篇一 :纪录片《海洋》观后感

纪录片《海洋》观后感 海是人类生命的摇篮,见过海洋的人都会被海的美所折服。无论是风平浪静时,海的柔情,抑或是惊涛骇浪时,海的激昂。甚至在夜晚,黑暗也无法掩盖海洋的美丽,而更显出一番深邃的意境。每一种姿态的美都如此震撼,文字是难以言尽的。除非亲眼所见,否则难以想象。

其实海洋的美丽远不止于此,人们很难全方位观赏到海洋之美。而在《海洋》播放的一百分钟里,我却被轻而易举地带进了海洋的世界,海的唯美、海的灵动、海的柔软、海的深沉。各种姿态,穿过屏幕,透过眼球,传达至我的脑海,竟迟迟难以忘怀。然而《海洋》带给我的,除了超美的视觉震撼,更多的则是对人类残忍行为深深的反思。

《海洋》由法国纪录片大师雅克·贝汉执导,花费巨资耗时五年拍摄完成。片中的每一个画面都唯美细致,堪称完美。影片由一个第一次见到大海的小男孩提问而展开:这就是大海?大海是什么?我想,如果是我,我也无法回答。海洋的浩淼无穷,确实是难以用言语表达的。甚至当你以不一样的心情去观赏时,海洋所表现的姿态,也是截然不同的。

《海洋》的前半部分,以展示海洋生命的多彩绚丽为主,譬如那巨大的沙丁鱼群,在鲨鱼的追赶下,疏密有致的排列组合,迅速地变幻出各种状态的美;又如那成千上万的海鸟,如箭雨般扎进海水中捕食的健硕之美;再如那成群结队的海狮,被鲨鱼追赶捕食而后为同伴的阵亡而闭目哀歌的悲凉之美……这一切,看在我们的眼中,不过是一个个震撼的画面,而对于海洋生命来说,它们是有着喜怒哀乐的。它们也处在这样一个弱肉强食的社会。动物们的捕食虽然残忍,但这是它们的生物链,自然之规则不可逆转。我们且悲且叹之,但它们的世界,我们是无权干扰的。正如小海龟与秃鹰的故事一样,游客不忍秃鹰吞食打探敌情的小海龟而出手相助,最后导致一大群小海龟接收到错误的信息而惨遭鹰群吞食。动物们有自己的生存方式,人类若任性伸出援助之手,终将违背初衷。即便如此,好心做错事犹可饶恕,而有些人类却一而再,再而三地对海洋生物痛下杀手。

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篇二 :海洋生物纪录片观后感

海洋生物纪录片观后感

曾经看过无数海洋有关的纪录片,我不得不说海洋的力量让我折服,它的美丽让我惊叹,它的神奇让我叹为观止,无数的形容词形容它都是正确的,古人有说:海纳百川,有容乃大,说明了海洋的庞大是人类无法想象的,其中的奥秘,人类也永远探究不完。

壮阔的海洋有无数地形地貌,有无数生物,广阔的珊瑚礁海,深不见底的海沟,在可见光不可达的地方,总有着让我们惊讶的海底生物,他们有的拥有化能自养能力,有的拥有自行发光的能力,这些能力都十分有用,当然很多能力也给人类的探索带来了很多麻烦。

在纪录片的镜头中,在可见光可达的范围内,海中有无数海豚跃出海面,巨大的鲸鱼张开巨口吞下无数小雨,弱肉强食的自然规律在这片区域体现的淋漓尽致。

海洋是一片无尽的未知,它到底有多少物种,我们不知道,所以我们需要保护它,别在我们探索时,剩下的只是尸体。

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篇三 :纪录片《大国崛起》观后感1500字3篇

纪录片《大国崛起》观后感1500字3篇

纪录片《大国崛起》观后感1500字1篇

对中国而言,在《大国崛起》中的其他大国的兴衰起伏,整个对中华民族的复兴与这些大国都至关重要,他们对中国而言,更多的是不堪回首的痛苦回亿,但沉浸在历史的伤痛和仇恨是没有意义的,中国要实现民族复兴和大国崛起,首当其冲地要融入整个世界。

和其他九个大国不同的是,咱伟大的中国有着五千年深厚历史和包容其他文化的深厚根底,可在《纽约时报》评论从"开封到纽约辉煌如过眼烟云。"这虽然是对美国的警醒,但业给我们以警醒,强国之路,必需保持软硬的综合平衡,哪一个要素都不能偏废。

大国的崛起靠的是科级,国与国之间的较量说到底就是国民素芝的较量,是人才的较量。

1876年,美国为庆祝独立100周年的时候在费城举办国际博览会,当时清政府业派出展出团,在这次博览会上,英国展出最新的蒸汽机车,英国展出大功率电动机、发电机,而中国展出的是银银打制的27套件耳挖勺和小脚绣花鞋,这是文明死亡的原因,无一例外,都不是把他杀而是自杀,他们早已失去创新活力,他们早已被历史淘汰出局,这就是时代差距。

那么,一个居安思危的国家才会有资格谈论还会是第一。

今天的中国,正在走中华民族伟大复兴的道路上。用油广袤土地,众多人口和悠久历史。中国将创造人类历史发展上的重大奇迹,而这以过程也在深刻地改变着中国社会,影响着世界格局。

近代以来的追赶,让世界再次听到中国的声音,一位老人在南海边画出了一个圈,咱改革开放,制度创新,就是这位老人给咱中国作出的贡献,这几十年来的巨变,使我们能够从容自信地立足于世界,探究杂技地强国之路。

正如结束了对日本,韩国访问的美国常务副国务卿斯伯格转往北京与中国长杨洁篪举行的会晤,对于国际社会关系的中方会在朝鲜政策方面做出重大改编的猜测,杨洁篪向媒体回应称,"我们反对朝的政策是一惯的,包括对朝鲜半岛的核心问题,我们的政策也是一贯的,我们将继续坚持不懈地为参观朝鲜半岛无核化朝鲜半岛与中国合作不懈努力。"

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篇四 :纪录片《永远的雷锋》观后感

践行群众路线 发扬奉献精神

为了继承和弘扬雷锋精神,培养和加强全乡干部的奉献意识,20xx年x月x日,全乡干部一起观看了教育片《雷锋》。观后,我感慨颇深。

这部影片主要讲雷锋一生做的好事、他日记里的立志为人民服务的名言、对读书的渴望、追求和怎样以大局为重,大公无私地工作。

在这部影片里有一个给我印象十分深刻的一镜头:在一个寒冷的冬天,刚才还是晴空万里,一眨眼,却下起了倾盆大雨。在煤炭厂里,正在避雨的辅导员看着窗外的倾盆大雨,心想:完了完了,门外晒着价值好几千的煤呀。下这么大的雨,这煤炭肯定废了。这时,雷锋正在房间里看书,听到响声,连忙一看。他想:不能让这雨把煤淋坏了。于是,他一手拿起自己仅有的几件棉衣和棉被跑出去,盖在煤上,不让雨把煤淋坏……雨停了,煤没事,可雷锋仅有的几件可以过冬的衣服和被子却湿透了。当晚,雷锋却感冒了……看到这里,我想:雷锋真是一名既爱读书、又大公无私的好党员呀。

像这样的好事雷锋做了很多,例如:把自己的大部分工资存起,自己平时能不用就不用的钱就拿去捐给有困难的同志、需要钱的地区,而且从不留名;在影片开播前抓紧时间看书,教导学生们抓紧时间学习……这些例子都说明了雷锋有爱心、爱学习、做好事从不留名的好精神,也和雷锋写的一句话相照应:人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去!

雷锋的事迹也告诉了我们:现在的幸福生活是来之不易,我们一

定要好好珍惜现在的生活!雷锋那种助人为乐、甘愿做一颗永不生锈的小小螺死钉、并一切以人民利益为首的精神深深的印在了我的脑海里。

但是,不幸的事情发生了,在19xx年x月x日早上10时,雷锋在指挥一名同志倒车时,被一条木杆打中而晕倒,12时因抢救无效而因公殉职,享年22岁。那天,在抚顺市的30万人就有10万多个雷锋的学生、朋友、帮助过的人为雷锋送行。在19xx年x月x日,敬爱的毛主席为雷锋同志题词:向雷锋同志学习!还把3月x日定为雷锋纪念日,让我们学习他的“甘愿做一颗永不生锈的螺丝钉”精神。

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篇五 :纪录片《信仰》观后感

纪录片《信仰》观后感

近日,我观看了中央电视台播出的历史文献纪录片《信仰》。这部三集的纪录片通过讲述中国共 产 党成立90多年来,在革命、建设、改革各个历史时期一代又一代信念如铁、百折不挠的优秀共 产 党员儿女,为了追求人类最美好的共产主义事业,不辞劳苦甚至不惜牺牲,忠诚践行党的宗旨的感人故事,并通过这些感人事迹深刻阐述了共 产 党人的核心价值观。这部影片以纪录片的表现手法,为我们再现了那一段段历史,因而显得十分的真实和震撼人心,具有一种无形的却又令人信服的力量,是部非常优秀的党的理想信念教育影片。 这部纪录片让我重新认识了我们伟大的党,以及那始终引导我们坚定不移的信仰。信仰是一种崇高的精神,代表着一种责任和付出。没有这样的信仰,就没有凝聚力,就没有一切。党的历史是为了共产主义理想信念、为了中华民族的发展、为了广大人民群众根本利益而奋斗的历史,伟大的事业需要汇聚几代人的奋斗和奉献,拥有坚定地信仰,才能内心坦荡地对待利弊得失,才能义无反顾的向着目标前进,才能在奉献中实现自身融入伟大事业的价值。

在当前的和平环境下,作为一名共 产 党员,坚守和实践

共产主义信仰,要体现在扎扎实实的行动中、体现在立足岗位的奉献中,用信仰的力量结合扎实的行动来实现最终的目标。在今后的工作中,我将认真学习马列主义,学习国家政策法规,学习业务知识,团结同事,互相学习,任劳任怨,对人真诚,少说空话废话,多干实事正事,适应新时代党校教育工作的要求,不断提高自身理论和业务水平,用扎实的工作来实践自己的共产主义理想。

九原区委党校 王瑞雪

20xx年6月27日

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篇六 :《信仰》纪录片观后感

《信仰》纪录片观后感

观看了历史文献纪录片《信仰》之后,我感触颇多。它以党的91年历程为背景,通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共 产 党员的感人故事,深刻阐述了共 产 党人的核心价值观。

我们党从初期以马列主义为信仰,在实践中不断完善发展了毛泽东思想,通过共 产 党人的努力,建立了我们的国家。正是一代又一代信念如铁、百折不挠的优秀儿女忠诚践行党的宗旨,与人民心连心,为旗帜添风采,我们党和她所领导的民族伟业才能于艰苦卓绝中砥砺奋进,使我们党走过这91年的风风雨雨,直至今天。人有了信仰,就是有了精神力量。如果信仰的是偏差的,那人的人生观、世界观就是扭曲的,人也会为他扭曲的信仰做出疯狂地举动,从而危害自身、危害社会。像彭湃、邓稼轩,谷文昌等一批优秀共 产 党人,时刻不忘国家,心系人民群众,不为功名利禄所诱惑,他们心中信仰的始终是共产主义信念,全心全意为党和人民服务并奋斗终身。然而,有些党员却为了追求个人利益背弃自己先前对党的信仰,像中共一大的最初代表陈公博、周佛海、张国焘自动脱离了党组织,投靠了国民党,做出了危害我们党和人民群众的事,他们必遭人民的唾弃。是的,一个时刻把人民装在心中的人,一个尽一生心力为人民谋幸福的人,人民永远不会忘记他。作为一名中共党员,我们更应该以先进前辈们为榜样,学习他们艰苦奋斗,孜孜不倦全心全意为党和人民无私奉献的精神。

作为一名共 产 党员,追求理想的是奋发向上的过程,也是升华人生的过程。没有信仰,就经不起失败的考验,就不会有矢志不渝的追求,人活得就欠高尚。我们始终要牢记党的宗旨,坚定我们的共产主义信仰,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑,带头讲政治、顾大局、守纪律,更好地立足岗位创先争优,共同营造风清气正的良好环境。

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篇七 :纪录片《信仰》 观后感 2

纪录片《信仰》观后感 我是这次党校培训的,党校培训期间,我们组长组织我们观看了纪录片信仰。

看完《信仰》,这每一个震撼的一幕不断地显现在我大脑上,在不知不觉中我的泪水轻轻落下了。感动的一幕说老奶奶说“我们也有一面红旗,等到重庆解放的时候,抬着我们的红旗我们含着热泪去迎接我们的党”,但大屠杀开始,现实又变得如此残酷。惊讶的一幕说保委书记杨善洲用自己22年的春秋种植5千亩的田野换来我们的幸福。最深刻的一幕说河南登封市公安局长任长霞的座右铭“己不正不能正人,心不公岂能为公”。

《信仰》虽然只有短短三集,却包含了许多鲜为人知的镜头资料,是我们党克服重重困难走向胜利的缩影,是帮助我们重新认识历史的宝贵教科书,每一个共 产 党员都是一面鲜红的旗帜,每一个共 产 党员都要用信仰的力量去感染身边的每一个人,要时刻准备用生命去捍卫中国共 产 党这面旗帜,要让这面旗帜始终指引着我们前进的方向。 该片着重“有情、有义、有力量”的表达,用人的故事讲党的道理,

纪录片信仰观后感2

一集:只要主义真;第二集:壮志换新天;第三集:时代先锋行。每

纪录片信仰观后感2

为主题,通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共 产 党员坚持理想信念、发挥先锋模范作用、保持先进性和纯洁性的故事,阐述了

中国共 产 党人的核心价值观。《信仰》这3部片将展现历史、刻画人物、阐述理论融为一体,以人带史、以事论理,主题鲜明突出,故事真实感人,是开展社会主义核心价值体系宣传教育的优秀电视片。 勇立时代潮头,植根中国大地,与人民心连心,为旗帜添风采,我们党和她所领导的民族伟业才能于艰苦卓绝中砥砺奋进,于风云变幻中风光无限。 此片让我受益良多,我在想我作为一名团支书,我是

纪录片信仰观后感2

强为党和人民的教育事业不懈奋斗的自觉性和坚定性,扎根柴旦,献身学习,努力在自己平凡的岗位上做好本职工作,争作为同学们服务

纪录片信仰观后感2

呢!

这次观看《信仰》,让我深刻地了解到老一辈共 产 党员不管是在战争使其打不垮的秘密在于他们对共产主义的信仰,在建设时期积极投身于发展社会主义科学、文化和生产。这让我清醒的认识到自身必须再次认真学习马克思主义,学习教育科学,学习业务知识,不断提高自己的理论水平和业务水平。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行动和实干,要充分发挥党员先锋模范作用。人活着要有目标,有了目标,才会有奋斗的激情。德才兼备,注意为人,努力使自己成为具有高尚的思想境界和道德品质、知识渊博、懂得教育规律的被教育者。人活得就欠高尚。那么,自己又如何坚定信仰呢?我认为应认真学习马克思主义,学习教育科学,学习业务知识,不断提高自己的理论水平和专业水平。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行动和

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篇八 :《张丽莉纪录片》 观后感

《张丽莉》观后感

周六早上,学校组织教师看了中国最美女教师张丽莉的纪录片,看完之后被张丽莉老师的英雄事迹以及她所具有的高尚品质给深深打动了。

一位初中语文教师,可以在学生生命受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望毫不犹豫留给学生,把死的危险留给自己,这是多么真挚而伟大的爱,多么崇高的师德灵魂啊!当然,张丽莉的这一瞬间壮举,绝非来自于她偶然的条件反射,而是她最美心灵的人性大爱,来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己受伤也要保护感冒的学生不被车撞的等价值观和道德心的修养历练。也正是她处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”,才会有她生死时刻的自然而然之举。作为老师,我们要向她学习这种临危不惧,舍己为人的高尚精神,同时,也要向她一样,关爱每一位学生,把学生当做我们的孩子一样去呵护,去疼爱。

在纪录片的讲述中,我们了解到,其实,张老师真正的伟大并不只在于那个“挺身而出”的壮举,还在于日常的工作与生活中,她的坚强乐观,爱岗敬业。在医院治疗期间的疼痛,对于一位普通男性来说,都难以忍受,但是她却从来没有喊过疼,只是默默地咬着被角,昏迷之后醒来的第一句话不是询问自己的情况,而是感谢护士医生们对于她的治疗和照顾,住院期间,没有因为自己失去了双腿而闷闷不乐,而是开朗的和护士医生们打成一片,她那乐观坚强的品质感染了身边每一个人。她从小就立志当一名教师,在母亲生病期间,边照顾母亲边读书考试,到了中学任教之后,更是勤奋好学,每天都会听很多课,虚心向老教师学习。她对于工作是那么的认真,那么的热情。她的这些品质,也是作为一名教师,所应该学习的。

对于我自己来说,更是要向张丽莉老师学习,一名合格的教师,不仅仅是要教好学生,更多的是要具备高尚的情操。因为老师是学生的榜样,所谓“身正为范”。教师的责任除了教书,更重要的是育人。当老师用爱去温暖和鼓励每一个学生的时候,也把这种爱的教育传递给了学生,所以,正如张丽莉老师所说,教师不仅仅是蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人,他更是火炬,用来传递光明。所以,让我们像张丽莉老师学习,把爱,把高尚的德行传递下去吧,让我们的学生,让未来的世界一片光明!

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