篇一 :辩论赛自我介绍

第一印象——辩论赛中关于“自我介绍”的一些体会

2006-07-18 14:44

辩论赛中,“自我介绍”作为各队出场的第一环节,有着树立形象,扩大影响的重要作用。“自我介绍”环节做的好,能够提高本队队员本身的自信心,从而有利于在接下来的比赛中更自如的发挥;同时也对对手起到震慑的作用。几场比赛过后,我们对此颇有体会。

在首次辩论初赛中,面对“政通人和”这一辩题,作为正方的我们观点是:政通才能人和。而反方是:人和才能政通。我方的介绍为:

“政局稳定才能安居乐业

(一辩起身陈述并站立) 政令通畅才能安定有序

(二辩起身陈述并站立)

政治清明才能平等友爱

(三辩起身陈述并站立)

政制完备才能和睦相处

(四辩起身陈述并站立)

(四人分别依次做自我介绍)

惟有政通

(一、二辩共同陈述)

才能人和 ”

(三、四辩共同陈述)

(一同坐下)

做出这样的安排,出于以下几点考虑:

第一, 我们认为,“自我介绍”虽是对辩论队及其成员的简单介绍,但最好要为己方辩题服务,在这一环节一定要鲜明的提出自己的观点。正如,政局稳定、政令通畅、政治清明、政制完备四点正是我方辩论中对“政通”的解释;而安居乐业、安定有序、平等友爱、和睦相处则是对“人和”的解释。

第二, 语句的形式恰与辩题的陈述形式一致,产生共鸣。同时,也能表现出我们对于辩题的理解,注重了“才能”的逻辑关系。

第三, 考虑到四位辩手都要参与和排比句的强烈气势,所以我们采取了以上形式。

我们将这种形式称之为“切题直入式”。

在第二场辩论复赛中,“理想人才应该以仁为主还是以智为主”成为了我们的辩题。我方观点为:理想人才应该以智为主。考虑到对方很可能利用“仁”来以情动人说明立场,自我介绍中我方先采取了运用一个感人故事的形式先声夺人,变被动为主动。

…… …… 余下全文

篇二 :辩论赛自我介绍

第一印象——辩论赛中关于“自我介绍”的一些体会

20xx-07-18 14:44

辩论赛中,“自我介绍”作为各队出场的第一环节,有着树立形象,扩大影响的重要作用。“自我介绍”环节做的好,能够提高本队队员本身的自信心,从而有利于在接下来的比赛中更自如的发挥;同时也对对手起到震慑的作用。几场比赛过后,我们对此颇有体会。

在首次辩论初赛中,面对“政通人和”这一辩题,作为正方的我们观点是:政通才能人和。而反方是:人和才能政通。我方的介绍为:

“政局稳定才能安居乐业

(一辩起身陈述并站立) 政令通畅才能安定有序

(二辩起身陈述并站立)

政治清明才能平等友爱

(三辩起身陈述并站立)

政制完备才能和睦相处

(四辩起身陈述并站立)

(四人分别依次做自我介绍)

惟有政通

(一、二辩共同陈述)

才能人和 ”

(三、四辩共同陈述)

(一同坐下)

做出这样的安排,出于以下几点考虑:

第一, 我们认为,“自我介绍”虽是对辩论队及其成员的简单介绍,但最好要为己方辩题服务,在这一环节一定要鲜明的提出自己的观点。正如,政局稳定、政令通畅、政治清明、政制完备四点正是我方辩论中对“政通”的解释;而安居乐业、安定有序、平等友爱、和睦相处则是对“人和”的解释。

第二, 语句的形式恰与辩题的陈述形式一致,产生共鸣。同时,也能表现出我们对于辩题的理解,注重了“才能”的逻辑关系。

第三, 考虑到四位辩手都要参与和排比句的强烈气势,所以我们采取了以上形式。

我们将这种形式称之为“切题直入式”。

在第二场辩论复赛中,“理想人才应该以仁为主还是以智为主”成为了我们的辩题。我方观点为:理想人才应该以智为主。考虑到对方很可能利用“仁”来以情动人说明立场,自我介绍中我方先采取了运用一个感人故事的形式先声夺人,变被动为主动。

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篇三 :辩论开篇自我介绍

开篇:

一辩起立,说:你有你的数据围观,我有我的深度访谈;

二辩起立,说:你嘲笑我缺少数据不够客观,我可怜你总是统计计算;

三辩起立,说:你可以轻视我们的人文关怀,我们会证明这是谁的时代。我们是首师大代表

队,我们为

齐:定性代言。

一辩:大家好,我是正方一辩,单晟玮

二辩:正方二辩,郭虹希(饶悦榕)

三辩:正方三辩,薛晋

齐:请赐教!(抱拳状)

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篇四 :现代社会竞争比合作更重要(自我介绍,立论,攻辩,小结,自由辩论,总结陈词,反方可能问题)

开始的自我介绍:

:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞

:拿破仑说,“不想当将军的士兵不是好士兵”

:尼克松说,“没有永恒的朋友,只有不变的个人利益”。 :物竞天择,适者生存,竞争是自然界普遍存在的法则 :一辩

:二辩

:三辨

:四辩

合:向大家问好

一辩立论

谢谢主席,大家好!

正所谓海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,现代社会,因竞争而不断进步,因竞争而充满活力!

开宗明义,概念先行。现代社会是指以工业生产为经济主导成分的社会。感谢对方辩友对竞争和合作下了很好的定义。(根据现代汉语词典解释,竞争是指为了自己方面的利益而跟人争胜。而合作则是指互相配合做某事或共同完成某项任务。)但是在后来的论证中却有几处明显错误的论调,容我为大家一一指出。

其一是扩大合作的范围。以世界的普遍联系来论证其更为重要。将贸易协商、遵守规则、社会分工等都纳入合作的范围,而回避了合作的有条件性和暂时性。

第二恶性竞争威胁论。夸大和强化恶性竞争的负面影响,而回避作为主流的正当竞争的有力影响。进而回避国家在政策法律方面对于恶性竞争的规范和治理。

第三合理分配论。认为合作能够缓解矛盾,合理分配资源,进而论证其更为重要。而回避作为合作者之间因追求利益为目的而带来的合作的不稳定性。

其实竞争和合作自古以来都是相生相伴的,但是时代的命题要有时代的意义。我方认为在以工业生产为主导的现代社会里。竞争比合作更重要。其理由有三。

第一,从个人方面来看,竞争比合作更能激发个人的主动性和创造性。列宁曾说过“竞争在相当广阔的范围内培植进取心,毅力和大胆首创精神”。竞争的过程就是各尽其能,促进人的主观能动性的发挥。

第二,从市场方面来看。竞争比合作更能促进资源的有效配置,我们都知道市场之所以能成为资源配置的基础,很大程度上是因为它的竞争性,保证了价格的灵敏性,使得供求关系及时得到调整,从而促进资源的有效配置,而这点恰恰是合作渴望而不可及的。

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篇五 :网络使人更亲近(自我介绍 立论 攻辩小结 攻辩 自由辩论 总结陈词 反方可能问的问题)

开场自我介绍

(集体起立)

:世界上最遥远的距离 :不是生与死的距离 :而是我正在上网 :你却没有开机 :正方一辩 :正方二辩 :正方三辨 :正方四辩

合:向大家问好。

一辩立论 谢谢主席,各位同学,大家好。今天我方的辩题是:网络使人更亲近。 开宗明义,概念先行。“网络”一词最早出现在19xx年版《现代汉语词典》中,用于定义电学中的网络。而今天辩题中的网络,则是指狭义的因特网。即由电子元件组成的通讯脉络。具有信息传递和资源共享等功能.何为亲近?跟据《现代汉语词典》的解释,亲近,就是“亲密而接近”。从宏观而言,指的是全球人类减少隔阂,增加了解;从微观而言,它指的是人与人之间从无到有从浅至深的一种情感转变.而疏远则与此相反。

从前人们是天涯海角各一方,而如今人们却可以有网千里能相会,从前是“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”;有了网络,我们就能“我寄愁心与网络,随君直到夜郎西”。所以我方坚定认为“网络使人更亲近”。其理由有三。

第一,网络的出现及使用为人与人之间的沟通和交流增加了新的途径。现代社会生活节奏加快,人们缺乏足够的时间和家人朋友沟通交流,网络的出现为人们提供了便利,使得大家诉诸于网络传达感情,因此绝不是网络减少了人们沟通交流的机会。在此,我方需强调的一点是,网络的交流和沟通仅是一种新的方式,它绝无排他性,即使有了网络,人们依然可以千里送鹅毛礼轻人意重,我方决不否认人与人进行面对面交流可拉进距离。今天网络的意义在于,当原有的沟通方式不能为我所用,或者说不够理想的时候,提供一种雪中送炭或者锦上添花的帮助。

第二,网络可以使人们的交流变得更为频繁,范围更为广阔。据工信部权威资料显示我国互联网用户突破5.5亿,即时通讯用户达4.59亿人,社交网络用户达

2.53亿,微博用户达2.8亿,这充分说明了网络使我们能够更方便、更多的和他人交流,增进感情,拉进彼此的距离。同时网络的出现,增进了不同肤色、不同文化、不同阶层的人之间的交流。也正是因为网络才使得“地球村”成为可能。同时,在网上的交流并不意味着现实的封闭,我们完全可以在网上交流的同时,与家人朋友亲密互动。

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篇六 :现代社会竞争比合作更重要(自我介绍_立论_攻辩_小结_自由辩论_总结陈词_反方可能问题)

一辩立论

谢谢主席,大家好!

正所谓海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,现代社会,因竞争而不断进步,因竞争而充满活力!

开宗明义,概念先行。现代社会是指以工业生产为经济主导成分的社会。感谢对方辩友对竞争和合作下了很好的定义。(根据现代汉语词典解释,竞争是指为了自己方面的利益而跟人争胜。而合作则是指互相配合做某事或共同完成某项任务。)但是在后来的论证中却有几处明显错误的论调,容我为大家一一指出。

其一是扩大合作的范围。以世界的普遍联系来论证其更为重要。将贸易协商、遵守规则、社会分工等都纳入合作的范围,而回避了合作的有条件性和暂时性。

第二恶性竞争威胁论。夸大和强化恶性竞争的负面影响,而回避作为主流的正当竞争的有力影响。进而回避国家在政策法律方面对于恶性竞争的规范和治理。

第三合理分配论。认为合作能够缓解矛盾,合理分配资源,进而论证其更为重要。而回避作为合作者之间因追求利益为目的而带来的合作的不稳定性。

其实竞争和合作自古以来都是相生相伴的,但是时代的命题要有时代的意义。我方认为在以工业生产为主导的现代社会里。竞争比合作更重要。其理由有三。

第一,从个人方面来看,竞争比合作更能激发个人的主动性和创造性。列宁曾说过“竞争在相当广阔的范围内培植进取心,毅力和大胆首创精神”。竞争的过程就是各尽其能,促进人的主观能动性的发挥。

第二,从市场方面来看。竞争比合作更能促进资源的有效配置,我们都知道市场之所以能成为资源配置的基础,很大程度上是因为它的竞争性,保证了价格的灵敏性,使得供求关系及时得到调整,从而促进资源的有效配置,而这点恰恰是合作渴望而不可及的。

第三,从国家方面来看。沉痛的历史告诉我们,落后就要挨打。只有加入世界竞争的大舞台,才能促进经济和科技的发展,提高综合国力,从根本上解决人口、能源、环境等问题。

纵观世界潮流,浩浩汤汤,竞争无处不在,无时不存。君不见,生物界中的弱肉强食,物种淘汰;君不见,滔滔商场中的明争暗斗,残酷筛金;君不见世界顶尖科研机构的互不相让,你争我夺;现代社会的客观事实已经雄辩地证明了竞争比合作更能使社会进步。所以我方坚定认为“在现代社会,竞争比合作更重要”。

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篇七 :辩论赛经典语录

辩论赛经典语句收集(一)

1.对方辩友是没有听见,还是没有听懂啊。

2.对方辩友不要急不要急,你看我还没急您先着急了…… (用法:质询时“礼貌”地肆意打断对方)。

3.大家说我帅,其实错了,因为我是才貌双全……

4.某比赛回答质询时,我说:这个问题我方三辩已经解释得很清楚了。此时我方三辩还从未站起来发过一次言。 涉及隐私,出处不表。

5.地球是圆的,世界是多元的~ 去年浙大启真杯新生辩论赛表演赛……

6.饭要一口一口吃,事要一件一件说

7.我方之所以不回答对方辩友的问题是因为对方辩友一直没有回答我方的问题,如果对方辩友回答了我方的问题,我方自当回答对方辩友的问题。

8.对方辩友风度翩翩,偏颇之处在所难免。

9.对方辩友,您别紧张啊,这不过是一场很普通的友谊第一,比赛第二的锻炼啊,别发抖么,时间还有,非常长呢,慢慢提问,没事的,我会尽量按照您的思路回答的。

10.对方辩友你脑不脑残我不知道。。。

11.对方辩友, 说到鸟我就想起, 我以前就养过一只笨鸟, 我非常讨厌它. 因为它老是叽叽喳喳, 说一些我听不懂又没有什么意义的话。对方辩友, 我们现在可以讨论一些有意义的话了吗?

12.某学长(在攻辩结把对方立论拆的差不多了之后):总的来说,对方辩友前提错误,总的来说,对方辩友标准错误,总的来说—— 对方同学立论错误!

辩论赛经典语句收集(二)

请对方辩友不要给我们今天的辩题加上一个定语,今天的辩题是。。。 。。。而不是。。 。

2.对方辩友请不要将概念混淆 按照对方辩友的逻辑……

3.世界如此奇妙,您却如此烦躁,这样不好,不好。

4.面对这样的真知灼见,对方辩友至今未能幡然醒悟,正好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨,不愿接受真理的光芒。

5.对方辩友不要回避问题,您所说的……与我们所讨论的题目离了不止万里。

6.对方辩友以偏概全,用……例子来论证……实在是一叶障目,盲人摸象,没有意识到还有……

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篇八 :辩论赛经典语录

辩论赛经典语句收集(一)

1.对方辩友是没有听见,还是没有听懂啊。

2.对方辩友不要急不要急,你看我还没急您先着急了…… (用法:质询时“礼貌”地肆意打断对方)。

3.大家说我帅,其实错了,因为我是才貌双全……

4.某比赛回答质询时,我说:这个问题我方三辩已经解释得很清楚了。此时我方三辩还从未站起来发过一次言。 涉及隐私,出处不表。

5.地球是圆的,世界是多元的~ 去年浙大启真杯新生辩论赛表演赛……

6.饭要一口一口吃,事要一件一件说

7.我方之所以不回答对方辩友的问题是因为对方辩友一直没有回答我方的问题,如果对方辩友回答了我方的问题,我方自当回答对方辩友的问题。

8.对方辩友风度翩翩,偏颇之处在所难免。

9.对方辩友,您别紧张啊,这不过是一场很普通的友谊第一,比赛第二的锻炼啊,别发抖么,时间还有,非常长呢,慢慢提问,没事的,我会尽量按照您的思路回答的。

10.对方辩友你脑不脑残我不知道。。。

11.对方辩友, 说到鸟我就想起, 我以前就养过一只笨鸟, 我非常讨厌它. 因为它老是叽叽喳喳, 说一些我听不懂又没有什么意义的话。对方辩友, 我们现在可以讨论一些有意义的话了吗?

12.某学长(在攻辩结把对方立论拆的差不多了之后):总的来说,对方辩友前提错误,总的来说,对方辩友标准错误,总的来说—— 对方同学立论错误!

13、正所谓没有羽毛,多强壮的鸟也不能飞翔,缺乏知识积累,大学生拥有再健全的人格也是空谈,请问对方辩友你想做一只强壮的驼鸟吗?

辩论赛经典语句收集(二)

请对方辩友不要给我们今天的辩题加上一个定语,今天的辩题是。。。 。。。而不是。。 。

2.对方辩友请不要将概念混淆 按照对方辩友的逻辑……

3.世界如此奇妙,您却如此烦躁,这样不好,不好。

4.面对这样的真知灼见,对方辩友至今未能幡然醒悟,正好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨,不愿接受真理的光芒。

…… …… 余下全文