篇一 :最全的成语归类总结

一、含有动物名称的成语

万象更新 抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 千军万马 亡羊补牢 杯弓蛇影 鹤立鸡群 对牛弹琴

如鱼得水 鸟语花香 为虎作伥 黔驴技穷 画龙点睛 抱头鼠窜 虎背熊腰 守株待兔

鹤发童颜 狗急跳墙 鼠目寸光 盲人摸象 画蛇添足

二、含有两个动物名称的成语

鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 鹬蚌相争 蚕食鲸吞 蛛丝马迹 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞

龙腾虎跃 龙骧虎步 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙 指鹿为马 兔死狐悲 鸡犬不宁

心猿意马 狼吞虎咽

三、含有人体器官的成语

眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足轻深 口是心非 手疾眼快 手疾眼快

耳闻目睹 头破血流 眉清目秀 袖手傍观 口出不逊 手无缚鸡之力

四、含有昆虫名称的成语:飞蛾扑火 金蝉脱壳 积蚊成雷 蟾宫折挂 蚕食鲸吞 蜻蜓点水 螳臂挡车 蛛丝马迹螳螂捕蝉,黄雀在后

五、含有一组近义词的成语

见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击

千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说

六、含有一组反义词的成语

千呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭 东逃西散

南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口无心

由此及彼 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安 东倒西歪

反败为胜 以少胜多

七、多字格成语

九牛二虎之力 手无缚鸡之力 千里之行,始于足下 人不可貌相 千军易得,一将难求

天时地利人和 习惯成自然 一年之计在于春 久旱逢干雨 解铃还须系铃人

人无远虑,必有近忧 静如处女,动如脱兔; 急来抱佛脚 麻雀虽小,五脏俱全宁为鸡首,无为牛后 三人行必有我师 化干戈为玉帛

八、描写情况紧急的成语

千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急

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篇二 :语文必备:小学常用的成语总结

语文必备

小学常用的成语总结,孩子绝对用的上!

序号

分 类

例 句

1

描写人的品质

平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已 舍己为人、见义勇为、大公无私、不屈不饶、顽强不屈

2

描写人的智慧

料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三

3

描写人物

仪态、风貌

憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方

斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕

4

描写人物神情、情绪

悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡

喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒

5

描写人的口才

能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河

6

来自历史故事的成语

三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光

7

描写人物动作

走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心

前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪指手划脚 手忙脚乱

手舞足蹈 七手八脚 摇头晃脑

8

描写人间情谊

恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水 志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 生死相依

9

说明知事晓理方面

循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞 学无止境 学

海无涯 滴水穿石 发奋图强 开卷有益

10

来自寓言故事的成语

自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙 亡羊补牢

画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠 闻鸡起舞、刻舟求剑、拔苗助长

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篇三 :小学1-6年级常用的成语总结

小学1-6年级常用的成语总结

1描写人的品质

平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已 舍己为人 见义勇为 大公无私 不屈不饶 顽强不屈

2描写人的智慧

料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三

3描写人物-仪态、风貌

憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方

斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕

4描写人物-神情、情绪

悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒

5描写人的口才

能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河

6来自历史故事的成语

三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光

7描写人物动作

走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心

前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪 指手划脚 手忙脚乱 手舞足蹈 七手八脚 摇头晃脑

8描写人间情谊

恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水 志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 生死相依

9说明知事晓理方面

循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞 学无止境 学海无涯 滴水穿石 发奋图强 开卷有益

10来自寓言故事的成语

自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠 闻鸡起舞 刻舟求剑 拔苗助长

11描写事物的气势、气氛

无懈可击 锐不可当 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动魄 铺天盖地 势如破竹 气贯长虹 万马奔腾 如履平地

12形容四季特点

春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月

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篇四 :小学1-6年级常用的成语总结,孩子绝对用的上!

玛玛洛可少儿英语

小学1-6年级常用的成语总结,孩子绝对用的上! 1、描写人的品质

平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍

废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠

鞠躬尽瘁 死而后已 舍己为人 见义勇为 大公无私

不屈不饶 顽强不屈

2、描写人的智慧

料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今

才华横溢出 拔萃 博大精深 集思广益举一反三

3、描写人物仪态、风貌

憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方

斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕

4、描写人物神情、情绪

悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂

呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒

5、描写人的口才

能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿

出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河

6、来自历史故事的成语

三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌

负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光

玛玛洛可少儿英语 7、描写人物动作

欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪 指手划脚 手忙脚乱 手舞足蹈 七手八脚 摇头晃脑

8、描写人间情谊

恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水 志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 生死相依

9、说明知事晓理方面

循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞 学无止境 学海无涯 滴水穿石 发奋图强 开卷有益

10、来自寓言故事的成语

自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠 闻鸡起舞 刻舟求剑 拔苗助长

11、描写事物的气势、气氛

无懈可击 锐不可当 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动魄 铺天盖地 势如破竹 气贯长虹 万马奔腾 如履平地

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篇五 :小升初语文复习资料:小学1-6年级常用的成语总结

小升初语文复习资料:小学1-6年级常用的成语总结

语文越来越重要,小学阶段语文教材涵盖了哪些成语呢?小磊哥将小学1-6年级常用的成语总结了一下,方便家长们查找。

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篇六 :英语高考中否定形式表示肯定意义的句型总结

英语高考中否定形式表示肯定意义的句型总结

作者:罗军成

来源:《文理导航》20xx年第04期

【摘 要】在近几年的英语高考题型中有些句子“貌相”(形式)否定,实则表示肯定的意义,甚至表示非常强烈的肯定意义。此类句子尤其容易出现在单选题及阅读理解中给考生增加干扰因素。

【关键词】否定式;比较级;最高级意义;表达法;学生阅读;动词短语

英语中有些句子“貌相”(形式)否定,实则表示肯定的意义,甚至表示非常强烈的肯定意义。此类句子尤其容易出现在阅读理解中给考生增加干扰因素。就此语言现象归纳总结如下句型,希望大家能够复习之。

1.can/could not...too

can/could never...too表示“无论怎样也不过分”。例如:You can never be too careful in performing an experiment. 做实验越仔细越好。

2.can/could not...enough意为“无论怎么都不够”,表示强烈的肯定。例如:I cannot thank you enough.我对你感激不尽。

3.nothing but表示“只有,只不过”,含肯定意义。例如:We could see nothing but water.我们只看见一大片水。

4.never too...to是对too...to的再否定,表示肯定。例如:It is never too late to give up prejudices.放弃偏见永远不晚。

5.not…without…没有……就没有;在这个句型中,使用两个否定,用来加强语气,表示肯定意义。例如:One cannot live even a few minutes without air.没有空气,人们甚至连几分钟也不能生存。

6.nothing if not表示“极其”,含强烈的肯定意义。例如:The story was nothing if not interesting.故事极其有趣。

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篇七 :英语中表示总结

In conclusion 综上所述

Therefore,…..

In any case ,无论如何,不管怎样

In a word,总而言之

In all,总之

To all 总之

In short ,总之,总而言之

Broadly speaking 总而言之

In brief,简单地说,简而言之

In a few words.简单地说

To be brief,简言之

Briefly,简单地说

In sum,总之Anyway,不管怎么说

Anyhow,不管怎么说somehow------------------somehow与anyhow之间的差别和表示意思 Finally,最后

Altogetherly,总而言之

All in all 总的来说,大体而言

On all accounts 总之,在各方面

On the whole总之

On/in balance 全面考虑之后,总的来说

To sum up总之,总而言之

As a result 结果,因此

In one word一句话,总而言之

At any rate,无论如何,不管怎样,总而言之

To summarize,总的来说

In summary总而言之

In summation.总而言之

In the end ,总而言之

Simply stated,简言之

Taking all these into account考虑到各种因素

To make the long story short ,what this man really wants is money .总而言之,这男人所要的,就是钱

It rained a lot ,but altogether it was an unforgettable trip.

At any rate ,the medical supplies will reach you within a week.

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篇八 :用的表示方法总结

“用”的 10 种介词表达法

英语中可以表达“用”的意义的词类很多,常见的有动词、形容词、名词或介词等表达法。本文拟对“用”的介词表达法作个归纳总结,仅供读者参考。

1. With,表示使用某种工具或手段等来做一件事。后面接的是表示工具、器械、手段以及人或动物的某一器官的名词,名词前可有冠词、代词或形容词等修饰词语。

People cut bread with a knife. 人们常用刀来切面包。

We see with our eyes, and hear with our ears. 我们用眼睛看,用耳朵听。

2. On,表示使用人的脚等器官,或依靠某种方式或方法做一件事,也可表示使用动力等。I often go to school on foot. 我常步行上学。

Walk on tiptoe. 踮起脚尖走!

He went to town on horse back. 他骑着马进城。

Most cars run on petrol. 大多数汽车用汽油驱动。

3. by,表示进行或实现一件事的方式或方法,或者使用某种交通工具或通讯工具。此时,by 后面直接跟名词,而不能在名词前加冠词、代词或形容词等修饰语。

The work is done by machine / hand. 这活儿是用机器 / 手工做的。

You must learn the poem by heart. 你得把这首诗背下来。

She came here by bus. 她乘公共汽车来到这儿。

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4. in, 表示用某一种语言来表达、用某种声音、声调来说话或者用某种原村料来做一件事等。in 后面接的是表示语音、声调、声音或材料等方面的名词。

Can you sing this song in French? 你能用法语来唱这首歌吗 ?

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