社会服务能力建设特色项目总结报告
20xx年7月学校申报国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位获得批复,社会服务能力建设成为示范校建设特色项目。通过两年时间,按照建设任务书和方案,扎实开展了各项工作,完成了预期目标,达成了预期效果。
一、项目建设基本情况
确立了加快公共实训基地建设,推广优势资源;城乡对口支援和交流;服务新农村建设,服务城乡统筹,支持当地的经济建设;就业服务平台建设4个子项目,共44个验收要点。
通过两年的建设,取得了4大建设成果:一是通过公共实训基地的建设,实现了优势资源共享,为对口支援的学校提供师资培训,为其他学校学生提供专业培训和指导,促进区域经济发展成绩显著,大大提升了实训基地的综合服务能力;二是通过向对口支援职业学校提供硬件支持和专业发展、课程开发的指导,有效发挥了示范校的引领、辐射和带动作用,促进了职业教育城乡统筹发展和区域均衡发展;三是通过农村实用技术培训、转移劳动力培训,提高了农村劳动力的初次就业和稳定就业率,农村劳动力得到有效开发,为服务区域三农和经济建设给予了有力支撑;四是通过拓展就业服务基地和“订单式”合作培养机构,完善相关管理体制,创建网上就业服务平台等措施,形成了“多元立体”的
就业服务指导体系,为人才输出和密切校企合作铺就道路,贡献力量。
表1 社会服务能力建设目标与完成情
二、项目建设内容
(一)完善公共实训基地建设,提升资源优势整合和综合服务能力
实训基地是社会服务的基础,在示范校建设期间,学校加快了公共实训基地建设步伐,全面完成了目标任务,成效显著。
1.完成实训基地基础建设,完善各项配套设施制度
两年来,学校共建成北京现代汽车、数控、电工电子等29个实训基地,183个实训室。通过成立专项工作小组,开展市场调研,联同行业企业专家、高校教师及其专业部教师共同研讨、反复论证,最终形成了适合各专业发展的科学、合理的公共实训基地建设方案。在方案指导下,以搭建汽修、数控、电子三大专业实训平台为重点,辐射完善了其他专业功能的公共实训平台,并完善其配套设施和规章制度,保障实训基地有序有效运行,为学生实训实习创造了更好的硬件条件和管理服务。
…… …… 余下全文