《站成一棵树》读后感

今天，我读了由方卫平教授选评的《站成一棵树》中林清玄的《梅香》一文。我有了很深的感触。

文章不长，但是寓意很强。一位富人，在赏梅花。那是冬日的早晨，梅花十分美丽。突然，门外传来敲门的声音，一个乞丐问道：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃？”富人端来了一碗饭菜，乞丐说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香啊！”说完，他就走了。富人呆立着，很震惊。他想，穷人也会赏梅花吗？为什么自己从来没有闻过梅花的芳香呢？于是，他小心翼翼的，以庄严的心情，生怕惊动梅花似的去品梅花的芳香，他哭了，为了自己第一次闻到了梅花的芳香。

是的，谁说乞丐不能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气！好的物质条件不一定能使人成为有品味的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，可是，我认为，一个人一生都闻不到梅花的香气更加值得悲悯。物质不能代表什么，可是精神却可以让人如置仙境。

这让我想到了我的一个曾经的好朋友，她家里很有钱。她，也很物质化。有一次，我们谈心，她告诉我：“我觉得我太物质化了，可是却改变不了。”我说：“跟我来。”带她去了一种盛开着一片片紫色小花的地方，我让她蹲下，说：“你闻一闻，这片花的味道。”“闻不出”她说。我又让她闻一朵花。她先闻了后说：“好臭。”我说：“你现在再仔细的闻。”她又闭上眼，说：“我再闻。”她细细品了

一番。“好香啊！”她忽然说。我淡淡地笑了一下，说：“从今以后，你对事物就要像这样品，就可以精神化了。”

我回想起这件事，就告诉自己，精神是支柱，物质是外衣，再华丽的外衣，没有支柱也是无用的。

很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。

梅花的芬芳，是自然的一种语言。如果我们用心去倾听，就能听懂这些语言，就能与自然展开诗意的对话，用心倾听自然，我们会发现，自然也在默默等待我们的声音。

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《做一棵开花的树》读后感

上栗镇中学 八年级 江帆 指导老师：梁松灵

20xx年第三期《初中生之友》中《做一棵开花的树》中写道：我不想做小草，也不想做温室里的花，我只想做一棵树，一棵开花的树。让我感慨良多。

我不喜欢“出淤泥而不染”的荷花，不喜欢傲视寒霜的菊花，不喜欢疏影横斜的梅花。但我却喜欢躲在一角偷偷开放的野花。 有一次去一个乡下的亲戚家，看到了在屋子旁边厚厚的岩石边傲然挺立着的一株野花。于是，就好奇地蹲下来凝神地看。它桃形的叶子托着一朵朵高粱米大小的黄色小花。她虽然没有玫瑰的芬芳、没有百合的纯白、没有牡丹的娇艳??但是，当我看到它的生活环境，它长在岩石的旁边、屋的一角，这里很少有阳光，很少有雨露，一想到这些，我不禁激动了。这得需要多大的毅力啊！而且还活得如此富有朝气，简直是个奇迹！

就算没有人来观赏它，它也照样去绽自己的绿，开自己的花，结自己的果。做自己应该做的事，不因生活中没有鲜花、美酒、掌声而放弃追求、放弃信念。是啊，有高尚的追求，才有不倒的信念和意志。小野花为自己开花，做了一棵开花的树。

不只是花，人不也一样吗？不要在意别人的眼光，别人的评论。努力为自己开花，做一棵开花的树。也许在蓝天面前，你会觉得自己平庸；也许在大海面前，你会觉得自己渺小；也许在原野面前，你会觉得自己狭隘。然而，你若发现自己的优点长处，你就会知道：没有

蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。

我要重新认识自己，顽强地为自己开花。做一棵开花的树！

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《站成一棵树》读后感

今天，妈妈给我买了一本书，是一本最佳少年文学读本，叫《站成一棵树》，这本书收录了中外历史上一些优秀的少儿文学作品，这些文学作品触及了关于同年人生、人性、社会、命运等最基本的价值命题，其中最让我感触的是《没有第二次选择》这篇文章。

文中主要讲几个学生向苏格拉底请教时间的真谛。他让学生在这片林子里摘一个最大最好的果子，不许走回头路，不许做第二次选择。同学们都出发了，苏格拉底在林子的另一端等着他们，同学们没一个完成任务的，学生们都想让苏格拉底再给他们一次机会。苏格拉底摇了摇头说："孩子们，没有第二次选择，人生就是如此啊！错过了就没有第二次。”

是啊！人生就是如此，我们只能一路向前。选择的遗憾似乎是人生不可避免的悲哀，但换一个角度看，人生又何尝不是因为这种不能弥补的遗憾而变得珍贵呢？

对啊！人一旦错过了，就没有第二次。

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《站成一棵树》读后感

只有走进林中，你才能真正的理解鸟儿的叫声。那是被晨光唤醒的声音，那是被露水润湿的声音，那是被花香浸染的声音。愿站成一棵树，为的是真正地理解鸟儿的叫声。

《猫的天堂》似真而又非真，《白色的塔》“恶狠狠”的“络腮胡子”，《独船》强烈的情感冲击??这一切，都深深地涤荡在我的心田。而最让我感受至深的是——生命的意义。

每一个生命都像花儿那般美丽,每一个生命都有自己的历程，每一个生命都会彼此相连，为自己而生，为他人而活。

"幸运”和丹尼尔他们让咆哮营和一千名士兵懂得了领略自然之美学会了尊重他人,在他们那片伊甸园里,花儿也为"幸运”开放,大自然就是她的保姆和伙伴。她为他从叶缝间洒下金色的阳光,她为他遣去清风,伴随着河水和树脂的芳香高大的水杉对他温柔的打盹,黄蜂飞着,喜鹊们喊出一阵阵催眠曲。

就是因为有了这个小家伙,他们变了,变得讲起卫生,总是衣冠整洁,胡子也刮干净了,他们变得文雅了说起话来彬彬有礼,他们干涸的眼神里出现了生机,嘴角挂着微笑他们默默地享受着孩子带来的精神滋养为了孩子而生的那份善良地爱,帮他们抚平了创伤和空虚,也是他们再度寻回了生命的价值和生活的信念,也许在童年的生命里蕴藏着一种力量,她天真的欢笑和泪水可以把我们重新带回生命的最初的那份温柔和希望,滋润我们被生活弄糙了的心灵。

世间之所以美好,就是因为有爱,爱是人们更加珍惜自己,更加关

爱别人。"微尘”托起了生命的彩桥,"毫光”洒下了明天的希望他们是爱的天使雷锋,用汗水浇灌出"为人民服务”；焦裕禄用泪水谱写了鞠躬尽瘁。他们是爱的守护神,他们,从心里守护着爱。

在《守着十八个蛋等你》中，主人公和“二给”之间展开了争夺鸡蛋的斗争，最后却为了对方，放弃了原本自己最执著的那个目的。其中最令我感动的是：当“二给”知道主人公的了重度营养不良后，毅然放弃了她想当妈妈的念头，离家出走，并告诉主人公，让他每天是一个鸡蛋，当主人公看到那张纸条后，甘心守着那十八颗鸡蛋等着“二给”回来,让我们有一种别样的感动。

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放飞想象的翅膀

——《一棵长着耳朵的树》读后感

当我看完了杨红缨所写的书——《一棵长着耳朵的树》后，觉得书中的想象既新奇又有趣。

这本书由许多小故事组成，其中我最喜欢的故事是《小人精和迷糊豆》。书中小人精觉得迷糊豆具有丰富的想象力，是一个“真正的小孩”，所以愿意和他交朋友。小人精的无所不能令我惊讶不已，迷糊豆的天真常常令我开怀一笑。悄悄告诉你们，其实，我就是书中的迷糊豆。

书中迷糊豆非常爱想象。学校组织同学们去森林公园春游，迷糊豆看见树上的木耳，想象成树的耳朵，能听得见我们说话。话音还没落，全班同学都哈哈大笑。我也觉得动植物能听懂我们的话。我养了几条小金鱼，我把它们当成我的好朋友。当我学习累了的时候，不开心的时候，就会站在金鱼缸旁和小金鱼说说话。每当这时候，它们就会摆摆尾巴，眨眨眼睛。我想它们能听得见我的话。

把云吃进肚子里就能飘起来，这是书中很有趣的想象。我学游泳的时候，总是希望自己变成了一条鱼，在水里自由自在地遨游，到海洋的深处去看看海底世界的美丽景色。 迷糊豆让树帮他上天，在天上飞翔。如果可以我也想树帮帮

我。因为，我也常常做这样的梦，梦见自己能腾云驾雾，轻轻一跃，想去哪里就去哪里。

小人精与迷糊豆一起玩，想怎样就怎样，可以尽情干一些现实生活中不可能发生的事情。在生活中，我们都是像迷糊豆这样天真可爱的孩子。读了这本书，我感受到只要你充满期待和想象，我们的生活就会多一些童年的快乐与纯真。也许故事中的小人精就会出现在你的身边，帮你实现了所有美好的心愿和梦想。

我希望，大家放飞想象的翅膀，快乐起来；我希望那些“不懂小孩子”的大人们，多读读这样的童话书，读懂孩子们向往自由，希望快乐和好玩的天性，让孩子们在快乐的天空中自由飞翔，健康成长。

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黑龙江大学＿硕＿士研究生

课 程 名 称：＿＿＿＿＿高级汉语口语＿＿＿＿＿ 任 课 教 师：＿＿＿＿＿李丹宁＿＿＿＿＿＿＿＿

开课学年/开课学期：＿＿2015-2016学年/第一学期＿＿

学 时 / 学 分：＿＿＿36学时/2学分＿＿＿＿＿＿＿

所 在 教 学 学 院：＿＿＿国际文化教育学院＿＿＿＿

专 业 名 称：＿＿＿＿汉俄翻译专业＿＿＿＿＿＿

学 号 / 姓 名：＿＿Y1495023/梁赞诺娃 玛丽娅＿＿

教师评语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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任课教师签字（章）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

黑龙江大学＿硕＿士研究生

课 程 名 称：＿＿＿＿＿高级汉语口语＿＿＿＿＿ 任 课 教 师：＿＿＿＿＿李丹宁＿＿＿＿＿＿＿＿

开课学年/开课学期：＿＿2015-2016学年/第一学期＿＿

学 时 / 学 分：＿＿＿36学时/2学分＿＿＿＿＿＿＿

所 在 教 学 学 院：＿＿＿国际文化教育学院＿＿＿＿

专 业 名 称：＿＿＿＿汉俄翻译专业＿＿＿＿＿＿

学 号 / 姓 名：＿＿Y1495023/梁赞诺娃 玛丽娅＿＿

教师评语：可以看出这首诗真的感动了你。文章中有自己真情实感的流露。你写的文章也感动了我。因为是真情。A++

任课教师签字（章）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

席慕容《一棵开花的树》的读后感

席慕容写的这首诗是非常令人感动的。我特别喜欢！喜欢《一棵开花的树》轻柔的音律，让你深深地融入诗的世界中。

从第一句“如何让我遇见你，在这最美丽的时刻”我们可以想象到有一个女孩，她年轻美貌，也有一个男孩，他的心被那个女孩的美丽深深地打动了，他喜欢上了她。他每天来到女孩所在的地方等待，希望能再次遇到她，能够再次看到她的身影。可是遇不见这个女孩，男孩就很失望。“我已在佛前求了五百年让我们结一段尘缘”一句话立刻打动了我的心。很多人都相信缘分，认为一切都是上天安排好的。那个男孩希望佛能给自己和他喜欢的那个女孩一段美好的姻缘。我读完这首诗也想到我的生活，我们可能在外面遇到某个人，也许是前世认识的人：现在我的老公也许就是我前世或好几百年求上帝给我介绍的人。是因为每一件事都是上帝早就安排好的，所以我想以前我俩也是夫妻。我和我的丈夫之间甚至有心灵感应。这肯定是缘分，所以可能我和他以前每天求佛，上帝给予了我再次认识他的机会。我认为对于很多人来说，能遇到自己喜欢的人是很难得的事情。有缘分，那么就要去珍惜！

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读后感——一棵风中的树

（董文迪）

第一次读这篇文章的时候，先看到的自然是题目，顿时被吸引了，甚至幼稚地想难道是写植物的？待读完全文后，心中却久久不能平静。

是啊，那就是一棵树，一棵在风中摇曳的树，也美丽，也芬芳，更可以经冬历夏，始终坚定地站着，站成一道风景。

文章的主人公叫琛，是一位北京大学哲学系的研究生，与其这么说，倒不如说她是一位村官合适，毕竟土地才是我们真正的根。

少年时期的琛可谓是才华横溢，可也是个性十足。说她才华横溢，自然指的是作文与演讲。她经常在各种场合发言，她代表学校参加各种级别的演讲赛、作文大赛，捧回各种奖杯。而她的成绩居然并未受此影响，依然名列前茅。而说她个性十足则体现在她并不能集中精力做事；更要命的是，她与她母亲的冲突非常激烈。在这里为仿佛找到了自己的影子，但是可以说，琛比我要恶劣得多。她与她母亲总是为一些鸡毛蒜皮的小事闹来闹去，甚至大打出手！当初，初读这段时，我几乎笑出声来了，可是却看不懂作者为什么要写这些事。读罢全文，发现这里都是铺垫，确实是很精妙啊！

到后来，讲述申奥成功的事，这也就引出了这个故事的主体。申奥的时候，琛站在电视机，她兴奋不已，当国歌奏响，五星红旗升起时，她在荧幕前站得笔直，跟着高唱国歌。作者当时隐隐地感觉到“虽然一直处在叛逆浮躁的状态，但某些骨子里的东西决定她最终将走向她该走的路”。读到这儿，我知道那是在引出琛讲走政治这条路。文章后面说：“尽管如此，还是没有人会想到，一个如此优秀的女孩会甘心回到家乡的农村做一名村官。”

作为一名大学生村官，琛可谓是十分出色。在城市里生活后，回到家乡，生活条件必然会艰苦不少，但是，琛是一棵树，在风中的树。她不拍苦，甘心为村民奉献，为家乡奉献。这岂是一个普通人能够做到的。琛没有像她的同学一样，靠北大学生的身份而不平凡，琛靠的却是她的精神，树的精神。我们习惯把女孩儿称作花，琛却说，我要做，便要做一棵在风中摇曳的树，也美丽，也芬芳，更可以经冬历夏，始终坚定地站着，站成一道风景。同时，她的男朋友欣赏她也正是因为她的这种精神。

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