篇一 :《走路上学》上学观后感

《走路上学》观后感

下午,我观看了学校组织的小电影《走路上学》,看完退场,我深有感触。 故事情节是这样的:云南怒江峡谷地区地貌险峻,湍湍江水之上没有桥可通行,坐落在其中的几户山寨人家孩子只能靠自制滑轮溜索过江上学,走路上学这样如此简单的事在他们看来确是遥不可及的梦。

娜香和瓦娃这对情比金坚的姐弟就是这样一户普通人家的孩子,姐姐娜香溜索上学,弟弟瓦娃却因为不能有外出打工的父亲陪同溜索,无法上学,这对于聪慧过人对上学充满无限渴望的瓦娃来说,实在是再也等不及的大事。因此,瓦娃纯真的面庞上呈现着一片不属于孩子的忧伤。

这里的孩子要溜索上学,这里的孩子穿不起棉鞋,深圳来的支教女老师将一切看在眼里,为孩子们添置雨靴。怎奈姐弟情深,穿上红靴子的娜香多么希望不能上学的弟弟也能拥有一双新鞋,女老师再次伸出援手。

就在这小小的幸福来临的时刻,娜香为了挽救即将落水的那双弟弟的新鞋不幸落水……从此,瓦娃一言不发,直到峡谷通桥那一天,直到他可以走路上学那一天……

瓦娃是一个孤单的小孩,他的朋友只有娜香和一只叫做“明明”的小狗,他极度渴望上学,送姐姐上学,寄托他的渴望,这还不够,无惧危险与妈妈的责难,偷偷溜索去学校。娜香送给瓦娃老师教的手工品——一只纸风车,微风习习,风车飞转,瓦娃落寞的神情下流露着“上学真好”,向往与无奈交错矛盾,小小少年,平添许多愁与苦。

娜香不在后,瓦娃自此一言不发,用画画和纸风车怀念姐姐,忧伤变作忧郁,不可名状的孤独与悲伤,瓦娃只能在这样无法自拔的情绪中与时间对抗,可是,他只是个孩子,没有人不为此心碎心疼心伤!

《走路上学》,整个影片宛如一泓清泉,在这个商业电影明星大腕充斥的电影市场里,它是如此别致,带着小清新的独特魅力,用温情关怀的手法却探索出超越故事本身的更深层意义。

与这些大山中的孩子相比,我们是孱弱不堪的,我们是复杂的,我们忘记最原始的朴素理想,我们缺失的太多,远比不上那些单纯灵魂的温暖与美好……

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篇二 :走路上学观后感

走路上学观后感

篇一、电影《走路上学》观后感:他们需要的,不仅是一双鞋

鞋,这样生活的必需品,家家都有。拖鞋、皮鞋、皮靴、布鞋、运动鞋??各式各样的鞋,在商店的橱窗里,五彩缤纷,光鲜诱人。我们按照各自的喜好去买;各自的尺码去买;天气的冷暖去买。

可是,在云南怒江边的那一群孩子们,却几乎没有对鞋子模样的印象,整天踏着一双白色拖鞋,就连寒冷的严冬季节,也是如此。城里来的老师们看了都不忍心:自己一个成年人都带着围巾、穿着毛衣、踏着皮靴;一个十岁不到的孩子怎能踏着拖鞋走路?

当第一双鞋被递到瓦娃手里,他便爱不释手,仿佛一颗钻石,价值连城。但那在我们看来,不过是摊上的小货,至于价格,更是“小菜一碟”,几秒钟的事情:拿包、付钱、拎鞋、走人。可对他们来说,这似乎是一个遥不可及的奢望。当镜头瞄准女教师的皮靴与孩子们一双双赤裸的小脚时,我震撼了!

生活在怒江旁的他们,是多么地执著。为了学习,他们每天都冒着生命危险溜索过河,到达河对岸破旧不堪的学校上学。而所谓的上学,只是读读唐诗,学学简单的数学而已,根本谈不上规范化。放学回家,更是要做成堆的家务,承担着他们这个年龄不该承受的负担。母亲则更是累,更是苦,无暇旁顾孩子的学习与生活。

天啊,生活是多么地讽刺!一边是深圳的我们,想要什么几乎全可以得到满足,以至于过生日时,不知道自己想要什么礼物,因为都有;而另一边,却是那群怒江边的孩子们,对于他们来说,就连我们日常生活再普通不过的一件事情,也需要拿生命来作赌注。

每个人的命运都不同,那么,我们一出生便得到了属于自己的命运:一个生活在中国经济特区——深圳的,衣食无忧的孩子。相比他们的生活,我们真的是好到没法形容:天冷了,会有暖气;平时如果想去看场电影,坐在私家车里,几分钟就到了影院。

既然我们已经拥有,为何不好好珍惜呢?

篇二、走路上学观后感

就在最近,我去看了一部教育片《走路上学》!我听说这是一部非常有意义的电影,时长90分,我来给大家说一下它的大致内容吧!

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篇三 :《走路上学》观后感

《走路上学》观后感

首先,我想说真的很感谢学校举办的这次民族电影展,如果不是学校提供这次机会,我想我也许会错过《走路上学》这部电影,不得不说,看完之后感想颇多,也觉得看的十分有意义。

电影根据真人真事改编。讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩,为了到对面去上学,而不得不每天命悬一线、溜索过江的故事。一对生活在怒江边的傈僳族小姐弟,一双普普通通的红色雨鞋,一根飞架在大江两岸的溜索,一个渴望能够“走路上学”的梦想?是的,一个简简单单的故事,构成这部气质单纯的文艺片,它没有九曲十八弯的情节,但的确有令人动容的力量。

如今,回想起那部影片,一个个动人的镜头还历历在目:

瓦娃是一个7岁的傈僳族孩子,他对于姐姐娜香每天能和小伙伴一起溜索过江读书好生羡慕。妈妈坚持要瓦娃等爸爸回来带着才可以溜索。可是,在外打工的爸爸总也不回。

终于,没能抵抗住来自对岸的诱惑,瓦娃独自偷偷溜索过江了,看到了心仪已久的学校。没想到,瓦娃溜索过江的秘密居然被第一次来家访的聂老师戳破了。是聂老师送来的那双红雨鞋把瓦娃留在了家里。他答应妈妈和姐姐:有了这双鞋,他就不再偷着溜索。第二天一早,懂事的瓦娃又把这双漂亮雨鞋还给了姐姐。

日子就这样平静地过着。谁也想不到,因为赶着给弟弟送一双新鞋回来,姐姐娜香失手从溜索上坠落江中……从此,瓦娃对于溜索有了一种深深的恐惧,并再不敢上溜索一步。

春暖花开的季节,马吉乡第一座“爱心桥”在社会各界的爱心捐助下,顺利建成,瓦娃终于得以第一次走路上学。在初春的阳光里,瓦娃似乎又看到了姐姐,姐弟俩手牵手,小鸟一般从桥上飞过……(剧情如此这般的介绍,其实并不完整。故事里还有倔强而坚忍的妈妈、大山一样沉默的爸爸,有开朗的书记、有胆小的医生,有严肃的校长,更有那些乐天知命的傈僳族原住民。)

看了电影后,我也不自觉的对这部电影关注起来,后来通过网络等方式我得知影片点映期间获得好评如潮,这也是意料之中的,国产电影中,实在有太久没有出现一部如此纯净、清新的故事片了。更为难得的是,作为两位新导演的处女作,它显现出了难得的收敛和控制力。

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篇四 :《走路上学》观后感

《走路上学》观后感

20xx年12月18日,我们在音乐厅观看了《走路上学》。这部电影让许多人热泪盈眶,可感动人了。

这部电影主要讲了姐姐娜香和弟弟瓦娃溜索上学的感人故事。娜香和瓦娃住在云南省的怒江边,而学校在江对岸,没有桥,娜香每天只能冒着生命危险,溜索上学。从城里来的聂老师知道学生们生活艰苦,只能穿拖鞋,就给每个同学一双鞋,其中也给了瓦娃一双。

当时我真为他们高兴,他们也能穿着新的鞋子上学了。但正高兴时,悲剧发生了。娜香回家时,瓦娃的鞋从书包里掉出来一半,娜香立刻翻身去抓,可是绑她的绳子松了,娜香就掉入了波涛汹涌的江水里……我大吃一惊,心立刻沉了下去,娜香就这样的离开了。自从娜香去世以后,瓦娃就一声不响。六个月后,政府在怒江上修了一座桥,瓦娃终于可以上学了!

看着电影,我的心久久难以平静,他们没有汽车,没有空调,甚至连路都没有,只靠一根绳索冒着生命危险坚持上学。我从来没有想到过还有这样艰苦的地方,还有用这种方式上学的伙伴。同在一片蓝天下,我们每天都是爸爸、妈妈接送上学,而他们……哎——边远山区的伙伴们上学是多么艰难啊! 在城市的我们是多么幸福啊!我们时时刻刻都应该为我们非常感到高兴。

深圳南山蛇口育才四小四(2)班四年级:蔡铭川

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篇五 :《走路上学》观后感.

《走路上学》观后感

今天,我观看了由学校组织的《走路上学》这部电影,看后我受益匪浅。

故事发生在美丽的怒江边上。姐姐娜香,弟弟瓦娃。学校在江对面,为了能上学,姐姐每天不得不冒着生命危险溜索过江,因为通往学校既没有路,也没有桥。看着姐姐能天天上学,弟弟瓦娃非常羡慕,但妈妈一定要爸爸回来带他溜索才能放心。可爸爸在外地打工总是无法回来。于是瓦娃就偷偷溜索过江,来到了朝思暮想的学校,偷听了老师讲课。

正值冬天,聂老师却发现孩子们都穿着拖鞋甚至光着脚上课,课堂上满是孩子们朗朗的读书声,操场上是一片欢歌笑语声。聂老师为给孩子们买鞋,细心地量了孩子们的脚,给每个孩子都买了双雨鞋。瓦娃偷偷溜索过江,妈妈知道后极其气愤,最后他以姐姐的红雨鞋做为不去溜索的交换条件――他实在太爱那雨鞋了,睡觉时都抱在怀里,梦里都露着笑容。娜香在给家里买盐的时候,看到了一双适合瓦娃穿的鞋。很便宜,才十六块五。可是她的手上只剩下找回的一块钱,她认真地看了看那鞋子,最后把鞋轻轻放了回去。正巧聂老师看到这一幕,她把鞋子买下来,让娜香送给弟弟。兴高采烈的娜香,带着满心欢喜急着溜索回家,溜索到一半时,鞋子从书包里掉了出来,娜香一急,伸手去抓,人却从溜索上翻下来,掉进滚滚怒江。。。

瓦娃因为姐姐的离去遭受重大打击,从此以后再不说一句话。当聂老师给他上课时,要看看他的画。瓦娃无声地带着老师来到一处房

梁前。那是一座美丽的桥,桥下是滔滔的江水,桥上是姐弟两个,手拉着手,快乐地去上学。。。这是瓦娃的梦,能走路上学,不再溜索。可是姐姐再也看不到弟弟的画。

这部电影,让人感动的事太多太多。看到瓦娃抱着红雨鞋来到江边给姐姐时,用袖子擦着姐姐的脚,把鞋子套在姐姐脚上;看到娜香穿着新鞋子来到学校,再把鞋子脱下来爱惜地放到一边时;看到瓦娃一个人坐在屋顶上,寂寞地放着风筝时;看到新桥落成时,孩子们站在桥上笑成一片时;看到瓦娃手举风筝,在桥上大叫着 “姐姐”迎风向前跑时;瓦娃的一家,是不幸的,娜香为了得到彼岸的知识,了解彼岸的世界,付出了生命的代价。他们又是幸运的,因为,终于建起了爱心桥,桥这边的孩子们可以走路上学了,再不用溜索了。多么希望,有很多很多这样的桥,通过这些桥,让那些仍处在贫困边缘的孩子们获得知识。也多么希望有很多很多的心灵之桥,把我们和他们紧紧地连在一起,让我们与他们一起,获得心灵的安慰。

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篇六 :走路上学观后感600字

走路上学观后感600字

走路上学>观后感

星期六,我在常山影剧院看了一部电影,名叫《走路上学》。看完这部电影我的心情久久不能平静。

这部电影的主要内容是:在怒江边上生活着一个傈僳族的人家。有一对姐弟俩,姐姐叫娜香,弟弟叫瓦娃。瓦娃非常羡慕姐姐每天溜索上学。有一次他实在忍不住了,就偷偷地瞒着妈妈溜索去了学校,而这一幕被新来的老师看见了。后来,老师买了一双新鞋让娜香给瓦娃带回去,谁都没有想到,溜索时,鞋从包里掉了出来,娜香伸手去拿鞋,也跟着鞋掉进了怒江。

刚开始,觉得他们溜索上学,很爽!后来看到娜香掉进江里,失去了生命,才知道溜索有多危险!

这部电影给我印象最深的细节是:他们在冬天也要穿着拖鞋冒着生命危险溜索,去破旧的学校上学。而我每年冬天妈妈都给我买漂亮的保暖衣服、鞋子。我每天骑自行车上学,15分钟就到了,有时候起晚了还要父母开车接送。我每天平平安安地坐在宽敞明亮的教室里,听到朗朗的读书声,还觉得过得太平凡!瓦娃最大的愿望是能够有一座桥走路上学,因为这样很方便,很安全。他的愿望在我眼里根本就不值一提,想不到走路上学也会是别人的一种愿望!他的愿望我早就习以为常了。我没有因为一双鞋而烦恼过;没有因为一条路而烦恼过。我什么烦恼也没有。这姐弟俩的>故事让我非常感动!

看了这个影片,我进行了深刻的反省:以后不让家长开车接送了,坚持骑自行车上学,保护环境。同时,要珍惜现在的学习环境,好好学习。还要节俭,不乱花钱,当别人遇到困难时伸出援助之手。

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篇七 :走路上学观后感

今天,我观看了由学校组织的《走路上学》这部电影,看完后我深有感触。

故事发生在美丽的怒江边上。姐姐娜香,弟弟瓦娃。学校在江对面,为了能上学,姐姐每天不得不冒着生命危险溜索过江,因为通往学校既没有路,也没有桥。看着姐姐能天天上学,弟弟瓦娃羡慕不已,但妈妈一定要爸爸回来带他溜索才放心。可爸爸在外打工总也不回来。于是瓦娃就偷偷溜索过江,来到了日思夜想的学校,偷听了老师讲课。 时值冬天,聂老师却发现孩子们都穿着拖鞋甚至光着脚上课,课堂上满是孩子们朗朗的读书声,操场上是一片欢歌笑语。聂老师为孩子们的脚细心地量了尺寸,给每个孩子都买了双雨鞋。瓦娃偷偷溜索过江,妈妈知道后大怒,最后他以姐姐的红雨鞋做为不去溜索的交换条件――他实在太爱那雨鞋了,睡觉时都抱在怀里,梦里都露着笑容。 娜香在给家里买盐的时候,看到了一双适合瓦娃穿的鞋。很便宜,才十六块五。可是她的手上只剩下找回的一块钱,她认真地看了看那鞋子,最后把鞋轻轻放了回去。正巧聂老师看到这一幕,她把鞋子买下来,让娜香送给弟弟。兴高采烈的娜香,带着满心欢喜急着溜索回家,溜索到一半时,鞋子从书包里掉了出来,娜香一急,伸手去抓,人却从溜索上翻下来,掉进滚滚怒江。。。

瓦娃因为姐姐的离去遭受重大打击,从此后再不说一句话。当聂老师给他上课时,要看看他的画。瓦娃无声地带着老师来到一处房梁前。

那是一座美丽的桥,桥下是滔滔的江水,桥上是姐弟两个,手拉着手,快乐地去上学。。。这是瓦娃的梦,能走路上学,不再溜索。可是姐姐再也看不到弟弟的画。

这部电影,让人感动的事太多太多。看到瓦娃抱着红雨鞋来到江边给姐姐时,用袖子擦着姐姐的脚,把鞋子套在姐姐脚上;看到娜香穿着新鞋子来到学校,再把鞋子脱下来爱惜地放到一边时;看到瓦娃一个人坐在屋顶上,寂寞地放着风筝时;看到新桥落成时,孩子们站在桥上笑成一片时;看到瓦娃手举风筝,在桥上大叫着“姐姐”迎风向前跑时;瓦娃的一家,是不幸的,娜香为了得到彼岸的知识,了解彼岸的世界,付出了生命的代价。他们又是幸运的,因为,终于建起了爱心桥,桥这边的孩子们可以走路上学了,再不用溜索了。多么希望,有很多很多这样的桥,通过这些桥,让那些仍处在贫困边缘的孩子们获得知识。也多么希望有很多很多的心灵之桥,把我们和他们紧紧地连在一起,让我们与他们一起,获得心灵的慰籍。

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篇八 :走路上学观后感

观《走路上学》有感 《走路上学》根据真人真事改编。讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩,姐姐为了到对面去上学,而不得不每天命悬一线、溜索过江。弟弟向往上学却因溜索的危险而被呆在家里。后来姐姐因弟弟的新鞋而坠落江中,并对于溜索有了深深的恐惧 春暖花开时节 腊登乡第一座 横跨怒江两岸的“爱心桥”终于建成 在初春的阳光里 瓦娃仿佛又看到了姐姐 姐弟俩手牵手 终于得以第一次走路上学

看着电影,我的心久久难以平静,他们没有汽车,没有空调,甚至连路都没有,只靠一根绳索冒着生命危险每天坚持上学。我从来没有想到过还有这样艰苦的地方,还有用这种方式上学的伙伴。同在一片蓝天下,我们每天都是爸爸、妈妈接送上学,而他们……我的眼泪不禁浸湿了我的眼眶,哎——边远山区的伙伴们上学是多么艰难啊! 他们上学那么艰难,还那么认真努力的学习,没有一丝丝想要放弃的意思。而我们呢?有着优越的学习环境,却不好好对待学习,不把成绩当作一回事,不认真学习。看到别的孩子有精美的手机、漂亮的衣服、帅气的发型时,便向父母要钱去买,去弄,父母若不同意便发脾气,不吃饭,离家出走等等。而在山区的孩子们呢?他们只要能吃饱饭,有书读,那就很满足了。 我们不应该这样对待学习,我们应该为了自己如此优越的学习环境而好好学习,拿到优越的成绩,使父母、老师开心。

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