《上学路上》观后感

《上学路上》的故事发生在全国闻名的贫困县宁夏西海固，影片讲述了一个12岁的孩子王燕为了挣学费而做小买卖的简单故事：为了24.8元的学杂费，穷孩子王燕凭着自己的聪明和想象力开始了挣钱的艰难旅程，她要和小伙伴到几百里远的地方去帮人摘枸杞挣钱，摘一斤枸杞可以有两毛钱的报酬。可是到摘枸杞的地方需要的几元钱路费家里也没有，为了这笔路费，王燕从家里拿出10个鸡蛋，开始了一系列交易，最后王燕终于实现了自己梦想，在开学那天争够了学杂费，重返校园改变了自己的命运。

看完这部影片，我的心情久久不能平静。在我们看来很平常的甚至让我们厌恶的上学对王燕这些孩子确实最珍贵的。此外，24.8元的学杂费在我们看来只是少吃一两顿饭的事情，甚至能一件衣服都不够买，但对西北的孩子来说却是极其难得，看着王燕用一个暑假的时间费劲千辛万苦把10个鸡蛋最终变为24.8元的学杂费不得不让人感慨万千。

然而，这些都不是我在这篇文章中想表达的东西。由于这部电影我们是在《陶行知生活教育理论》课上看的，而陶行知先生平生最关注的就是乡村教育，这部电影所描写的就是西部乡村中的孩子上学的问题。因此，我在本篇文章想讨论的是影片中反应出来的中国乡村教育的问题。

一、农村教育资金缺乏、办学条件差的问题。

因为缺钱，所以王燕必须自己赚取24.8元的学杂费才能上学；因为缺钱，所以学校教舍是破破烂烂的；因为缺钱，老师一支笔用完了却没钱再买一只；因为缺钱，当上面有补助名额下来时，很多家长争着帮老师做事就为了让自己小孩得到这一名额；因为缺钱??整部影片中我们都可以看到农村教育资金的缺乏，不仅仅是在影片中的小山村，我相信中国众多的农村教育都面临着这样一个问题。

教育的发展离不开一定的财政支持。农业经济发展缓慢，农村财政紧张，各种经费特别是义务教育经费严重不足，导致农村学校的持续发展难以实现。中国是个农业大国，义务教育阶段农村在校生占全国在校生的绝大多数。目前，义务教育阶段在校生合计约1.93亿人，按农村人口占总人口的比例70％算，农村在校生约1.3亿人，而对这么多的农村学生国家的资金投入却是少之又少的。

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《上学路上》观后感

今天，学校组织全班同学一起去看电影，电影的名字叫《上学路上》。

这部电影主要说的是我国西部农村的一所小学，有一个12岁的女孩王燕，为了交24.8元的学杂费所经历的艰苦历程。在剧中，王燕看到很多同龄的孩子都去学校读书了，她也对妈妈说很想去上学，而妈妈却只让两个弟弟去，说女孩上学没用，如果想上，就必须自己去挣学费。

一开始，王燕打算去几百里远的地方摘枸杞挣钱，可是到那儿去需要10元钱路费，家里也不给出。为了挣到这笔路费，她她先是从家里偷偷拿了十个鸡蛋出去卖，结果蛋还没卖出去就被别人踩破；又得知自己要被妈妈给嫁出去，就赶紧逃跑，她知道王老师有一支非常好的笔坏了，结果在逃跑的途中意外买了一支和王老师一模一样的笔，花了1.7元，她决定卖给王老师，但在卖笔的时候却把笔丢了，最后，终于把笔找到，卖了5元钱；她又去集市买了一只小羊去卖，只赚了5元钱??经过了很多坎坷的经历，终于赚到了去摘枸杞的路费。走在去摘枸杞的路上，王燕暗暗下决心：摘1斤枸杞两毛钱，只要能摘够138斤枸杞，我就能挣够学费！

当开学典礼开始时，她却还在黄土地上飞奔，是那个小小的身影，是那双脚落地时有力的“啪、啪……”。那声音震撼了我的

心弦，这就是执着的魅力。她气喘吁吁地跑到学校，把被汗水打湿的钱拿到王老师和妈妈的面前，高兴的说：“看，学费二十四块八，我挣够了！”

看了这部电影，我真是又感动又为王燕高兴，贫困的孩子需要的并不是怜悯和同情，王燕身上的闪光点很值得我们去思考和学习。片中的王燕不能上学，也说明了农村老百姓“重男轻女”的封建思想非常严重。

我不禁在想：同在一片蓝天下的孩子，我们的上学路是这么平坦，这么幸福，而王燕的上学之路是这么坎坷，这么漫长。我们应该好好珍惜这难得的学习机会！在我们眼里，二十四块八还不够吃一顿麦当劳呢，在生活方面，我们可比她幸福多了！但有一点和她比，我们实在不堪一击。王燕在学习条件十分艰苦的情况下，却丝毫没有动摇她学习的决心。我们应该珍惜眼前的幸福，不能辜负老师和家长的期望，学习小主人公王燕为了能够上学不怕苦、不怕累的顽强精神。

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上学路上观后感

篇一：上学路上>观后感

期六晚上，我看了《上学路上》。

剧中说的是我国西部农村，有位12岁的小学生王燕的妈妈想让王燕退学，还对女儿说女孩子上学也是白上，而王燕却很愿意上学，不同意妈妈的做法。妈妈就对王燕说：“想上学自己去挣学费。”于是王燕就利用放假的时间为自己挣了二十四元八角钱的学费。王燕挣钱好辛苦，卖鸡蛋鸡蛋被踩破；卖圆珠笔，圆珠笔丢了；卖小羊，又没赚到钱。最后王燕到很远的地方帮人家摘枸杞，摘一千克枸杞可以挣到四角钱，挣够二十四元八角的工钱就要摘六十二千克枸杞。它要摘多少粒？要留多少汗？吃多少苦？

看完这部电影，王燕的身影围绕在我的脑海里，使我知道在偏远的山村里还有没钱上学的孩子。今年我上三年级还从没有为学杂费而担心。也不知道爸爸妈妈为我操了多少心。现在我才明白我把饭剩在碗里时为什么爸爸妈妈总说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我和王燕比起来我的生活是多么好的呀，我和王燕比起来我有什么里有不好好上学呢？我要象王燕那样自强自立吃苦耐劳。好好学习王燕那永不服输的精神。

篇二：上学路上观后感

应社会问题分析老师的要求，最近看了《上学路上》。

>故事的主角名叫王燕，是生活在宁夏半壁河山的西海固地的十三岁女孩。西海固地由于干旱 风沙 霜冻 冰雹和水土流失五害俱全故被称为全国“贫困之冠”。老百姓只能靠天吃饭，当地女孩的上学率也是极低。王燕就生活在这一地区。

王燕家是一个五口之家，爸爸妈妈外加两个弟弟。爸爸常年在城里打工家里就剩她跟妈妈和弟弟们。暑假开学后又要交学杂费了——二十四块八毛钱。由于西部地区重男轻女的封建思想根深蒂固，家里又有两个弟弟，妈妈决定让王燕退学。为了暑假后重返校园，女孩开始了她的上学路之旅。听说去水固摘枸杞很不错。可那十块钱的路费对小王燕却不是个小数目。为此，她卖过家里的鸡蛋，卖给王老师一支笔挣了五块钱，替小哥哥养羊又挣到一些。路费筹足后她踏上了摘枸杞之路。还有一点是我不得不提的，那就是三花。三花是王燕的同学，但她们的性格却是迥然不同。王燕比较倔强，三花却比较温顺。暑假开学时王燕靠自己的劳动重返学校，三花却要出嫁了，出嫁的唯一心愿就是珍藏一支笔。可见在她的心中还是渴望学校的。在出嫁的那一天王燕满足了她的心愿。然后握着皱巴巴的二十四块八毛钱出现在了学校。上学之路在此落下了帷幕。

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《上学路上》观后感

上学路上，她可以走多远

——《上学路上》观后感 大风凛冽、黄土漫天、土地干涸、沟壑纵横，影片从这样一种景象缓缓驶入。一整朗朗的笑声渐渐入耳，学期的最后一天，王老师宣布假期开始了。王老师安排了下学期的各项工作，叮嘱大家下学期开学要带学杂费是24块8毛钱，故事也真正的开始了。

故事生在我国西部的农村，故事的主人公是一个12岁的叫王燕的女孩。她聪明好学，有不认真学习、非常顽皮的两个弟弟。暑假开始了，王燕告诉母亲她下学期还想继续上学，学费是24块8，而母亲以“家里没钱”只够供弟弟们念书用的和“女孩读书没用将来也是人家的人”“早点出嫁”等理由不想她再继续念书。王燕不服气与母亲争论，最后母亲说“想上学，自己挣钱去”。就这样，王燕为了下学期的学杂费而开始想尽办法。她想去摘枸杞，需要坐车去而车费就10元，她没有钱要先攒够车费钱才能去摘枸杞。为此，她开始做起了一系列的简单的小买卖。但是在这条小买卖的路上也不是那么一帆风顺。拿鸡蛋去集市卖，被踩坏了，好不容易人家才肯赔钱。卖圆珠笔，不小心丢了，千辛万苦才找回来。买卖小羊，被弟弟欺骗，没挣到钱。经历了一些的周折她终于攒够了10元的车费钱，一路飞奔终于赶上了去摘枸杞的车。在学校举行开学典礼之际，王燕终于赶了回来。满头大汗地把皱皱巴巴的24块8毛钱交给了王老师，于圆上了的她的梦

想，她终于可以继续行走在上学的路上。

整部影片，给人印象最深的便是那个为了24块8毛钱而四处奔波的身影。一切困难都打不到她上学的渴望，她求学的希望的壁垒是那么的坚硬不催。

故事过后，更重要的是引发我们的深思。一个12岁的小姑娘，才小学五年级就因为24块8毛钱的学杂费而面临着辍学困境。造成这种的现象的原因有以下几个：一、自然环境恶劣造成的自然资源的贫瘠；二、地区经济的发展的不发达；三、人民生活贫困；四、地区落后，人们的思想观念落后；五、教育条件有限。影片的开始就为整个故事所发生的自然环境埋下了伏笔，在影片中我们不难看出他们所生活的地方的恶劣的自然环境。风大、缺水、自然植被稀少，再加上地处偏远的农村人们的生活更是难上加难。而这一系列的原因造就了一个整体的结果，那就是人们的生活处于贫困的状态。而且他们这种贫困不仅是一家一户的贫困，而是每家每户。祖辈穷、父辈穷、子辈依然穷，可是他们的贫穷何止三代人呢？他们的生活只有更贫困，造成了贫困的代际遗传。所谓贫困代际传递就是指：贫困以及导致贫困的相关条件和因素，在家庭内部由父母传递给子女，使子女在成年后重复父母的境遇——继承父母的贫困和不利因素并将贫困和不利因素传递给后代这样一种恶性遗传链；也指在一定的社区或阶层范围内的贫困以及导致贫困的相关条件和因素在代际之间延续，使后代重复前代的贫困境遇。影片中主人公的好朋友“三花姐”，完全是贫困代际遗传的典型代表。不是他们不想改变，而是他们抗争不过恶劣的自然

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《上学路上》观后感

五（4）班张一迪 周五下午，我们看了一部电影，名叫《上学路上》。

电影讲述的是一个叫王燕的女孩，自己有两个弟弟，下学期要交二十四块八的学杂费，妈妈说家里没有钱，只让弟弟上学，不让王燕上。但王燕执意要上学，妈妈让她自己赚学杂费。王燕为了这二四块八，先是把家里的十个鸡蛋卖了，这十个鸡蛋的钱远远不够。她又想到采枸杞卖枸杞，但需要十块钱的车费，她把买的羊羔养大再买了，终于赚够了车费，财了足够的枸杞，几经波折赚够了这二十四块八。

或许在我们看来，二十四块八根本算不了什么，过年大人给

的压岁钱，爸爸妈妈给的零花钱，远远的超出了二十四快八，但在王燕的眼里，这二十四块八是如此的珍贵，可以让她继续在学校学习。

在电影中，我发现，王燕的教室就是土房子，几个年级的学

生在一起上课，都穿着旧衣服，他们那里一支铅笔都非常珍贵，从早上到晚上妈妈只给王燕和两个弟弟两个馒头，糖豆掉在地上捡起来接着吃。而我们呢，每天坐在宽敞明亮的教室，每天穿着漂亮干净的衣服，吃着自己喜欢的零食，有着属于自己的课桌。

当我们正在玩电脑时，或许，王燕这样的孩子正在帮的人干

家务。我们正在吃零食，看漫画书的事候，他们正在刻苦学习。所以我们要珍惜现在的幸福生活。

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上学路上观后感

上学路上观后感 今天我们看了一部电影，叫《上学路上》。 《上学路上》是一部好看的电影，它教导了我们要珍惜现在的学习。电影的主角是一个叫王燕的小女孩，她家境贫穷。学杂费需要二十四块八角，小王燕不够钱。为了上学，她只好在暑期赚钱。二十四块八角，在我们的眼里，也许只是一个小数目，可对于小王燕来说，是一个不小的数字。她在暑期卖鸡蛋、买圆珠笔、卖小羊，历尽艰难，终于赚到了二十四块八角。 《上学路上》这部电影挺让人感动的，它让我们看出了西部孩子们热爱学习。王燕不怕困难，十分勤劳，这一点我需要向她学习。家境虽然贫穷，但王燕仍然不放弃学习，她活得很快乐。 现在的生活是多么的幸福啊！有着足够的条件学习，家里的家具应有尽有。学校更是美丽，绿树成荫。教室里有干净的课桌，整齐的凳子，洁白的墙壁。有着非常良好的学习环境。王燕呢？她什么都没有，甚至还上不起学。我们要珍惜现在的学习生活。时间不可以被浪费，我们可以用这些时间去学习，珍惜现在的良好环境，好好学习，天天向上！不辜负老师、父母的期望。上学路上，王燕是辛苦的，我们是幸福的，让我们珍惜现在的大好时光，长大了报效祖国！

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《上学路上》观后感 《上学路上》，可怜的小女孩不仅受到当地习俗的阻挠，就连和她拥有相同际遇的妈妈也有些重男轻女。为了圆自己的上学梦，勤奋的小女孩总在不停地奔跑，一毛一毛的攒着那个希望。近了受感动的除了我们这些幸福生活着的人们山村淳朴的村民也为小女孩的确那份坚定和执着感染，当她终于凑齐学费，迈开疲惫的脚步，向学校奔去的时候，我们知道，坚持就会成功。

影片讲述了这样一个故事：因为下学期每个学生要交学杂费２４．８元，王燕和两个弟弟下学期就要交七十多元的学杂费，对她们家来说却是一个很大的数字，所以贫穷的母亲只好让她下学期不要上学了。为了２４．８元的学杂费上学，坚强的王燕开始了挣钱交学杂费的艰难历程：她要和小伙伴到几百里远的地方去帮人摘枸杞，摘一斤枸杞有两角钱的报酬。可是，要到摘枸杞的地方需要的几元钱路费家里也没有。为了这笔路费，王燕从家里拿出１０个鸡蛋，开始了一系列交易。要卖鸡蛋，结果鸡蛋被别人踩破，王燕历尽艰难地把钱要回来；卖圆珠笔，把笔弄丢了，千辛万苦才把笔找回来拿去卖；卖小羊，又没赚到钱;帮别人说价钱——终于赚到了路费去摘枸杞。最后，王燕摘了一百三十八斤终于挣够了钱。开学那天，她气喘吁吁地跑到学校，把几张汗水打湿的钱拿到老师的面前，说：“二十四块八，我挣够了！”

看了《上学路上》这片电影让我很感动，贫困的孩子需要的并不是怜悯和同情，王燕身上的闪光点很值得我去思考和学习。她敢于面对困难和失败，还有她的勤劳和积极乐观的生活态度，让人感到西北虽然穷，但人活得快乐充满希望。让我们向王燕学习，走在上学路上，体会到了奋斗的失败和成功；走在上学路上，感受童年的希望和阳光。现在我们生活在这么好的环境里，有崭新的书桌、课本、文具、椅子。可她有什么呢？即使她什么都没有，可她上学的决心没有丝毫的动摇。我们这些有好的环境，好的学习条件的人却还有时候不懂珍惜。所以，同学们！抓紧每分每秒，珍惜眼前的大好时光，珍惜我们良好的环境条件，努力学习吧。因为只有这样我们才对得起我们的父母老师，只有更加努力才不辜负祖国对我们期望！

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