自我介绍 作文教案

习作要求：

1、介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。

2、以事件为中心，抓住自己的特点写清楚具体。

教学过程：

一、 叙述故事导入。

１、创设情景：教师口述一个“寻人”的虚拟事件，请学生协助寻找，并以此引导孩子认识“抓特点”的重要性。

事件梗概：在上课前得请大家帮个小小的忙，不知道大家愿意不愿意。看来你们都是热心人啦。事情是这样的，有个老爷爷听说我要到这个山清水秀的青坪小学来呀，就要我来看望一下他的孙子。他孙子就在你们班上呢，老爷爷说他孙子长得不高不矮，不胖不瘦，黄皮肤，黑头发。所以就要麻烦你们帮我找找看是谁了？

２、找半天为什么找不到：找不到，因为没有介绍清楚。因为我们都是黄皮肤黑眼睛的中国人

３、板书：外貌（抓特点）特点就是一个人独自具有的与众不同的地方。

二、自我介绍外貌。（写）

1、比如说我外貌上就有很与众不同的特征，请同学们帮我找找看？

2、你们真善于观察，一下就把我外貌上的特征给抓住了。那我就按你们说的这几方面把我的外貌进行一下自我介绍。你们觉得我介绍得怎样？（特征是抓住了，但实在是太平淡了）

3、是啊，我是来和你们交朋友的啊，如果昨天你们的班主任这样介绍我的话，估计我今天来没有一个人喜欢我，更没一个人愿意和我交朋友了。怎么办呢？

4、师再想办法重新介绍一下，好吗？你们觉得这次介绍怎么样？为什么好多了？是啊，文章最忌讳的就是平淡无奇，如果能使我们的文章富有文学色彩就最好啦！板书：（要富有文学色彩）这可是我送给你们的一个法宝，今后，不管同学们写什么文章时，都想想这句话，尽量做到这一点好吗？把这个写作的秘诀齐读一遍吧。

5、那你外貌上有什么特征呢？师相机用美好的语句，修饰性语言进行描述.

6、请同学们动手写写自己的外貌吧，就把你们刚才讲的写下来就行了。只写外貌的两三个方面就行了，看谁把自己的特点抓得最准，等会就请他做个猜一猜的游戏 .

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初一自我介绍范文

初一自我介绍范文一

大家好,我叫xxx,今年11岁,现读初一,就读三亚实验中学.初一(9)班.我比较喜欢蓝色,而最近学校强调天天都要穿校服,所以一直

都没机会穿自己喜欢的衣服了.我的优点是:思考问题是比较专心,而且为人开朗.缺点嘛,就是非常粗心,考试时总看错题而导致非常后悔.记得有一件事,也是因为我的粗心引起的！

有一天,我去了婶婶家,我正洗东西呢,妈妈叫我下楼拿东西,一上来,看到卫生间快成海洋了,原来是我出门时忘了关水龙头,咳,这都是因为我的粗心造成的,我什么时候才能改掉这个缺点呢?

初一自我介绍范文二

我是一个非常开朗、活泼的女生，从来没有过不开心的不开心的时候，就算有也只是暂时的。好学的我啥都学，舞蹈、唱歌、弹古筝样样都行，不过不擅长的是数学、英语这两门科目。上了初中之后，我已经不再不想上这两门课了，我觉得初中的数学和英语比较简单的时候，就开始拼命让自己喜欢这两科，使自己的成绩跟上班上的同学。

我最擅长弹古筝，我很高兴自己有毅力学了五年左右的古筝，有一双好弹古筝的手儿。喜欢古筝的我，时不时的弹首乐曲，拨动琴弦，美妙的音乐便会在我房间徘徊。

我现在已经是初一的学生了，我想把精力都放在学习上，只有星期天的时候学完作业才会弹古筝，既不落下学习，又不会让自己的技艺生疏。希望自己能在弹琴水平提升的同时，学习也能跟着进步。

这就是我了，一个很热情的女孩子。

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初中自我介绍作文

初中自我介绍500字范文一

大家好!我的名字叫xxx，杨家将的杨，博士的博，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是11岁。

我的缺点：主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上五年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我"迟到大王"。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了!

我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我"志同道合"，就可以找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。

学习目标：能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我，喜欢我。

初中自我介绍500字范文二

我叫张***，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。

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初中自我介绍作文

嘿！大家好，我叫张雅芳，是一个活泼开朗的女孩，虽不出众，但我非常欣赏我自己哦！

在学校里，我是个乖乖女，学习成绩也很不错，比较擅长语文。当然在其他方面我也很注重培养自己，立志成为一名德智体美全面发展的好学生。我的性格有点倔强，在某些事情上，我会坚持自己的观点，但我认为：相信自己，别人才会相信你．

在家里，我非常听话，经常做一些力所能及的事。我也是家里有名的“书呆子”，连上厕所也不忘掉捎上书本，像《四大名著》，《科幻小说》我都喜欢看。有时，我觉得看书是一种享受，是一件快乐的事。平时我还喜欢制作一些小东西，例如模型飞机、船、小包包等，都是废物利用，既环保，又有趣。我也是一个时尚的女孩，喜欢听流行歌曲，买些时尚小玩意儿，当然在追求时尚的同时，学习也不放松喽！

我长大了想当一位科学家，像居里夫人一样，发明好多好多的东西，为人类谋福。

看了我的自我介绍，你们一定对我有所了解了吧！希望大家能喜欢我，和我交朋友，我可翘首以待哦！

初中自我介绍作文

让我做个自我介绍吧！我叫郭尚文，今年八岁，微高的鼻子，不大不小的眼睛，一对招风耳，爱留一个小平头，看起来特别精神。

最值得我骄傲的是我的学习成绩，记得上二年级的时候，我参加学校教办室举行的竞赛，数学以99。5分得了第一名，语数双科全校第二名，爸爸时常告诉我不能骄傲。

我的爱好是画画，可是爸爸妈妈不支持我，叫我学唱歌、拉二胡，后来我也渐渐地喜欢上了唱歌。其实我最大的爱好是搞一些小发明、小创造什么的，我做过了许多艺术品，因此我的机器人、小汽车常常被我拆的七零八落。

我还爱养一些小动物，有一次爸爸出差了，把喂鱼的任务交给了我，爸爸刚走，我就把所有的鱼食都给鱼吃了，鱼吃得胀着肚皮浮在水面，我连忙给爸爸打电话。爸爸告诉我是因为投食太多了，水质变坏引起的，我连忙换水才救活了我的小金鱼。

其实我也有许多缺点，如：写字不太工整、好激动、写字慢等，我要发扬优点，努力学习，更上一层楼。

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301班初一作文——《这就是我》精选

这小子呀！

熊俊

“看，这小子，真高呀！长得也挺好！”每次见到这小子大家都不由得发出赞叹。的确，这小子今年12岁，身高却将近1米七，长得高高壮壮；白白的皮肤配上大大的眼睛，非常讨人喜欢。

这小子啊，非常喜欢打篮球，每当下课铃一响，从教室里抱着蓝球第一个冲出来的男孩就是他。小学时他还进了学校篮球队呢，虽然在比赛中他只拿到了第七名，可却高兴得不得了，回到了家后，和这个说说，和那个说说，激动的不知如何表达。美国NBA篮球明星科比是他心目中最大的偶像。

这小子啊，做事情老是走神，也不知道想哪儿去了。有一次他上学啊，去刷牙，拿着杯子和牙刷走进卫生间，却发现自己一没接水，二没有挤牙膏，连忙回转，这样又耽误了几分钟；拿着脸盆去洗脸，却发现一又没烧水，二又没拿毛巾。你瞧这小子，啥记性！等你洗完脸，七点了，哎呀，背着书包往外冲，走着走着，突然想起没拿早餐票又没拿水壶，唉，害得一天上午饿肚子，下午又口渴。这小子，可真没记性！

你瞧，这小子呀，又在一个劲的看电视。他大部分时间都用在看电视上，他妈把电视线扯掉，他立马又在吃饭时看电视，眼看成绩下滑了，但她却一点也不着急，还整天看电视，直到考试成绩出来，他才猛然醒悟，减少看电视时间，把精力放在了学习上。

这小子，这几天升上了初中，不知怎么情绪不对劲，每天都驮着背，耷拉着两条腿，无精打采的。哎！这怎么行啊，都初中了，还这样子，一定要改。

这小子，既有优点，也有缺点，他决定以后一定要改正缺点，发扬优点，争取初中三年取得一个好成绩。

这小子是谁呢？这小子就是我——长乐中学301班熊俊。

我

傅佳俊

我是一个普通又不普通的男孩。虽其貌不扬，但也不算太差劲：一对浓浓的眉毛下，眼睛像两颗黑宝石，颇有神气；两片薄薄的嘴唇凑成了一张能说会道的嘴。

说我普通，正因我和其他人一样，一样活泼，一样神采飞扬，一样安静，一样勤奋。。。 说我不普通，则因为我有着和别人不一样的想法和性格。

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我

初一十班 王思文

她是谁？有着一头干净利落的短发，圆圆的脸庞，眼睛不大，戴着一副眼镜，红润的嘴唇上经常挂着笑，她到底是谁呢？呵呵，不瞒大家了，她就是我——来自石家庄外国语学校初一十班的王思文。

我是一个性格开朗活泼，富有幽默感的人。在平常生活中，我也是一个经常让朋友和家人开心的“开心果”。我会在别人脸色不好的时候，用一些活泼生动的语言和动作让这个人高兴起来，我也是一个很爱开玩笑的人，但是我开玩笑开得很有分寸，不会拿别人的短处开玩笑，我开的玩笑是让人很高兴，很愉悦的。

我也是一个大大咧咧，不拘小节但又善于自我反思的人。在平常，与朋友们意见不合，发生冲突甚至吵架是，我通常在当时很生气，但是一会儿就又想开了，很快就没事儿了；不过我也又不懂事的时候，有时候因为一些鸡毛蒜皮的小事和家里的长辈顶嘴，家里人训斥我之后，我不但不服气，有时候还会“嘭”地一声把门关上，躲到自己的屋子里，开始反思刚才做的事，事后想一想感觉特别惭愧，为了一点小事就和家长产生分歧，真是没有一个大孩子的样，我越想越惭愧，给家长道歉吧，又拉不下来这个脸；如果不给道歉的话，又感觉挺对不住家长的，他们也是好心，想让我变得更好??思来又想去，还是给家长到杯热水吧，也让他们消消气（呵呵，我真聪明）。

我虽然不太在意考试的分数，但是却又很要强。在每次大考之后，我都会看一看自己“心中的对手”的分数，ta的分数和排名要是比我靠前的话，我也会暗暗给自己加油鼓劲，争取下一次超过ta；要是我比ta靠前的话，嘿嘿，

我就先偷乐一会儿，然后继续给自己打气，争取下一次把ta落地更远。

我在生活中有两大爱好，第一个是看书。看中文书可以陶冶我的情操，丰富我的知识量，让我的词汇更加充实，让我的语言更富有内涵：看英文书同样可以增加我的知识量，让我认识更多的生词“好朋友”，因为喜爱外语，所以我参加了学校的英语社团活动，这也是给我的一个锻炼的机会。

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我叫xxx，是xxx中学初一（1）班的学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去温暖和快乐。 学习上，我有目标，有决心，有收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里，我是老师的“小助手”，是同学的好朋友，更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信，有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展，是我努力的目标。下面，我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程：

一、用奉献收获爱心和感动

妈妈常跟我讲：一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人也才会尊重你。我是这样想的，也是这样做的。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时，我会把自己身上的零钱，送到他的手里。

在帮助别人的过程中，我不仅有付出，还不断收获着爱心和感动。记得20xx年5月12号是举国上下难忘的伤痛， 四川汶川发生特大地震，全国上下团结一心抗震救灾，学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园，失去了自己热爱的校园，甚至失去了宝贵的生命。我感到悲痛的同时，更感到作为一名少先队员，身上应肩负一份责任，应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱，毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍，重新回到崭新的教室学习时，我感到从未有过的快乐，因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱，我知道应该把它留在更有用的地方。

二、用实践磨练品格和毅力

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、慈祥、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧

和力量。在班里，作为一名班长，我就像老师的小助手，同学们的服务员，用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。对于老师交给的任务，我总是能够克服困难，努力完成，因此很多事情老师都很放心让我管理。比如：班里的板报由我负责完成，还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿，和同学们一起创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员，诚实守信是我做人的准则。在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母指责。在学校值周时，我客观公正，遇到好朋友求情，要我给她们班打高分时，我会毫不犹豫拒绝。

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