我们的征途是星辰大海

——浅谈海洋在生命起源、进化中的作用

内容提要：浩瀚的海洋是生命的摇篮。地球上一切形形色色的生物都是由原始的生命演变而成的。一般认为，生命起源于46亿年前原始地球的海洋中，经过一系列的化学反应，使简单的化学物质缓慢地形成了生物体。因此，海洋是原始生命的最初发源地，海洋是地球上所有生物的故乡，孕育着这地球上的所有生物，提供着无尽的资源给予我们。海洋生物资源的起源与进化从另一方面来说其实就是地球生命起源、进化的一个缩影。

关键词：化学起源说、海洋生物、进化

一、生命从何而来：关于生命起源的学说

生命何时、何处，特别是怎样起源的问题，是现代自然科学尚未完全解决的重大问题，是人们关注和争论的焦点。历史上对这个问题也存在着多种臆测和假说，并有很多争议。随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究。关于生命起源的学说目前大致分为神创论、自生论（或无生源论）、化学起源说和宇宙生命论（或泛生说）。其中，化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。这一学说也是我个人赞同的观点，同时也是本文论述海

洋在生命起源、进化中作用的基础学说。

19xx年美国芝加哥大学研究生米勒在其导师尤利指导下完成了“米勒模拟实验”，这一实验是一种模拟在原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电能产生有机物（特别是氨基酸），以论证生命起源的化学进化过程的实验。米勒在他的实验中假设在生命起源之初大气层中只有氰气，氨气和水蒸气等物，其中并没有氧气等，当他把这些气体放入模拟的大气层中并通电引爆后，发现其中产生了些蛋白质，而蛋白质是生命存在的形式，因此他认为生命是从无到有的理论是成立的。

二、生命的构造

如果我们打算全面了解生命，就必须揭示生命的外部形式与内部结构的关系，生命的基本单位——细胞中占总量98%的氢、氧、氮、碳、硫、磷6种元素是宇宙中数量极丰富的物质。生命物质与非生命物质都是由相同的结构单元组成，它们的分子结构虽然不同，但在原子结构层次上却是相同的，它们之间惟一的区别是原子在三维空间的排列组合方式不同。非常明显，生命现象只是自然界已有元素成分随环境改变的一种重新组合形式。

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话说兔子钓鱼也不是一次两次了，某暗黑兔就经常翻墙去钓鱼，06年的阳光灿烂的一天真钓上了一条大鱼——代号上校，这暗黑兔也不含糊，直接告诉上校俺是地下的，要避难，这上校也谨慎，问暗黑兔谁知道你是不是忽悠我啊，暗黑兔怒了，我要忽悠你你可以把咱俩聊的东西报给我老大，然后看我吃花生米吧，上校相信了，赶紧飞到某个山水甲天下的地方，刚下飞机就被几个黑超给带走了，以至于V4在东南亚的整个情报网络被一网打尽。

小受：不带这么玩的，那么大的鱼饵钓鹰都够了。

【兔子的黑色行动4】

96年小受抽风，兔子准备大动干戈了的，但贼鹰两只航妈气势汹汹，那憋屈得很啊，但兔子也不是光打嘴炮就算了，海军兔两艘091消失得干净，其实本来贼鹰是打算直接进驻V4的，但离V4还有段距离的时候，接到了一份长波通讯，091就在你下面呆着呢，愣是让贼鹰不敢再进一步。

海军兔当时是抱着同归于尽的想法的。（偶兄弟说唯一一艘092当时准备强穿第二岛链了。）

兔子：总有一天，当你们阿拉斯加抽风的时候，我也派几支航妈过去。

【兔子的黑色行动5】

80年代，兔子终于有了自己的蘑菇潜艇，但和贼鹰的差距不是一点半点，至少相差30年，贼鹰嘲笑说，青岛出发，关岛都能听得到声音了。不过贼鹰笑归笑，还是派出了一艘洛杉矶来试试水，顺便收集声呐数据（5大流氓都会干的事，每一艘核潜艇

下水都会想尽办法收集声呐数据）。话说兔子的蘑菇潜艇刚出航到专属经济区准备溜达下，就被洛杉矶抓到了，鹰酱可是信心满满，就你那噪音，哥要玩你，真是太欺负人了，洛杉矶跟上去，主动声呐打开就准备给兔子的蘑菇潜艇敲敲架子鼓，突然兔子的蘑菇潜艇消失了，鹰酱指挥官也不傻，知道是兔子蘑菇潜艇停车坐卧海底静息，刚准备搜索时自己的蘑菇潜艇被人敲架子鼓了，回头顿时傻眼了，一艘兔子的蘑菇潜艇正在后边呢，这不是刚刚消失的那艘么？鱼雷舱盖都打开了注水了。鹰酱赶紧的上浮表示没有恶意，灰溜溜的离开。

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我们身处其中的宇宙，生机勃勃，奥妙无穷。人类对宇宙的不懈探索已经经历了漫长的过程。宇宙是什么？人与宇宙有什么关系？这是人类不能不回答的问题。

《宇宙与人》这部影片汲取了现代天文学、物理学、生物学、地质学、人类学和生命科学等诸多学科的最新研究成果，运用了大量科学数据、图像和实例，揭示了宇宙奥秘的真相，解答着一个个令人类曾经迷惘的问题。让我深刻领悟到了生命和人的自然本质。 在这部影片里，我们不仅能更仔细、更清晰、更完整地去观察这个创造了人类的物质系统，而且还能弄清楚这个物质系统是怎样操作的。这部影片中，我们可以看到人类是如何被创造出来的，可以了解这浩然的宇宙有着多少我们所不知道的神秘色彩。以前总是很疑惑，为什么人类的产生会与马克思的唯物精神有关系，可是在这部影片中，我们可以发现，人类的诞生是物质一点一滴的积累，通过一次又一次的量变从而形成的质变过程，一次次的进化，都为我们展现了唯物主义中，物质第一性的观点。从没有生命到产生地球这个生命星球，再到诞生了生物，诞生了人，上百亿年的宇宙物质运动的种种细节都被前所未有地"缝合"起来，并且始终追究着人类的存在和这些物质运动之间的千丝万缕的头绪。我们不难发现，事物都是联系的，这个世界上并没有一个可以单独存在的个体，事物之间都存在着不可分割的联系。一点一点的量变的积累，一次一次质变的飞跃，才造就了我们人类如此辉煌的今天。

至此，我由衷的相信马克思的那句话"世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物"。实践是认识的基础。鉴于这些事实，我们坚信世界是可以被认识的。剩下的只是时间早晚的事。

然而，这并不能让我产生“人类是万物之灵”这样的观点。虽然人类拥有智慧，拥有思维，但这也无法改变人类不过是庞大生物链中的一个环节这一事实。茫茫宇宙中，人类是渺小的，就连地球也不过是宇宙中的一粒沙！滥用上天赋予人类的智慧去破坏生态，最终将遭到我们所在的宇宙无情的报复！

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我们的幸福就是妈妈的幸福，妈妈的幸福也是我们的幸福——读

《非常妈妈》有感

妈妈是我们生命中最亲的人，她们有的童心未泯，有的优雅迷人，有的糊涂粗心……但无论是怎样的妈妈，她们都有一个共同的特点，那就是—她们都深深地爱着我们。

当我读了《非常妈妈》之后，才彻底感受到了全世界妈妈对孩子的爱和全世界孩子对妈妈的爱与依赖……

你瞧，马小跳的妈妈是那么容易感动，她看着儿子亲手为她做的这个色彩缤纷的十二层的三明治，流下了幸福的眼泪。别说宝贝儿妈妈没吃过这样的三明治，就是美国的总统、英国的女王，恐怕都没有吃过。此时此刻，马小跳和他的妈妈都觉得自己是那么的幸福。

冉冬阳的妈妈是个从容、聪慧的人；鲁云飞和黄豆豆的妈妈是两个糊涂的人；吴缅的妈妈是个自信、坦诚的人……那我的妈妈呢？

我的妈妈是个非常直爽坦诚的人，她的人缘特别好。妈妈的朋友对我期望也很高，所以妈妈总是让我好好学习，才不会辜负大家对我的期望。

我的妈妈很严格，总是让我多看有用的书，多做有用的作业，不要将时间浪费在那些漫画小说之中。所以到现在我有的只是大量的作文书、辅导教材……

有时候我总是抱怨妈妈，和她赌气，但回过头想一想：妈妈这么做是为了谁？为了自己？还不是为了我？！别人都在炎炎烈日下上培训班，我却窝在家里乘凉。是我自己答应妈妈不去上培训班，要在家好好读书的！失信的是我，我又怎么能怪妈妈呢？

妈妈始终是我最爱的人，我也始终是妈妈最爱的人！第二天，我们又和好了。那时，我和妈妈真的觉得好幸福！

妈妈一直陪伴我，陪我一起走过了这十年的光阴，我突然间明白：我们的幸福就是妈妈的幸福，妈妈的幸福也是我们的幸福！

全世界的非常妈妈，我代表全世界的子女向你们致敬，祝你们永远健康美丽幸福！

四年级:和金颖

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qq空间说说带图片：我们通常忽略那些疼爱我们的人，而我们疼爱那些忽略我们的人

1、谢谢你曾经美丽地出现，丰富我年少单纯生命。

2、QQ空间说说带图片：青梅枯萎，竹马老去，从此我爱上的人都像你。

3、我们通常忽略那些疼爱我们的人，而我们疼爱那些忽略我们的人。

4、爱情是女孩子最好的化妆品……但常常会有副作用。

5、睡眠的拼音是shuimian，失眠的拼音是shimian，辗转反侧夜不能寐，只因少了一个u。

6、有时候，日夜思念。可是当思念的人出现在眼前，你却安之若素。

7、你想知道我对你的爱情是什么吗 ?就是从心底里喜欢你，觉得你的一举一动都很亲切，不高兴你比喜欢我更喜欢别人 。你要是喜欢别人我会哭，但是还是喜欢你。——王小波

8、QQ空间说说带图片：你穿什么，用什么，开什么，住什么，什么都不算 ；你读什么，看什么，想什么，做什么，什么都重要。

9、我没有很想你，只是把你来电调成唯一的铃音； 我没有很想你，只是在听歌时，被某句歌词击中，脑中出现短暂的空白； 我没有很想你，只是想看看你的样子，听听你的声音； 我又没有很想你，只是每次醒来时，第一个想到你。

10、人的一生都在演绎一幕又一幕的戏，或真或假、或长或短、或喜或悲。你在这场戏中扮演那个我，我在那场戏里扮演这个你，各自微笑，各自流泪。

11、朋友们，每一个开始都是幸福的，每一个结束都是伤心的。所有人都经历过，都感同身受。所以当你的朋友失恋了，请你不要去嘲笑TA，不要去数落TA，因为那个时候你的朋友最需要的是你的安慰和鼓励。

12、有泪时，睁大眼睛遥望着天空的蔚蓝，不让泪流下来；开心时，微微的一笑，不夸张，不轻浮；有感时，用随身携带的笔纸，记下一路上的点点滴滴。

13、有很多时候，我们往往不知道，自己在欣赏别人的时候，自己也成了别人眼中的风景。

14、从现在开始，不沉溺幻想，不庸人自扰，踏实工作，好好生活，做一个接近幸福的人。

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先写这次活动我们是怎么开展的，因为我们老师先是叫我们去学校的图书阅览室界有关诗歌的书，然后摘抄自己喜欢的诗歌，我们还举办了诗歌朗诵会，所以就主要写了活动的收获。这是我的活动总结：

为了很好地进行本次综合性学习：轻叩诗歌的大门，老师特地带领我们去图书阅览室借阅了有关诗歌的书回来，让我们用心品读。老师告诉我们：诗歌对于一个人的影响力，甚至一个世界文学界的影响力是巨大的。所以说：我们务必要认真读诗歌，有感情的朗读诗歌，多收集诗歌，还可以增长我们的见识。

通过这一次综合性学习，我们不仅学到了很多诗歌，还学会了诗歌的分类，这样更有助于我们学习诗歌，也收集了很多有关诗歌的故事，更重要的是，我们学会了自己写诗歌，因为是个充满了诗情画意，充满了自己的渴望，在诗歌里，我们可以放飞自己的心灵，我们的思维可以跳跃，我们的想象力得到了丰富的伸展，我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。我们也还学会了如何理解诗歌，读诗歌的方法：1.理解词语的意思 2.联系生活实际 3.想象画面 4.各种诗歌做对比。所以说，这一次综合性学习对我们的知识增长有了很大的帮助，我们也有了放飞想象的方法，那就是写诗歌。 这是一个让我们难忘的综合性学习，因为它可以影响我们一生。

这段时间里，我们开展了“与诗同行”综合性学习活动。在活动中，我们了解了诗歌的起源，学习如何欣赏诗歌，学习在生活中运用诗歌，自己还尝试写了诗，从而体会到中外诗歌文化的博大精深。 在活动中，同学们分头搜集诗词资料，我负责收集宋词的资料。我一打开“google”输入“宋词”，马上进入了词的世界，屏幕上出现了很多著名的名字：苏轼、陆游、辛弃疾、李煜、李清照……我轻快地点击着，尽情地欣赏着这些词人的流光溢彩的作品。我被陆游《卜算子?咏梅》中的“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故”所吸引。读到李煜的《乌夜啼》时，我默默吟诵着“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨往来风”。看到李清照的《如梦令》时，我又沉浸在“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的美好意境中……

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19xx年11月17日 毛主席说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。” １９５７年１１月１７日，莫斯科大学，数千名中国留苏学生和实习生从四面八方来到这里，期盼毛主席的接见。下午６时许，当毛主席和邓小平、彭德怀、乌兰夫、杨尚昆、胡乔木等领导人出现在莫斯科大学的大礼堂时，全场沸腾，欢声雷动。毛主席高兴地走到讲台的前沿和两端，频频向大家招手致意。毛主席一开头就对留学生们说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”他还教导同学们说：“青年人应具备两点，一是朝气蓬勃，二是谦虚谨慎。”在讲话中，毛主席纵论天下，旁征博引，提出了“世界上怕就怕认真二字，共 产 党就最讲认真”的名言。毛主席的讲话亲切和蔼，风趣幽默。台上台下，有问有答，其乐融融，大厅内充满了欢声笑语。

为了满足更多同学能亲睹领袖风采、聆听领袖教诲的愿望，毛主席又特地从大礼堂来到学生俱乐部，对早已聚集在那里等候的数百名留学生说：“第一，青年人既要勇敢又要谦虚；第二，祝你们身体好、学习好、工作好；第三，和苏联朋友要亲密团结。”毛主席还到同学宿舍察看，询问留学生的学习生活情况，勉励大家“要努力学习，建设祖国，加强与苏联师生的友谊”。近一个半小时的接见和讲话，使大家沉浸在无比的激动和幸福之中，“为党奋斗５０年”、“为祖国工作５０年”的口号声响彻礼堂。

早在４０年代后期，为了迎接革命胜利后的建国任务，中国共 产 党就派出一些革命烈士和干部的子弟到苏联学习。新中国刚刚建立后，百废待兴，百业待举。党中央、毛主席为迅速改变中国贫穷落后的面貌，高瞻远瞩，向苏联、东欧社会主义国家派出大批留学生，学习先进的科学文化和管理经验。这项工作被纳入我国科学教育发展十年规划。中央设立了由聂荣臻、李富春、陆定一组成的留学生领导小组，每年的选派人数、专业都由周总理亲自审批。从５０年代到６０年代向苏联派出了近万名留学生，向东欧等社会主义国家派出了１０００多名留学生，１９５６年后又决定向与我建交的西方资本主义国家和周边国家派遣留学生。毛主席、刘少奇、周恩来、邓小平等革命先辈对选派留学工作十分重视，制定和审批派遣留学生的方针和计划，会见留学人员，向留学人员作报告、提要求，关心留学生的学习和生活情况，重视留学归来人员的安排和使用。１９５２年刘少奇在接见即将赴苏联学习的同学们时发表了长篇讲话。他说：“国家经济建设迫切需要各方面的建设人才，国家下决心派你们到苏联、东欧留学，这是社会主义革命和建设的需要，你们一切要服从国家需要，分配什么专业就学什么专业，出国学习要取得好成绩，回来好为祖国服务。”周恩来总理１９５３年向留学苏联及东欧各国留学生也提出了“身体好、学习好、纪律好”和“又红又专”的要求。邓小平在１９５７年访苏期间十分关心留学生情况，详细听取汇报，指出“这些学生是中国社会主义建设的宝贵财富，要很好地爱

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