篇一 :读后感常见的格式

读后感常见的格式

作者:不详  时间:20##-9-29 21:18:51  来源:会员转发  人气:48633

  (1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。
  (2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。(3)围绕基本内容证明观点。这一部分要注意结合文章具体内容,不能空洞,要有具体的例子。这就要求在写读后感之前,你就要对内容非常地熟悉,知道那些材料能为你的观点服务。(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。
  读《西游记》有感
  儿时的经典读物——《西游记》是我读的第一本书。它那扣人心弦的故事情节,以及生动的人物刻画,无不吸引着我。孙悟空勇敢、忠诚、威力无穷,也使我对他充满了仰慕之情,他也成为了我儿时的偶像。
  不过如今,随着知识阅历的增长,当我重新诵读这部经典时,又有了些新的想法与疑问。
  沙僧只不过打碎琉璃盏,就要下界受罚,而神仙的坐骑纷纷扰乱人间,竟还可以回到仙界,为什么?难道就因为它们都有个足够大的“后台”?这说明了什么?
  我想,一方面是体现了佛家道义,佛家的法力无边、大慈大悲。另一方面,也正是讽刺了当时政府的风气!讽刺了当时的官僚制度。唐僧好似皇帝,孙悟空是掌政大臣,一人之下,万人之上,即使有再大的能力,也只能就是这个样子了,没有“升职”的空间。而那些作恶的坐骑们好似社会的恶霸,因为身后有强大的后台,所以就可以无恶不作,即使是被发现了其所作所为,照样可以活得很舒坦。我想作者正是借助这样的比喻,表现了自己对社会的不满。
  再谈谈悟空的成长史吧,一开始是从石头里蹦出来的,享天地之精华,后来又被高人收为弟子,学习法术,再到后来王母娘娘的一路扶持,护送唐僧是观音的教诲、众仙家的帮助……这一切好像都是机缘巧合,促使悟空成为一名英勇、法理高强的神猴。我想,假如其中这任意一环出了差错,孙悟空也必然不会像今天这样神气。这也正是作者想表达的意思吧我想。在当时的社会背景下,如果没有“高人”扶持,即使再有才,天赋再高,到最后也只不过是归隐山林,过上山水田园般的生活,为后人留下一些经典诗作罢了,显出自己的豁达。
  另外,基本每次打败敌人,很少靠孙悟空的单打独斗,更多的是请求仙家们、观音前来相助。难道这只是想说明佛家的伟大么?只是想说明团结就是力量?显然不是的。我想,作者更想表达的是当时社会的状态,要想办大事,就必须得有上层阶级的社会关系,否则门都没有!
  《西游记》这部经典,看似只是对故事、人物的描写,却隐含了如此深刻的社会意义,或许我的理解有所偏差,但我相信,这部经典还有更多值得我们所挖掘、学习的东西。

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篇二 :夏天绘本1

余光中

浅蓝色的夜溢进窗来 夏斟得太满 萤火虫的小宫灯做着梦

梦见唐宫 梦见追逐的轻罗小扇 梦见另一个夏夜 一颗星的葬礼 梦见一闪光的伸延与消灭

以及你的惊呼 我的回顾 和片刻的愀然无语

《野葡萄》

除了夏天

我还能在哪里等待

希望如愿

绿意正在蔓延

整个山间

风吹不起浪

几串饱满的思绪 向高处攀登

尽可能

让一切

一切的力量

散布在广阔山野 希望

你来采摘

黑黑的

晶亮的目光

———————————— 《夏天的韵味》

一、夏日声音

天井打开了

谁在天井外唤我

用夏天潮湿的声音 在声音的揉搓中

我的一些什么被偎热 三个季节的积累 一个季节的喷发 我在声音里飘逸 走在夏天

就走进一曲缠绵的音律 走在夏天

被夏天柔软着 在夏天疏通血脉 一次次地接受 冲破禁锢的暗示

一次次地在心底堆积 准备诉说的语言

渴望在夏天迷失 忘却来时的道路 听着夏天

这个步伐趔趄的汉子 怎样发出叹息

二、《在夏天种树》 手掌潮湿的时候

我匍匐在夏的草地上 种树

一棵

用自己的树枝 以及树叶 刮风的 树

一棵

在拥抱中长大的树

把眼泪流溢在树冠 把叹息埋在树根 树的中间部分

是对人的渴盼

在白昼消失

在夜晚种树

承受着星光和月牙的照耀 树木 由于种植在夏天 就学会了隐语

仅仅用树枝的晃动 表达自己

三、《夏日的湖》

有一种幸福叫做被征服 有一种感觉叫做上路 有一个季节叫做夏天

有一处美丽叫做夏天的湖 夏日的湖

宁静的几乎没有声音 夏日的湖

美丽的几乎让人仰视 走在湖边

湖水荡漾出一千种姿态 游在湖里

像是抚摩着自己的皮肤 夏天

使湖水神秘起来 游动着 一些

会说话的鱼儿

夏天

使湖草茂盛起来

生长着一些欲望 和欲望编成的陷阱 夏天

使湖水妩媚起来 女子们游走在湖畔 像是仙女来自天宫 行走在夏天 亮光在前走动 光吸引着光芒

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篇三 :读后感读后感读后感读后感

我们身处其中的宇宙,生机勃勃,奥妙无穷。人类对宇宙的不懈探索已经经历了漫长的过程。宇宙是什么?人与宇宙有什么关系?这是人类不能不回答的问题。

《宇宙与人》这部影片汲取了现代天文学、物理学、生物学、地质学、人类学和生命科学等诸多学科的最新研究成果,运用了大量科学数据、图像和实例,揭示了宇宙奥秘的真相,解答着一个个令人类曾经迷惘的问题。让我深刻领悟到了生命和人的自然本质。 在这部影片里,我们不仅能更仔细、更清晰、更完整地去观察这个创造了人类的物质系统,而且还能弄清楚这个物质系统是怎样操作的。这部影片中,我们可以看到人类是如何被创造出来的,可以了解这浩然的宇宙有着多少我们所不知道的神秘色彩。以前总是很疑惑,为什么人类的产生会与马克思的唯物精神有关系,可是在这部影片中,我们可以发现,人类的诞生是物质一点一滴的积累,通过一次又一次的量变从而形成的质变过程,一次次的进化,都为我们展现了唯物主义中,物质第一性的观点。从没有生命到产生地球这个生命星球,再到诞生了生物,诞生了人,上百亿年的宇宙物质运动的种种细节都被前所未有地"缝合"起来,并且始终追究着人类的存在和这些物质运动之间的千丝万缕的头绪。我们不难发现,事物都是联系的,这个世界上并没有一个可以单独存在的个体,事物之间都存在着不可分割的联系。一点一点的量变的积累,一次一次质变的飞跃,才造就了我们人类如此辉煌的今天。

至此,我由衷的相信马克思的那句话"世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物"。实践是认识的基础。鉴于这些事实,我们坚信世界是可以被认识的。剩下的只是时间早晚的事。

然而,这并不能让我产生“人类是万物之灵”这样的观点。虽然人类拥有智慧,拥有思维,但这也无法改变人类不过是庞大生物链中的一个环节这一事实。茫茫宇宙中,人类是渺小的,就连地球也不过是宇宙中的一粒沙!滥用上天赋予人类的智慧去破坏生态,最终将遭到我们所在的宇宙无情的报复!

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篇四 :读同学傅明漪“《一年级的小朵朵》读后感”的读后感

读同学傅明漪“《一年级的小朵朵》读后感”的读后感

一(3)班蔡宇涵

老师给我们留了一个“网络作文”的作业,要我们读一个故事写读后感。

回到家,我让爸爸帮我完成作业。以前奶奶给我读了许多《一年级的小豆豆》的故事,可是我现在一个也想不起来了。妈妈又重新给我读了其中两个故事,问我有什么想法,我一个也说不出来。爸爸用电脑在学校的邮箱里看到了同学傅明漪写的《一年级的小朵朵》读后感。爸爸把读后感给我读了一遍,告诉我什么是读后感。我想起来在学校里看到傅明漪同学在课间读书的事情。

为什么她会写读后感,我不会写呢?爸爸告诉我,那是因为我平时课外书读的少,读过的故事又不去思考,所以写不出读后感。

我和爸爸约好以后要多读书,多思考,写好自己的读后感!

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篇五 :(《我的前半生我的后半生》读后感)望尽人间事只道是沧桑

望尽人间事 只道是沧桑

——读爱新觉罗·溥仪《我的前半生》有感

有一段历史,我们谁都不能去忘记,谁都应该将它刻进心里。1840年鸦片战争起始的中国近代史,是一部屈辱史,一部奋斗史,更是一部中华民族的涅槃史。在1840——1949这一个世纪短暂而又极其漫长的岁月中,有许多人被历史抛弃,也有许多人被历史铭记。他们中的一位,一出生便注定要在这混乱的年代颠簸起伏,他的命运似乎自己都无法把握。他就是爱新觉罗·溥仪。

光绪三十二年(19xx年),溥仪出生于清朝的醇亲王府。他的祖父是清朝第一代醇亲王,是当时慈禧太后的左右手,经办过颐和园和海军的建设。他的父亲是同治皇帝的兄弟,也就是第二代即末代的醇亲王。在溥仪三岁那年,光绪皇帝和慈禧太后相继去世。同年十二月初二,溥仪这个娃娃就被扶上宝座。这是他第一次坐上皇帝的尊位,而后的历史中,溥仪又被动地两次坐上这个位置。

醇亲王家里出了两位皇帝,然而溥仪的祖父——第一代醇亲王却希望过韬光养晦的生活。醇亲王的家训中说:“财也大,产也大,后来子孙祸也大??”事实证明,不管是醇亲王家的哪位皇帝,都给他们的“臣民”带来了无以计数的痛苦与伤害。

摇摇欲坠的大清王朝还是让溥仪度过了一个无忧无虑的童年。唯一的烦恼就是师傅的功课和不要被太多的吃食噎着。六岁的时候,在钦天监选好的吉日良辰下,溥仪开始读书了。14岁时读了一本英文书《爱丽丝漫游奇遇记》。到溥仪50多岁的时候都没有学会数学,关于数理化电气等等的知识更是不清楚。到老了,溥仪深深地羡慕那些能够为祖国奉献力量的知识学者们。

溥仪的皇后被姻兄献给日本军官,生下的“小公主”被扔进锅炉房;溥仪的贵妃文绣成为了新女性争取自由的代表与他离了婚;溥仪的第三位妻子在生病时被日本人毒害;最后那位“福贵人”也在后来溥仪被特赦前与他分了手。在位时,溥仪的脑海中并没有妻子的概念,只有“臣妾”;退位以后,想的最多的就是“复辟”,也只有“复辟”了。

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篇六 :l暑假读一本好书《让我回到小时候》读后感麦颖欢六(6)班读后感

我要做个好孩子

—— 读《让我回到小时候》有感

暑假里,我读了一本好书,书名叫《让我回到小时候》,主要内容是:11岁的女生列吻贝,她当律师的妈妈忙于工作,爸爸无奈在家看弟弟。弟弟小列车宛如小王子,让吻贝觉得自己成了多余的人。列爸爸有天和8岁的自己胖小列不期而遇。之后,吻贝他们也跟着胖小列进入明豆先生的奇妙照相馆,与童年时期的自己相遇,结果却完全超出自己的想象…… 读完这本书后,我不由生出许多感想。我和故事中的主人公吻贝有着相似的经历,我今年也是11岁。我妈妈在外面工作,爸爸在家里照顾我们四兄妹。以前,我就像一个小公主。随着妹妹、弟弟的出世一切都变了,爸爸整体围着妹妹、弟弟转,读大学的姐姐回来也不再给我讲故事。妈妈一回到家就抱着弟弟亲,问妹妹乖不乖。我觉得自己成了爸爸妈妈不要,姐姐不管的可伶虫。平时妈妈总是对我说:“你是姐姐,要让着弟弟、妹妹。”弟弟捣乱我做功课,我打弟弟,就会招来父母的一顿责骂:“你怎么越大越不懂事了呢?”我恨死弟弟了。 而让我更伤心的是去年,刚放暑假,爸爸妈妈就要把我送到百里之外的外婆家,我说什么也不肯去。我大声争辩着:“为什么弟弟妹妹不去,非要我去!”“弟弟妹妹还小,你小时候,我们有送你去吗?”“那你们把我变回小孩好了,让我回到小时候,我不想长大!”“啪!”我的脸上挨了妈妈一巴掌。我心里恨死了妈妈。直到一个月后,我发烧了,没想到,当晚十点多钟,爸妈就来了,而妈妈还没来得及吃饭,看到一身疲惫的妈妈,我的心软了,原来爸妈心里还有我。渐渐地,我明白了:原来爸爸妈妈不是不要我,送我到外婆家是为了让表哥辅导我功课,为了不让弟弟妹妹干扰我。

读完了《让我回到小时候》这本书,我回想起童年的那些事,觉得童年是多么快乐!如果时间可以让我回到小时候,我愿意多享受童年的时光。但童年是短暂,我们会长大,长大了就要懂事。从现在起,我不会再埋怨爸爸妈妈偏心弟弟妹妹,不会恨弟弟妹妹抢了我的爱,当然,我不会像书中的另一个同学汪皱洋对熊妹妹百依百顺那样去溺爱他们,我会真心爱护他们,让他们有个快乐的童年,让他们长大以后,都想说:“让我回到小时候。”

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篇七 :普通话水平测试说话稿1-10 我的学习生活 我的业余生活 我的假日生活 我的朋友 我尊敬的人

1、我的学习生活

我的学习生活,丰富多彩。有时候会看一些网络教育视频,也会听一些有名的诗词朗诵,还会阅读许多文章。在众多学习活动中,我偏爱阅读,

在众多可阅读内容中,我最喜欢的是文学作品。因为,首先,看多了文学作品,可以陶冶我的情操,净化我的心灵,让感受多了城市喧嚣的我能找到一方净土,静静地休养,感受这精妙的世界。还可以深入到作者的情感中感受所有的喜怒哀乐。

第二,阅读多了文学作品,可以储备更多的精妙词句,俗话说,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。曾经惧怕写作的我,在几年的阅读文学作品经历后,竟也能潜移默化地写出几篇像样的作文来,这说明多阅读文学作品,果然对写作水平有很大的提高作用。

最后,我们也可以通过阅读文学作品,提高我们自身的素质,做新时代的知识分子。 每读完一篇文章,心情总会感到特别的舒缓,仿佛经过了一场文化的洗礼。在阅读一本又一本的文学作品后,我也渐渐形成了自己的学习观,我们要利用一切可以利用的时间,进入到五彩缤纷的阅读世界中,因为书是人类进步的阶梯,也是我们最好的老师和最好的学习工具。我们要为自己找一方平地,投入到有书相伴的学习生活中去。

如此,便能极大地丰富我的学习生活!

2、我的业余生活

我的业余生活,丰富多彩。有时候会看一些有趣的网络视频,听一些悦耳的音乐,阅读很多的文学作品等等。也许是性格使然,我比较喜欢做一些安静的事情,在众多的业余生活生,我偏爱阅读,因为我觉得阅读是一种很好的获取知识的途径,是学习必不可少的一种方式。古语说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,但我阅读既不求黄金屋,也不为颜如玉,我求的是知识,是要用知识来开拓我的视野,武装我的头脑,充实我的精神世界。

在众多可阅读内容中,我最喜欢的是文学作品。因为,首先,看多了文学作品,可以陶冶我的情操,净化我的心灵,让感受多了城市喧嚣的我能找到一方净土,静静地休养,感受这精妙的世界。还可以深入到作者的情感中感受所有的喜怒哀乐。

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篇八 :夏洛的网读后感+72A4读书卡电子小报成品好书推荐手抄报模板,书香满园快乐读书简报,小学生语文读后感板报

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班级 姓名

寒假里我读了一本好书。我捧着这本书,有时会开怀大笑, 有时会暗自流泪,这是一本让妈妈也感动的书,是一本充满爱的书。这本书就是《夏洛的网》。

《夏洛的网》是一部关于动物之间友情的童话,讲述了一个关于友爱的故事。在朱克曼家的谷仓里,住着一群快乐的小动物,其中小猪威尔 伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。 然而,威尔伯未来的命运却是成为 熏肉火腿。作为一只猪,威尔伯只能悲痛绝望地接受这命运了,好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”“谦卑”等夸耀小猪威尔伯的词语。这让威尔伯在集市上赢得了特别奖,拥有了一个美好的未来。 小猪终于得救了。而这时,夏洛的生命却走到了尽头。它是一只多么可爱的蜘蛛呀!为了朋友而死,威尔伯却只能在寒冷的冬天静静的看守着夏洛的孩子们、孙女们、重孙女们虽然它们都很优秀,但没有一个能取代夏洛在威伯心中的位置,因为夏洛永远是他最真诚的朋友,永远。

夏洛为了真挚的友谊,而牺牲自 己的精神值得我们学习。在生活中, 我也要像夏洛那样,对朋友多关 心、多爱护,特别是在别人遇到 困难的时候,更要尽自己的全 力去帮助他们,这样,我们 的生活才会更加美好。

1. 为什么因为弱小就应该被杀掉,可怜 的刚刚来到这个世界的小猪,又要返回 阴曹地府了。善良的弗恩大声说:“这 不公平!!!”是啊,不公平。难道我们生存的这个社会也是这样的吗?因为弱小就要被无视掉,被排挤掉吗?像小弗恩说的那样:“我听过很多很多不公平的事,这件是最最不公平的。” 2.早起的人终究是有好处的。(勒维) 3.“我独自一个去闯世界,实在还太小。”(威尔伯) 4.“你自个儿去玩吧!反正我不跟猪玩。”(小羊羔) 5.“这跟幸运没有关系,这是精心照料和辛苦工作的结果。”(母鹅说)

6.一个坏蛋等于一个地地道道的臭蛋。(夏洛)

7.苍蝇一辈子都在骚扰别人。生活中还真的有这样的“苍蝇”,还不少呢!!!

…… …… 余下全文