读《孔子的故事》有感

暑假，我和爸爸一起读了一本课外书，书名是《孔子的故事》。

这本书记录了孔子的一生，从孔子的出世，讲学，周游列国；再到编写《春秋》，宣扬“仁政”“德政”的一系列故事。

孔子名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。他是思想家，政治家，教育家，也是儒家学派的创始人，他有虽一套不周全却相当完整的思想体系和政治见解。

孔子是一位品学兼优，虚心好学的人，他从小就十分崇尚礼制，读书也十分勤奋、谦虚。他说过：“三人行，必有我师焉。”孔子好学，这一点是十分值得我们学习的。况且，在他立下决心要好好学习各种知识和本领的志愿时，他的母亲就死了。他在种种挫折下，不但没有泄气，反而更加发愤了。我们也应该学习孔子的这种精神，不论在什么样的环境下，我们都要努力学习，不放弃，把压力化为动力。

孔子说过：“知之为知之，不知为不知，是知也。”意思是：懂就懂，不懂就不要装懂，这样才算得上聪明。孔子就抱着这样的学习态度，虚心的向他人学习，以来充实自己，使自己成为一个聪明的人。

有的人最大的毛病就是有点自以为是，瞧。认为别人都不如自己，失去了增长知识的机会，影响了自己的进步，我们应该像孔子一样，抱着虚心的态度。

在我们的生活中，不正是需要这种执着和坚持吗？但事实上，有些人做一件事，总是只要做了就行了，从来没有想过把一件事做精、做细，完全不去思考与挖掘事物的深层含意。生活中，缺少的就是能把一件事做精、做巧、做细的人，不论是大事还是小事，都能从中看出一个人将来的成功与否。如果一个人，对待任何事都能一丝不苟地完成，认真地对待每一件小事。这样的人，何愁不会成功呢？

孔子是一位圣人，我们要学习他勤奋、刻苦的精神，战胜困难，成为一个有所作为的人。

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读《孔子的故事》有感

明志小学六（4）班 胡强 指导老师：胡勇

今天，我读了一本好书——《孔子的故事》。我认为孔子是一位学富五车，博古通今的贤人。故事的主要内容是这样的：孔子名丘，字仲尼，人们尊称他为孔子，是春秋时鲁国人。他一生虚心求学，不耻下问，可谓是活到老，学到老。办了私学，他把贵族独占的文化教育传给了一般人。据说，孔子门下有三千名学生，最为出色的有七十二个。他在晚年时把精力都搁在编书上，并通过他的努力，完成了对后人有着巨大影响的《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经典。

孔子真是名副其实的圣人呀!孔子如此地博古通今，源自于他不耻下问，虚心求学的精神。虽然他一生不得志郁郁死去，但他的思想去对后人产生了无法估量的巨大影响。爱因斯坦从小认真学习，不懂就问，最后成为了科学家，并取得了巨大的科学成就。

我一定发奋学习，勤奋上进，做一个像孔子一样的知识渊博的人!

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读《孔子的故事》有感

2012-09-04 作者：891146394153人读过 相关作文我来投稿

我读了《史记》中孔子的故事，知道了孔子姓孔，名丘，字仲尼，生于公元前551年，死于公元前479年是春秋末期鲁国人，是伟大的思想家、教育家、政治家，是儒家学派的创始人。

孔子是一个伟大的教育家。孔子从30岁开始一直从事教育。相传，孔子有三千名弟子其中有七十二个出名的人，他把一生都献给了教育事业。

孔子是一位品学兼优、虚心好学的人，他从小就十分崇尚礼制，读书也十分勤奋、谦虚，他说：“三人行，必有我师焉。”孔子提出要不懂多问。

孔子是一位思想家创立了儒家学派，他劝君主要以“仁”治国，要爱护老百姓还要讲礼仪，孔子说“国君要像个国君，臣子要像个臣子，父亲要像个父亲，儿子要像个儿子。 孔子一生有远大的抱负，但他却不得志。孔子在二十岁就立志想成为大官，但是由于敌国的诋毁，使得他在50岁时才做了一个小官，叫大司寇。

孔子是一位知识渊博的人。经过多年的研究整理，完成了《诗》、《书》、《礼》《乐》、《易》、《春秋》等六部著作，这些经典一直流传至今。孔子的一生中有许多名言警句，这些名言警句经过他的弟子和次弟子的整理，编成了《论语》。

孔子是一位圣人，他的思想影响了全人类，我们中华民族为孔子而感到骄傲。

读《孔子的故事》有感

今天，我读了一本关于一个圣贤的生命历程的书——《孔子的故事》。这本书主要讲述了孔子从出生一直到死亡所做过的或者经历过的事情。这本书的作者是李长之，现在的人不会熟悉他，但在20世纪50年代，这个名字可是“妇孺皆知”。如他老人家的名气一样，他写的书也十分精彩。可以说，这本《孔子的故事》也能算上他的佳作之一，有幸读到这本书，也说十分的开心。

这本书虽然是一本大众化的通俗的读物，可是内容却是十分地严谨。在每一句孔子说过的话里，你几乎都能在上面看见标注的数字，几乎都能在下方的注释栏中发现一个讲这一句话出处的注释。可以说，这时一本99.9%真实的历史书。虽然严谨，但是这一点也不会影响这一本书的措词，读起来还是那么朗朗上口，还是那样让人心中舒坦。

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读《孔子的故事》有感

-----袁佳琪 最近在读《孔子的故事》这本书，作者李长之，是20世纪50年代著名的学者。

孔子是中国历史上最伟大的思想家，是奠定中古儒家的思想的人，也是把中国名族所有的优长结晶为一个光芒四射的星体而照耀千秋的人。但是，自五四运动“打倒孔家店”以来，孔子又是现当代中国文化界争议最大的人物。因此，他选取讲“孔子在当时是怎样生活的，以及当时的人（各式各样的人）是怎样看待孔子的，”在很大程度上避开了争议，避开了挑战的尖锐，从而以比较客观地讲述历史的方式，以当时广大读者最容易接受的叙述方式，绘声绘色地将孔子的精神面貌和生平事迹展现在我们眼前。

在我读孔子周游列国推行自己的政治主张屡遭失败时，我始终不明白孔子为什么没有放弃自己的思想主张。直到我读到了这一段话，才恍然大悟。

子贡说:“老师的理想太高了，所以到处不能相容。老师是不是可以把理想降低一些?”

孔子说：“赐呵，一个好的农夫能够好好地耕种，但是不一定有很好的收获；一个好的工匠能做出很巧妙的东西，但是不一定正赶上人家的需要；一个想有所作为的人有他自己的主张他能够把主张有条有理的发表出来，但是人家不一定就会接受。你现在不努力充实自己，却斤斤计较别人能不能接受，你的稚气未免太小了！”

读了子贡与孔子的对话，才明白了孔子为什么在经历了这么多的失败后仍没有放弃。一个有志气的人应该时刻忠于自己的内心，而不是随波逐流。一旦坚定了某种信念，就应坚定地走下去。试想，如果当初孔子与现实妥协，向自己低头或许他可以成为一个不错的政治家，但不可能成为一个受后人敬仰的大思想家。生活中“现实的人”太多，我们缺少的是纯粹的理想主义者。别说他们无法顺应时代的要求，因为他们不是为了顺应而生，而是为了引领与照亮。

我又想到了我在某本杂志上看到的一段话：如果你想成为一等人，那么你就要为自己设定特等目标；如果你想成为二等人，那么你就要为自己设定一等目标；如果你想成为三等人，那么你就要为自己设定二等目标。因此理想的引领非常重要，人总有惰性，不一定能实现心中那个最高的理想。但是只要坚定，只要努力，总会非常接近这个最高理想的，这样也无愧自己的内心与人生。

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读《孔子的故事》有感

江西上高敖阳小学 五（3）班黄艾月

指导老师：李艳蓉

暑假里，我读了不少好书，其中《孔子的故事》对我的触动最大，读了这本书，我才开始真正了解孔子。孔子名丘，字仲尼，是春秋时期最伟大的教育家，思想家，政治家，是儒家思想的创始人。他出生贫寒，一生坎坷，但他的品格让我深深敬佩。孔子谦虚好学，不耻下问，他的名言：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“三人行，必有我师焉。”对后世影响巨大。

在生活中，我虽然也是个爱学习的孩子，但让我不懂去“问”，却是感到有失面子的事（当然老师除外）。还记得一天放学后，在我的邻居黄玉杰家做家庭作业，做着做着一道路程应用题把我难住了，不知是脑袋短路怎么的，想了老半天也没想出来，这时，黄玉杰已经完成了作业，见我苦思冥想的样子，他说：“我教你吧。”我可是班上数学课代表，平时都是别人向我请教，让他教我，如果传出去，岂不让班上同学笑掉大牙，那我还怎么在班上混？于是，我装出一副轻松的样子说：“没事，这道题对我来说小菜一碟，我再想想就做出来了。”正好妈妈叫我吃饭，我抓着救命稻草一般就往家跑。最终，这道题我也没做出来。第二天可巧，第一节数学课，老师搞突然袭击——测验。其中有一道题，和昨天那道路程应用题一模一样。课后，看着同学们一个个欢天喜地的样子，我只有懊恼，结果可想而知，我挨了数学老师一顿臭批，爸爸答应给买的军舰模型也泡汤了，哎，肠子都悔青了，这都是不懂装懂，死要面子惹的祸。

《孔子的故事》这本书是对孔子一生品格的赞颂，也是我的良师益友，读了这本书，让我受益匪浅，也让我再一次好好地反省了自己，以后我要向孔子学习，学习他谦虚好学，不耻下问 的品格，我相信榜样的力量是无穷的。

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《孔子少年的故事》读后感

寒假期间，我从寒假作业里读了《孔子少年的故事》，使我明白了任何天资的背后，更多的则是辛勤的汗水和超凡的努力。孔子的勤学苦练给我留下了深刻的印象。

故事的主要内容讲的是他之所以能成为弟子三千、名扬四海的圣人，是和他小时候的刻苦勤奋分不开的，也正所谓是“天才来自勤奋”。

读完后，我为孔子那种对学习那种锲而不舍的精神深深震憾，联系到我自己，感到万分惭愧，记得有一次，我把老师补置的作业留到晚上做，结果到了晚上我又要看电视，差不多想睡我才想起作业没写，但已经挺不住了，然后心想：“明天早上再写吧，反正老师也不会讲。“于是，我把作业和书整理好放回书包，躺在床上睡着了。就这样，我养成了懒做家庭作业的习惯，每次都是等到晚上，晚上又等明天早上，结果没有一次完成，一次次被老师给批，我的学习成绩一段时间开始下滑，看到比我差的同学成绩都比我好，我难过得想哭，好在我有一个紧跟我学习的好妈妈，她知道我的成绩是懒造成的，为了让我及取教训，他语重心长的对我说：”儿子，你知道了成绩下滑的痛苦了吧，如果你不想继续这样下去，你首先要养成良好的习惯，每天放学回家必须先把作业完成再去玩，否则往后下去你的成绩更不会好。”听了妈妈的话，我意识到自己的错误，并且下定决心改正自己的缺点。

从此往后，我努力改变自己的懒惰，终于在这个学期的期未考试考出了好成绩，尽管不是最好，但我从中悟出了只有付出才有收获的喜悦。

四年级:罗秀小学

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第四周国旗下讲话 孔子读书的故事

亲爱的孩子们，你们知道9月28日是什么日子吗？告诉你们吧，是被人称为“万世师表”的孔子的诞辰纪念日。孔子名丘，字仲尼，是春秋时期的著名教育家、思想家、政治家，也是儒家学派的创始人，人称“孔圣人”。孔子是中国第一个创办私学的人，他的“因材施教”“有教无类”等教育思想到现在还深深地影响着我们当代的教育专家和教师们。孔子自幼勤学好问，15岁时就确立了坚定的学习志向，开始走上了自学的道路。他不仅刻苦努力，认真读书，而且虚心好问，他的许多学问是他随时随地向人们请教得来的。他问过有名的学者，也问过普通的农夫；他问过白发苍苍的老人，也问过梳着小辫的孩童；他还愿意向不如自己的人请教，做到“不耻下问”。从这当中，他体会到一个道理，就是：“三人行，必有我师焉”。

孔子不仅爱学，而且对学问有着一种锲而不舍的钻劲。传说，孔子向师襄子学琴，一支曲子学了十天，师襄子说：“我教你其它的内容吧。”孔子说：“我才熟悉乐曲的形式，但还没有掌握方法。”在后来的时间里孔子还去领会曲子的意境、不了解作者、体会琴曲的内涵，直到他看到文王的形象在乐曲中表现出来了，才罢休。他的精神深深地感动了他的老师也深深感动了我。

孔子学琴，果真是锲而不舍。是啊，学习的确需要我们用心专一，深入其中，如此，也才能有更深的体会，得到更大的收获，也才能从中体会到学习的乐趣。倘若停留在表面，或是深入得不彻底，便难于领悟其中更深的道理。孩子们，真正有志于学习的人，会用心投入地学，深入地学，是不会轻易带过或是半途而废的。

其实呀，关于孔子的故事还有很多，如果你们进一步了解便会发现，这位离我们两千五百多年的圣人用他的行为和思想教会我们如何做人、如何处事，也让我们明白最轻松的读书的方法。

我的讲话完了，谢谢大家。

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