《捕蛇少年》观后感

今天我们在学校观看了《捕蛇少年》这部电影，这部影片讲述了四名少年帮助新四军寻找关系到四百多名新四军战士生命的日本兵布防图的故事。看完电影后，我的心情久久不能平静，我被电影中的人物深深感动了。

在一个炎热的中午，几名小孩子正在芦苇丛中玩耍，突然看见一个受伤的大人向他们跑来，后面还有几个穿国民党军装的人在追。原来这名受伤的人是新四军的交通员，他身上装着日本兵的半张布防图，他要去镇里的一个药铺找另半张布防图，可是被几名国民党士兵发现了，并且把他打伤了。几个小孩子被他满脸的鲜血吓跑了，只有那个叫水生的十几岁会捕蛇的男孩子和一个叫阿福的小胖子不怕，于是那位通讯员就强忍着剧痛在敌人赶来前把身上的半张布防图交给了捕蛇少年，并且告诉了他到镇里药铺找另半张布防图的暗号。然后那名交通员就拔出手榴弹和坏蛋们同归于尽了。

捕蛇少年水生就带着小胖子阿福去执行任务，在执行任务时又碰到了会点武艺的猎人的后代——两个和他们年龄相仿的孩子，姐姐叫细妹，弟弟叫毛头。四个人齐心协力，和敌人斗智斗勇，历尽了惊险与苦难，最终找到了那半张布防图，圆满完成了任务。

《捕蛇少年》颂扬了水生的勇猛刚强，毛头的不怕困难、知难而上和细妹临危不惧的精神，同时在艰难的旅途中，阿福还改掉了自以为是，看不起别人的性格。

看了这部电影，我想到抗战时期的儿童，个个聪明、勇敢，在八年的抗日战争里不断的涌现出一个又一个革命小英雄，就像张嘎子，王二小，雨来……我很佩服他们这种顽强不屈，自强不息的精神。虽然我们生活的时代没有战争，家庭条件很好，但不能变得胆小懦弱，我们要学习他们不怕牺牲，坚持不懈去完成任务的精神，要从小锻炼坚强的意志，独立，自主，关键时刻会自己拿主意，因为大人不会时时在我们身边。我想世上没有做不成的事，只要肯吃苦、努力去做，再大的困难也会被破解的。

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类别 爱国主义优秀影片观影征文 级别 五年级

《少年英雄》观后感

夜色在空中冉冉升起，随着一曲“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了??”的歌，我的电影上演了。

在一个偏远的小山村中，住着一个叫王小二的小孩子，他生活在一个特别贫困的家庭之中。抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。之后，王二小被八路军收留了，加入了儿童团，学到了许多知识，他对日本侵略者充满了仇恨。一天敌人开始扫荡一个村子，王二小看着敌人向着村民们转移的方向前进，便故意引起敌人的注意。鬼子见是个小孩，就让他带路，王二小却把鬼了带进了八路军的埋伏圈，鬼子发现上当以后，用刺刀刺向王二小的胸膛，残酷的把王二小给杀害了。“杀！为王二小报仇！”喊声惊天动地。我也已控制不住自己的泪水，一颗颗的如珍珠般落下，紧接着，一股无名的怒火和悲伤一涌而进，占据了我那幼小的心。

原来在我们富饶的祖国背后竟然藏着这个小英雄的壮烈牺牲的事迹，可想而知，我们现在的和平是多么的不容易，多么的难得。尽管现在我们生活在和平年代，不能像王二小一样保卫祖国，但是我们一样可以做出对国家有意义的事情。

首先，我们应该继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民。珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，从小努力掌握先进的科学知识，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。

其次，我们要学习王二小那热爱祖国，热爱人民、勇敢机智，不怕牺牲的崇高精神。

最后，在学校中要尊敬师长，团结同学，互帮互助，在家要听家长的话，帮家长做做家务。要文明，有礼貌。也要学习王二小的不怕牺牲，不怕艰难险阻，

坚持这样，以后我们才有机会成为国家的栋梁之材。

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类别 爱国主义优秀影片观影征文 级别 四年级

《小兵张嘎》观后感

白洋淀，一个四季如画的地方，春天到来，芦芽竞出，满淀碧绿，秋季时分，芦花飞絮，稻谷飘香。就这样在这个美丽的地方，诞生了一个小英雄—张嘎

说道嘎子，想必大家都非常熟悉了吧，在很多电视剧中，我们都看到他的身影。他有着不屈不饶的精神，倍受人们敬仰。嘎子小的时候生活非常艰苦，跟着年迈的爷爷，少年时，就参加了红军，在那里，他常常给红军战士带来很多快乐，嘎子多次完成艰巨的任务，有一次，和敌人斗争，他的屁股不小心被可恶的敌人打了一枪，但他还是不顾疼痛毅然追击敌人，最后抓住了敌人的首领，为红军立下功劳。嘎子那种爱国热情，幽默，滑稽，坚强不屈和绝不放弃的精神深深地吸引着我，感动着我。

然而，和嘎子想比，我是多么的微小，嘎子可以为了完成艰巨的任务奋不顾身，即使是失败了也会坚持不懈地去完成， 不放弃。想想和嘎子一样年纪的我，每次做作业，遇到稍微有点难度的问题，就轻易的放弃，告诉自己这道题目我不会做，看完这部电影，我才深刻的发现自己的错误，在以后的学习中，要学习嘎子的精神，坚持不懈，永不放弃。

最后，我想告诉我的好朋友们，现在我们的生活比嘎子好太多了，我们要珍惜，要向嘎子学习，新世纪的未来，需要我们新一代的，属于我们新一代，我们要发奋学习，像嘎子一样为祖国贡献自己的力量。

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《弟子规》观后感

最近在单位的组织下看了蔡礼旭老师讲解的《弟子规》，越发感觉到自我修养上，在家庭教育上和单位工作上自己所承担的责任，同时对人生的追求也有了更多的感悟。

中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳。。。。这些优良的传统从古至今都为人所熟知，人生百态，最重要的就是品行，欲做事，先做人。翻看《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。

首先<入则孝>, 这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。一个善待自己父母亲人的人，才具有责任感，才能培养自己的善根，才能善待周围的人。

其次是<出则弟>,它是教我们怎么和别人相处的，兄弟如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦就少了父母亲的一分担忧，就等于孝敬父母了。

<谨>,我们生活中做什么事，时时刻刻要谨慎，无规矩不成方圆。而且人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得快乐。

<仁>，代表仁慈，亲仁，对外人仁慈，对亲人仁慈，对朋友仁慈。。。

认真地学习《弟子规》，它使我重新审视自己过去的行为习惯和道德品质，通过与《弟子规》中的规范来对比，不断提升自己的品质休养，拂去心灵上的尘埃，解开内心的纠结，获得内心的安宁。

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观《宇航员王亚平太空讲课》有感

作者：崔嘉元

今天，我观看了《王亚平太空讲课》的视频，讲的是一些太空中奇妙的现象，看后让我大开眼界！

在天宫一号里固定一个小支架，支架上有一条长绳子绑着一个小珠子，用手将小珠子拉到一边，放手后，不是像在地球上一样来回摆动，而是悬在空中；只要轻轻一推，就能旋转起来，听妈妈说这个实验是因为小球失重，所以才旋转起来。像这样的实验还有很多，其中，我印象最深刻的是“水膜变水球实验”——

王亚平老师先把一个金属环放到水袋里（宇航员在宇宙喝水的袋子）沾了一层水，金属环上竟然形成了一层薄薄的水膜，别看这层水膜这么薄，它可是能拖住一个很重的东西，中国结放上去都压不破，然后，王亚平老师往水膜里注水，过了一会儿，水膜竟然变成了一个水灵灵的大水球，水球里有一些小气泡，王亚平老师把小气泡吸走，往大水球里注射了红色的液体，最后，原本水灵灵的大水球竟变成了红色的大水球。

太空真奇妙，让我们继续探索下去吧！探索出宇宙更多的奥秘。

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《我的1919》观后感

电子信息工程08（2） E08610225 徐启康

摘要：第一次世界大战结束以后，法、英、美、日等战胜国在巴黎召开会议，重新瓜分列强在世界的利益。中国作为战胜国出席了巴黎和会，可是列强却强迫中国将战败国德国势力范围的中国山东省转让给日本，由此引发了对中国现代史产生深远影响的“五四”运动。“巴黎和会”被称为北洋政府丧权辱国的耻辱柱。出席“巴黎和会”的以北洋政府外交部长陆征祥为代表的中国代表团被称为“卖国”。本影片以全权代表顾维钧为主角，加之以唯美的爱情为主线，酣畅淋漓的展现了中国人的顽强、中国人的脊梁！

关键词：五四，巴黎和会，愤慨，脊梁

19xx年第一次世界大战爆发，日本借口对德宣战，攻占青岛和胶济铁路全线，控制了山东省，夺取德国在山东强占的各种权益。19xx年大战结束，德国战败。19xx年1月18日，战胜国在巴黎召开“和平会议”。北京政府和广州军政府联合组成中国代表团，以战胜国身份参加和会，提出取消列强在华的各项特权，取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约，归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。

在历史的轮回里，中国充满了沧桑。

我知道，作为那个时代的中国，得到这样一个令我们咬牙切齿，义愤填膺大的结果是可以预见的。俗话说得好：“弱国无外交”，这是一个铁铮铮的事实！中国，一个拥有四万万铁血儿女的国家，饱受了多少的心酸悲苦，欺压暴虐，他们是在怎样的忍受这样的羞辱！但顾维钧和先进的青年们再次让我们沸腾起来，我不知道该用什么去赞扬他们，他们是铁铮铮的好男儿！面对屈辱的历史让我感到了愤怒，顾维钧精彩的演讲使我感到激昂，那不屈的意志、铮铮的铁骨更使更拍案而起，心潮起伏！

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我们身处其中的宇宙，生机勃勃，奥妙无穷。人类对宇宙的不懈探索已经经历了漫长的过程。宇宙是什么？人与宇宙有什么关系？这是人类不能不回答的问题。

《宇宙与人》这部影片汲取了现代天文学、物理学、生物学、地质学、人类学和生命科学等诸多学科的最新研究成果，运用了大量科学数据、图像和实例，揭示了宇宙奥秘的真相，解答着一个个令人类曾经迷惘的问题。让我深刻领悟到了生命和人的自然本质。 在这部影片里，我们不仅能更仔细、更清晰、更完整地去观察这个创造了人类的物质系统，而且还能弄清楚这个物质系统是怎样操作的。这部影片中，我们可以看到人类是如何被创造出来的，可以了解这浩然的宇宙有着多少我们所不知道的神秘色彩。以前总是很疑惑，为什么人类的产生会与马克思的唯物精神有关系，可是在这部影片中，我们可以发现，人类的诞生是物质一点一滴的积累，通过一次又一次的量变从而形成的质变过程，一次次的进化，都为我们展现了唯物主义中，物质第一性的观点。从没有生命到产生地球这个生命星球，再到诞生了生物，诞生了人，上百亿年的宇宙物质运动的种种细节都被前所未有地"缝合"起来，并且始终追究着人类的存在和这些物质运动之间的千丝万缕的头绪。我们不难发现，事物都是联系的，这个世界上并没有一个可以单独存在的个体，事物之间都存在着不可分割的联系。一点一点的量变的积累，一次一次质变的飞跃，才造就了我们人类如此辉煌的今天。

至此，我由衷的相信马克思的那句话"世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物"。实践是认识的基础。鉴于这些事实，我们坚信世界是可以被认识的。剩下的只是时间早晚的事。

然而，这并不能让我产生“人类是万物之灵”这样的观点。虽然人类拥有智慧，拥有思维，但这也无法改变人类不过是庞大生物链中的一个环节这一事实。茫茫宇宙中，人类是渺小的，就连地球也不过是宇宙中的一粒沙！滥用上天赋予人类的智慧去破坏生态，最终将遭到我们所在的宇宙无情的报复！

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