管理系模拟招聘大赛

面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办模拟招聘会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。应对这样一个大的形势，我系特举办校园模拟招聘会，给学生提供一个社会实践的机会，提高学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

岗位设置：产品经理 策划师（广告策划、公关策划、促销策划） 渠道经理 店长 销售代表 客户经理

参加比赛的同学可根据自己的兴趣、专业知识水平以及就业意向选择任意一个岗位，要求对相应的岗位有一定的职业了解。

一、活动主题：挑战求职无极限

二、活动宗旨

通过举办模拟招聘大赛，使学生体会到在社会主义市场经济制度条件下，大学生应树立自主择业的意识,要发挥个人的优势；通过劳动力市场或自主创业，积极主动的选择适合自己的职业。通过学生自己设计求职简历，培养其创新思维的能力。通过模拟求职者的角色，使学生了解当今社会就业方式日趋多样化，切身体验自主择业的感受，从而锻炼学生的表达能力、应变能力、学以致用的能力、社会实践

三、报名方式 能力

管理系大一、大二年级学生由各班推荐5名学生参加比赛，大三年级自愿报名参加比赛，以班为单位报名，由各班学委统一交到系学生会宣传部，截止时间为*****

四、比赛形式

比赛分初赛、复赛和决赛三场举行。采取分岗位竞争的形式，设六个不同方向，对专业，职业技能有不同要求的岗位，目的就在于使招聘更有方向性，培训更有针对性，使参赛者在实际的应聘中都能够游刃有余。

五、比赛赛程赛制：

1、初赛（分两场）：

分自我介绍和提交简历两部分，自我介绍限时3-5分钟，在此之前递交简历。

2、复赛：

（1）自我介绍：每人限时3-5分钟。

（2）提问环节：评委老师根据参赛选手的自我介绍和提交的个人简历进行现场提问。

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XXX学校 模拟招聘大赛

策 划 书

活动名称：模拟招聘大赛

活动主题：规划精彩人生 打造锦绣前程

活动目的：本次模拟招聘大赛旨在架起在校学生与招聘单位之间的桥梁，为活跃校园就业、创业气氛,为同学们提供一个了解招聘、熟悉招聘走进招聘的平台，提供一个展示自我，完善自我，挑战自我的机会。让同学们感受接近真实的招聘氛围，其间有所收获。以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生的应聘能力。

活动时间：20xx年5月8号到5月15号

活动地点：

活动对象：

活动内容：

1.前期准备

（1）20xx年04月24、25、26日收集简历，20xx年05月06日,确定进入复赛名单并通知参赛选手参加复赛，20xx年05月08日进行复赛并确定进入决赛名单通知参赛选手。20xx年05月15日决赛。

（2）提前申请教室，邀请评委、嘉宾、观众，制作邀请函

（3）制作PPT。打印资料(面试评价表、比赛流程、选手资料、简历、面试题目、职位基本素质、职位简介、职位职责。)

（4）准备奖品，安排选手抽签。

（5）布置活动现场，检查话筒及其他设备。

（6）安排人员操作PPT，安排主持人，维持秩序，控制灯光、拍照、

统计分数、签到。

2.环节设置

（1）初赛：简历筛选：由相关的评委组成小组，进行简历的筛选。具体操作采用打分制，取平均分，按排名先后筛选进入复赛。

（2）复赛：制作一个3-5分钟的PPT、VCR、视频等进行自我介绍，包括个人爱好，特长等。

（3）决赛：决赛包括自我介绍、结构化面试和情景化面试三项内容。决赛实行现场打分制，满分100分，其中，自我介绍15分，结构化面试35分，情景化面试50分。

A．自我介绍：选手自我介绍(1-2分钟)，本环节要求选手主要介绍自己的基本情况，竞聘具体工作岗位的优势。

B．结构化面试 ：3分钟/每人。本环节由多个有代表性的评委组成一个评判小组，按规定的程序，对应聘同一岗位的考生，始终如一地使用相同的考题进行提问，并按相同的追问原则进行追问。

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大学生模拟招聘大赛

求职先体验，挑战无极限

一、活动背景及宗旨

在20xx年北京奥运会成功举办的喜悦心情下，结合我院培养具有“诚，毅，勤，敏”精神的创新型人才的办学理念，外联部、学生会结合今年工作总体思路，策划本次“文学院首届模拟招聘大赛”。

随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。为了应对这样一个大的形势，借此搭建学院与企事业单位间的招聘平台。并希望通过此次活动，给文化学子提供一次实战演习的机会，累自身实积战经验，并反馈到教学更、学习中，以好地充实自己，培养自己的能力和素质，提高学院学生在未来求职道路上的竞争力

。本次活动将以在校大学生人生规划为平台，推动大学生综合素质的培养。力争成为我外联部工作的一个新亮点，将为我院创新工作思路，探索新机制办学条件下团学工作如何开展积累经验，也是就业指导工作的一次新的突破，为今后学生规划精彩人生、自主创业与就业工作提供可延续的平台，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

二、活动简介

实践是一个舞台，职场是一个战场。当朋友们提供一个代就业市场对大学生的综合素质有了越来越高的要求，大学生的个人能力培养路在何方？为了给学生展示自我、挑战自我的机会，学院分团委、学生会倾情奉献“挑战职场”模拟面试大赛。辅助活动将从面试必须技能入手，提高学生朋友们的综合素质，并提供面试经验及相关信息；大赛将通过对英语技能（1）、表达能力、面试技巧（2）、团队意识（3）等能力的考察，打造校园职场明星，为校园职场能力的培养指引方向。大赛共分初赛、复赛、决赛三个阶段，设有美术编辑，广告设计、信息部，营销策划和企业的党群部门类三个岗位，采用分岗位竞争的形式进行比赛。每位参赛选手首先确定竞职方向并递交简历，然后经过各学院代表筛选，确定进入面试的名单，面试采用AC面试模式，AC（assessment center）模拟面试，是近几年人力资源选拔中渐渐流行的一种职场面试。它通过多方综合能力的考核，对求职者进行测评。而在本届模拟招聘大赛中，将首次采用AC模拟面试的比赛方式，将个人职业规划与求职紧密联系，丰富大学生的面试技巧，提高求职能力。

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展现职场风采，了解应聘百态，把握今日，让成功触手可及。

尊敬的各位来宾，亲爱的同学们，大家下午好！欢迎来到中华女子学院管理学院举办的“模拟招聘大赛”决赛现场，我是主持人雒安，我是主持人李佳骏。

诶，XX你又没有听过这么一句话：一场机遇，一份决心，十分准备，万般精彩。

没错，此次模拟招聘大赛呢是一个为就业而备战的平台，众所周知，找工作的时候面试占了很大一部分的比重，而今天模拟招聘大赛本着这个初衷，为大家提供一个实战的平台，让我院学生更多的了解企业应聘，身临其境，了解并体验应聘流程，总结面试经验，培养学生求职竞聘能力，展示个人才华。

对，当然我们也希望呢通过大赛能让我们的同学们更加全面的认识自己，明确就业目标，积淀丰富知识，营造浓郁的学习氛围。引导学生更深刻的了解企业文化，主动关注企业。拉近企业与学生的距离

在比赛开始之前，请允许我向大家介绍莅临本次比赛的评委老师和嘉宾，他们分别是：

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

本届模拟招聘大赛是由XX机构提供赞助，再次感谢贵公司对本次比赛的大力支持！

扬就业之帆，起梦想之旅。本次大赛经过初赛的激烈角逐，已有XX名选手脱颖而出进入本次决赛，在这里首先向你们表示祝贺，也希望今天能够看到你们精彩的表现。

下面，我宣布中华女子学院学院管理学院模拟招聘大赛决赛正式开始！

那么先让我们进入今天的第一环节，自我介绍：每位选手将有3分钟限定时间。要求在三分钟内，先播放个人VCR，后进行简短现场自我介绍。

首先请大家欣赏第一位选手的VCR

有请一号选手XX

精彩的自我介绍后，相信大家对于各位选手有了初步了解。

下面就让我们进行今天的第二个环节————无领导小组讨论：

所有进入决赛的选手随机分组，每组六人，由评委现场给定案例，各小组队员在十五分钟内进行无领导小组讨论，十五分钟后，各小组以宣讲、汇报等各种形式将结

果展示给评委。汇报时间不得超过十分钟。

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模拟招聘大赛汇报赛主持词

女：展现职场风采，成就灿烂人生。

尊敬的各位领导、各位嘉宾

男：亲爱的同学们大家

合：晚上好

女：欢迎来到万学教育模拟招聘大赛决赛的现场，我是今天的主持人~

男：我是今天的主持人~下面介绍到场评委，他们分别是~~

女：本届大赛将职场竞聘搬进了校园，提前让同学们了解企业招聘的流程与规则，提高了同学们的应聘技巧，为今后走入职场提前做好准备工作。

男：本届模拟招聘大赛经过各校初赛、简历筛选等历时一个月，角逐出xx名优秀的应聘者 女：今天在这个舞台上，他们将进行现场应聘。下面有我来介绍本次模拟招聘大赛的流程和规则

1：播放短片，展现个人魅力。

2:一分钟自我介绍

3:职业测评，考验的时候到了

4: 面试老师点评。

四个环节控制在20分钟之内，请各位选手把握宝贵的时间。

（以上各环节视具体情况修改）

男： 现在请允许我介绍前三位应聘者：他们是1号xxx 2号xxx 3号xxx

女：现在我宣布万学教育第x届模拟招聘大赛汇报赛正式开始

………………………………………………………………………

短片展示三分钟 自我介绍1-2分钟 职场测评10分钟 点评5分钟 控制时间，如果测评阶段效果好可以延长约5分钟。

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女：下面有请企业领导评委方（ ）对此次决赛进行点评。

男：下面请允许我宣布此次大赛评比结果

荣获此次模拟招聘大赛决赛一等奖的应聘者是（ ），奖项是我们优秀企业的管培生。接下来有请评委老师上台为获奖同学上台颁奖

女：荣获此次模拟招聘大赛决赛二等奖的应聘者是（ ），奖项是优秀企业高管求职推荐信。接下来有请评委老师上台为获奖同学上台颁奖

男：荣获此次模拟招聘大赛决赛三等奖的应聘者是（ ），奖项是优秀企业的北京总部实习一周的机会。接下来有请评委老师上台为获奖同学上台颁奖

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策

划

书

20xx年11月1号

第 1 页

一、活动背景

自改革开放以来，就业一直是我国经济发展中的关键问题。虽然说这些年来 我国的经济发展态势一直呈上升趋势并且势头也不错，但随着大学本科的扩招， 大学生毕业人数的剧增，近几年来我国的就业市场逐渐呈饱和趋势，就业岗位也 逐渐变少，失业率也有上升的苗头。目前，国际金融危机有所好转，但不确定性、不稳定性因素还有很多，就业形势依然严峻。同时，当代大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏了解，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法从大学应届毕业生中补充大量新鲜而优质的血液，从而形成大学生就业困难和企业难觅人才并存的现象。造成该现象的主要原因在于学生和就业单位缺乏交流沟通。对社会就业形势缺乏正确的了解，使得学生难以了解社会和企业对人才的要求标准，企业也无法将此要求顺利地传达给学生，这就意味着举行一场沟通企业与在校大学生的模拟招聘大赛具有很强的现实意义。面对大学生就业的严峻形势和人才市场的激烈竞争，为了让同学们了解招聘的基本礼仪及流程，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，提高就业竞争力，特举办此届模拟招聘大赛。

电力院励志书社协会，秉承“服务同学，立志成才”的宗旨，为了更好的帮助同学，决定在这个激情的十一月，举办以“置身模拟招聘，唱响就业前奏”为主题的大学生模拟招聘会。本次活动将以比赛的形式，让同学提前体验职场招聘的氛围，从而在这场没有硝烟的战争中先迈出稳稳的一步。

二、活动目的及意义

“模拟招聘大赛”立足个人发展，通过模拟招聘平台，丰富同学们的招聘经验，让同学们真切感受求职面试的实况；通过应聘相关职位，巩固专业知识，提高相关素质；使同学们能够根据社会的要求和自身的特长，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争；使同学们在活动中能了解并进一步剖析自身的求职竞争能力，促进其求职;让同学们更真切的感受到大学校园招聘的氛围，一方面通过这样的模拟方式，可以为同学们积累关于应聘要求、应聘理念、应聘公司有关资料等方面的知识，同时，还可以为那些有远大理想的同学提供无风险的实战机会，让他们对职场的执着追求以及对自己的人生探索有一次直面的机会，这样便将此次模拟大赛所给予的意义升华到一个高点——招聘，服务同学；同学，体验人生.

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模拟招聘大赛总决赛主持稿

男：尊敬的各位领导，嘉宾

女：亲爱的老师、同学们

合:大家晚上好

男：我是主持人###

乙：我是主持人###

男：动感求职、领先一步

女：体验职场、赢取未来

男：这里是西南大学招生就业处主办、西南大学外国语学院 举办的重庆市“动感求职”杯大学生职场模拟招聘大赛

暨西南大学20xx年职场模拟招聘大赛复赛现场。欢迎大家的到来。 女：：今晚莅临现场的评委老师有############让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来 在正式比赛开始之前，请大家将手机调至静音或震动，谢谢各位的配合！

男：本次比赛分为两个环节，第一环节为选手自我介绍和评委提问，第二环节是黄金搭档今天比赛现场可。第一环节占本次今天的比赛可以说是高手如林,最终花落谁家,我们拭目以待

女：下面我们进入我们比赛的第一环节， 24名选手依次结合自己制作的PPT进行自我介绍，包括个人信息，优势，求职意向等，每人有90秒的自我介绍时间，时间到1分钟时，工作人员举黄牌示意，1分

25秒时，工作人员举红牌示意。1分30秒时，主持人会中断选手的介绍；随后评委根据选手的自我介绍内容进行提问，1~2个问题。每六个人展示完，公布前五人成绩，最后六个人展示完，等下一轮比赛介绍赛制后，再公布。自我介绍环节占本场比赛成绩的20%；评委提问环节占本场比赛成绩的30%

男：现在有请一号选手####

女：感谢一号选手的精彩 表现,有请2号选手###

男：公布第一组的前五位成绩。。。

循环三组。。。

女：接下来我们进入第二环节，我们将根据选手在见面会时的抽签将24名选手分成4组，每组6人。一起创立一个公司，小组成员可根据自身的求职意向协调自己在所创建的公司中的职位，所创建的公司的内容，形式，属性不限。各小组将会抽签决定小组展示的先后顺序，随后即按顺序进行汇报。每组时间严格限制为8分钟（7分30秒时由工作人员黄牌示意，8分钟时由工作人员举红牌示意并由主持人中断）。评委会给每个组员单独打分，计入个人成绩。因此，小组内部一定要协调好，保证每个人都能有机会展示。同时，在所有小组均展示完后，评委会在现场协调。根据四个小组的整体效果评出A, B, C, D四个等级，其中A组组员每人加5分，B组3分，C组1分，D组0分。本环节成绩占本场比赛的50%本环节在每两个小组展示完后，选手将上台接受评委点评。

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