篇一 :影视表演艺考自我介绍参考稿

大家好!我叫***,来自**.在我来面试之前一直在考虑一个问题,就是怎样才能让在座的各位老师在较短的时间内对我有一个清楚而又全面的了解,于是我带来了八朵鲜花,我出生在花季六月,喜欢梅花三弄,讨厌花言巧语,讲究妙笔生花,害怕老眼昏花,特长锦上添花,追求百花齐放,我的座右铭是:花自己的时间为大家生产快乐!我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是伟岸的大山那么留给世界的就只能是认真塌实的足迹.我不去想未来的道路是平坦还是泥泞,只要心中充满执着和热爱一切都在意料之中!记得阿基米德曾经说过一句话:给我一个支点我会翘起整个地球!当然了,我的口气没有那么大,我想要说的是给我一个舞台,我会让广大的观众体会到前所未有的精彩!谢谢大家!

尊敬的各位评委老师:

我是号选手。

我来自炎黄故里河南**。中原自古多才俊,在这块人才辈出的热土上,我接受了**年的优秀教育。我骄傲,因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着,现在是你们,将来是更多的观众,能够倾听到**这块热土成长的声音。

我喜欢长笛,喜欢钢琴,喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱,诠释我对人生的理解。

实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。现在,影视表演,就是我最想去的地方,我会紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我希望能得到这次机会,从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶,无限接影视表演那份光华与荣耀。

上天给了我黑色的眼睛,我用他来寻找光明,就像向日葵执着的寻找阳光。各位老师好,我叫***,今年**岁,一个像向日葵一样的阳光女孩,来自*****

我曾为时光匆匆流逝而遗憾,曾为生命如此短暂而感伤,曾为花草树木的调残而惆怅,曾为生活的坚信而彷徨,当情海思绪积压我心头的时候,我想寻找一叶扁舟,在大海上游荡,让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的表演专业,它精彩而不平凡,它充实、不烦琐,它神圣美丽而不骄傲媚俗,它带给我无尽的快乐和自信,让我更坚定的去选择它。爱生活,爱表演,这就是我,一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩,希望阳光下的蓓蕾能在这里开放,在电波的摇篮里茁壮成长!

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篇二 :20xx表演专业自我介绍范文

2016表演专业自我介绍范文

作为各艺术高职院校中主干专业的音乐表演专业,在高等艺术职业教育要求的高端技能型音乐人才的培养中占有重要地位。本文是学习啦小编为大家整理的表演专业自我介绍范文,仅供参考。

考生应充分将自己的优势展现出来,比如你过去的一些值得骄傲的经历,你的特长,兴趣,爱好,理想等等,同时要做到态度诚恳,谦虚,富有特点和个性。

第一,不要表述得过于机械,简单,呆板,特别忌讳“征婚启事”式的自我介绍,如有的考生介绍道:“我叫xxx,男,17岁,家有爸爸,妈妈,住在xx省xx市。” 第二,不能片面追求文采和哲理,空洞抒情,自我陶醉。如有的考生在自我介绍中一会儿蓝天,一会儿白云,一会儿希望,一会儿人生的.云里雾里,没有半点实质性的信息流露,说了一分钟连自己姓甚名谁都没讲出来,这就很让考官费解。

考生还要注意,在介绍自己的兴趣,爱好和特长,以及以往所获得过的奖励,荣誉时,千万不能用狂妄自大的口吻,要巧妙地“包装”和“推销”自己。如“我能歌善舞”就不如说成“我爱唱爱跳”,“我钢琴很早就过了八级,声乐荣获全市什么什么比赛一等奖”就可以说成“我的钢琴演奏获得了八级证书,但离专业水准还有很大的距离;我曾获过什么什么比赛一等奖,但距专业水平还有很长的路要走。信息传递,采用不一样的说法,一个显得自吹,一个显得谦虚,效果当然不言而喻。

表演专业自我介绍范文二:

尊敬的各位评委老师:

我是号选手。

我来自炎黄故里河南**。中原自古多才俊,在这块人才辈出的热土上,我接受了**年的优秀教育。我骄傲,因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着,现在是你们,将来是更多的观众,能够倾听到**这块热土成长的声音。

我喜欢长笛,喜欢钢琴,喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱,诠释我对人生的理解。

实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。现在,影视表演,就是我最想去的地方,我会紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我希望能得到这次机会,从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶,无限接影视表演那份光华与荣耀。

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篇三 :少儿表演教材001《自我介绍》

口语学习班教材(一):

自我介绍:

(1) 问候语

我祝大人们:工作顺利,身体健康,合家欢乐,一顺百顺,万事如意!

我祝小孩子们:学习进步,天天快乐,年年欢乐,没事儿偷着乐!

(2) 数字成语

我祝大家是:一帆风顺,两全其美,三阳开泰,四季发财,五谷丰登,六六大顺,七星高照,八方来财,九星报喜,十全十美,百年好合,千姿百态,万事如意,请来电掌声鼓励!谢谢!

(3) 问好语

我来向大家问好,我祝大家是:“吃得好,穿得好,睡得好,玩儿得好,乐得好,站的好,坐的好,一天更比一天好,一年更比一年好,好上加好,好得不得了。来点儿掌声好不好!”呵呵,看我说得好不好,要是您能做到这些好,那就不是“三好学生”了。咱是“八好学生”

自我介绍的技巧:

(1) 在自我介绍的时候不要学别人,要有自己的个性,自己的特点。这样别

人才会记住你,对你产生关注。

(2) 从侧面形容,把自己生动形象的介绍给大家,自己的特长、爱好、姓名、

年龄以及来自什么地方,现在在哪里读书,读几年级。这些是一般自我介绍的几项基本内容!如果用死板的文字叙述下来就没有太大的吸引力了,你的形象在别人脑海里就不会有很大的映像。这个自我介绍就是失败的!

(3)绕圈子,有时候老师考学生,让学生做一分钟或者半分钟自我介绍时,学

生都闲时间太长,怕说不了那么长时间。这就需要绕圈子了,和观众互动,比如在介绍年龄的时候就说“我的年龄呢!你们猜,看我有几岁了?哈哈,猜不出来吧,我今年七十二〃〃〃个月!七十二个月是几岁啊?你自己不会算啊!〃〃〃〃”如此一来即可以把时间拉长,而且还有一个更大的好处,就是可以调节气氛!

(5)有一定节奏感的自我介绍,这是比较难的,把自己的介绍内容连串在歌曲

里面唱出来,或者自己组织有辙有韵的顺口溜来介绍!(在上课的时候老师会亲自为每一位同学编写的)

下面是四种不同风格,不同性格的人物自我介绍,即“古灵精怪型、逆向思维型,直白大胆型。”

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篇四 :阳光幼儿自我介绍,幼儿园表演自我介绍,自我介绍一分钟

阳光幼儿自我介绍——张丞笑

大家好!我是来自中(2)班的张丞笑,小名笑笑,爸爸妈妈说,给我取这个名字,是希望我每天都开心快乐,当和小朋友们高兴玩游戏时,我会用欢笑表达友谊;当哪个小朋友伤心哭泣时,我会用微笑告诉他要坚强;当老师、爸爸妈妈辛苦时,我会用甜美的笑容表示感谢!所以,我叫笑笑,请大家支持我!

阳光幼儿自我介绍——庄惜缘

大家好!我是来自中(2)班的庄惜缘,爸爸妈妈说,我的这个名字有深刻的含义,就是要珍惜缘份,对身边的人要好,所以我非常爱我的爸爸妈妈,非常喜欢我的幼儿园,还有我的老师和小朋友们,因为我的名字可叫庄惜缘。请大家支持我,给我掌声哦!

小名笑笑,爸爸妈妈给我取这个名字,是希望我每天都开心快乐,当和小朋友们高兴玩游戏时,我会用欢笑表达友谊;当哪个小朋友伤心哭泣时,我会用微笑告诉他要坚强;当老师、爸爸妈妈辛苦时,我会用甜美的笑容表示感谢!所以,我叫笑笑,请大家支持我!

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篇五 :知晓教育影视表演艺考自我介绍

尊敬的各位评委老师:

我是号选手。

我来自炎黄故里河南**.中原自古多才俊,在这块人才辈出的热土上,我接受了**年的优秀教育。我骄傲,因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着,现在是你们,将来是更多的观众,能够倾听到**这块热土成长的声音。

我喜欢长笛,喜欢钢琴,喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱,诠释我对人生的理解。

实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。现在,影视表演,就是我最想去的地方,我会紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我希望能得到这次机会,从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶,无限接影视表演那份光华与荣耀。

上天给了我黑色的眼睛,我用他来寻找光明,就像向日葵执着的寻找阳光。各位老师好,我叫***,今年**岁,一个像向日葵一样的阳光女孩,来自*****

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篇六 :学会自我介绍的方法和技巧

学会自我介绍的方法和技巧

学会自我介绍的方法和技巧

学会自我介绍的方法和技巧,口齿清楚、仪态大方、表达流畅。

学会自我介绍的方法和技巧

自我介绍时克服羞怯紧张心理,在同学面前主动介绍,大胆表现。

学会自我介绍的方法和技巧

掌握在不同场合下恰如其分地介绍自我的口语交际技能。

* 教法建议:

以学生活动为主,可采用案例教学法、情境教学法、活动训练法等多种形式进行教学。 * 教学过程建议:

1.“口语交际,自我介绍”安排两个课时,第一课时主要学习“案例”与“相关知识”,重点是介绍内容的选择,怎样把自己的介绍内容用恰当的话完整、连贯甚至幽默的表达出来。难点在于引导学生克服羞怯、紧张心理,勇敢说出来。第二课时了解在不同场合下怎样恰如其分的自我介绍,还应结合职业特点,让学生初步掌握在求职时自我介绍的方法和技巧。

2.教师可在导入环节精心设计,旨在激发学生的学习兴趣和热情。比如:

①由书上的案例导入新课,针对案例提出问题引导学生思考。

②由教师先进行自我介绍,做好示范,包括姓名、爱好、希望和联系方式等,要求学生专注地听;然后发动学生说一说、评一评,分析评议刚才老师的自我介绍。培养听说能力和分析能力。请学生模仿老师的自我介绍,在1分钟内介绍自己的姓名、爱好、希望,还可以表演拿手好戏,展示自我风采。

③用真实幽默的故事导入,引起学生对自我介绍的兴趣。如林肯的自我介绍、王景愚的自我介绍。(相关内容见教学资料)

3.教学基本环节和内容:

第一课时

一、教师先简介自我介绍的方法和原则,学习自我介绍的技巧

用实例引导学生掌握自我介绍的方法和技巧。如介绍时切入的角度(姓名、特长、兴趣、个性、思想),运用何种方法让别人加深印象,活跃气氛等等。

二、自我介绍实践练习

1.口语练习重在“练”,本课时最重要最困难的任务就是怎样让学生大胆开口说话。教师要注意区分出学生类别,采用不同方法为口语训练创造宽松的环境,让学生克服羞怯紧张心理。为鼓励学生战胜自我,大胆发言,大胆练习,教师应允许学生说错,允许重说,允许争鸣。还可鼓励学生在自我介绍时表演拿手好戏,放松紧张心情。

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篇七 :20xx关于自我介绍

作为一个播音专业的过来考生,说起经验根本也没有什么可以大谈的地方,只是一些技巧可以供以后考生借鉴,希望我的技巧也能以后考生的播音专业考试助上一臂之力。

一、上场考试的时间

这个非常重要,可以说是决定了你是否能够考取该校的关键。一定要在该校第一天测试的10点至11点进入考场考生,所以你一定要注意拿号码牌的时间最好是第40-50号即可。这个号段的考生是最有可能那到该校的合格证的。

考官在这个时候工作是最富有热情的,在这个时候精神充沛,注意力集中,只要你是稍微优秀一点一定能胜出!一过上午11点老师的精力就是心不在焉,考生实在太多了!特别是到下午老师很没有精神。另外到第二天考试的话,老师的要求是会很苛刻的,因为考官在第一天已经选到了优秀考生,第二天的考生需要特别优秀才会胜出。

所以考生一定要把握住拿号时间(不是报名时间),如果拿的号码牌靠前就重复一次到工作人员手中取号码牌。

另外说句实话,如果你不能抓住这个时间考试的话,基本上就没有希望了。

二、上场的自我介绍

自我介绍有时被一些考生忽视,其实这个是很重要的一个项目,关键之处是上场的第一句话将会给考官留下一个深刻的影响,所以对于考生来说第一句话一定要说的洪亮有气势,关键是大方,展示出气质来。

三、注意自备稿件

很多人认为名家名篇不利于播音考生选取,名家名篇考官熟乱于心,其实这个说法是不科学的。只要考生能达到朗诵艺术的要求,会博得考官的欢心,会取得好感。考试时几乎所有考生选的文章都是考官没有见过的,如果中途有为考生选择了名篇,考官会觉得心中斗然一亮的感觉。

当时我考试的时候我对考官说:“接下来,我带来的文学作品是《朋友和其他》节选”的时候,那个老师突然叫到“好!”所以我认为考生应该选择名篇来朗诵。

四、服装其他

男生最好穿毛衣,上面是V型领的那种,下身牛仔裤。特别注意抽题目后,把题目拿在手上注意站资,展现出自己的主持风采。

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篇八 :自我介绍

社交场合幽默得体的自我介绍

一、自我介绍的相关知识:

自我介绍呢,大家都很熟悉,那么我把相关的知识概括成了7个阿拉伯数字7 6 5 4 3 2 1。

(一)首先看一下7 6 5 4 3 2 1中的7这个数字,第一种方法叫做拆字法。

(1)拆字法:例如陈善劝

拆字法解名:大家好!我叫陈善劝,耳东陈,善良的善,劝人为善的劝。

向别人解释你名字的具体的用字、写法,比如说我的名字就可以这样向别人介绍,你也可以向别人解释你名字的意义,

(2)释义法:例如陈善劝

比如说本人就可以向别人这样解释我名字的意义:

大家好!我叫陈善劝,我这个名字呢,有善于劝说、劝人为善的意思。也许我父母打小就希望我做一个好老师吧。

你也可以把你的名字和名人挂钩,

(3)名人法:如周江平

我叫周江平,周是周恩来的周,江是江泽民的江,平是邓小平的平。三位伟人都是我崇拜的偶像,因此,我时时刻刻都把偶像挂在嘴边,鞭策自己做一个对社会有益的人。

我觉得也会给别人留下深刻的印象。

如果你名字的来历或者名字意义有故事的话,你可以和别人分

享,也会使别人对你的名字印象深刻。

(4)故事法:如刘忆洪

(5)谐音法:应该也是一种很好、很巧妙的方法。

我叫李姝莹,木子李,女朱姝,晶莹剔透的莹,我的名字不算特别,不过很多人觉得“姝莹”和“输赢”同音,就总是跟我打趣,问我到底喜欢输还是赢,当然我想没有人会喜欢失败,不过失败却是成功之母,总结失败的经验教训,才是成功的关键,那就是我的名字所教会我的。

(6)图像法:余江雁

比如你也可以用图像法,当然这种方法适合于那些名字比较有诗意,有画面感的人,比如说这个人叫余江雁,她向别人解释她的名字是长江上空翱翔的一只大雁。

大家好,我叫余江雁,请大家想象一下,在长江上空有一只大雁在飞翔,搏击长空,那就是我,余就是我的意思啊,请大家记住我的名字:余江雁,长江上空一只翱翔的大雁。

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