篇一 :草房子观后感

《草房子》观后感

《草房子》让我想起童年那最单纯的情感与真挚的记忆。那些黄灿灿草房子、风车、大河、一望无际的芦苇荡,让我感受到了纯真的爱,善良的心,还有天真的梦想。许多的故事在电影《草房子》中都找得到相应的记忆。虽然时间不同,地点不同,可儿时单纯美好的心是相同的。 油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及善解人意的纸月??

桑桑---电影的主人公,在他的身上我看到了一个有着善良的心,懂事的男孩。为了保护纸月,而被欺负纸月的人打了一顿,还冒险跳下河;因为他们学校元旦表演的节目缺了一个秃顶的人,他却肯为了他的校长爸爸牺牲自己而去剃头;为了引起别人的注意,他曾在大热天气穿着一件棉袄;为了杜小康而剪了他爸爸所珍贵的本子而被挨了一顿打?? 或许我们每个人都曾为了能赢得某个小女孩或小男孩的注意与好感而努力过。为了成为人群中最引人注目的一个,大声的说出一些奇怪的话,做出一些大胆的举动;羞于看见自己晚上尿床的被子暴露在阳光下,直觉像被当中扒光衣服一样愤愤不平。

孩子的世界是单纯美好的,我从桑桑的成长中看到了什么是美,什么是善。

陆鹤是一个秃顶的孩子。光着头的他在学校常常受到学生的戏弄与嘲讽,还被同学叫成秃鹤,自尊心强的他因此受到了很多的打击。他用戴帽子企图遮掩自己的秃头。但当这些都使自己更加被同学们取笑时,他索性在广播操比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了第一的荣誉,就这样,陆鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可与尊重。可喜的是,一次元旦晚会,他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。让他在众人的掌声中赢回了属于自己遗失已久的尊严。

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篇二 :草房子观后感

《草房子》观后感

新铺镇中心小学:周龙举

利用暑期集中学习时间,学校组织观看了《凤凰琴》、《草房子》等优秀影片,我被《草房子》这部影片深深地感动了。

一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆——天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守,而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧;在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜;令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情;从精神与物质的顶峰,猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程;当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验??本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来,真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感,展示了富有独特风情的人生画卷。金色的麦地、古朴的房子、苦味的艾叶、寂静的池塘??这就是油麻地。那里生活着顽皮的桑桑、残疾的秃鹤、不幸的杜小康、执着的秦大奶奶和文静的纸月??他们给油麻地带来了不一样的六年,也给桑桑的脑海里留下刻骨铭心的小学经历,让他载着那一连串不平凡的故事告别了这座他朝夕相伴的草房子。

桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情??他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强??这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。

“陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。他充满无助与孤单。被叫“秃鹤”的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆流泪。陆鹤自尊心受到了伤害,他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了“第一”的荣誉,“就这样,陆鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。陆鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重 每一个孩子的心都是纯真的,他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。但是,他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见,孤单尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解药”。

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篇三 :草房子观后感

草房子观后感

篇一:草房子>观后感

人们常说:“父爱如山,母爱似水。”但在关键时刻父爱和母爱一样的气吞山河。

桑校长便是一位好父亲,在《草房子》这部电影中,他既是一位山区孩子的好校长,且是个孩子心中的好父亲。桑校长在孩子们心中树立着光辉的榜样。他年纪轻轻便有一个可爱的儿子,开始对其子十分严厉,但在一次意外中,其子不知得了一种不愈之症,桑校长带着病危的儿子四处寻医访药,最后还是在老天的感动下一位老先生的帮助下得以康复。这虽是个微不足道的细节情景,当作者把人物刻画得富有丰富的情感,使我们切身感受到了父与子之间那般淳淳的亲情。这种朴实而真诚的父爱不正是我们这代青年人所应具有的吗?

在如今的社会中仍存在一些虐待子女的父母,他们这种行为难道不应遭到世人的唾弃吗?想想电影中的桑校长,自己非但没有在儿子最困难的时候遗弃放手,而是在背后默默的为儿子的生存发展绞尽脑汁。当儿子看到好友杜小康因家变失学落魄到摆摊为生时,儿子毅然将父亲多年授奖的本子拿来我小康抄写课本。父亲不知情的条件下打了儿子,得知实情后的父亲心痛如刀割,但面对儿子的病情桑校长以顽强的>勇气承担起了一个父亲对儿子的职责,毅然用真爱的伟大来拯救病危的儿子,亲情——父爱,在这一刻得到了伟大的诠释。

“父爱如山”不假,但此时此刻它以不再单纯,得以真爱的它立升“父爱如山,危机之秋,更显大爱。”草房虽陋,人心却澈。父爱的感人形式让我们遐想的心灵顿时成熟,以至于更加关注父母对我们付出的那份爱,想到这里我惭愧不已。

篇二:苦与甜

――电影《草房子》观后感

初三 (6)班 刘静文

“摇啊摇,摇到外婆家,外婆夸我好娃娃。甜的是糖,苦的是药,不苦不甜的是什么?又苦又甜的是什么?我把外婆考,外婆把头摇??

在这优美 的儿歌声中,电影《草房子》落下帷幕。它带给我许多回忆 和思考。孩子们的物质生活 是那样的艰苦,可是,在这艰苦岁月中成长的孩子们,却能时常品味 到亲情友情的甘甜,体味到团结 奋斗的乐趣 。

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篇四 :《草房子》观后感Microsoft Word 文档 (2)

观电影《草房子》有感

初三的我们被疲劳所包围,我们盼望着可以休息一天,可事实摆在眼前我们必须去面对。但那天的语文课老师的一句:周四下午的语文连堂去看《草房子》,让我们顿时开朗起来。 时间飞逝,星期四很快就“来”了,同学们纷纷激动不已,觉得好像度“分”如年,时间一秒一秒的过去了,终于可以去报告厅了!我们如一群刚飞出笼子的小鸟,向三楼奔去...... 很快的我们便看完了《草房子》,这部电影表达了人间许多真情......是我记忆犹深的就是这部电影的主人公“桑桑”。“桑桑”是油麻地小学的小男孩,是油麻地校长的儿子,也许是时代的不同;也许是性格的不同;也许......他并没有像现在那些身份高的孩子那样神气!当校园里传他爸爸是纸月的父亲时,他第一个挺身而出为爸爸评理,虽然手法的确有些恶劣,他不因该大打出手,可是他的这一举动难道不是为了父亲的尊严么?当外校的欺负内向老实的纸月时,他没有退缩,虽然她比他们瘦小,但却显示出了男子汉骨气和勇气!当“桑桑”把他爸爸的“汗水”一页页撕掉时,我误认为那时的他不是个好孩子!甚至觉得他应该受到他爸爸的惩罚!可当我知道他是为了给猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康抄书时,我的心仿佛压了一块大石头,有着说不出的感受。而就在这时,当“桑桑”昏厥的一刹那间,前面的一切似乎还没有回味完,就又再一次让我产生了一个疑惑,“桑桑”怎么了?是因为父亲打得么?当亲人们带他看完大夫,全场都似乎十分安静,也许是在想下面的情节;也许有的已经完全如戏了;也许有的在疑惑;也许......因为在这一刻我们知道年级小小的“桑桑”正在与死作斗争!

那么小的他,那么可爱的他,那么......就要承受这样多的压力,这样的多的情感,这样复杂的生活,这样痛苦的病,让我不得不深深佩服!从他身上我看到了至真、至善、至美的人间情感!从这部影片中看到了富有独特风情的人生画卷。

看完了《草房子》不仅让我深刻理解了《孤岛之旅》的写作背景,还让我看到了山村里的孩子是多么的不容易,条件是多么的恶劣!让我也感觉到初三生活的这些疲倦这不过是他们的万分之一,而我们还是泡在蜜罐里的“小少爷”“小公主”......

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篇五 :蛮荒年代的流金岁月——草房子观后感

11应用技术4班(嵌入式)姓名:刘宗坤学号:116308121

蛮荒年代的流金岁月

——观《草房子》有感

好久没被感动了,今天看完作家曹文轩的《草房子》,再一次体会到文学的魅力。我无法想象一个作家竟能把一个时代的印记描绘的如此真实。21世纪是一个“信息爆炸”、“娱乐至死”、“自我迷失”的年代,我们追求纸醉金迷的浮华生活,我们目空一切的对待周遭,我们肆无忌惮的挥霍青春。我庆幸自己的童年有各种电子产品的陪伴,同时我也悲哀自己的精神世界远离乡土、远离纯真。我羡慕小说《草房子》里的孩子,他们可以在河里、在泥土里、在麦垛上,放肆的“摸爬滚打”、嬉戏追逐。他们的童年,娱乐方式很简单,简单到一辆简陋的自行车,都能让他们兴奋大半天。孩子们纯真的笑脸,让我们这一代人感到惭愧,尤其是想到杜小康渴望上学的眼神,我突然意识到,他们想要的幸福,很简单,就是能和大家一起上学。不像现在的我们忙于生计,为了房,为了车,为了欲望,东奔西讨,没有梦想,没有思想,一心往“钱”看。虽然我们活生生的穿梭在人潮之中,却如行尸走肉一般,只是一具丢了灵魂的躯壳。小说的“天职”就是反映社会现实,作家曹文轩简单的几笔勾勒,跨越历史的鸿沟,振聋发聩,叩问迷失的我们。

仔细品读这部小说,我们会发现,它其实是一部浩瀚的工程,是一个时代的浮世绘,让你我身临其境,感受油麻地人民的淳朴、善良、坚韧、自尊。

人类最朴素也最普遍的情感,莫过于这三类:爱情、亲情、友情。

任何成功的小说都离不开对爱情的编弄,《草房子》也不例外。在一个讲“组织”、“跟党走”的年代,“自由恋爱”观念还未深入人心的年代,“门当户对”还是婚姻不二法门的年代,蒋老师与白雀的爱情注定是场悲剧。这让我想起小说《边城》里傩送与翠翠之间的爱情,一切充满了善,一切又充满了不凑巧,一切又贴上了时代的标签。

关于亲情,给人印象最深刻的当属校长对纸月的关照。校长对纸月的关照,显然超越了对一般人的疼爱,这是一种爱屋及乌的情感,是父亲对后辈深沉的爱的彰显。最让人感动的,则是父亲在桑桑生病时的表现:他抛开了所有的事情,带着孩子走遍了大大小小的医院,甚至在医院向束手无策的医生发火。最后,在卖茶老人的药方下,有了希望后,归心似箭,在看到孩子康复后,尿出透明的液体时的欣喜??这每一处,无不把一个父亲对儿女的爱刻画得淋漓尽致,令人动容。

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篇六 :观草房子有感

剧情类型:故事片

国家地区:大陆

上映时间:上映日期未知

清晰度:清晰

导演:徐耿

主要演员: 曹丹 杜源 吴琴琴 金喜荣 许雁青 马翎雁 徐成峰

语言说明:原声对白无字幕

影片容量:363兆

内容:一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆--天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守,而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧;在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜;令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情;从精神与物质的顶峰,猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程;当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验??本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来,真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感,展示了富有独特风情的人生画卷。本片改编自江苏少儿童出版社出版的同名小说,获19xx年度中国电影华表奖优秀儿童片奖。

《草房子》的故事大概发生在60年代。它通过了一个小孩的眼光去看世界,展现出了60年代纯朴的风土人情,时而透出一种淡淡的忧伤。这部影片主要讲述了桑桑、杜小康、秃鹤、细马那刻骨铭心的生活经历。其中我印象最深的就是杜小康了,他家原是全村首富,能够骑着罕见的自行车穿梭于大街小巷,享受着至尊无上的生活。但是,天有不测之风云,优裕的生活在一夜间全都消灭了。因为他父亲生意的失败,可是他还是勇敢地承担了,和父亲一起在荒无人烟的地方放鸭,独自在学校门口摆起了小摊。

对于杜小康这样的孩子来说,一夜间家里负债累累已是个沉重的打击。但是他在命运给他的这一锤过后,他又能重新坚强地站起来,这可是多么难能可贵地精神啊!他在与厄运相拼的道路上,他没有抱怨过,而是默默地为父亲分担了重担。与此同时,他上学的欲望又是那样的强烈。最终,他的好朋友桑桑也被他感动了,不惜一切代价为杜小康抄课本。

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篇七 :草房子电影评论

童真世界与"第三只眼"---《草房子》

影片《草房子》的故事,在桑桑的深情追述中缓缓展开。我们通过桑桑的视域,重温了那一幕幕趣味盎然的童真世界,他们所做的一切,都带有那一年龄段儿童的心理特点。他们的娱乐方式也与那一年代的特定环境相符,这或许是《草房子》能在从那种年月中跋涉过来的中年人的心理产生共鸣的奥秘。

但编导显然并不满足子在这一方面浅尝辄止,怀旧的故事只是这部影片叙事的表层结构、把质朴动人、散发着泥土水草气息的乡村故事和邃密深邈的思想内涵不着痕迹地融合在故事文本中,这是该片编导最具功力的"审美创造"。影片中其貌不扬的秃鹤,他的自卑情结在屡受周围同学的冷落后,激变为反抗心理,他在会操比赛中的恶作剧表现,正是这种反抗心理的外化;而到他参加文艺演出,重新拾回失落的尊严后,一个人躲在湖边放声痛哭的那场戏,除了震撼我们的心灵外,亦使我们在振聋发聩之余深长思之。桑桑与他父亲桑乔的感情交流,桑乔的荣誉感以及他的文化底蕴实实在在折射出那一年代政治文化时尚、道德范式的色彩。编导把这一切十分客观地展示出来,我们的思绪在受到那种文化氛围浸淫之时,并不沉缅于怀旧,真正扣动我们心弦的是故事内蕴所引发的理性思考。

在桑桑的叙事视角中,他所流露出来的自省意识尤具有警策作用。桑桑与杜小康先是在草场上玩自行车,到后来两人又累又饿,便想到烧稻草煨红薯解饥--这当中多少带有小孩子的玩闹心理,却不曾想此举闯了大祸:由于突然起风,草场失火并殃及村庄。事后,校方追查肇事者,关键时刻杜小康挺身而出,承担了责任,而桑桑则没有勇气承认。这件事深镂在桑桑的记忆中,并使他负疚很久。诚实是做人的美德。而当诚实屡遭玷污,甚至于招致万劫不复的灾难时,真诚便被围裹在厚重的保护色之中。桑桑所追述的那个年头,正是"天光云影共徘徊"的年月,而人们则已习惯了仰视"天光",并在"天光"下编造莺歌燕舞的人间幻影,"云影徘徊"与否,谁敢轻言?心路虬曲之下,心灵的阴影便如山阴石崖下的藓苔一样滋生蔓延。其时,桑桑的怯弱所对应的正是那个特定的年代,这场戏的内在张力也由此被强化了。 影片《草房子》合蓄蕴藉的叙事基调,婉约幽怨的审美品格,很大程度上得益于该片故事切入的方式,即桑桑的视角。但影片中的故事流程,也偶或跃出桑桑的视角,出现了"第三只眼",如杜小康的家庭变故及他辍学后的境况;村姑白雀的信被桑桑丢失后,白雀不明就里,独自赴约的情形(这场戏实属多余)……影片中在桑桑的视角之外,本已有旁白作补充,"第三只眼"的楔人,搅乱了已经成型的叙事章法,也容易使观众产生零乱、出戏的感觉。事实上,那两段戏可以用旁白交代。 --转自CHINACUE网 草房子的意象

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篇八 :草房子500字读后感

《草房子》500字读后感 这里有五篇读后感,你可以看过后综合一下,再加上一些自己的感想去写哦!

【范文一】

桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事.而六年的小学生活却让他没齿难忘.在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情……他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子. 陆鹰是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他”秃鹰”,他充满无助与孤单.被叫”秃鹰”的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆?流泪.但是,他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的.可见,孤单?尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解 药” 纸月是个内向、善良的小女孩.她的心灵如同皑皑白雪般纯洁.她没有爸爸妈妈.只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶.为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪.直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑.善解人意的她话不多,却总能帮助别人.不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的. 白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆.她不仅外表美,而且心灵美.这就是真正的美. 初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字,但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子.他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话.在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑.他是那样的可怜.这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方.几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友.他那顽强的品质十分另人敬佩. 这本书魔力般的吸引了我,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时,我哭了,第一次为书中的主人公而哭,我怕,怕桑桑会死掉,我对着天祈祷,保佑桑桑能够度过难关. 人生无处无真情,在《草房子》里,我看到了另人落泪的真情.

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