时光飞逝，新世纪不知不觉走过了第一个十年，突然发现我早已进入了教学生涯的第三个十年。回首往事，感慨良多。下面仅对即将过去的20xx学年度的工作作一些粗浅的回顾，以期能起到总结反思、借鉴改进的作用。

作为一名教师，我热爱教育事业，一如既往地本着强烈的事业心兢兢业业地完成自己的教育教学工作。本学年，我的主要教学工作是担任高三电算会计班的语文老师，另外还承担高二三个电算会计班的财经应用写作教学任务，对此我虽然感到困难很大，但毫无怨言，服从组织安排而尽职尽责地完成教学任务，按照有关要求做好教学常规以及教育科研工作。我凭着高度的责任感去关心学生，爱护学生，始终真诚地尊重他们，信任他们，注意培养学生的自主意识，同时积极配合班主任及学校做好德育导师的工作。作为一名共 产 党员，我能认真学习贯彻党和国家重大会议精神，在思想和行动上严格要求自己，始终以学校大局为重。同时，我积极为学校的发展建言献策，竭尽所能帮助学校蓬勃地向前发展，积极相应学校的国家级重点的创建工作。

回顾本学年，我可以说是兢兢业业地完成本职工作，积极改进工作方式方法，积极探索各种有利于学生发展的新路子。虽然从考试成绩上看学生也取得了一些进步，从某一方面说也是有一定的工作成

绩，但在提高学生学习语文积极性方面还没有完全达到预期的目标。这使我不能不对自己的工作过程进行深刻反思。

经过对主客观两方面进行的反思，我觉得主观原因是主要的。在教育教学工作中，我除了水平和经验还很欠缺外，还在一定程度上存在急于求成、缺乏耐心的缺点。平时学生工作做得不够精细，有时对学生在课堂上出现的问题没有及时处理，导致教学效果受到影响；对学生即时心理分析不充分，处理问题过于急躁，教育方式不够灵活，教育效果难以达到最佳。这些缺点希望在今后的工作中努力加以克服。

从客观方面说，我们学校非常非常地重视学生德育工作，从上到下也做了大量工作，比如德育导师制、班级值周制等，但依我看管理效果不是十分理想，学生学习风气并没有得到多大的改观。学校重视加强学生日常管理对学校的德育当然是必要也是重要的，但我觉得我们有一点必须重视，我们职业学校的学生德育工作的落脚点与根本点应是学生的情感态度价值观教育，而学生的情感态度价值观教育的主渠道在于教学，而主要不在于学生日常管理。我们平时强调任课教师也要参与德育工作，而实际上任课教师本来就应是学校德育的主力军，课堂教学才是学校德育的主渠道。我觉得我们任课教师与班主任在学生德育工作上的合作还不够，我们截然地把学校的德育和教务分成两条线有值得商榷的地方。我认为我们应在如何发挥课堂教学作为学校德育主渠道的作用方面加强研究。

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20xx-20xx学年度教师个人工作总结

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下。

一、政治思想方面。

本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切合适的场所，对学生进行思想教育，提高班上学生的思想觉悟，教育学生热爱中国共 产 党，热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。

二、教育教学方面。

1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前准备备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

⑶复习阶段。针对每一位学生展开复习，注意联系实际，画图，看图，培养学生的读图能力，指导学生根据图形相互之间展开提问，开拓思维。

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中学英语教师个人工作总结

本学期，我担任***年级英语教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力，现对本学期教学工作作以下总结：

一、认真钻研教材，明确指导思想。

教材以英语课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变学生的英语学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系；体会英语的价值，增强理解英语和运用英语的信心；初步学会应用英语的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。

二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合。 不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做

到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

三、注重课堂教学艺术，提高教学质量。

课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索英语学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把英语教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

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20xx---20xx学年度个人工作总结

自20xx年x月根据学校工作安排，担任学校工会副主席工作以来，

在学校领导关怀和全体教职工以及广大退休教师的大力支持下，在新

的岗位上深入学习，不断探索，努力寻求更有利于学校发展，关心职

工生活，有利教职工健康，促进老教协工作开展思路与工作方法。现

将本学年学习和工作总结如下：

一、加强理论学习，在工会工作岗位上，全身心投入为退休老教

师和在职教职工服务：

通过学习充分认识到，工会工作重要性，学校工会工作是学校整

体工作的一个重要部分，要做好工会工作必须以科学的发展观为统领，

坚持“围绕中心，服务大局，服务全体教职工”的工作思路，在学校

党总支的领导下，围绕周靖合校长提出“和谐家园、学术殿堂、精神

特区、阳光工程”，努力积极开展工作，充分发挥工会组织的职能纽带

作用，最大限度地服务于教职工，服务于学校改革发展的需要。不断

关注学校中心工作，努力使工会工作重心紧紧围绕学校整体工作而开

展，尽最大力量为全体教职工服务。

二、依据学校整体工作思路，统一领导，认真做好工会工作

1、进一步完善工会相关规章制度。

自担任工会工作，进一步建立完善离退休教师的相关材料整理规

党制度，建立了会议记录和活动记录制度，规范了工会的档案管理，

在原有制度基础上，更进一步规范了各项工作，为更好地开展老教协

工作，重新确定了退休教师活动小组，任命了小组负责召集人。即有

利于开展工作又方便了退休教师。

2、关心退休老教师生活，传递学校关怀。

①依照学校相关规定为逢五、逢十的教师过生日。一年里到19

位老教师家中祝寿，为他们送去学校领导和教职工的关怀祝福和生日蛋

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自20xx年x月根据学校工作安排，担任学校工会副主席工作以来，在学校领导关怀和全体教职工以及广大退休教师的大力支持下，在新的岗位上深入学习，不断探索，努力寻求更有利于学校发展，关心职工生活，有利教职工健康，促进老教协工作开展思路与工作方法。现将本学年学习和工作总结如下：

一、加强理论学习，在工会工作岗位上，全身心投入为退休老教师和在职教职工服务：

通过学习充分认识到，工会工作重要性，学校工会工作是学校整体工作的一个重要部分，要做好工会工作必须以科学的发展观为统领，坚持“围绕中心，服务大局，服务全体教职工”的工作思路，在学校党总支的领导下，围绕周靖合校长提出“和谐家园、学术殿堂、精神特区、阳光工程”，努力积极开展工作，充分发挥工会组织的职能纽带作用，最大限度地服务于教职工，服务于学校改革发展的需要。不断关注学校中心工作，努力使工会工作重心紧紧围绕学校整体工作而开展，尽最大力量为全体教职工服务。

二、依据学校整体工作思路，统一领导，认真做好工会工作

1、进一步完善工会相关规章制度。

自担任工会工作，进一步建立完善离退休教师的相关材料整理规

党制度，建立了会议记录和活动记录制度，规范了工会的档案管理，在原有制度基础上，更进一步规范了各项工作，为更好地开展老教协工作，重新确定了退休教师活动小组，任命了小组负责召集人。即有利于开展工作又方便了退休教师。

2、关心退休老教师生活，传递学校关怀。

①依照学校相关规定为逢五、逢十的教师过生日。一年里到19

位老教师家中祝寿，为他们送去学校领导和教职工的关怀祝福和生日蛋糕，共享美好生活。

②组织三位教师去平谷疗养。

③重阳节期间组织退休教师到农村体验丰收喜悦。

校长亲自挂帅，84名老教师和相关工作人员到张坊大峪沟领略大

自然美好风光，采摘磨盘柿，共享丰收快乐。即体现了整体的和谐，又得到了身体锻炼。

④组织召开三次组长会和一次全体退休人员座谈会。

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20xx-20xx学年度第一学期个人工作总结

这学期,本人按照学校安排担任六年级数学，学校图书室管理工作，现将一学期现就将本学期以来工作情况总结如下:

一、思想品德方面:

热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

本学期我担任六年级数学，在工作中严格要求自己,备课90节左右，刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、规范书写。

学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。狠抓学生的书写，养成良

好的学习习惯。而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

3、多开展实践活动、制定帮教方案

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。进行一帮一的活动，好学生帮助差学生。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

三.遵守纪律方面:

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。一学年中总计请假4天。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

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20xx—21012学年度个人工作总结

绵阳市丰谷小学 李先华

一年来，我始终以认认真真学习，勤勤恳恳、踏踏实实的态度做好自己的各项工作。现在，本人对一年来的工作进行简要总结。

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中，我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习科学发展观理论以及党的各项方针和政策。自觉践行“三个代表”和科学发展观精神；拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱社会主义祖国，热爱教育事业；自觉遵纪守法，遵守本单位各项规章制度；工作服从分配，任劳任怨，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过学政治、学业务、使自己教育教学能力不断提高。

二、教育教学方面:

一年来，我一直担任六年级一班的语文学科教学同时兼上六年级美术和2〃1班体育课。在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

1、尊重学生以学生为主体。

在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中个人工作总结，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。这样课堂才能有实效性。

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