文明办公室文明教师评选总结

一、团结和谐、共建温馨之家。

体音美组全体教师团结一致，通力合作，工作中不分彼此互相帮助，生活上互相关爱，真情以待。有老师病假，组内老师齐心协力去补位，管好班级。不同学科老师之间工作互相协调、配合；同一学科老师之间资源共享，互帮互助；各班之间你追我赶，良性竞争。

老师之间和睦友爱，，全力支持，不分学科，大家出点子，动手动脑，力求完美。在教育教学上有问题共同切磋、好经验互通有无、好题材资源共享。大家互相关心、团结和睦、共同营造和谐氛围。

二、爱岗敬业，树师者之楷模。

今年，对李荣老师来说是个不小的挑战，工作出现了很多新变化。她被学校任命为教研组长，一人任全校汉语系体育教学工作，还带教了一名新教师，工作十分忙碌。但她迅速适应角色的转变，合理安排时间，尽心尽力地将各项任务出色完成。

弗尔开提老师虽然教学时间不长，但他扎实的功底已赢得了全体老师的一致肯定：11月弗尔开提老师在为全天山区美术老师上了一堂示范课，受到教研员及同仁的好评。荣誉的背后是付出，是努力。弗尔开提老师不但专业素养高，还是一名关心学生的好老师。他的班上有一名学习有障碍的特殊孩子，他用爱心和细心，在课堂上给他创造展示的机会，课后进行补缺补差，帮助孩子树立信心，使他能跟上班级。 1

三、精彩活动，展教师之风采。

在教学中体音美组不输给别人，在活动中也力争上游。教师联谊活动、歌唱比赛，拔河比赛，哪一项比赛都少不了体音美组成员的身影，哪一项比赛都是满载而归。

四、围绕特色，开创文明之风。

体音美组还承担着我校的特色文化。由汤晓彤老师创办的皮亚子漫画在天山区已小有名气，学生积极参与，创作热情很高，画出了很多反映他们学习、生活的好作品。我校的文化墙就是用这些作品来装饰的。

体音美组是学校这个大机器中的一颗小小的螺丝钉，在默默地奉献着他们的的光和热。用积极的心态面对工作，大家齐心协力，为的就是一个共同的目标：让33小的孩子能健康茁壮的成长。

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文明办公室检查评比总结

为积极响应创建“文明卫生城市”的号召，迎接省市检查组的测评。9月8号，学校工会组织了第一次文明办公室（A类）检查 评比。参与这次检查的人员有：张金秋、张丽红、张秀娟、张学梅、李宝红、谷常辉、焦媛媛、王文娣、朱园。

通过此次卫生检查发现，文明办公室评比活动的开展，促进了我校卫生面貌的提升，强化了教职员工的团队意识，助推健康、和 谐、文明、绿色的校园环境的形成。现将检查情况通报如下：

1.综合来看，文明办公检查均为优秀。均未发现在办公室内吸烟、嚼口香糖、上网聊天、看电影、炒股等违反办公纪律的现象。 主要原因得益于老师积极参与假期 “洁净初中大行动”—清除卫生死角，不留任何一块污渍。

2.从各年级组来看，得分前三名是：办公室（2）、体育组、图书室。办公桌、内外窗台、门柜檫得一成不染；桌上物品摆放有序，非常整洁；办公室成员具备环保、节约意识。整个办公室营造 了一种干净、温馨、舒适的办公环境和积极向上的精神风貌。

3.细节问题有待提高。窗缝、门顶、桌沿等细处应擦干净；室 内及办公桌上物品摆放应整齐有序。

文明办公室检查评比总结

和平小学工会

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20xx年杨木中心学校文明办公室评比活动总结 本学年全体教师会上发出“杨木乡中心学校文明办公室”活动倡议以来，各办公室教师积极投入此项活动，呈现出办公室干净整洁、办公室个性化布置美观、办公室教师文明办公等良好状态。但在检查过程中，我们也发现有的办公室对检查组意见整改不及时，有的办公室卫生和物品摆放保持不够好，有的教师在上班时间做与教学无关的事现象。希望全体教师发扬优点、改正不足，促进文明办公室创建工作有效深入开展。（注：领导办公室不参加评比）

综合各办公室的检查得分和平时抽查情况， 20xx年---2014 年第二学期文明办公室”评比结果：

20xx年9月文明办公室有：

四年组、五年组、艺体组、英语组、学前组。

20xx年10月文明办公室有：

四年组、五年组、艺体组、学前组。

20xx年11月文明办公室有：

一.二年组、五年组、学前组。

20xx年12月文明办公室有：

四年组、五年组、英语组、学前组。

20xx年3月文明办公室有：

四年组、五年组、英语组、一.二年组、

20xx年4月文明办公室有：

四年组、艺体组。

20xx年5月文明办公室有：

四年组、五年组、英语组、一.二年组。

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20xx年文明办公室

评选办法

一、指导思想

“文明办公室”评选工作要以镇中心学校工作意见为依据，以 “内强素质、外树形象、整合资源、和谐发展”的发展主题为指导，坚持以人为本，认真落实《教师办公室文明管理规定》要求，强化管理、文明办公，不断提高工作效率，努力打造和谐校园。

二、评选形式

“文明办公室”评选工作，坚持定期检查与不定期抽查相结合。定期抽查每周一次，不定期抽查至少每月举行一次。

三、奖惩办法

每年评选出“文明办公室”，并授予“文明办公室”流动奖牌，给予学年绩效奖励。特别差的办公室，在全校通报批评。

四、活动要求

1、各办公室要高度重视评选活动。办公室负责人是文明办公室评比活动的第一责任人，办公室成员须积极参与。

2、各办公室相关人员认真对照《文明办公室评比条例》的要求，开展自查自纠，逐项落实。

希望广大教师积极行动起来，人人参与，为创建“文明办公室”而努力

五、评比办法：

（一）、办公室布置

1、各种用书、资料、簿本摆放位置合理，堆放整齐，生活用品摆放合理；

2、办公室布局得体，墙上张贴规范有序。

（二）、办公氛围

1、注意为人师表，衣着整洁得体，讲究仪容仪表；

2、同事之间友好相处，相互尊重，坦诚合作，不非议他人；

3、确立岗位奉献意识，牢记敬业爱生精神；

4，认真钻研教材，认真备课，认真批改作业，认真辅导，努力

形成浓厚的办公和教研氛围。

5. 教师无语言粗鲁、体罚或变相体罚学生行为。不在学生面前发表对学生有不良影响的言论。

（三）、办公纪律

1、保持办公室相对安静，办公姿势端正，不做与办公无关的事，不高谈阔论，不影响妨碍他人；

2、按时上下班、迟到、早退现象少（有事必须履行请假手续及调课手续）;严格遵守外出登记规定。

3、教师上班时间内无事不串室，不在办公时间上网玩游戏、聊天、打牌或进行其他与教学无关的事情。

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xxx中学优秀文明办公室评比活动细则

为进一步创设温馨、舒适、文明的办公环境，促进学校全面和谐发展，丰富校园建设内涵，美化、净化教师办公环境，使教师能在良好的环境中愉快地工作，从而提高工作效能，我校工会决定在20##年教师节期间开展”优秀文明办公室 ”评比活动。
一、检查形式与办法
1. 由工会组织检查小组进行检查。（时间为：9月8日第八节课）
2. 采取百分制，由检查小组成员给各办公室拍照并打分，取平均分评比(检查项目见“评比标准”)。
3. 按检查表的评分汇总评比出优秀文明办公室若干名并在学校张榜公布。
二、奖惩办法
1. 对不合格的办公室限期整改。
2. 被评为优秀文明办公室的全体成员，学校将给予一定的物质奖励。

3. 本次测评结束后，将在日后不定期进行抽查。

三、“优秀文明办公室”评比标准

四、检查组成员：

组  长：xxx   副组长： xxx

成  员：各年段主任、段长、工会组长

                                               齐齐哈尔市第xxx中学工会

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文明办公室工作小结

以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，积极贯彻xx大精神，紧密围绕学校教学科研中心工作和创优迎评工作，扎实地开展群众性精神文明创建活动，为提高师生员工的思想道德素质，营造良好的校园环境氛围做了大量的工作，取得了一定的效果。现将本年度主要工作总结如下：

（一）抓好思想政治工作和道德建设

1. 做好 十届人大二次会议、十届政协二次会议 精神的宣传和学习工作。“两会”召开前后，文明办与宣传部其他科（室）一起，共同做好“两会”精神的宣传和学习工作，如组织举办传达“两会”精神报告会，做好“两会”图片橱窗宣传、悬挂横幅等营造环境氛围的宣传工作，使广大师生能够及时地学习、了解“两会”精神。做好xx届四中全会精神的宣传和学习工作，做好会议召开前后氛围的营造和宣传工作。

2.抓好师生的思想道德教育。一是把学习宣传邓小平理论、“xxxx”思想、党的xx大精神、 “两会”精神 同贯彻落实《公民道德建设实施纲要》结合起来，做好师生员工的思想政治教育和科学发展观的教育工作，努力提高师生员工的思想政治素质和道德水平。二是做好师德宣传教育工作。结合第20个教师节的庆祝活动，在教师节期间组织开展了一系列师德宣传教育活动。与校工会联合举办了我校师德论坛征文评比活动，同时组织参与教育厅举办的全区师德论坛征文评比活动，并分别获得一、二、三等多个奖项的好成绩；组织我校先进教师典型材料参与、配合教育厅做好优秀教师先进事迹宣传和学习工作；组织举办我校师德报告会，袁天佑、李双蓓、蔡敢为、吴伟明、吕跃进五位教授为三百多位青年教师做了师德报告，取得了良好的效果;为全校在职教职工编印了《师德学习资料选编》。三是组织参与区党委宣传部于9月底举办的全区“民族精神永放光芒”演讲比赛，我校两位选手参加，获得一个二等奖的好成绩。参加这次演讲比赛本身就是一次很好的爱国主义教育。四是12月中旬为全校师生党员连续组织放映三场大型历史革命故事影片《张思德》。4千多位党员同志观看了电影。

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学生工作办公室20xx年精神文明建设工作总结

根据院党委的部署和学院精神文明建设委员会的具体要求，学生工作办公室在精神文明建设工作中，坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真开展群众路线教育活动，结合学生工作特点，积极探索新形势下精神文明建设工作的新思路和新方法，为学院的精神文明建设和发展做出了积极的贡献。现总结如下：

一、党团建设

1、采取集中学习与自学相结合的形式，认真学习领会党的十八大和十八届三中、四中全会精神，不断加强学生工作者对党的教育方针、政策的理解与掌握，树立科学发展观理念和“育人为本、德育为先”的理念，增强政治敏感性。

2、认真执行辅导员、班主任考核制度，不断完善激励机制。根据《石河子大学辅导员、班主任工作考核办法》，严格执行辅导员、班主任考核制度，以考核促成效，以考核促提高，在考核中完善激励机制，形成良性竞争局面，逐步提高学生教育管理水平，通过考核，2人获大学优秀学生工作者，2人获大学优秀辅导员，8人获大学优秀班主任，其中2人获大学十佳班主任称号。

3、设立学生意见箱、商学院QQ信息平台和校园维权热线等意见建议反馈平台，加强学院与学生间的沟通，结合“强化学生工作深入基层”活动，认真听取广大学生的意见和建议，及时了解学生情况、切实解决学生存在的实际问题。

4、组织开展第十七期团学干部培训班。为进一步增强基层团组

织的凝聚力和战斗力，提高团学干部的综合素质和服务能力，以大一年级各班班长、团支书、学习委员；各系团总支委员、学生会委员及院学生会干事、各社团负责人作为培训对象，以期培养一批在维护校园稳定、促进民族团结、繁荣校园文化和加强学生服务与管理等方面发挥主力军作用的优秀团学干部。

5、每周学生工作例会制度。每周开展由教科办、学办、各系辅导员参加的工作例会，总结一周工作，发现问题，相互交流思想，提出下周工作安排和思路。

二、道德建设

1、以主题教育为主线，坚持一月一主题，统筹安排思想政治教育活动开展，加强引导，注重实效，努力构建大学生思想政治教育长效机制。为了提高学生活动效率，使学生活动合理有序地开展，于年初下发相关通知，按照一月一主题，月月有活动的宗旨，对全院学生活动进行了规范，使学生活动开展更加规范有序，同时增强了学生活动的针对性。

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