篇一 :教学视频观后感

                         

教学视屏观后感

    通过这次的教学观摩观摩视频,让我受益匪浅,知道自己离老师这个职业还有很长的路要走,同时更加深刻的认识到了教师这个职业的重要性,最主要的一点是通过这次的观摩教学观摩视频,改变了我的就业观,同时,从这个课堂里学到了很多的教学手段,使我能将课本知识更加深化理解,相信在老师的指导下,可以在老师的职业上少走很多弯路。

    首先,对这堂课做一个简单的介绍:执教教师是来在湖北省宜昌金东方学校.小学的程石老师,教学对象为小学六年级学生,教学目标是在真实情景中,通过书信形式,获得西方节目的具体信息,并能以此与中国的节日作比较。这堂课里有很多创新的教学手段,并且整个的教学目标都有达到了预期的的效果,我从下面几个方面说明自己的感想:

第一,作为一个老师,首先要有很好的思想道德素养。首先要以身作则,爱国守法,勤恳敬业,甘为人梯,关爱学生,为人师表,有良好的精神面貌。有高尚的道德情操和完整的人格,终生学习等好的习惯,这是作为老师的前提,只有自身的修养达标,才能更好的引领祖国的后代成长和发展,这一点可以从很多个老师的身上得到体现,老师一般都有着任劳任怨,乐于助人,关爱他人等优良品格。并且,国家对教师的重视度在最近这些年大大提高,关于教师的选拔更加严格,教师的培训和学习机会增多,外出开拓视野的机会和获得有助于教学的补贴等,使老师有更加充足的精力和信心奉献社会,提高自己的人生境界,实现自己的人生价值。在教学视频中,我看到老师认真的态度和强烈的责任感,深深地被打动,他的一言一行和在课下做的很多的准备都明显说明这一点,尽管患有重感冒,但他认真对待的态度和强大的精神动力是使他成功地完了这堂课,他只是广大老师中的一个代表,所以,在以后要的生活和学习中,我会参加更对有利于磨练意志,提高修养的活动,养成读书的好习惯,努力向老师的标准靠近,首先在人格上过关。

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篇二 :教学视频的观后感

观后感

在教师知识与技能培训这节课上,老师给我们看了两个视频,一个是关于一位非常有名的数学教师给小学生上一节数学课的视频;另一个是关于一位中学教师让学生来当主持人,以活动的形式上一节语文课的视频。这两个视频,对于不久的将来要当老师的我来说收获不少。这两个视频都有我们可以吸收的好的教学方法,也有更多我们所要注意的不足之处。

还没听过教师知识与技能培训这节课,还没有看到过这两个视频之前,我从没有注意过一些当老师所注意的细节问题,不曾想过在课堂上要注意老师自己的细小动作等细节问题。直到选择了教师知识与技能培训这门科目,直到去听这节课,直到看到了那两个视频后我才知道,这些细小的动作,这些微不足道的问题也会影响课堂效率,会影响老师与学生之间的关系,会影响老师在学生心中的印象;这些小的问题也会变成大问题,会酿成大错误。

作为一名老师,需要理解学生,尊重学生,信任学生,关爱学生。老师需要具备的条件有很多,其中最基本的条件,必不可少的条件是:声音要大、要响亮、要清晰,使得让每一位学生都听得清清楚楚;板书要写的端正清晰,字的大小要适当,让每一位学生都看得清晰,认的字,不能像平时自己写作业一样潦草;要有自信心和责任心,要有管理能力和

组织能力,不能自卑,不能带着什么都无所谓的态度。想要自己班级的学生做的好,首先老师自己需要具备这些最基本的条件,要做好带头的榜样。

我想这两个视频中的教师的教学内容和方法上都有很多优点,也有很多不足之处,当时讨论的时候很多同学都提出了他们的优点和缺点以及自己的一些想法。我个人认为他们的优点:

一. 对于第一个视频,数学课的那个,1. 那位老师的声音很响亮很清晰,基本上所有的学生都能够听得清清楚楚;

2. 板书上不好评价,她基本上没写过板书(不太记得)都用了投影,不过她让同学上来做题的时候,一而再再而三地提醒学生字要写的大一点,从而猜想她自己的字写得应该够大吧。3. 上内容准备得比较充分,目标明确,思路清晰;4. 让学生按照题目做动作,融入现实生活里的事情当中,容易吸引学生的注意力,让学生更轻松地理解题目,解决问题,容易引起学生对这门科目的兴趣;5. 让学生站起来回答问题,让学生在黑板上做题等可以练出学生的胆子,可以培养学生的学习能力,可以练出他们的板书等;6. 那位老师时不时地表扬学生,鼓励学生,有利于提高学生的自信心,可以缩短老师与学生之间的距离等。

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篇三 :视频教育之观后感

视频教育之观后感

观看了关于家长应该怎样教育孩子方面的视频后,心里颇有感触。这段视频对即将成为小学生的孩子的家长们来说有很大的帮助作用。

教育是一个永恒的话题,家庭教育是孩子的第一课堂,是学校和社会教育的基础。望子成龙、望女成凤是每个家长最大的心愿。孩子的成长和家庭是息息相关的,本人对观看良师教育后我总结出以下观点,望与良师和各位家长共勉。

一、鼓励教育已深入我的心中。好孩子是夸出来的,不是骂出来的。我对这句话非常赞同,家长是孩子学习的榜样。所以,要教育孩子,首先要严格要求自己,给孩子起一个良好的带头作用,这样,就能达到一种家长孩子共同进步的效果。而且在这个和孩子共同学习的过程中,还能拉近孩子和家长的距离,形成一种轻松温暖的家庭氛围。视频中老师讲的关于一个母亲的故事使我从中得到了深刻的启发,也让我由衷地敬佩这个母亲,她的教育是成功的。正是她的这种鼓励教育,使她的孩子一步一步走向成功。有人说一句鼓励可以成就一个孩子,一句恶狠狠的批评可以毁掉一个孩子。在我看来,这真的是一句至理名言,值得每个家长思考。

二、要培养孩子良好的生活和学习习惯。从幼儿园到小学的过渡时期,是孩子人生中第一次重要转折,作为家长,我们必须做好充分的准备。怎样教育孩子,怎样教育好孩子对我们家长来说是一个重大课题。,正如我国著名教育家叶圣陶先生说的:“什么是教育? 简单的说,就是养成一种良好的习惯。”也正如视频中所提到的,播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。小学一年级的学生,刚刚脱离幼儿园里蹦蹦跳跳,开心玩乐的生活,正是需要培养良好生活学习习惯的时期。这个时期,好习惯的养成会对孩子以后的学习生活带来极大的好处。一种好习惯就像在银行存了一大笔钱,会使人终生受益。

三、要培养孩子的注意力。培养孩子的注意力要从孩子感兴趣的地方入手,兴趣是最好的老师。视频中老师提到的对家长的要求共有六点。第一点是起点要低,对于刚上小学一年级的孩子来说,家长不能过分地要求他们。家长的要求应该是循序渐进的。在每一个阶段都要鼓励孩子,要放大孩子的优点,要不吝啬自己的表扬。第二点就是要求要细;在这里,老师讲到对孩子的要求要细,要实在,操作性要强,而不是笼统的要求。作为家长,我们不能笼统的告诉孩子要认真完成作业等等,而是具体地告诉孩子怎样才算认真地完成作业,要提出具体地要求让孩子照着去做。第三点是训练要严;对孩子的要求应该多做重

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篇四 :安全生产教育视频观后感

安全生产教育视频观后感

20xx年5月23日,公司安全生产部在培训中心组织员工观看安全生产教育视频活动。主要分批观看多起企业重大安全生产事故的视频,对发生事故的原因、过程、责任分析、预防措施等方面进行播出。例如大连石化公司连续多起爆炸和起火事故,吉林某地肉联厂重大火灾事故等。视频中一个个鲜活的事例,悲惨的场面,为我们上了一堂真实生动地安全警示教育课。

在我看来,安全还是一种责任,为了自己家庭幸福的责任,在我们身边,每发生的一起人身事故都可能增加一个或几个不幸的家庭,所以我们不能忽视这样的重要前提:一名员工虽然只是企业或社会的一分子,但对于一个家庭来说,可能就是上有老、下有小的“顶梁柱”,一个员工的不幸就是家庭整体的不幸,所受到的伤害都会影响到全家的幸福和美满。“高高兴兴上班,平平安安回家”,不仅是企业的要求,更是家人的期盼,没有什么比人身的平安再幸福的了。要使企业和家庭成员能够放心、安心、舒心,员工首先要真正认识自我安全保护的价值,注意养成良好的职业安全习惯;企业在抓安全教育管理时,也要从传统的说教方式中走出来,改变安全教育的方法,体现有人情味的关爱精神。

安全生产也是企业义不容辞的重要义务和责任。企业在设计和建设阶段就应当建立起完善的安全生产设施,根据不同生产企业的生产性质,建设起完备、合格的各种安全生产设施和装备。企业在运营阶段应当对员工进行各类相关的安全生产培训和演练,建立起安全有效

的安全管理和监察体系,并使安全生产深入人心。只有从企业管理层到员工,从硬件的措施到管理监督体系才能基本做到安全生产。 “安全我一个,幸福全家人”。 “安全企业,幸福员工”。我们要通过开展以人为本的“安全生产月”活动,真正建立起“人人想要安全、人人有能力安全、人人做到安全”的企业安全文化体系,扎扎实实地营造出和谐、稳定的安全工作氛围。

研发部 孔永强

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篇五 :教学视频观后感

教学视屏观后感

席村小学:荆保强20xx.11.8 通过这次的教学观摩观摩视频,让我受益匪浅,同时更加深刻的认识到了教师这个职业的重要性,最主要的一点是通过这次的观摩教学观摩视频,改变了我的就业观,同时,从这个课堂里学到了很多的教学手段,使我能将课本知识更加深化理解,相信在老师的指导下,可以在老师的职业上少走很多弯路。

首先,对这堂课做一个简单的介绍:这堂课里有很多创新的教学手段,并且整个的教学目标都有达到了预期的的效果,我从下面几个方面说明自己的感想:

第一,作为一个老师,首先要有很好的思想道德素养。首先要以身作则,爱国守法,勤恳敬业,甘为人梯,关爱学生,为人师表,有良好的精神面貌。有高尚的道德情操和完整的人格,终生学习等好的习惯,这是作为老师的前提,只有自身的修养达标,才能更好的引领祖国的后代成长和发展,这一点可以从很多个老师的身上得到体现,老师一般都有着任劳任怨,乐于助人,关爱他人等优良品格。

并且,国家对教师的重视度在最近这些年大大提高,关于教师的选拔更加严格,教师的培训和学习机会增多,外出开拓视野的机会和获得有助于教学的补贴等,使老师有更加充足的精力和信心奉献社会,提高自己的人生境界,实现自己的人生价值。在教学视频中,我

看到老师认真的态度和强烈的责任感,深深地被打动,他的一言一行和在课下做的很多的准备都明显说明这一点,尽管患有重感冒,但他认真对待的态度和强大的精神动力是使他成功地完了这堂课,他只是广大老师中的一个代表,所以,在以后要的生活和学习中,我会参加更对有利于磨练意志,提高修养的活动,养成读书的好习惯,努力向老师的标准靠近,首先在人格上过关。

第二,要有善于创新的思维,做到内容安排丰富多样,生动形象,是学生更好地理解和掌握。

他通过自己的教学手段的创新与课外的充分的准备工作,使课堂气氛在活动期间非常活跃,同学们兴趣被调动起来,也有效的锻炼了他们的团队协作能力和动手实践能力,使同学们的综合素质方面得到很大的提升。

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篇六 :安全教育视频观后感

安全教育视频观后感

6月x日上午,我作为许继开关公司的一员在4楼培训室参加了产品服务部组织的安全教育视频学习。在半天的学习中,我们一共看了五盘光碟,其中既有安全事故案例,又有生产现场急救常识和防护用具的正确使用,内容丰富翔实,分析细致入微,案例引人深思。 通过这次视频学习,我们认识到了安全生产工作的重要意义。安全生产不仅关系到国家和企业财产安全,更关系到一线工人的生命健康安全。有数据显示,我国每年发生的各种事故所造成的损失,相当于1000万工人一年的辛勤劳动白白付出,也相当于近亿农民一年颗粒无收。这是一组多么触目惊心的数字!令人更加心痛的是,我国每年大约有八万人因各种事故受伤或死亡。这意味着每年约八万户家庭的幸福被各种事故无情地践踏、夺走。由此不难看出,做好安全工作,杜绝各种事故,不仅可以保护国家和企业财产不受损失,而且对保障人民生命健康、家庭生活幸福和社会和谐稳定起着举足轻重的作用。

“千里之堤,溃之蚁穴”。通过分析视频中的事故案例不难看出,大部分事故在发生前,已经向人们发出了警示,令人扼腕的是,人们往往对事故前的预兆熟视无睹、置若罔闻,直到发生了事故,造成了巨大损失,人们才流下悔恨交加的泪水,才意识到漠视安全规章制度,安全意识薄弱带来的无法挽回的严重后果。成千上万的事故,从表面上看是由多个小的疏忽叠加累积造成的,不过经过深入剖析我们可以得出这样的结论:这些形形色色的事故都有一个共性,那就是罪魁祸首都是安全

意识薄弱!

“不以规矩,不成方圆”。安全意识薄弱是是通往安全生产道路上的拦路虎,能不能根治“安全意识薄弱”这一顽疾,直接决定了安全生产工作的成败。在安全教育视频中,我们已经得到了答案。那就是要严格落实安全规章制度,用制度约束我们的行为,养成良好的安全生产习惯,日积月累,良好的安全生产习惯自然而然的升华为安全意识。简言之,就是“制度培养成习惯,习惯升华为意识。”安全责任,重在落实。许多企业缺少的不是安全规章制度,而是执行力。有法不依,有章不循,是对法律法规的亵渎,是对规章制度的漠视,更是各种事故的导火索。只有明确各级单位主体责任,严格落实各种规章制度,才能使安全管理的链条环环相扣,从而杜绝各种事故,保障安全生产。

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篇七 :教育片电影观后感

教育片电影观后感

在星期一(2011-5-23)晚自习时间学校组织观看《地震自救》和 《征兵宣传片》的观后感。

看《地震自救》观后感------在灾难面前我们不能选择逃避,但是我们能选择安全自救以使我们的损失降低的最低。在这部电影中我学会了地震的自救方式:一、发生大地震时不要急。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。 二、人多先找藏身处。学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如果遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。 三、远离危险区。如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。 四、被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。 五、手机和充足点的电池放在身边备用。 大多数破坏性地震使人感到的地面抖动只是一瞬间,只有强烈的地震才能有长达一分钟的感觉,而绝大多数破坏性地震只延续几秒钟。为此,只有保持镇定,采取果断措施来保护自己,才能够减少你所遭遇灾害的损失。下面告诉我们在各种环境下怎样防护的办法:

一、地震时避险和自救互救方法

(一)地震时,在家中的人员如何进行个人防护?

当你感到地面或建筑物晃动时,切记最大的危害是来自掉下来的碎片,此刻,要动作机灵的躲避。

1.在房屋里,则赶快到安全的地方,如躲到书桌、工作台、床底下。单元楼内。可选择开间小的卫生间、墙角,依靠上下水管道和煤气管道的支撑,减少伤亡。对于户外开阔,住平房的职工,震时可头顶被子、枕头或安全帽逃出户外,来不及时,最好在室内避震,要注意远离窗户,趴下时,头靠墙,使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸,一般来说,不要跑出建筑物,最好就近找个安全处躲避,待地震后,如果需要疏散,再沉着离开。

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篇八 :安全教育视频观后感

X月X日下午,我部门组织员工在办公室观看了安全教育视频。通过这次视频学习,我认识到了安全生产工作的重要意义。安全生产不仅关系到国家和企业财产安全,更关系到一线工人的生命健康安全。做好安全工作,杜绝各种事故,不仅可以保护国家和企业财产不受损失,而且对保障人民生命健康、家庭生活幸福和社会和谐稳定起着举足轻重的作用。

“千里之堤,溃之蚁穴”。通过分析视频中的事故案例不难看出,大部分事故在发生前,已经向人们发出了警示,令人扼腕的是,人们往往对事故前的预兆熟视无睹、置若罔闻,直到发生了事故,造成了巨大损失,人们才流下悔恨交加的泪水,才意识到漠视安全规章制度,安全意识薄弱带来的无法挽回的严重后果。成千上万的事故,从表面上看是由多个小的疏忽叠加累积造成的,不过经过深入剖析我们可以得出这样的结论:这些形形色色的事故都有一个共性,那就是罪魁祸首都是安全意识薄弱!

“不以规矩,不成方圆”。安全意识薄弱是是通往安全生产道路上的拦路虎,能不能根治“安全意识薄弱”这一顽疾,直接决定了安全生产工作的成败。在安全教育视频中,我们已经得到了答案。那就是要严格落实安全规章制度,用制度约束我们的行为,养成良好的安全生产习惯,日积月累,良好的安全生产习惯自然而然的升华为安全意识。简言之,就是“制度培养成习惯,习惯升华为意识。”安全责任,重在落实。

许多企业缺少的不是安全规章制度,而是执行力。有法不依,有章不循,是对法律法规的亵渎,是对规章制度的漠视,更是各种事故的导火索。只有明确各级单位主体责任,严格落实各种规章制度,才能使安全管理的链条环环相扣,从而杜绝各种事故,保障安全生产。

安全,是一个永恒的话题,它是一项系统工程,必须常抓不懈。安全工作重在落实,贵在坚持,让我们严格执行规章制度,不断强化安全意识,用行动来担当责任,用责任来呵护生命!

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