活，无所谓。而你已拥有百万奖券，却窝囊着不敢兑现，你再待20年是羞辱我们。我每天到你家接你，我们出去喝酒笑闹，那很棒。每次我敲门都希望你不在了，不说再见，什么都没有，你就走了。”

朋友是关键时刻给自己以指引，以力量的人。查克片末来到威尔的家，敲门却再也没有人开门时，除了忧伤，更多是欣慰与高兴。

蓝勃和尚恩人生的重要他人。蓝勃是菲尔兹奖的得主，有些数学常识的人都知道：菲尔茨奖是最著名的世界性数学奖，由于诺贝尔奖没有数学奖，因此也有人将菲尔茨奖誉为数学届的“诺贝尔奖”。可见蓝勃在数学上的造诣之深，是让常人难以超越的。但威尔的数学天赋令他吃惊，一次，威尔将一道题的答案交到蓝勃手中，蓝勃开始还装模作样评论。可威尔根本就没有耐心等他琢磨，就告诉蓝勃，答案绝对是正确的，你拿回家看。蓝勃后来与威尔发生了争执，威尔拿起那几张答案，就用火机点着了。蓝勃像疯了一样扑向那一张冒着火苗的答案，终于抢出了半张纸，瘫在地上，承认自己确实看不懂威尔的解答。蓝勃很想让威尔从事数学方面的研究，先后给威尔找了五个心理医生，好让其从阴影中走出来。蓝勃是个爱才，惜才的人。人生能有人赏识自己，并不余其力的帮助自己，也是人生之大兴。

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《心灵捕手》观后感

看完《心灵捕手》这部电影后，我的内心久久不能平静。这部电影讲述了一个心灵互动的故事。给了我深刻的印象，男主角威尔在哈弗大学中做清洁工，他在业余时间解出了兰博教授花几年时间才解出的数学难题。他是一位数学天才。他因为他出身贫寒和他幼年的遭遇，形成了他自我封闭的性情，他和朋友每天都在喝酒中度过，他用他叛逆的行为来掩饰自己的自卑，宣泄苦闷。一天，兰博教授无意间发现他的数学天赋，然而，这时威尔因为打架而进入了监狱，于是兰博教授将他从监狱里保送出来，并担当他的监护人。兰博教授期望他能重视自己的天赋，在数学界来实现自己的人生价值。然而兰博教授的良苦用心却没有触动威尔，于是，兰博教授为他请了几位心理医生，但是威尔却把他们全部给气走啦！无奈之中，兰博教授求助了自己的大学好友—肖恩，请他开导并救助威尔。肖恩以其独特的方式与威尔经历了一番“心灵上的碰撞与交流”。最终开启了这位天才青年脆弱而又封闭的心灵。使他能够敢于面对生活，真正踏上了自己的人生道路。

《心灵捕手》这部电影没有刺激的场景，更没有惊心动魄的情节，但它深深的触动了我﹑震撼了我。我对《心灵捕手》这部电影感受最深的是肖恩用他自己独特的方式﹑诚恳的心态，开启了威尔的心灵之门，使他走出了由于童年创伤所导致的心灵封闭，让他有勇气地去面对生活，感悟生活，勇敢地踏上了追求自己人生目标的道路。一部内涵深刻的电影，需要一位细腻内心的读者去解读，去领悟它真正的含义。我的人生经验还很少，很难深刻领悟这部电影的真谛。我只能说出我对这部电影的个人见解。

我认为《心灵捕手》这部电影的最可贵之处，是它的影片中表现出了信任，肖恩用他可贵的信任之心来开导威尔，正是因为肖恩的信任感动了威尔。使威尔不再躲避生活，能够有勇气地去面对生活，感悟生活，真正踏上了自己的人生道路。威尔的信任，也是肖恩忘记了自己的内心包袱。最终使他们俩的心灵都得到了解放。因此，在现实生活中，我们为何不去用信任的心灵去与别人交流呢？信任是彼此的，你给予了别人信任，你也会收到信任，如同爱。在现实生活中，我们每一个人都有很多不开心的事，然而，我们对待这些不开心的事往往是躲避，把它们藏在自己的内心深处不讲出来。那种痛苦的感觉，或许经历过的人最能有体会吧！我们何必来忍受这份痛苦呢？我们可以用信任的心灵，把我们内心的痛苦，告诉自己的朋友，自己的亲人，释放出自己心灵中的阴霾，不要再去自闭。现在的社会对我们来说，压力是很大的，如果我们一味的去躲避﹑去忍受。恐怕我们会遭受很大的痛苦。我们又何必那样呢？不要再去自闭，把我们的烦恼告诉我们的朋友，我们的亲人，相信他们是真心的在帮助我们，最终我们会在信任﹑相互关爱中忘掉我们的痛苦。那时我们的心扉会真正的敞开。

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《心灵捕手》观后感

人生真正的幸福和成功只有一种，那便是遵照自己的价值观走过每一时、每一刻。这是我看完这部电影后最大的感触。

20岁的威尔是的一名普通清洁工，每天的任务是在与他同龄的大学生们放学，潮水一般离开后，打扫教室、楼道、卫生间。他出生在贫民区，在污水横流，治安混乱，肮脏杂乱的街区成长，过早目睹了穷人生活的拮据，人生的冷暖无常，出人头地的遥遥无期，不安的环境里度过了不安的童年，幸好有一帮穷哥们和他在一起，彼此信任，抽烟，喝酒，行乐。每当独自一人，寂寞无聊，他就以阅读来消磨时光，培养了很强的自学领悟能力，特别是数学方面有超人的天分。一个人打扫完狭长的走廊，站在空荡荡的校园里，他会对着这个不属于自己的地方发呆。

后来，教授把他保释了出来，并答应法庭把他教化为一名健康合格的有为青年，重新找回人生目标。但是，尽管拥有无以伦比的天赋，他的内心仍是十分自卑的。他渴望别人的关爱，希望别人了解自己，却又不愿敞开心扉。他的内心矛盾而且痛苦。无论是他烧毁给教授的答案，还是刻意伤害女友，都是为了掩盖他内心真正的自卑。

是的，他出生在贫民区，而且无父无母，在寄养的家庭里也是受尽了虐待和侮辱。但正如尚恩教授所说的那样，那一切都不是他的过错。不能因为不行的身世和遭遇而变得自卑，不敢去追求自己真正想要的东西。生活中这样的事情真的很多。因为自卑，所以害怕失去。因为害怕失去，所以不敢去追求。就好像《平凡的世界》里的孙少安一样，面对突如其来的爱情却因为自己的农民身份而无奈的放弃了。我想，当他年老的时候一定会后悔自己当初的决定。为什么不抛开自卑的心理去追求自己真正向往的东西啊！

那么，我们扪心自问：我到底想要什么？什么才是成功？尚恩教授问威尔的话，深深地刺痛了我的心。是的，如果我们并不知道自己想要什么，我们的生活也许会比威尔原先的生活还要糟糕！可是，事实上我们大多数人根本就不知道甚至从来就没有想过这个问题。一直到了年老的时候才发现，自己一本直攀爬的梯子的尽头并不是自己喜欢的，自己的人生毫无意义。这是一件多么可怕的事情！所以当我看到尚恩教授问威尔的时候，我是浑身发冷！可是，我更多的是感到庆幸。庆幸我早一点认识到这一点，我的人生会因此而改变。回顾自己一年的大学生活，真是觉得没有任何激情。平时无非就是机械性的上课，应付考试，玩玩，睡睡，这些真的不是我应该做的事。我相信很多大学生和我一样，没有明确的价值观和目标，浑浑噩噩的过着所谓的大学生活。我们只有知道自己想要什么，才会激发前进的动力，才会有充实和幸福的感觉。可是，明确自己的价值观（即想要什么）就真的够了么？

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