当电影与舞蹈相遇之后,会产生不可思议的化学反应:炫丽的舞美灯光、精致的舞台背景、或热辣或优雅的舞蹈、银幕就这样被那些在舞台上旋转不停的舞者和他们曼妙的舞姿点亮了，显得流光溢彩、意趣盎然。很多时候，影片中的舞蹈代表的不仅仅是人们视觉中看得眼花瞭乱的舞蹈动作，更多的是刻画一种人生姿态:健康积极的奋斗精神、以舞传情、表达内心复杂多变的情感或是叙述人生故事。舞蹈具有神奇的艺术魅力,在电影中,它具有高度的娱乐观赏性与突出艺术成就感的双重作用;换一种说法,舞蹈与银幕完美的镶嵌融合之后，具有即可抒情又能叙事的双重作用，是生动形象的影像内容。所以说舞剧题材的影片一直是经久不衰的。

影片所要表达的主旨也与舞蹈的种类及形式息息相关。举个例子：近年来,好莱坞关于舞蹈题材的影片多以青春励志、人生奋斗、爱情为主要内容.此时片中的舞蹈种类就会出现： 在年青人中一直盛行的以HIP-HOP为文化背景的街舞，这种源于黑人文化的舞蹈充分地呈现着青年人的朝气与活力、青春与梦想，这与影片的主题环环相扣，借舞喻意。很多时候一部舞剧题材的影片，它的音乐与舞蹈的元素相对于人物刻画与故事情节的设置会占据比较重的戏分与比例。在舞蹈与音乐的展现中发展故事的情节与完成对人物的心理描写通常是这种题材影片的表现手法。观众既可欣赏到美妙的音乐与动人的舞姿又可以理顺出故事情节发展的脉路。例如：西班牙纪实影片<莎乐美>,这部由“西班牙最具创造力导演”美誉之称的舞台剧大师卡洛斯?绍拉拍摄的影片，全片都是关于“西班牙国粹之舞“弗拉明戈”的舞蹈表演，包括：舞蹈演员们的专业排练、导演对于舞台背景的灯光、音效与场景调度的前期设计、舞蹈的编辑与制作等等纪实性很强的内容，可能让剧情显得有些枯燥。但另一方面，如果纯粹为了欣赏舞蹈艺术带给我们视觉上的美感与心灵上的震撼，这部影片就是一个经典的范本。

相信命运吧，是你的总该是你的，不是你的怎么都不是你的。

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看了《舞出我人生1》这部电影，我有很多感想，每个人

都该有追逐梦想的机会，但有的人遇到的只是挫折。

他，是来自巴尔的摩的底层社会，身份卑微却目中无人，

寻求一切就会拼命摆脱这种生活，跳舞成为他唯一能释放灵魂的梦想；她，是巴尔的摩最优秀的表演艺术学院的顶级芭蕾舞蹈演员，每天都在为能攀升至舞蹈艺术的殿堂二不谢努力。他们的世界之间有着不可跨越的鸿沟，可是这都阻止不了两个人激情的碰撞。你可能觉得这是一个苦甜参半的青春故事，其实它更像一个关于梦想为现实的美妙童话。一生都在环境艰苦的城市街头讨生活，泰勒·盖奇却从没有因为生命的困顿而放弃梦想，他知道自己是如此与众不同，终有一天会离开这里展开新的生活。因为打架而被强制进行社区劳动的泰勒从没想过，自己的命运在这一刻发生了根本的改变。他在马里兰艺术学校进行社区服务的演出时，吸引了一位名叫诺拉的女孩的注意，诺拉是这所学校的天之娇女、芭蕾舞天才，正在为学校最有影响力的舞蹈大赛备战，可是她的搭档却在这时不幸受伤，在诺拉遇到泰勒之前，对于寻找新搭档一事已经接近绝望。她偷偷地注意着泰勒的一举一动，发现他的舞技虽然未经雕琢，但极强的乐感和律感都在表示这是一名天生的舞者。诺拉将新搭档的这个机会给了泰勒，可是当两人开始训练时，却因为太过两极分化的生活背景而使得关系一度紧张……都考虑过放弃的泰勒和诺拉因为各自的目的坚持着度过

了磨合期，当一切渐渐上了轨道之后，泰勒用最实际的行动向自己以及诺拉证明：尽情舞动的人生，比想象得还要美妙。

这部电影里面有两句台词让我印象很深， “每当我想我能拥有，我就把握住自己”，“你说过，如果我想要什么我就该努力争取，不是吗？我就是这么做的。在我生命中我第一次为我想要的东西而奋斗！”泰勒来自巴尔的摩的底层社会，终日想摆脱不如意的生活。他由一个从来不追求什么梦想，不知道自己想要什么的叛逆青年，逐渐在与诺拉断断续续的合作中，找到了自己想要的东西，并第一次持之以恒，为之奋斗！而女主人公家庭则比较富裕，个性率直，开朗，从小热爱舞蹈的她有着明确的目标，面临各种巨大压力仍坚持不懈，最终感动了一直反对她跳舞的妈妈，舞蹈演出取得巨大成功。

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舞出我人生观后感

篇一：舞出我人生>观后感

《舞出我人生》是一部让我感觉非常与众不同的电影。乍一看，这部电影应该被归类在“青春片”或者“励志片”里。但是它和我所看过的同类型电影都不一样。它不像《歌舞青春》那样欢快、活泼，没有一点梦幻的感觉，相反，处处都能让我感受到现实的尖刺，贫民区那堵看不到的“围墙”，街头散发的迷乱肮脏的味道，以及艺术学院里十足严肃的人文气息。除去唯一可以被称为“俗套”的情节发展方向之外，这部电影巧妙地展示了各种价值观的碰撞与改变。

在理想与现实的碰撞下，自然而然就会产生出老师与学生、家长与子女价值观的碰撞，他们对于学业、未来乃至人生的态度，都自然而然地左右着一个个年轻梦想的生命力，这往往也是矛盾冲突的所在。本片的巧妙之处就在于，往>故事中加入了一组新的矛盾，即“高雅艺术”与“街头文化”的碰撞，这不仅仅是男女主角的价值观一直存在矛盾的症结，也是男主刚进入艺术学院时处处“碰壁”，并且在价值观逐渐改变时与原先存在的价值观产生冲突的原因。这组矛盾不隐晦，而且导演还希望让你处处都能看到，最直观的体现就是“街舞”与“芭蕾”这两种艺术形式从出现，到冲击，到相融的过程。此外，导演还运用了大量的蒙太奇手法，交替展现出了两种截然不同的价值观背后所隐含的现实，让观众不自觉地就在心里比较出，在这两种价值观下，他们怎样生活、看待自己和对待未来。而且最终，本片也探讨出了让两种价值观相互适应，相互完善的可能。

难能可贵的是，本片没有一个冗余的情节设置，每一个细节都有它存在的理由，或展现价值观的碰撞与转变，或丰富人物的性格背景，或为故事的发展买下详实的伏笔，从而不断推动情节在情理之中有序的发展下去。在情节做到滴水不漏的基础之上，本片精彩的艺术表现又起到了完美的烘托作用，可以说，艺术手法和情节在此产生了琴瑟和鸣的效果，将“两个世界”的人走进“一个世界”的心理转变刻画得淋漓尽致。

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《舞出我人生》观后感

《舞出我人生》是由查宁·塔图姆、珍娜·迪万-塔图姆主演，美国资深舞蹈专家安妮. 弗莱彻导演的励志舞蹈片。 查宁·塔图姆在影片中饰演男主角泰勒，泰勒是一个生活在社会底层的白人孤儿，被收养在一个黑人家庭里，他没什么追求，和两个朋友整天泡迪厅，打架，偷车，但是他却是一个街舞高手。一次偶然，他们打碎了马里兰艺术学校的窗玻璃，这是一个只有贵族才能进入的学校，被要求赔偿200个小时的社区劳动。

在这里泰勒遇到了诺拉，一个愿意以舞蹈作为毕生职业的舞蹈精灵，诺拉正在准备一个毕业演出，如果表演出色，她就会被舞蹈公司签约，如果搞砸了，她就要听从妈妈的安排放弃舞蹈继续学业。这个舞蹈需要一个出类拔萃的舞伴，然而她的舞伴在一次排练中受伤了，手足无措的她只有寻找替补，结果不尽人意，她找不到合适的人。这时舞技超群的泰勒决定帮她排练，最初的排练两人很开心。而后的一次排练，他由于放弃不了两个兄弟，耽误了一个小时，诺拉很生气，泰勒觉得自己很委屈选择退出。但是没有人比泰勒更适合这个角色，矛盾解决后，他们又继续了排练，正当排练突飞猛进的时候，诺拉的舞伴又回来了，她不知道怎么取舍。泰勒不小心落入梦中只能清醒退出，正巧他的朋友嫌他重色轻友，于是泰勒又回到了篮球场，回到了迪厅，结果却亲眼目睹了朋友瘦猴命丧枪下。

朋友的死亡使他思考，他到底要什么。于是在舞蹈大赛开始前十几分钟，泰勒开始了人生第一次争取。诺拉想执气，但是不得不尊重泰勒舞蹈强大的感召力，舞蹈按照泰勒离开前的样子火热上场，震撼全场。诺拉当场被邀请签约，泰勒也被校长同意转学，诺拉和泰勒都实现了自己的理想，并且因为舞蹈擦出了爱情的火花。

我很喜欢这部电影，从电影本身来看，我觉得角色的选择很成功，比如瘦猴的角色，瘦猴又瘦又矮夹在两个朋友之间很有喜感，是电影表达主题的同时不失幽默风趣。电影里面的

舞蹈很有感召力，感染力，给人希望给人动力，里面的音乐合着舞蹈，让人情不自禁的想跟着跳起来，唱起来，这些舞蹈和音乐正是我喜欢的。电影除了瘦猴的死亡，结果很圆满，男女主角都实现了各自的理想，并且收获了爱情的果实。

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舞动人生观后感

“梦想总是遥不可及，是不是应该放弃”。当我们在为自己的梦想而奋斗时，心中或许会有这样的疑问。在看了《舞动人生》这部电影后，我深受感触。主人公在面对别人的嘲笑、家人的反对、经济的拮据等重重困难时，仍然坚持为自己的梦想而奋斗，即使这个梦想看起来是那么的遥不可及。

影片主要围绕梦想展开情节。首先是11岁的比利为了自己的芭蕾舞梦想努力去奋斗，每当他遇到什么困难时总是纵情狂舞，他在展现自己的跳舞天赋的同时又何尝不是在表达自己内心对跳舞的强烈欲望；而威金森老师在看到比利的天赋时毅然无偿教导比利，并欲送他去皇家学院去学习，影片中提到这是威金森老师对自己梦想的延续，因为她不能再舞蹈上有杰出的成就，所以她希望比利能实现她的理想；同样的还有那位半职业舞蹈者的奶奶以及为了比利而放弃罢工的父亲等等他们都是通过比利来实现自己的梦想。他们都有自己的梦想，他们都可以为了梦想而放弃一切、为了梦想去努力。

现实中有太多的枷锁让那本就遥不可及的梦想变的更加虚无。社会保守思想的压迫、亲情与梦想的选择也曾让小比利难于抉择，他曾经因自己会不会变得娘娘腔而犹豫过，也曾因参加哥哥的法庭审判而放弃面试机会，所幸的是他为了自己的梦想坚持了下来。当然这也少不了家人和朋友的支持，无论是威金森老师对她无私的付出还是父亲为了他宁愿放弃罢工，亦或是那些旷工一起为他筹钱等等都是比利成功路上不可缺少的因素。

当然，影片中也反应出英国那种开放的文化思想。11岁的比利与威金森老师的女儿纠缠不清，与好朋友迈克又疑似同性恋。这些情节为影片活跃了气氛的同时或许也在反应着社会的一种现状和倾向。在皇家学院面试的时候，或许并不是比利理想中的情况，所以他在认为那是浪费时间，在认为一个男孩是同性恋后动手打人，这实际上是也反应了比利内心的挣扎，一种对于选择参加面试的怀疑，因为他认为这与他的梦想并不太一样。

影片结局以比利跳天鹅舞出场飞跃而出结尾，表明比利的成功，比利成为一名优秀的芭蕾舞蹈者，同时也在向我们展示只要努力，为梦想而拼搏，就会成功！如同飞跃的比利，放飞梦想，像白天鹅一般翱翔。

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梦想-舞动你的人生

高博远 40916030

比利为了他的梦想，可以在女生面前穿上舞蹈鞋，可以在大街上放肆的练习步伐，可以对他的父亲大骂混蛋，可以在考官面前忘我的表述自己舞蹈时的感受，太多的可以可以，都只是为了他的梦想，电影最后一个镜头，那个曾经稚嫩的傻小子，已经惊艳了世界。

比利是幸运的，他的父亲是底层的矿工，但是却坚持让他学习拳击，去开发孩子的兴趣和爱好，或许只是一厢情愿自己喜欢。

比利是幸运的，他的奶奶慈祥可爱，还是一个半职业舞者，奶奶那种潜移默化的影响，让他认为芭蕾并不是梦，或许是为了帮奶奶去圆梦。 比利是幸运的，他有永远爱她的母亲，并且，母亲的那封信，让他坚定了自己的梦想，或许他只是早在的打开了信。

比利是幸运的，他没有泯然众人，他可以自由的选择人生，没有名利的牵绊，只有喜不喜欢。

我们每个人，小时候都有一个飘渺的梦想，做一名科学家，宇航员，教室，大老板，和自己班里最漂亮的女孩子结婚，，太多太多，而如今我们还有梦吗，可能现在有的只是目标，一个被名利所牵绊，被现实所挤压出来的并不是遥不可及的目标。

梦想真的是梦中所想的吗，我认为应该是吧，因为在梦中我们不用负责任，不用考虑现实的局限。长大了，梦想更多的只是一种回忆，回

忆我们曾经是那么的会想象。

比利追逐他的梦想，他成功了，因为他付出了努力，得到了支持。 那些还有梦想的我们，能不能在最青春的时候去享受那种追梦的感受一下呢，即使不会成功，就当做我们最后一次任性，大学四年已经已然过去了一半多，大四来了，我们会穿上正装，踩着光亮的皮鞋，踏入职场，还有很多苦坐教室为考研奋斗，或许更多的是为了逃避现实埋头不去面对。

“梦想总是遥不可及，是不是应该放弃”老男孩一句歌词点到了我们这些已经被现实所累得老男孩们，应不应该放弃呢，答案当然是不，我们不应该放弃去回忆我们的梦想，累了的时候想想我们曾经还有梦，虽然我们是老男孩，但是也还是男孩。只因，我们有过梦想，或许真的我们看透了这个世界的时候，我们会像比利一样，去追寻我们的梦想，可是那个时候，我们，就真的老了，老的只记得梦想。

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融合之美 《舞出我人生》是一部青春爱情励志歌舞片，是由著名编舞安妮·弗莱彻首次执导的舞蹈题材电影。这部影片有着青春爱情片的固有模式。影片的主人公是活力四射的青年男女，整个故事的展开大部分是在马里兰艺术学校；主人公从两个世界，因为一个小意外而走到一起，擦出一段爱情的火花，两条原本平行的直线，交汇于舞蹈的光辉。青春元素加上舞蹈与音乐的配合，让原本老套的情节有了一丝不一样的味道。电影中有多处融合，让人感觉眼前一亮。

一、身份的融合

他，来自底层社会，身份卑微却虚度年华，寻求一切机会拼命想摆脱这种不如意的生活，跳舞成了他惟一能够释放灵魂的梦想；她，是当地最优秀的艺术学院的舞蹈演员，每天都在为能攀升至舞蹈艺术的殿堂而不懈地努力。他们之间有着不可跨越的鸿沟，可是一切都阻止不了这两个有天分的年轻人的激情碰撞。泰勒是来自底层社会的反叛青年，诺拉是就读于贵族艺校的优秀的芭蕾舞学生。诺拉要参加高级舞蹈比赛，可是她的搭档却在这时不幸受伤，她需要一个舞技超群的舞伴，而泰勒因为砸坏了艺术学校的窗户被罚在学校社区服务，从此闯入诺拉的视野。泰勒随意自如的街头舞蹈吸引了诺拉，她偷偷地注意着泰勒的一举一动，发现他的舞技虽然未经雕琢，但极强的乐感都在表示这是一名天生的舞者。诺拉将新搭档的这个机会给了泰勒，可是当两人开始训练时，却因为太过两极分化的生活背景而使得关系一度紧张，考虑过放弃的泰勒和诺拉因为各自的目的坚持着度过了磨合期，当一切渐渐上了轨道之后，泰勒用最实际的行动向自己以及诺拉证明：尽情舞动的人生，比想象得还要美妙。

二、不同舞蹈形式的融合

个性张扬的街头嘻哈与高贵典雅的芭蕾可以在舞台上完美的契合，就像泰勒（钱宁 ?塔图姆饰）与诺拉（珍娜?迪温）的结合一样。这是一个奇迹。影片开头使用的是平行剪辑，两个场景交替出现，一边是黑色元素下的青年跳街舞，一边是白色元素下的女孩跳着芭蕾，动感的音乐配合着双方舞者的舞步，达到了融合状态。泰勒的街舞，活力四射，带着青少年特有的张力与狂傲；诺拉的芭蕾舞轻盈飘逸，极尽一切柔和的美感。这种融合的美感在影片最后的那场比赛中得到极致发挥。男孩子的街舞中融进了芭蕾的元素，灵活中透出温情；女孩子的芭蕾杂糅了街舞成分，在女性温柔的外表下更显出一种魅惑，这是一次酣畅淋漓的影视语言表达。

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