篇一 :国学讲座感想

高级翻译学院 2009级3班 0923010329 程 波

国学讲座感想

对于国学的真正了解是从上了黄世坦教授的国学讲座开始的,以前只知道国学是老祖宗传下来的,对它没有多少的了解,也没有将它联系到平时的各个方面,不过现在知道了国学有多么博大精深了!

中华传统文化是文明的结晶,通过国学讲座这门课的学习,我对中华传统文化有了新的体会和理解。

一是认识上的转变。在以前的学习中从没有真正接触过国学方面的知识,只知道是儒家学问,还有些封建思想意识,认为学这些也没有多大的用处,与自己的以后工作关系不大。然而,通过这段时间的学习,认识有了新的转变。我认为,国学博大精深、历史悠久,几千年来一直是中国人安居乐业,安身立命之文化根基,也一直是中华文化的精神脊梁。中国之所以成为世界上唯一一个文化延绵五千年而没有中断的国家,正是因为有如此深厚的国学文化作为支柱,这种文化一直贯穿于我们每个人的成长历程。学国学是当今很热门的一个词儿,是人们对于传统文化的反思和正视。其概念广泛、内涵丰富、分类多样,把我们祖辈们的经历、体验、方法以及感悟都融入在这些文字中,为我们后人所品读,并领悟其中的奥妙。他们把这些经典留给我们,自然是希望我们代代相传,修身、齐家、治国、平天下,真正做到学以致用。

二是学习的重要。人的一生是从学习开始的,子曰:学而时习之,不亦说乎?开篇即提出了以学习为乐事,反映了孔子一生学而不厌、诲人不倦、注重修养,严格要求自己的主张。一个人在生命的历程中,有很多不可知的部分,但是知识可以增长才干,知识可以改变命运。因此,我感到爱学习是一种快乐,想学习是一种幸福,求知若渴是一种喜悦。学习新知识,温习旧知识是一件让我们感觉愉悦的事情,学习能使我们提高素质、增长才干。所以我们要树立终身学习的思想。另外,从专业的角度来说,学好国学,尤其是中国传统文化,对我们高翻学翻译的学生来说是至关重要的。你很难想象,一个连自己国家文化都不了解或知其甚少者,又怎能去学好另一国家的语言?又怎能做好这两种语言间的翻译工作? 三是努力践行。孔子在《论语》这部书中,教给我们很多处世的方法,做人的规矩。这些道理看起来很普素,这些办法有时候在原则中透着一些变通。只要我们认真去学习、去思考、去感悟,就会明白其中的许多道理。在为人处世就知道哪些可以做,哪些不可以做,什么是好事情,什么事情是坏的。就有了做人的准则,在生活、工作中,就会有正确的判断和及时纠正自己错误的言行。凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉?说话多,不如少,惟其是,勿佞巧。就是指凡事说出去的话,首先要讲信用,不可以欺诈别人或者胡言乱语,话说得多,不如说得少,说话只要恰当,切题就行,不要花言巧语。尤其是我们在与人打交道时,要为自己说过的话负责,所谓“君子一言,驷马难追”,说的就是这个道理。言既出,行必果,说出去的话就像泼出去的水,不可收回,不可反悔。对他人提出的意见建议要认真研究解决,要敢于承担责任。

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篇二 :国学讲座有感

国学讲座有感

教育学院 11级 应用心理2班

中华文化源远流长,博大精深。国学经典是中华文化的集中体现,是民族精神的精髓。诵读国学经典能让我们品悟中华文化;能传承民族精神;能涵养自己的修为。可以让我们承继民族智慧,使自己成为一个德才皆备的人。此次,苏兴教授以《弟子规》为主线,为我们开了一堂不一样的讲座。

通过苏兴教授对《弟子规》的讲解,让我更加懂得了孝顺、博爱、谨慎、讲信用。有父母、爱亲人,继而才能关爱每一个人。当别人有困难时,我们才会伸出援助之手。做一个诚实守信的人,就不会变成一个危害社会,让人唾弃的人。《弟子规》还让我明白了友善、礼让,生活上不要挑三拣四。不要把长辈对自己的疼爱当成是理所当然,养成骄横的坏习惯。衣服不再于华丽,而应注重整洁;要看轻财物,少计较个人得失。学会礼让,宽以待人,严与律己;多用赞美的眼光去看待别人。这样我们的心胸会变得宽广,生活会变得快乐甘甜。 诵读《弟子规》,让我领悟了读书要心到、眼到、口到,还要实实在在的做到。不要养成浮华的习性、马虎的习惯;在学习上要多下功夫,不要做一个半罐水响叮当,一个一知半解的人是攀不上了科学高峰的,从点点滴滴做起,滴水能穿石。

《弟子规》让我在言简意赅的文字里,休味到它丰富的内涵和深遂的哲理;里面的不少至理名言深深印在我心里。它让我既感受到了传统文化的魅力,也让我在诵听圣人的教诲中提高自身的素质和修养。

苏兴老师的话不仅让我明白了许多人生道理,还让我增长了许多国学知识及社会问题。 苏兴教授将传统文化融入于现代生活,用古代人民的智慧结晶造福于现代社会,他的热情,通古晓今,融会贯通,感染了我们。

讲座期间,苏兴教授对现代人的情商做了一个简单的剖析。我认为情商和智商的关系事实上很简单,高情商,高智商的人,他的一生必定是一帆风顺的;高情商,智商一般的人,他的生命中十有八九有贵人相助;低情商,高智商的人,大多是怀才不遇,最终郁郁寡欢。 生活本身就是财富,生活就是我们修养培养的大熔炉,我们要用心去体验我们的生活。让自己成为一个有修养,有素质的人。一个人的修养好坏可以从很多方面体现出来,包括我们的言谈举止,待人接物,个人形象等等。有时一个人的修养不只代表我们个人,还体现了我们的家庭环境,工作环境,文化素养等。

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篇三 :国学讲座观后感

孔子 52姚惠媛 今天,我们利用下午第一节语文课观看了一节有关于“孔子”的文学讲座。 讲座十分生动,主讲赵老师也很幽默 。这节课主要讲的是孔子的一生,孔子的一生是这样的:从15岁开始有志读书;30岁而成家立业,40岁则没有疑惑,50岁则听从上天的安排...... 讲座结束时候,我对这位我只听说过的圣人有了很大的认识,我相信只是我这一生受益不浅!

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篇四 :翟鸿燊北大国学讲座观后感

翟鸿燊北大国学讲座观后感

讲座内容共分为五个部分:

1,修养篇:道不远人;

2,心态篇:喜悦心;

3,孝道篇:小孝治家,中孝治企,大孝治国;

4,交友篇:君子和而不同,小人同而不和;

5,管理篇:得其时,当其位.

字字珠玑, 句句经典, 尤其适合领导者学习. 翟鸿燊其人, 被传媒誉为中国传统文化的倡导者和传播者. 长期以来, 他一直怀着强烈的民族心和使命感致力于中国传统文化与哲学的研究, 在融汇国 际各种极具代表性的哲学主流, 营销理论后, 结合中国实际情况, 针对管理科学, 决策科学, 人才培养,市场营销,企业团队等方面提出一整套独到的解决方案,并在学术界引起很大反响.翟教授所研发的"TAT(思考力、行动力、表达力) "课程,已在清华大学,中国人民大学,北京科技大学,美国国家大学等知名院校的 MBA,EMBA,DBA,卓越领导力项目等 研修班中倍受欢迎.近几年,他应邀在各级政府,知名院校做过数千场各种形式的教育训练 与演讲,使近百万人在震撼和觉悟中获得心智上的成长与突破.古代智慧现代化,西方智慧 中国化,中西智慧全球化.21 世纪是中国的世纪,世界各地争相修建孔子学院,西方人士 在科技高度发展的今天, 纷纷从中国传统文化中寻找智慧的源泉, 精神的乐园和管理的真谛, 而这套讲座实录就是授人"智慧"的良方. "领导者的价值,在于把追随者,培养成领导者.领导力,就是获得追随者的能力. "这是教授在心态篇里的两句话,对领导者来说无异于醍醐灌顶.不少人干事业都有这样的疑惑,身为追随者的时候,千辛万苦求进步却步步荆棘,处处坎坷;成为领导者之后,觉得手下的人办这个不合意办那个不得力,于是下属又重复自己当年的老路.很重要 的原因,就在于团队中的领导者没有认识到自己的价值所在,职责所在,魅力所在.领导者工作繁复,需要关注的很多,需要决策的很多,需要承担的也很多,往往耽于事轻于人,在 追究事情的成败中忽略了对人的培养.教授的话提醒我们,在事业中必须具备领导的智慧, 将追随者都当成未来的领导者来培养,敢用人,爱用人,善用人,如此则事业无往不利.用人所长,天下无不用之人.每一个下属都具备成为某一方面的领导的潜质. "思考力是万力之源" .在谈及《道德经》时,翟教授阐述了"道"是思考力,行动力,表达力的观点,他认为思考力是万力之源.三力的辩证关系在他的 TAT 学说体系中有非常详细的阐释,概括来说有三层意思:一,行动力是万力之本.学以致用,知行合一,还有什么是比行动更重要 的事情?什么都需要行动,不学,不干,不去实践,一切都是空谈;二,表达力是万力之魂. "说"是有效果的能力,也是最昂贵的能力. "懂沟通,会说服"是很重要的本事,一句兴邦,也可以一句亡国;三,思考力是万力之源.最笨的人就是用聪明才智努力犯错误的人, 就是出色地完成了根本不需要做的事的人. 我们思考的格局, 境界和层次决定了我们的行动和表达,所以正面思维,正确思维,三玄思维的能力才是最重要的,思考力错了行动力就完了. 《大智慧》中翟鸿燊对领导者提出的核心观点是:只有通过修身,培育人文情怀,提高管理和领导才干, 体会博大精深的伟人智慧, 修炼广阔的胸襟, 方可成就伟业. 他在授课中, 站在"天人合一"的绝高境地,旁征博引,纵横古今,融合了中西智慧的精华,系统讲解了 "修身,齐家,治国,平天下"的儒家学说,使听者能在在妙趣横生之中感悟天道,地道, 人道,商道和王道.听这个讲座是为了学习,学习是为了精通,精通是为了应用,知识不是 力量,使用知识才是力量.我

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篇五 :国学大师翟鸿燊讲座观后感

国学大师翟鸿燊讲座观后感

形式政策课上我们观看近代国学大师翟鸿燊讲沟通,强调高效沟通的重要性。首先上来,翟鸿燊就鼓励听课的同学互相沟通,互相握手。他表示,沟通,是情绪的转移,信息的传递,感觉的互动。情绪非常重要,有好的情绪、好的氛围,才能有效沟通。

随后,翟鸿燊说到鬼谷子,他的四个学生,苏秦、张仪、孙膑、庞涓。几个学生,把中国就搅的差不多了。他到底交给学生什么了呢?他教的第一就是“捭阖”。什么叫做捭阖呢?捭,就是开的意思,敞开心怀积极行动,采取攻势;阖,就是闭,关闭心扉,沉默,把进来的事物化为自己的事物。一阴一阳,一攻一守,一说一听,懂得什么时候说什么时候听的“捭阖”之道,可以说人,说国,说天下。一个人要把沟通、说服、演说能力练好了,对别人的影响力练出来了就能纵横捭阖,合纵连横,无中生有;就能化腐朽为神奇,化干戈为玉帛,化不能为可能——谈笑间樯橹灰飞烟灭。随后,他很自然地让听众给他鼓掌——这也是一种互相的沟通,鼓掌,不仅是给演说者的,也是表明自己的素质、状态,表明你很好,你还健在等等,这,就是沟通。

接着,翟鸿燊说,沟通,不仅仅是教点技巧就会了,一个心胸狭隘的人,讲不出格局大的话,一个没有使命感的人,说不出有责任感的话。他也说到,这个时代因为有网络,很多知识,检索就可以了,甚至不需要多少知识储备。知识,是学来的而能力,是练才会出来的。沟通是一种能力,是应该练,也能练出来的。同时,人的胸怀,人的德行、境界,是修出来的。

沟通的四大特征

第一个特征:行为的主动性

问一下大家,你们坐飞机的时候从这边上飞机,那边下飞机,知不知道旁边那个人姓什么,叫什么,有没有?听课的同学临走的时候,你们知不知道旁边的同学叫什么的?沟通是胸怀打开,主动打开。

什么叫营销,把话说出去,把钱收回来,语言能力非常重要。

主动接近潜在顾客,并其接受你的产品,就是推销

从今天起,我要建立起沟通行为的主动性,我看到人在动,就像看到钱在动。所有的人,都可能是我的朋友,都可能是我的客户,客户兜里的钱是我的,我的产品是他的,我的服务是他的,后两句更重要。我不是让你们盯住别人兜里的钱,我是让你随时随地发现别人的需要,也是一样的,你们不断满足别人的需求,不断满足别人的需要,这就是会的人。

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篇六 :观看国学讲座讲座感想

《幸福教师的五项修炼》讲座有感 王红杰 10月21日上午,道弘教育集团的孙剑老师给我们上了一堂《修炼自身 幸福执教》讲座。长达两个多小时的主题演讲报告让我受益匪浅,对我今后的教育教学工作有着十分重要的影响。

孙剑老师幽默诙谐,妙语连珠,行云流水,嬉笑怒骂皆文章,于无意间切中要害,有冬日烈火夏日寒冰之妙,于潜移默化中完成教育,岂不乐哉!

他不仅从教育的本质和方法上进行阐述,举例论证,还从生活的幸福指标、人性的本质来揭示教育与生活的相通。

孙剑老师演讲的第一个特色就是能让我们看到我们自己看不到的自己。就是讲了我们平时的工作过程中自己的一些缺点。例如:工作总不认真,还爱找借口,没有自省的能力;发现不了问题,发现不了问题是最大的问题;妒忌心强,恨人有,笑人无;我们要从不同角度思考问题,使看似无从解答的问题巧妙的得出答案,从而在教育上创新我们的思路。

孙剑老师引用大量古人和中外名家的静僻言论。例如:教育的本质,上施下效,长善救失,就是从古语中提炼出来的。又如,讲乔丹的名语录“没有完美的个人,只有完美的团队”。将我们要有团队的合做的意识,不仅是在生活上还是工作中。又降了刘邦和项羽的故事,让我们自己分析他们两人的性格的区别,为什么会导致不同的结果,分析原因。

孙老师富有激情的演讲、深入透彻的分析让所以在座的老师醍醐灌顶,听过这次演讲,我们每位教师都将深刻检讨自己,也对自己的教育人生做出了仔细的规划。

2013.10.25

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篇七 :国学讲座公益演讲课活动感想

国学讲座听后感

20xx年10月21日,湖北文理学院管理学院92名同学聆听了“孝福之道”公益演讲课,这次公益演讲课是襄阳市政府为了“喜迎十八大 弘扬传统文化 建设文化襄阳”而开展的公益活动。 此次公益讲座九点正式开始,讲座的主题是“孝福之道”。围绕着孝道和幸福之道,周韵文老师为同学们进行了一次心灵上的洗礼。讲座开始时,四对夫妻上台温习了昨天的讲课内容,夫妻两人互敬互爱,发自内心的阐释了要为对方做的事情,然后下面的观众发表着自己的活动感想,我校10地科班的叶秀荣同学也发表了自己的观点,她表现的很积极,展现了大学生积极参加活动的风采。

然后周老师为我们上了新课, 讲述了如何行孝道,如何养父母之身心智慧,勤俭。在讲述勤的时候还讲了一个孔雀的小故事,节俭对于父母来说也是孝道之一,因为节俭可以让父母少操心。周老师的讲课生动幽默,内容充实,内涵十足,我们听得津津有味,兴趣十足,获益匪浅。

此次国学讲座对于我来说是充实自己的大脑的一个很好的机会,我在听了此次讲座之后,对于孝道有了更深入的理解,对于今后如何更好的行孝道也有了一个更好的构想。

通过这次活动,我意识到在参加活动时,作为大学生的我,要积极的参与进去,把大学生积极向上的一面表现出来,因为我们出去后代表的不仅是个人还代表着学校的荣誉,我们是学校的一员有责任也有义务努力把学校建设的更好。

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篇八 :关于崔鸿燊国学大师讲座的读后感

关于崔鸿燊国学大师讲座的读后感

2011 年7月25日,西安办事处全体销售人员观看了关于崔鸿燊国学大师关于感恩的讲座,引起了我的共鸣!

是啊,无论作为销售还是作为一个基本的国民。我们都应该时常怀有一颗感恩的心。是谁生育了我们,是谁给予了我们成长的环境,又是谁给予了我们工作的机会和发展的空间。我想这些足以组建我们的整个人生了吧!

但是,现在的生存压力大。要求相关从业人员的相关知识水平和能力增强。那么有能力的一帆风顺,没有能力的就会生活在社会的底层苦苦挣扎。这时,抱怨,怀恨就出现了。为什么我的父母不是当官的?为什么我的父母没钱?为什么他天天坐办公室挣那么多钱,我天天怎么辛苦得到的却是这几个可怜巴巴的薪水?

老有所养幼有所教,我们时时在提倡,但是现实中却不止一次的出现过老无所养幼无所教的现象,让我们深恶痛绝。其实,我们回头想想,父母给予了我们最宝贵的生命,养育我们成人,那么你还要求什么哪?当他们老去的时候我们是应当去孝顺他们而不是屡屡出现的弃老新闻!

学校或某些团体或某个人培育我们教给我们知识和生存的技能。所以我们应该感谢他们,如果没有他们我们也许将会身无一处之长,对自己对社会都没有任何意义!

最后,我们要感谢给予我们工作机会的公司和帮助过我们的所有的人,是他们让我们有了赖以生存的基础和赢得社会尊重的平台。是它

们让我们得到了一切幸福的基础,是他们让我们的生命活的更有意义是他们让我们的人生丰富多彩!

所以,感恩是每个时代的主题,更是我们每一个人最应该具备的基本素养。

最后,感恩父母,感恩公司,感恩祖国!

20xx年7月28日 西安办事处:李振华

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