篇一 :《别饿坏了那匹马》读后感

《别饿坏了那匹马》读后感

道谎言都是坏的吗?不,不是。谎言有好,也有坏。好的谎言就是善意的谎言,它可以让一个人有信心,让一个人高兴,也可以让一个人快乐。相反,坏的谎言也就是恶意的谎言,它可以让一个人生气,让一个人难受,更可以让一个人伤心。

爱就在我们身边,它不需要惊天动地,却默默地保护着我们,温暖着我们。当一个人有困难的时候,是谁帮助了他?是拥有爱的人。他们总是默默无闻,不求回报。

我听过这样一个故事:一所幼儿园里,有一天,一个女孩哭着跑了过来,对老师说:“为什么我没有爸爸?为什么别人有,我却没有?”原来,小女孩的爸爸妈妈因种种缘故去世了,现在是她的姑姑再养大她。老师先是一惊,而后又沉默了一会儿,说:“不,你有爸爸妈妈,只不过他们去了另一个世界,一个很美的地方,他们一直在你的身边,每天晚上,你看看天空,那两颗最亮,那么,他们就是你的爸爸妈妈,他们在看着你,看着你开开心心,同时也在看你哭鼻子!”小女孩说:“不,我不要让爸爸妈妈看到我哭,要让他们看到我笑,开开心心地过每一天!”说着,小女孩高兴地跑开了。这一个善意的谎言,让小女孩又对生活充满了信心,让她又有了生的希望!

一个残疾又贫困的青年,他的身上,就有爱。文中“坐下来慢慢看吧!”这短短的七个字,就充分表达了他对小学生的关心。“别饿坏了那匹马。”青年对小学生编的了一个谎言,它是善意的谎言,让小学生心中温暖,忘记了白看书的尴尬,也忘记了害怕受到责备的,那颗吊着的心。

善意的谎言,美好的心愿,无处不在的爱,它们温暖着人心。让我们把这美好的一切永恒!

昆阳二小六年级:陈露

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篇二 :《别饿坏了那匹马》读后感

《别饿坏了那匹马》读后感残疾人的心灵是美好的,我们应该尊敬残疾人,关爱残疾人,不能瞧不起残疾人一位残疾青年为了生存摆了一个书摊,他看见一个小学生因为没钱,所以只能在他的书滩上偷偷地看书,然后又偷偷地溜走时,他会在第二天给那个小学生一个宽厚的笑容,让小学生以后再来看书。后来这位残疾青年知道小学生的父亲让小学生扯马草换钱看书,就对小学生说,他家有马,把马草卖给他就行了。其实残疾青年家根本就没有马,他是为了让那个小学生安心看书才这样说的。这个残疾青年的心灵真的很美好,自己家本身就穷,还是残疾人,但还让那个爱看书的小学生白看他的书,让小学生学到知识。在那个时代里,有很多人都很贫穷,但那个残疾青年却能做出这样的事情,真的很令人佩服。在我们的现实生活中,不是也有与这位残疾青年相似的人吗?有的人,开了一家书店,当看到一些爱看书的孩子在偷偷地看书时,不会赶他们出去,而是很欢迎他们到来。因为这个开店的人懂得:开店不一定是为了赚钱,而是为别人服务;然而有的人,开了一家书店,只要看见光看书,不买书,不给钱的人,就会把他们赶出去,一旦给钱买书,就会很欢迎。我想,久而久之,生意好的那家店一定是允许白看书是那家店,生意差的那家店一定是只许买书的那家店。因为人们应该都喜欢能看书的地方买书啊!心灵美的人总会有好报。

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篇三 :别饿坏了那匹马读后感

别饿坏了那匹马读后感

别饿坏了那匹马>读后感(一)

谎言难道都是坏的吗?不,谎言有好与坏。好的谎言虽然是撒谎,它可以让一个人增强信心,也可以让一个人开心。相反,坏的谎言,它可以让人生气,也可以让一个人伤心。

《别饿坏了那匹马》这篇课文,就是讲述了一个善意的谎言的开始、经过、结果。本文主要写了'我'以前都是偷偷摸摸地去书摊上看书,因为'我'身上没钱,可守书摊的残疾青年却从不要求我付钱。一次偷看书时被父亲抓住了,并打了'我'两巴掌,告诉'我'不能白看书,况且守书摊的还是一位残疾青年。后来'我'用扯马草换来的钱去看书,可买主难找,守书摊的青年骗'我'说他家有马,叫'我'把马草以后都给他,可他家并没有马。时间久了,'我'也知道了真相,十分感激他。

读完这篇课文,我想起了那次我骗人的一件事,我至今记忆犹新:记得那时我家的隔壁住着一位读高三的姐姐,快要高考时,她爸爸又得了重病,送去了很远的地方治疗,为此,她整天食不下咽、寝不安席,连学习的心情都没有了。由于她妈妈和我妈妈有电话来往,她便每天晚上来询问她爸爸的病情。一次,她妈妈打电话过来告诉我们,她爸爸抢救无效,去世了,希望我们不要告诉她,否则她考试一定会考不好的,这也是她爸爸的心愿。于是,当她来询问时,我们一家装作很高兴的样子,对她说:'你妈妈说你爸爸病情好多了,叫你安心学习,好给你爸爸看到你的成绩。'姐姐很高兴,开始努力学习,考上了她理想的大学。这时,我们将事实告诉她,她虽然很伤心,但也很感谢我们。

这件事我使我感触很深,在课文中也有许多令我感受很深的地方。

课文中令我感动的只有七个字:'坐下来慢慢看吧。'这短短的一句话让我知道了残疾青年对孩子十分关心。他骗'我'说自己家有马,是因为不让'我'把时间浪费在寻找买主,让我用寻找买主的时间去多看些书。

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篇四 :读《别饿坏了那匹马》有感.DOC

读《别饿坏了那匹马》有感

第10课《别饿坏了那匹马》是一个十分感人的故事,是一曲爱的颂歌。课文记述了一位残疾青年为了让“我”每天能安心地来他书摊读书,谎称家里需要马草,让“我”每天扯马草换书看的故事,表现了残疾青年对“我”的关心和爱护。全文语言质朴,浓浓的爱意自然流露于字里行间。

令我是这么一句:它先是一愣,继而眼睛一亮。笑着对我说:“过来,让我看看你的马草。”他认真看过马草后。冲屋里叫道:“碧云,你出来一下!”从这可以看出,当我说出自己的马草卖不出去的时候,他对这件事感到很突然,所以“一愣”;当看到我那无奈样子,又为了让“我”能心安理得地看书,他又马上想到了一条帮助我的好办法,所以“眼睛一亮”。他让“我”过去,还认真地看了看“我”的马草,这都是他假装出来的,目的是让“我”相信他真的需要马草。多么善良的大哥哥呀,为了让爱看书的“我”有书读,他竟想得这么周到。更让“我”这个书迷不仅看到了自己爱看的书,而且看的那样从容。

爱在我们身边,它们不需要惊天动地,它们悄悄地保护着人类,温暖着人类,当一个人有困难的时候,是谁帮助了他?是拥有爱的人。他们总是默默无闻,不求回报。我曾看到过这样一幕:在回老家的车上,到了一个停靠点,本应该停车,可司机不知为什么,丝毫没有停车的意思。一位抱着小孩,还提着包的妇女大喊:“司机,快点停车,我要下车!”司机依然装作没听见。“我要下车,我要下车!”这位妇女很着急。终于,有一个中年人冲司机大喊:“她要下车,听到没有!”

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篇五 :坏邻居读后感

坏邻居读后感

突然想起"孟母三迁"的故事来了。虽然有许多人对它早已耳熟能详,但我觉得,还是很有必要再讲一遍:孟子小时候家住在坟墓附近,他做游戏就做埋死人;孟母便将家搬到集市附近,孟子做游戏又学商贩的叫卖;孟母又将家搬到学校近旁,孟子做游戏,便学起揖让进退的礼仪来了。孟母认为,这是教育孩子的好地方,于是便定居下来。后来,孟子果然成了战国时期著名的思想家。"孟母三迁"的故事告诉我们,周围环境的好坏也影响着一个人的成长成才。学校对每个人的成长有种要影响,营造静谧、和谐、融洽的学习环境,需要学校注重培育和造就良好的育人氛围和学习氛围。要充分利用现有的传播媒介从舆论上影响、引导广大学生,促成一种浓郁的学习氛围。要营造一种良好的育人

氛围,传授学生为人处世的道理,用榜样的力量、楷模的力量去影响引导学生。

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篇六 :《饥饿游戏》读后感

《饥饿游戏》读后感

《饥饿游戏》读后感

今天我有幸拜读了饥饿游戏这本书,我想和大家谈谈我的感想。

《饥饿游戏》是美国苏珊·科林斯写的。《饥饿游戏》向人们讲述了:在未来的北美洲,帕纳姆国建立在一片废墟之上,它的中心凯匹特位于十二个区的中央。每年,十二个区都被迫向凯匹特送去年龄12岁至18岁的少男少女各一名作为”贡品“,参加”饥饿游戏“。这是一项残酷而可怕的生与死的竞赛,所有贡品必须战斗到死,最后的幸存者就是胜者。竞技场是经过人工布置的森林、荒野。竞赛中,猎杀、追踪、饥饿、伪装、智斗等生死存亡的场面,都被电视现场直播到全国,每个人都必须看,而且要当成节日一样庆祝。对于凯匹特,这是年度盛会,是一场游戏;对于其他十二个区,则是羞辱和折磨。生存是16岁的凯特尼斯的本能,她依靠在十二区围栏外偷猎、采集野果勉强养活妈妈、妹妹和自己。凯特尼斯代替抽中"生死签”的妹妹参加饥饿游戏。在竞技场上,凯特尼斯机缘巧合被塑造成“燃烧的女孩”,又与本区的另一个贡品皮塔组成“明星恋人”备受瞩目。她很困惑自己与皮塔的关系?她企图拯救其他竞赛者的生命,机智的应对游戏出现的谜题,这使他成了电视观众关注的中心。生死关头,她才发现爱情竟然也可以成为赢得策略。凯特尼斯利用她和皮塔的爱情、坚强的毅力、和她的机智,凯特尼斯和皮塔破例共同的到了桂冠。

我很佩服凯特尼斯的勇气,她代替她的妹妹参加饥饿游戏。这是十二区几十年来都没有发生的事情。这正充分体现了她的勇气与对妹妹的关怀之情。而她并没有因此而惊慌失措。而是勇敢的面对了现实。如果我被抽中要参加饥饿游戏的话,我定会吓得手足无措了。她的勇气与对家人的关怀之情让我十分敬佩、十分崇拜......

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篇七 :六年级读后感

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1、《穷人》读后感

一个人生活过得好不好,全靠穷与富来决定。而有一件东西,是用金钱买不到的,那就是一个人的品质。一个人即使再有钱,但他的品质不好,人们怎么也不会去爱戴他;一个人再穷,但他的帮助十分高尚,人们将会永远记住他。

《穷人》主要讲的是:桑娜家里的经济条件不好,一家七个人的吃喝全让渔夫一个人扛着。有一天,渔夫清早驾驶着小船出海,直到晚上还没回来。桑娜提着马灯走住门去,想看看丈夫的小船能否望见。桑娜想起了她的邻居西蒙正在生病,于是去探望她。谁知她的女邻居死了,就在死去的母亲旁边,睡着两个可爱的孩子。出于同情,桑娜把孩子抱回家收养。渔夫回来知道这件事后,善良的同情心驱使他们决定将这两个无父无母的孩子收养,生活虽然苦了点,但总能熬过去的。

读了《穷人》这篇文章,我不禁想起了现在的社会不正是缺乏桑娜、渔夫这种精神品质的人吗?大街上,一些可怜的乞丐随处可见。穿着破烂不堪的衣服的他们央求人们施舍一点儿钱,好维持生活。可那些人们不是不耐烦地躲开就是当旁若无人。那些没有同情心的人不想一想,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。只要你们都给一点点的钱就足够了,你一元我五角,那么那些乞丐就不会在大雪纷飞的日子里挨冻了。还有现在的一些干部,为了自己得到好处,只知吃国家的饭,一点儿也不为人民的利益着想,甚至痴心到想从老百姓那里捞一点“油水”呢。难道现在电视上报道国家干部不称职,只为自己着想而从别的人身上捞钱的例子还不够多吗? 让这个世界多一点像渔夫、桑娜这样的人,少一点职位自己利益着想的人把!这样,世界才能到处充满爱!

2、人们常说一句话:钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。

是啊,一个人怎么可能不需要钱?假如让一群人选择两种生活,分别是富有/贫穷。我猜测,所有人都会不约而同,争先恐后地选择前者吧!但是,她——桑娜,她没有这样做!要知道,她家?? 桑娜的丈夫是一个渔夫,每天不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼。她自己也从早忙到晚的干活,还只能勉强填饱肚子。她有五个孩子,他(她)们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去。吃的是黑面包,菜只有鱼。可是,她还是把已死的邻居西蒙的孩子抱回来养,她和她丈夫坚信:他们总能熬过去的!

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篇八 :饥饿游戏读后感

饥饿游戏的时间设定在大灾难后的北美洲,一个自废墟建立起的国家"帕纳姆国"(Panem)之中。在那场吞噬大片土地与人口的灾难后,帕纳姆国自废墟中诞生,并建立起13个行政区,以建立在洛矶山脉的"凯匹特"(Capital)为中心实施统治。在帕纳姆国建立后不久,负责供应都城各项天然资源与产品的13个行政区发动叛变,进入帕纳姆国历史上的"黑暗时期"。然而,叛变迅速被都城以高科技与优势军力弭平,并投放毒气弹毁掉第十三区,藉以杀鸡儆猴。

为了惩罚发动叛乱的各行政区,凯匹特要求所有行政区每年都必须派出一对少年少女到竞技场参加"饥饿游戏"(Hunger Games),同时透过电视转播播出"贡品"们的比赛过程,藉以打击行政区的反抗意识。然而饥饿游戏并不是大家所了解的“节目”或“游戏”,因为饥饿游戏的规则是让所有参加游戏的孩童在精心布置的竞技场内杀死除自己以外的所有人。

女主角凯特尼斯·伊夫狄恩的妹妹不幸被选中,由于要保护妹妹,女主角自告奋勇替妹妹上场。尽管她从小就进行狩猎,拥有过人的射箭技术,对节目里的重重障碍能应付自如,但她在比赛中要与残忍强壮的他区选手周旋,还要面对来自同一地区的救命恩人的爱情。要想成为最后的赢家,她必须在人性和生存、爱情和家庭中做出选择,这对她是一个极大的考验。最后,当男女主角正准备同时吃下毒浆果殉情时,官方意外地改变规则。两人选择共死来感化了游戏的举办方,同时也与自己的家人得以相聚。

生活就是一个大的竞技场,无形的较量似乎不会取人性命,却因为竞技场中环境的变化而心灵受到腐蚀。请记得自己,记得爱,记得初衷,记得最原始的…… 生活可以摧毁你所珍惜的一切,就在你不经意间,或是在你疲于奋斗间,爱存在,

这是生活所无法磨灭的,是时间无法腐蚀的,是我们始终珍视的……力量,对抗生活的力量。

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