篇一 :英雄小八路观后感

《英雄小八路》观后感

方 悦 丞

在上个星期的少先队活动课上,我们观看了《英雄小八路》这部影片。影片中的5个小八路用自己的身体充当电话线而使战争胜利了。我觉得这部影片中包含了科学原理,还有小八路的勇敢和信心。如果我是影片中的小八路,我也会勇敢地奋斗,好好学习,天天向上,长大以后保卫祖国,让中国变得更强大。 电影中我最感动的是小八路手拉手接通电话时的情景。因为他们为了战争胜利,献出了自己的身体来当电线。虽然当时战场上炮火连天,随时都有可能被炮弹射到,但是小八路们还是非常勇敢地面对一切,用智慧和团结取得了最后的胜利。

我以前比较怕黑,有时候也比较爱哭,不过这个学期好多了。在看了这部电影之后,更加坚定了我向小八路学习的决心,我要努力让自己更坚强。同时我也明白了一个道理:无论多难的事情,只要我们动脑筋、想办法,大家团结在一起都是可以解决的。

实验小学 二(2)班 20xx年10月27日19:15

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篇二 :英雄王二小观后感

英雄王二小观后感

英雄王二小>观后感(一)

我们在老师的带领下,去宝山影剧院观看了革命教育片《英雄王二小》。

在一个清晨,王二小正在山坡上放牛,忽然看见一队鬼子进山来扫荡,正向村子走来,全村乡亲们的生命危在旦夕。小英雄临危不惧,毅然把鬼子引进八路军埋伏圈,让八路军了打了他们个措手不及。在四面八方的枪声中,鬼子被打的晕头转向,当鬼子知道上了当,用刺刀刺死了小英雄王二小,并把他重重地摔在大石头上。

在这部革命教育片中,王二小有许许多多感人的事迹。在这其中最令我感动的是他不顾个人安危,拖住鬼子在山中转悠,为乡亲们转移争取到了宝贵的时间,并把鬼子引进了伏击圈。最后他顽强反抗,但还是被万恶的敌人残忍的杀害了。他不幸牺牲了,但是他身上的革命精神在代代相传。也正是有无数这样的中华儿女奋不顾身的与敌人战斗,才有今天的新中国,才能有我们今天安定的幸福生活。

看到这里,我被王二小的事迹深深感动了。可是,当英雄王二小被敌人杀害时,竟然响起了一阵刺耳的掌声。这是可恨的行为。可恨在那些人的良心何在!一个为民族自由,国家解放的人壮烈牺牲时,他们竟不难过,不落泪,反而还高兴的鼓起掌。这些人还是不是一个有良知的中国人!

我们要尊敬革命先烈,要感谢他们,没有他们的浴血奋斗,就不可能有如今美好的生活。

英雄王二小观后感(二)

天空十分地蓝,洁白的云儿在打转儿。我们在电影院里观看《英雄王二小》。 它讲述了一位少年英雄——王二小。农历9月16日,放牛郎王二小看见鬼子在山口迷了路,为了让乡亲们有时间从西柏坡村转移到山间,他故意让鬼子看见自己。鬼子把二小抓住,让他在前面带路。王二小装顺从地走在前面,把鬼子骗进八路军的埋伏。鬼子都死了,可二小却光荣牺牲了。

我的心颤了一下,王二小是多么临危不惧、机智勇敢呀!他为了乡亲们不再遭到敌人的大屠杀,舍弃了自己年仅十三岁的生命,换来了几百个老百姓的生命。这种精神值得我们学习。想想我们自己,衣来手伸,饭来张口,有的家庭甚至一个一个地服侍孩子。想想那些革命先辈,他们有我们现在这么好的学习环境吗?有我们现在这么好的家园环境吗?不,都没有。他们只有靠自己的双手,辛勤地劳动。这时,我想起了自己十岁时,因为上活动课时摔了一跤,擦破了皮。

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篇三 :作文:英雄王二小观后感

《英雄王二小》观后感

罗山第二实验小学 何怡然

同学们,你们看过《英雄王二小》这部影片吗?它讲的是王二小在抗日战争时期的英雄事迹。看完这部影片,我被王二小不畏牺牲、舍己为人的精神深深感动了。

影片中让我印象最深的是这个片段:荷枪实弹的日本鬼子从山前偷袭入村,全村几百人的生命危在旦夕。十三岁的王二小临危不惧、毅然决然地把敌人带进了八路军的埋伏圈。并且大喊:“八路军叔叔,别管我,快开枪啊!”四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,用刺刀刺死了小英雄王二小,并把他重重地摔在大石头上——

看到这里,我不禁泪流满面。王二小是一位多么机智勇敢的孩子啊!他把生的希望留给别人,把危险留给自己,并为此献出了年轻的生命!我不由地想起了我自己:我生在新中国,长在红旗下,衣食无忧,父母疼爱。可我却不懂得珍惜:在家时常和父母斗嘴生气;对学习不上心,脑海中时常留恋电脑游戏的场景??想到今天的幸福生活是由无数个“王二小”用鲜血换来的,我不由地愧疚万分??《英雄王二小》深深触动了我,我决心改掉坏毛病,珍惜现在拥有的美好生活,好好学习,长大后成为对社会有用的人!

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篇四 :《西柏坡2英雄王二小》观后感

《西柏坡英雄王二小》观后感

我最喜爱的抗日英雄是王二小,他是那么的机灵和勇敢,当时他只有十三岁年纪。他为了八路军和乡亲们,自己却落入了困境,下面我给你讲一讲他的故事吧。

抗日时期的一天上午,日本鬼子到狼牙口村进行扫荡,王二小看在眼里,急在心里,为了让山沟里躲藏着的几百个老乡脱离危险,王二小挺身而出,故意让敌人看见自己,把敌人吸引过来。不出二小所料,敌人不仅抓住了王二小,还让二小帮他们带路。二小于是就把鬼子带进了八路军的埋伏圈。枪声响起,鬼子这才知道上了当,可撤退已经来不及了。鬼子们死的死,伤的伤,损失惨重,八路军又打了一次大胜仗。可令人痛心的是我们的英雄王二小却牺牲在敌人的刀枪之下。 我的体会是:王二小为了不让老乡们再次遭受鬼子的屠戮,不惜牺牲自己年仅十三岁的生命,机智勇敢地和敌人斗争,这种大无畏的爱国主义精神值得我们敬佩和学习。

我们生活在新社会,衣来伸手,饭来张口,可是有些同学(包括我自己)却感到学习太累太苦太烦,于是上课没有精神,课后不认真完成作业,我要学习王二小的这种不畏艰险的精神,在学习中遇到困难时,坚决不当逃兵,努力去面对困难。我还要学习王二小的这种宁可牺牲自己也要保护乡亲们的精神,热爱我们的班集体,维护我们班级的荣誉,积极帮助有困难的同学,协助老师,要成为老师的合格小助手。

我知道在学习和生活中,不会永远都一帆风顺的,我会在那些波折中慢慢成长起来,我会加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活,努力把幸福快乐带给身边的每一个人。我以后一定要学习王二小等小英雄们的革命精神,好好学习,天天向上,掌握更多的科学文化知识,全面提高自己的素质,长大后把我们的祖国建设得更加强大,更加美丽!

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篇五 :观后感

观《英雄小八路》有感 六(2)班 林鹭欣

金秋十月,丹桂飘香。我们六年段同学在星期四外出开展社会实践活动。 我们首先观看了一部电影----《英雄小八路》。剧情跌宕起伏,惊心动魄。 19xx年,盘踞在台湾金门岛的进行军事挑衅,上级领导为了群众的安全,经过“长途跋涉”,终于来到了厦门市国税局。 决定将学生转移到后方。生活在厦门海防前线的小学生国坚、林燕、铁牛、小明、小华,人小志大,从小对国民党军队的暴行恨之入骨。他们再三向公社赵书记央求留下支援前线。孩子们在炮火纷飞,硝烟弥漫的阵地参加修工事,运炮弹,帮助民兵看守监督岗,敲防炮钟,给解放军叔叔送茶水、食物。帮助解放军叔叔缝洗衣服、鞋袜,在狂风暴雨的黑夜,为解放军叔叔烤干衣服。机智勇敢地生擒暗藏的敌特分子。同时他们还抓紧时间学习功课,与后方的同学比赛。令人震撼的是,当敌人的炮火打断解放军叔叔的电话线时,他们手拉着手,连接电话线,让电流通过他们幼小的身躯,把命令传达到前沿阵地。福建前线部队授旗嘉奖他们:“小英雄,志气高,巩固国防逞英豪。”我们理应像他们一样,有如此强烈的爱国主义精神。

岁月如歌,在跳动的音符上,我们见证了革命者斗争的艰辛;时光若水,在回旋的清波中,我们体味到革命者坚定的信念。让我印象深刻的是铁牛、林燕、小明、国坚、小华五个小学生在19xx年我军炮轰金门的战斗中表现出的英勇事迹。几个孩子一腔爱国热血,与敌人斗智斗勇,早把爱国主义看得比生命还重要,他们的勇敢顽强、视死如归的优秀品质深深地感染到我们。我们现在生活条件用四个字概括-----丰衣足食。不愁吃,不愁穿,可跟电影中的小英雄比,还欠缺许多优秀品质,所以我得好好地珍惜现在优越的好生活条件,认真学习,刻苦钻研,将来报效国。

历史的足迹伴着点点的星光,呈现在世人面前。我们不得不正视那曾经屈辱的过去,我们不得不重拾那写满艰辛的红色记忆。

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篇六 :《少年英雄》观后感

《少年英雄》观后感

平昌县元山中学 初一(6)班 张东

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了、、、、、、”随着《歌唱二小放牛郎》这首歌的结束,《少年英雄》这部电影开演了。在河北涞源的一个小山村中住着一个名叫王二小的孩子,抗日战争爆发后,日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄,之后,二小被八路军收留了,加入了儿童团,学到了许多知识,对日本侵略者充满了仇恨。一天,敌人又开始扫荡另一个村子,二小看着敌人向着村民们转移的方向前进,便故意引起敌人的注意,鬼子见是小孩,就让他带路,王二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后,用刺刀刺向了二小的胸膛,把二小摔在石头上、、、、、、

在中国,像王二小这样的爱国英雄成千上万:勇敢机智的小英雄雨来;用胸膛堵住敌人枪口的黄继光;舍身炸暗堡的董存瑞;敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎、、、、、、为了保卫祖国保卫人民,无数的革命先辈在战争中抛头颅、洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进,面对敌人的枪口毫不畏惧,视死如归,这种爱国之心是多么可贵啊!这些英雄们凭着顽强的精神,宁死不屈,与敌人拼搏到底,支撑着他们的是人民的利益和国家的胜利。想到这里,我不禁深思,他们为了祖国能够胜利,是用命去与日军作斗争,但他们全力抵抗日军时,首先想到的不是自己,而是祖国,而是千千万万的老百姓,他们那舍己为人的品格值得我们永远学习。“国家兴亡,匹夫有责”,作为一名青少年,一个共产主义接班人,我们应该继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,从小努力掌握先进的科学知识,长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。而二小若能出生在新中国,他就能像我们 1

一样,在明亮宽敞的教室里学习,在和平里生活,不会再有可恶的硝烟子弹,和平之花将开满全世界。

这部影片不仅给我们讲了一个感人的故事,告诉了我们一个深刻的道理,还给我们树立了一个学习的榜样。影片设置得既合理,又吸引人,如二小与敌人巧妙的对话时的从容赢得了同学们的热烈掌声,感人的场面使同学们流下了眼泪,但也有十分搞笑的场面,逗得同学们捧腹大笑、、、、、、总之,这部电影拥有丰富的感情色彩,使人更深地体会到了王二小那热爱祖国,热爱人民,勇敢机智,不怕牺牲的崇高精神。

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篇七 :《两个小八路》读后感

《两个小八路》读后感

暑假里,我读了李心田爷爷的红色经典作品《两个小八路》,看完后我的心情久久不能平静。

书中讲述了战争时期,孙大兴和武建华这两个小八路在部队里成长的故事。他们两个都立志要为自己在一次又一次战斗中被日本鬼子杀害的亲人们报仇。孙大兴和武建华烧了被敌人抢去的粮食、炸掉了鬼子刚修起来的炮楼、机警地混进城里为八路军取回了子弹,在鬼子出入的地方埋下地雷……就是这两个十三岁的小八路,一次又一次地帮助战士们,他们成为了大家心目中的小英雄! 我最佩服孙大兴在被鬼子抓去的时候,伪军石岛用死和金钱来威逼他时,孙大兴都是咬紧牙关,对他们的问答闭口不说,当石岛的洋刀砍在他背后的柳树树干的时候,他都没有害怕,还下定决心要永世都不做叛徒,面对敌人的严刑拷打,他都不向敌人低头,看得我心潮澎湃,他真的是太坚强了。

武建华是个遵守革命纪律、肯动脑子的好孩子。当他为伤员没有粮食吃而发愁的时候,发现了一块瓜地,他想弄些地瓜回去,但是他想到了八路军不能拿群众的一针一线,就没有去破坏老百姓的庄稼,而是先向宋军医报告后再决定怎样干。当他在街道上看到伪军押着扛粮食的老乡时,他在半夜里火烧了鬼子的粮食库,为乡亲们报了仇。

看了他们的故事,让我明白了我们今天的幸福生活是多么的来之不易,我们生活在没有战争的和平年代里,在亲人的呵护下,每天幸福快乐的成长着。而我们今天的美好生活正是因为有了一位位革命烈士他们抛头颅、洒热血不惜牺牲自己的生命为我们换来的。书中的两位革命小英雄,他们小小的年纪就运用自己的机智、勇敢完成了许多大人都无法完成的事情,非常值得我钦佩。我要珍惜现在的美好生活,好好学习,为了我们祖国的发展贡献自己的一份力量。小英雄的生命虽然短暂,但是他们的革命精神将永远让我们共勉,深深的值得我们学习!

三年级:青岛袁泉

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篇八 :《少年英雄》观后感 范明欣

电影《少年英雄》观后感

山东省新泰市天宝镇时家庄联小 六年级 范明欣 指导教师:赵 强

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪去了” ??歌声中《少年英雄》这部影片开演了。在河北来源一个小山村名叫王二小的孩子,抗日战争爆发以后,日军的魔爪伸进了这个宁静的山村。由于家庭原因,王二小被八路收养了,加入了儿童团,学到了许多知识,对日本侵略者充满了仇恨。一天,敌人又开始了扫荡,王二小看着敌人向着村民转移的地方前进,便故意的引起敌人的注意,用自己的机智把鬼子带入了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当以后,用刺刀刺向了王二小的胸膛,把王二小摔在了石头上??

前几天,在学校的组织下,我们观看了电影《少年英雄》,看完之后我泪流满面。在为王二小这么小小年纪就英勇牺牲感到悲叹的同时也为惨无人道的侵略者感到痛恨。在中国,像王二小这样的英雄何止成千上万——勇敢机智的小英雄雨来、用胸膛堵住敌人枪口的黄继光、舍身炸暗堡的董存瑞、敢和敌人斗争到底的小兵张嘎??为了保卫祖国,保卫人民,无数的革命先烈在战争中抛头颅洒热血、倒在敌人的枪林弹雨中。我不禁埋头深思∶他们为了祖国的胜利,与敌人坚决斗争到底,难道他们没有想过死吗?哦,我终于明白了,当他们全力抵抗敌人时,他们想到的不是自己的生死,而是是千千万万的老百姓,是祖国的利益,祖国的明天。面对敌人,毫无畏俱、视死如归,他们这种舍己、爱国之心是多么可贵的啊!他们那顽强战斗、宁死不屈、与敌人拼搏到底、舍己为人的品格永远值得我们学习。国家兴亡,匹夫有责。作为一个光荣的炎黄子孙,一个共产主义的接班人,一个

生活在和平幸福年代里的小学生,难道不应该接过革命先辈的光荣旗帜,让革命旗帜继续飘扬下去吗?在和平年代里我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,从小努力掌握先进的科学知识,长大后把祖国建设的更加繁荣昌盛。

这部影片不仅给我们讲述了一段历史故事,还给了我们树立一个学习的榜样,同时让我们懂得了一个深刻的道理。我们多么真诚地希望历史的悲剧不再重演,不要再有可恶的硝烟弥漫,永远让革命精神射出夺目的光芒,让和平的曙光永远照耀地球,

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