篇一 :《自闭历程》观后感一个自闭天才的成长之路

《自闭历程》观后感一个自闭天才的成长之路

自闭症若让医学专家去解释这一医学病例相信会有冗长繁复的一段专业术语去定义它很多时候这些术语的专业性和深度会把人搞晕让患者和家人本就无所适从变的更变本加厉。在此我或许有些危言耸听但不可否认的是我们身边的一些专家教授正在发挥着这样的余热。

其实自闭顾名思义就是自我封闭不与人交流这在一个人的成长过程中或轻或重都会遇到但当这种自闭达到一定的程度就会成为一种病症也就是医学上所说的自闭症。即电影《自闭历程》中坦普儿葛兰汀所患的病症。

这是一个根据现在依然健在的著名美国动物科学家坦普儿葛兰汀的自传改编的故事。当这种先天的不足与后天的成就与正常人比起来或许是一种不足加注到一个人身上时这个人无形中就被披上了传奇的外衣。一般情况下我们常人所看到的仅是这件外衣的瞩目与华美殊不知隐藏于巨大荣耀背后是何等的坚忍与辛酸。而电影《自闭历程》正是把传奇人物葛兰汀的一段鲜为人知的成长经历以影像的方式显现于我们面前。也正是基于这一点该片被划入励志电影的范畴。虽说传统模式下励志电影都难逃说教的阴影而《自闭历程》却因故事蓝本的真实性和人物塑造的饱满度使观众在影片与众不同的说教中精神得以升华灵魂得以提升。

葛兰汀从四岁起被诊断为自闭症她拒绝说话拒绝与人接触于是妈妈决定自己担负起教育她的责任可面对妈妈一遍遍的言传口授葛兰汀经常视若无睹她似乎自成世界所有的人都被隔离在外为此妈妈常常苦不堪言。应该说葛兰汀的成功在很大程度上得力于妈妈的爱和在这种爱的驱使下的不离不弃。影片中葛兰汀的饰演者克莱尔·丹尼斯的表演尤其出彩她那毫无做作的面部表情和大而化之的肢体语言使一个神经兮兮的自闭症患者跃然屏上。妈妈的饰演者朱莉娅·奥芒德的发挥也是可圈可点她的表演含蓄内敛眼泪大多时候都是含而不露把一个受过高等教育优雅大方并深陷痛苦与自责之中的母亲演绎的入木三分。

人从开始认识世界起父母固然是第一任的启蒙老师可往往给人生带来转折的却是因为某个教师的言传身教。而千里马常有伯乐不常有所以能慧眼识才的老师就显得格外珍稀。幸运的是葛兰汀遇到了这样的老师这位老师不但力排众异收留了她并在以后的学习生活中给予了她启发式的教育与引导。葛兰汀也在这段生活中受益匪浅逐渐地努力克服了重重障碍最后终于获得博士学位完满毕业。

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篇二 :《自闭历程》观后感

《自闭历程》观后感 本片主人公葛兰汀是一位自闭症患者,这部影片是根据真实的故事改编,葛兰汀是畜产学学者、畅销作家、和禽畜动物行为顾问,目前任教于任教于科罗拉多州立大学。身为知名的亚斯伯格综合症患者,葛兰汀致力于宣导自闭症、并发明了Hug machine给过度敏感的人。我们不得不承认,她是一位“成功”的自闭症患者,她的成就是人们有目共睹,我就说说看了这部影片之后的一些的观后感。

看完这部片子之后,在我脑海里出现了几个词语,“尊重”、“孤独”“|关爱”、“弱势群体”“天才”、“执着”、“用心”等等词语,葛兰汀在所谓的“正常人”看来是很不正常的,不论是她如此欠缺的社交能力,如此多对生活事物的恐惧,还是那无人能及的思维模式和创造能力,当然我还不得不说的一点,就是那种认定一件对的事一定要把它做到最好的态度。这位视觉思考者让人惊叹不已。 在影片后面记者采访她的时候,她说感谢周围同学朋友的支持和鼓励,可是我们都知道,她自己都说过,她不明白其他人为什么要相互使眼色,她讨厌派对,讨厌社交,其实,我不得不客观现实地说,现实的生活中,我们有太多的人不曾尊重过这样的人,这也不奇怪了,在所谓的“正常人”之前的交流都有太多太多的不尊重,何况是在一位有缺陷的人的面前,我只能庆幸她不能感受那一层很微妙的东西。当然我也不否认那些真挚的关爱,她的妈妈,她的那位中学老师,她的盲人室友,那些支持她关心她帮助过她的人,的确,生活是那么的纷繁复杂,或许我们去看看那些美好的一面,生活可能也就会多了一道彩虹,所以我也坚信她的选择是对的。 每个人其实都是怕孤独的,更害怕恐惧,总是需要关爱、陪伴,也需要自己能有一点隐私的空地,葛兰汀都没有感受到,所以她把她想要得到的感受用在了牛身上,一种尊重,一种关爱,哪怕生命的尽头终将走向灭亡,那就在生的一刻不要被恐惧黑暗侵袭。如今的社会越来越丰富多彩,人们都已看不到自己了,浮躁已充满每个人的内心,无法再去安静感受那些真实单纯美好的东西,剩下的只有抱怨,无尽的不满和抱怨,不再辛勤地去完成梦想,一切都变得似乎与自己无关,哪怕是自己。应该试着回归了,去做一些很简单可能很傻很土的事,学会用笔写字,学会用心看书,学会用脑思考,而不是只会用现代科技挥霍青春,大脑只用来学习怎么投机取巧。去关爱身边的人,去用心对待朋友,关爱家人,不要再做“富有”又孤独的穷人,似乎我们什么都有了,可是心却从来都是那么空空荡荡。

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篇三 :自闭历程观后感

《自闭历程》观后感

作者:郑丽娜

一、影片简介 天宝·葛兰汀虽然自幼患有自闭症,却拥有亚利桑那州立大学畜牧科学硕士,并于一九八八年获得伊利诺大学的畜牧科学博士学位。她是当今少数的牲畜处理设备设计、建造专家之一。她在此专业领域中,发表过上百篇学术论文,并经常性地巡回各地发表演说。本片即根据她的自传改编。讲述了天宝·葛兰汀从自闭症孩子成长的经历以在她成长过程中,她的母亲、老师等人对她的帮助。

二、对影片的分析

1、从Temple观自闭症

精神病学家Leo Kanner教授对自闭症儿童的临床观察研究后,于19xx年发表了<情感交流的自闭性障碍》的论文。他明确指出自闭症儿童特有的一组特征:极端的自闭性孤立、同一性的保持、出色的机械记忆能力、模仿言语的迟误、对刺激的过度敏感、自发性活动类型的局限性、良好的潜在认知能力。并认为自闭症是一种情感性的障碍,可能与父母养育不当有关。他们的父母及家庭有着较高的社会地位,受过高等教育,智商较高。自闭症儿童会有一些特殊能力,如超凡的机械记忆能力、数学能力等。Kanner还指出自闭症儿童的父母在人际交往和性格特征方面存在一定问题,可能是轻度的自闭症状,进而将这一现象解释为自闭症的遗传性。

影片中的女主角将自闭症的这些特征很好地展现给了我们。在影片的开头,她和阿姨夸张的描述,并且在脑海中会不断浮现那些画面,可以说她是靠画面来交谈的,而后来和阿姨的农场里的人夸张的打招呼的方式让我感觉她不知道怎么和别人交流沟通。吃饭的时候,我观察到她的腿是一直在抖,并且盯着鱼缸里的金鱼看,坚持只吃果冻。坚持她的房间的门上必须贴着她的名字。当她看到她的房间门上没有他的名字时,她表现出了强烈的不安的感觉。陌生的环境会让她没有安全感。

她有很好的图片联想能力,很好的记忆能力,在别人的眼中,她是一个怪胎。她通过与别人不同方式来获得安全感和爱的需要。她拒绝拥抱,但是我觉得她比任何人都需要拥抱,渴望拥抱。但是,她害怕受伤,她有比任何人都强烈的保护意识,所以,她把自己封闭在了自己的世界里,这样,就没有人能够伤害她。所以,她通过挤压机来让自己放松。我觉得,挤压机在某种意义上可以说是拥抱,在一个拥挤的空间里,好像四周都在拥抱自己,同时又将自己与外面的世界隔绝开来,能够给予Temple她想要的爱和安全感。

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篇四 :《自闭历程》观后感

《自闭历程》观后感

2011级软工2班 学号:20114207018 姓名:朱云霞 一部很真实的电影,没有那些票房电影中的勾心斗角,或是逗人开怀的情节,有的只是一个孤独症患者—坦普尔的成长经历。电影中有坦普尔的母亲坚定的爱、姑姑的理解与引导、中学老师的点播式教导,还有牛的尊严、门的想象以及变形又久违的拥抱。 电影静静的放完,结束于坦普尔一个自信满足的微笑。教室外的天空依然明朗,可是我的脑中却翻腾着那些质问那些画面。 拥抱,一个简单的动作。可于坦普尔而言却那么的艰难,她无法忍受别人的拥抱,也注定无法理解那传递着体温更传递着爱意的拥抱。片中坦普尔通过自制的木夹板来体味被裹胁的抱住,成为她平定情绪的必需品,以至于因为学校拒绝她带木夹板进寝室而拒绝读书。坦普尔的母亲每每因为坦普尔拒绝她的拥抱而神伤。当在中学老师的葬礼上,提前离开的坦普尔在临出门的一刻,克服自己的不适给母亲一个浅短的拥抱时,坦普尔的母亲几乎呆住,然后便是巨大的欣慰与惊喜。身体是一种无声的语言,依恋,依赖,关爱,宠爱,往往通过不自觉的肢体动作无意识的流露出来。现在想想,我都无法记住上次拥抱别人是什么时候了,对此的记忆少的可怜。当今社会,我们往往都是自己一个人躲在角落里环住双臂,静静的平复情绪,鼓励自己。却忘记了,无论是伤还是爱,都是需要表达的,而中国人一向是含蓄的,那些外国人随口而出的情啊爱啊,对于我们而言往往显得肉麻做作,也让听

者觉得不自然。所以,拥抱反而成了我们表达情感的一种方式。爱自己,拥抱自己,独处时环了双臂抱住自己,爱别人,轻轻的一个拥抱表达了我们的善意,相处时少些言语,多些挽扶,多些拥抱。

尊重,是人与人和谐相处,人与大自然和谐相处的基本。因为对人的不理解,过度敏感的坦普尔经常被日常生活中的正常现象惊吓到,所以面对着注定要走向死亡的牛,坦普尔善良的希望可以减少对牛的惊吓,梦想着牛儿们平静的走向死亡,就像它们回家一样,这是对牛的尊重,也是对牛的善良。同样的,既然人也是一定要死的,我们该怎样不叫死亡的恐惧成为黑影的噩梦,怎样对于承受着病痛只求解脱的病人以尊重呢?因为曾经亲身体验过那种噬心的痛,所以更能体会那些痛的只想解脱,一了百了的病人的心,我们,看着疼痛慢慢的一口口呑食掉一个人所有的美好,温和变成暴躁,豁达变成疑嫉,丰满变成枯缟,眼见着人慢慢的变成鬼,这就是我们对生命的尊重吗?我们是不是比那些牛还可怜,牛们尚且有坦普尔呼喊着“大自然是无情的,但人可以有情”,那作为我们自已的人呢?是否有死亡的教育,是否有更仁道的对病痛的态度,是否有濒死的安抚和引领。独独的,我们被抛弃了,真的希望离去时可以更美好一些,梦想着有一天中国有声音呼喊“生命是无常的,但人可以有情”。

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篇五 :自闭历程观后感

《自闭历程》观后感周超琼

《自闭历程》是根据美国畜牧动物学家、自闭症患者坦普尔葛兰汀的个人经历改编,自影片上映以来获奖无数。自闭症作为一种发病率达到千分之一的病症,理应获得全社会的关注。对自闭症患者来说,他们像生活在与我们不同的另一颗星球上。我们看着他们,但不知道他们在想什么、需要什么。在自闭症患者面前,我们只能是一群看客,就像我们看电影一样。

自闭症患者给常人留下的印象,就是极端的疏离和冷漠。不过在这疏离和冷漠的背后,却隐藏着复杂的神经系统的病变,由此,也诱发出自闭症患者迥异于常人的思维模式、感知方式和行为逻辑。当我们指称“自闭症患者”时,我们说的是一群人,但实际上,每个自闭症患者都是独立、区别于他人的个体,自闭症患者是特殊的,每一个“他”都有着固执且独特的性格心理。

自闭症患者的喜怒哀乐,或许我们无法直接感知,但自闭症患者的家人、朋友以及所有照顾他们的人,却始终在承受着难以名状的痛苦。电影中坦普尔的母亲守在坦普尔寝室外痛苦的一幕,给了我非常深刻的印象。但是同时,她一直都认为坦普尔只是与众不同,但并不比任何人差,她坦然面对坦普尔的病症,坚持不抛弃、不放弃,全力辅导和帮助坦普尔步入正常人的生活轨道,并一点点接近成功。高中的科学老师卡洛克博士告诉坦普尔 “把它(病症)想成一扇门,打开一扇之后,崭新世界就在面前,你需要做的就是要穿过它。” 正如现年已62岁的坦普尔在接受美国《时代》杂志就传记片的采访时所言:“我看到许多聪明的患自闭症儿童,然而他们身边却缺少卡洛克博士??”坦普尔本人的勇敢坚韧,和她身边的人们的热情善良,都是她能够克服病症不断进取获得成功的重要因素。如果没有母亲的伟大坚忍,没有高中科学老师慧眼识珠和对她的热情鼓励;没有姨妈、盲人室友、养牛场工头、杂志社主编、超市萍水相逢的邻居大妈等人的友爱和善意,坦普尔不可能有这样的成就。

自闭症的命门,就在于患者无法像常人那样正常交流,不过这也并非事实的全部。当葛兰汀在一次关于自闭症的学术会议上打断了学者的滔滔不绝,开始用自己的亲身经历讲述自闭症的感受时,相信每一位观众都能感受到那种真诚交流的暖意。

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篇六 :电影自闭历程观后感

电影自闭历程观后感

电影自闭历程>观后感

《自闭历程》是美国拍摄的一部关于患有自闭症的孩子成长的影片。影片主要讲述1951到19xx年间被诊断为患有自闭症的坦普·葛兰汀的学习成长历程。这是一个真实的人生记录,本片追忆坦普从儿童时期和青年时期的成长历程。尽管她患有自闭症,但却通过自身的不懈努力、对理想的执着,还有老师、亲人、朋友的帮助,她成功的获得了伊利诺大学的畜牧科学博士学位,成为现今世界少数的牲畜处理设计与建筑专家之一。

如果问这个世界上,谁拥有最纯真的笑脸,最纯净的心灵,答案无一例外,是孩子。是的,只有孩子才具备天使的一切潜质,才能让成人的世界透过温暖,不管他是黑皮肤还是黄皮肤,不管他是聪明还是愚笨,不管他的身体是否有缺陷,他都是应该是这个世界最美好的存在。然而在《自闭历程》这部影片中,坦普四岁了还不会说话,受到刺激时还会尖叫。她抗拒进行肢体触碰,拥抱,这个对常人来说随意自如的行为,她都不能做。在应该得到拥抱和抚摸的年纪得不到满足,也因此她的世界越来越封闭。坦普无法识别表情和复杂的语义,牲畜的叫声,电扇转动、切菜的声响,在她的耳中都如雷鸣般突兀,让她不知所措,>挫折感与狂躁感笼罩着她。她习惯的活在自己的小世界里,由于对外界的毫无交流和沟通,让她不了解其他人,缺乏社交能力。

我最喜欢该影片里的一个小片段,就是在科学老师的“遗体”告别会上,坦普追悼后,准备离开前,坦普轻轻的给了她母亲一个拥抱,在母亲还没来得及反应后她就离开了,母亲哭了。如果说《自闭历程》是一个拯救生命、唤醒灵魂的>故事,那么一切的救赎应该首先感谢这个人——坦普的母亲,>第一次指导自己女儿的不同,被医生告知是自闭儿,到医生怀疑身为母亲的她没有尽到照顾者的责任,没有给予孩子足够的爱心和关怀。那时候的她悲伤无助,痛苦无奈。尽管她在苦苦的挣扎,希望医生的判断是错误的,但身为母亲的她又能马上的做出了理性的选择,放弃所有的工作,照顾坦普,教坦普说话,耐心的等候坦普能成为正常的小孩。然而,她每一次身体的靠近,都只能使坦普退缩,抗拒。每一次的尝试都让这个母亲伤心欲绝,即使她知道这不是坦普的本意。可就是自闭症,让这个普通平凡的母亲觉得此生和女儿的拥抱都是一种奢望。因此,当坦普主动拥向了母亲——把那个只和机器偎依,拒绝包括母亲在内的所有人触摸的身体拥抱了母亲。也许这个拥抱对我们来说只是感动的,但是对母亲来说,这个拥抱让她等得太久了,在她还没有做好准备,还来不及品味这其中的幸福时,她看到的只是坦普离去的背影。尽管镜头里母亲的脸上似乎还有一点不自然,那仅仅只是一瞬间,随后我们看到母亲泪水潸然,眼睛里透露的是巨大的满足与幸福。而在联合国的《儿童权利宣言》中强调儿童的父母在其成长中首先负有责任。也就是说,这类特殊儿童的父母的坚持有极其重要的作用。期待的教育才能有奇迹发生。“期待”其实不是盲目的等待,是在行动进程中的期待,是含有积极心理暗示的期待,母亲与其他人的不离不弃并寻找帮助她的办法这才是出现奇迹的关键。

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篇七 :自闭历程观后感

打开那扇门——《自闭历程》观后感

(应用心理学 肖潘 09034014)

这是一部很干净的片子,讲了一段很简单的故事,自闭症患者TEMPLE的成长经历,有母亲的关爱不弃、姑姑的宽容理解、中学老师的点播式教导,还有牛的尊严、门的想象以及变形又久违的拥抱。

片子静静的放完,结束于TEMPLE一个自信满足的微笑,窗外夜幕黑黑,脑中却翻腾着那些难以磨灭的画面。TEMPLE的经历真的很神奇,从一个四岁才会说话远离人群的小女孩到被人挖掘潜能后在牛槽的研究上很有成就的人,我想母爱在人的成长过程中真的至关重要。她的母亲尽了自己一切的努力帮她转学校,帮她为了奇怪的机器说情。电影中教授的一句台词说“我知道你希望自己的孩子像其他的一样健康快乐成长,所以尽其一切努力,好像她的不正常不快乐都是你的错一样。”这句话让我突然想到了妈妈,我知道了在我生病的时候她为什么像发了疯似的寻求一切帮助,只是因为对我的担心和爱,只有母爱才可以这样义无反顾。所以看到片中那位母亲,我不禁心生崇拜和怜悯,她曾经因为TEMPLE的拒抱而伤心不已,但是当这个自闭症孩子在中学老师的葬礼上临出门的一刻,克服着自已的不适给母亲一个浅短的抱,也许是第一次与母亲拥抱,给了母亲巨大的欣慰——久违了的一抱啊!这个拥抱就像冰封的湖面在春潮中轻裂开来。身体是一种无声的语言,依恋依赖关爱宠爱,往往通过不自觉的肢体动作几乎是无意识的流露出来,想一想上一次拥抱母亲是什么时候,上周上月上年或根本没有记忆,爱,需要表达,说出来往往显得肉麻做作,那就让我们常常的抱一抱吧,这至少能表达我们的一片心意。

片中除了伟大的母亲之外,我还看到了很多伟大的人,她的姑姑,她的老师,给她签研究生论文的农场经理,还有超市门口遇见的喜欢赞扬别人的太太,我想在TEMPLE的一生中将会出现很多这样的人,他们理解那些所谓的特殊人群的怪异行为,甚至他们的怪异想法,并给他们提供公平的,和善的目光和评价。特殊人群需要这样的人,我们的生活需要这样的人,我们的社会更需要这样的人,因为从他们身上,我们可以学到人人平等的观念,我们可以学到尊重他人,尤其是对“特殊”人群来说,尊重太被需要了。TEMPLE善良的希望减少对牛的惊吓,因为日常生活中处处充满了对过度敏感的她的惊吓。TEMPLE梦想着牛儿们平静的走向死亡,既然人们一定要吃牛肉,那牛终归是要被杀死,那就让它们无惊无吓的快速死亡吧,这是对牛的尊重。我不禁会想,既然人也是一定要死的,我们该怎样不叫死亡的恐惧成为黑影的恶梦,怎样对于承受着病痛只求解脱的病人以尊重呢?有时看见临行的病人,我甚至觉得地狱提早的到来,抽筋扒皮腐骨钻心,十八层的炼狱都比之不及,我们眼看着疼痛慢慢的一口口呑食掉一个人所有的美好,温和变成暴躁,豁达变成疑嫉,丰满变成枯缟,眼见着人慢慢的变成鬼,这就是我们对生命的尊重吗?我们是不是比那些牛还可怜,牛们尚且有TEMPLE呼喊着“大自然是无情的,但人可以有情”,那做为我们自已的人呢?是否有死亡的教育,是否有更仁道的对病痛的态度,是否有濒死的安抚和引领。独独的我们被抛了,真的希望那些将离去的人可以更美好一些,梦想着有一天中国有声音呼喊“生命是无常的,但人可以有情”。

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篇八 :《自闭历程》观后感

《自闭历程》观后感

自闭历程是一部励志电影,它讲了一个从小患有自闭症的人在学习和生活中遇到的困难,最后凭借其他人的帮助和自己在图像方面的天才思维而获得成功。这部电影给我的感触很深。俗话说,上帝给你关上一道门,必会给你开上一扇窗。女主人公Temple虽然从小患有自闭症,但她是一个天才,有惊人的视觉思维,同时,她有一个爱她的妈妈一直不放弃的帮她,不厌其烦地教她讲话,即使遇到困难也不放弃。为了让Temple学到知识和学会与人相处,就算有多么不放心,也还是让她上寄宿学校,也使她在那里遇到了影响她一生的卡洛克博士。母爱真的很伟大,它让我们明白付出与收获并不一定成正比。父母的付出从来都不求回报,他们唯一的希望也只是我们能健康成长。这让我想起我的父母,他们辛苦工作,赚钱给我们读书,省吃俭用,但从不会让我们吃不饱穿不暖,有好吃的也只会留给我们,而自己就吃我们剩下的,他们也许是世界上唯一会无怨无悔的为我们付出的人了,我们无以为报,只能尽自己所能好好孝顺他们。

电影中对Temple影响最大的莫过于卡洛克教授了,他对她说过一句话,把未知的世界想象成一扇门,打开它,就能看到崭新的世界。正是这句话,让Temple迎接勇于迎接一个个挑战,迎接属于她的崭新世界。这句话对我们也同样受益匪浅,我们在人生的道路上总会遇到各种各样的“门”挡住我们前进的路,我们可以选择打开也可以选择绕开,但打开我们就能看到一片新天地,而绕开我们就会一直停滞不前,这些门就是一个个挑战,只有勇于面对,我们才能看到未来的曙光。

这部电影让我们看到很多,也让我们想了很多,不管是情感方面,还是对人生的思考,对社会现象的深思,都能让我们获益匪浅。另外,社会各界应该更加对自闭儿童的关注,对自闭儿童父母的给予理解与支持,自闭儿童也可以有一个成功的人生。

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