篇一 :读《文心》有感

【六年级作文】

读《文心》有感

很多人不知道《文心》的作者是谁,甚至有些人都没听说过《文心》这本书。那我现在告诉你,《文心》的作者是两位大作家,一位是叶圣陶,叶老先生,另一位是大家不很熟悉的夏丐尊先生。

叶圣陶先生和夏丐尊先生是儿女亲家,他们一起合作,把写作的方法融会在故事里,写成了这本《文心》,作为送给儿女们的礼物。他们的子孙后代把写作知识运用得很好,现在都成了新一代的作家,我所知道的有叶至善、叶兆言等。《文心》这本书对所有学习写作的人来说都是非常有帮助的,我更应该努力学习《文心》所传授的写作方法和技巧。

在阅读《文心》的过程中,我有一种从未有过的激动。这本书分为三十二个小段,从题目上看就很有新意,如:?方块字?,?文章病院?,?语汇与语感?,等等。其中有一段说到:?见到‘学习’一词,同时就想起‘练习’,‘研究’,‘探讨’,‘考究’,‘用功’……等词来;见到‘怒’一词,同时就想起‘愤’,‘恨’,‘动气’,‘火冒’,‘不高兴’,‘不愉快’等词来。我把这些一串一串的词在胸中细加比较,同一串的哪个范围最广?哪个范围最狭?哪个语气最强?哪个语气最弱?都要弄得很清楚。?这不是在讲同义词吗?而且蛮有哲理的。

记得我在三年级时,学到?激动?、?兴奋?、?高兴?、?愉快?这几个词,回家问妈妈:?这几个词是同义词吗??

?不完全是。‘激动’和‘兴奋’可以是近义词,‘兴奋’和‘高兴’‘愉快’是近义词,‘激动’和‘高兴’‘愉快’却不是近义词。?妈妈摸着我的脑袋,耐心地对我说。

?为什么‘激动’和‘高兴’‘愉快’不能是近义词呢??我一头雾水。 ?傻孩子。‘激动’有时候是生气,当然就不能和‘高兴’‘愉快’结为近义词了。??喔,还是妈妈聪明!?我敬佩地说。

现在回想起来,妈妈的话跟《文心》里讲的有相通之处,其中的道理还有待我去深入探索。

我的童年就像一段关于读书的快乐旅程,而我每读一本好书,就不知不觉

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篇二 :我的教育心的读后感

《我的教育心》读后感

最近有幸拜读李镇西老师的《我的教育心》。读罢,如醍醐灌顶,恍然大悟。李镇西老师朴实的言语中饱含着教育的热情,普通的教育事例中折射出深刻的教育哲理。字字句句如黄钟大吕警醒着我,把如井中之蛙的我拽出那方窄窄的洞口,才发现教育的天空那么蓝那么广阔???

一、 爱,曲线地去表达

老师都是爱学生的,往往爱之深,但往往表达方式不当,给彼此心灵和身体造成伤害。可谓,爱是一把双刃剑。什么样的爱是有效的呢?想起了:寒风和春风比赛看谁能把游人身上的衣服吹掉。寒风越猛烈的吹,游人就越裹紧衣服。而春风月温暖的吹,游人渐渐的不由自主的脱去衣服??可见,良药是苦口利于病,但学生怕苦。直接赤裸爱的表达,对于脆弱、敏感、叛逆的学生难以承受。爱的起点是尊重。尊重学生的个性与差异。不着急,慢慢陪着学生成长进步。正如李镇西老师说“教育是一种心心相印的活动,教育之树必须根植与尊重学生的肥沃土地上才会枝繁叶茂。

亲而显爱,爱而生信,信而树威。苏霍姆林斯基说过“失败的教育是,学生感觉到你是在教育他”。因此,两点之间最短不再是线段。教育应春风化雨,润物细无声般地滋润学生的心田。

二、 努力做一个可爱且有智慧的老师

社会在变,时代在变,教育的观念也需要转变。学生较喜欢幽默风趣有童心的老师。因此新时代的老师,在传到授业解惑的时候,

应摒弃教条、刻板。努力做到严肃而不失活泼风趣。所以老师要有教学专业知识外的大视野大智慧,试试恰当给也已枯燥乏味的数学课堂增添几分轻松和愉悦。

三、 教育是一门艺术,更是一项良心工程

月亮既然选择了夜晚,就不畏黑暗和孤寂,努力放出光芒,哪怕很微弱。

骆驼既然选择了沙漠,就不惧怕风沙和干渴,坚持为行人带路前行。

我既然选择了教育,就不怕清贫和心苦,矢志不移把爱心奉献给学生,永远守住一颗朴素的教育心。

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篇三 :用心做事读后感

事事用心、时时用心、处处用心

—读《用心做事》有感

陈建

“企业兴、员工福,企业衰、员工苦”。要企业兴盛,就要从我们员工抓起,从我们员工自身素质抓起,要求我们员工“事事用心、时时用心、处处用心、把心放在工作上,把工作放在心上”。

用心做事是一种态度。首先,用心做事是良好职业道德的体现,是一种积极主动、乐观向上,脚踏实地、兢兢业业,竭尽全力、追求完美的工作态度。认真只是照章办事,用心则是把事做得更好;用力只是苦干,而用心则是创造性地干。同时,用心做事也是负责任的表现。对工作负责,才能进入用心的状态;把心放在工作上,对过程和结果负责,决不推脱责任,责任止于我。只有用心去做,才能敢于负责,才会不出纰漏,把事做好。

将心注入,有多少心就会做多少事。用心做事,首先要明白做什么、如何做。一句话,就是要做正确的事,正确地做事。要忙在点上,做正确的事;快人一步,正确地做事;心无旁骛,一次只做一件事。用心做事说到底也在于人,这个“用心”就是要我们每一个人要认真对待每一项工作,积极认真思考每一个问题,全身心投入到每一项工作中,精心去完成每一项任务,做到对每件事认真对待、全心全意,确保精益求精。用心做事,什么问题都不成问题;不用心做事,

什么问题都成问题。要求对工作要一丝不苟,就算不能做到100%,也要追求到100%,只有如此,才能使我们更好地做好本职工作。不用心、不投入、敷衍塞责、得过且过,任何事情都不可能做好。

用心做事,遇事不推、不压、不拖、不靠,做事讲究高质量、高效率。用心做事就是未经深入调研论证不轻易下结论,一旦做出决定就要立即行动,绝不拖延,说一尺不如行一寸。

用心做事是一种情操,更是一种境界,说到底是一种习惯。

比如曾经发生这样的情况,施工用水泥进场,材料员在收集合格证明时发现使用单位为“唐山建设(集团)有限责任公司”,而我公司为“唐山开滦建设(集团)有限责任公司”,两个单位确实都存在,水泥厂并未在意,然而这样的材质单对我们来说相当于没有,日后资料为不合格,材料员立即找到水泥厂进行了更正,避免了一个错误的发生,确保日后资料组卷的合格有效。

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篇四 :夏目漱石《心》读后感

《心》读后感

在老师的推荐下捧起了夏目漱石的《心》开始品读。在看完了中文翻译的版本后竟疯狂的想看看日文原著。最终,在网上找到了日文的版本。在两个版本对照着的阅读下,我完成了对这篇巨著的阅读,虽然仍然有很多不懂的地方,但还是写下了自己对于它的一点感悟。总体来说,虽然我并没有看过太多的日语著作,但是对于日作,我并不喜欢。太多的无病呻吟,太可怕的委婉措辞,而对于日本文化的不了解,让我无法理解作者著作的目的与意义。反而让我感觉这平平淡淡的叙事里面到底表达了什么样的真理。

小说的主人公是“我”以及被成为“先生”的另一个角色。从一开始作者便把“我”与“先生”紧密的联系在一起了,大学生的“我”对于“先生”独到的思想,独到的行为方式不仅赞赏且佩服,并常常到“先生家”与其产生思想上的碰撞,而在这一过程中“我”经历了父亲的死,“先生”的自杀,并了解了“先生”的过去。“先生”在被自己的叔叔骗走了父母的遗产之后对人产生了强烈的不信任,并远走他乡独自在东京生活。在这期间喜欢上了房东的女儿,但却因过去的阴影,让“先生”不敢肯定自己对她的喜爱。而当出现了同样喜欢小姐的“K先生”后“先生”感觉到了危机,他抓住了“K先生”的弱点抢先向房东提亲了,虽然最后他与小姐结为夫妇,但“K先生”却自杀了。从此“先生”把自己封闭在狭窄的空间里,并且不怎么与人交流。他活在寂寞与孤独中,对于“K先生”的死他很自责,最后他也选择了以自杀来结束自己的生命。这是一部非常完美的心理小说,在这里我看到了人性的丑陋与世故,在巨大利益的面前所有的亲情、友情、爱情都有可能化为乌有,而更可怕的是你却不知道这样的人什么时候会从好人变成坏人。小说向我们展示的是一种压抑苦涩、厌世悲观等灰色基调的画卷。

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篇五 :心语读后感

读《心语》有感

吃苦抢在先

公司的文化建设关乎着公司的未来发展,每一个企业都有着自己的文化理念,自己的经营理念,自己的管理模式。对于我们公司——中铁建设集团同样有着非常优秀的管理经营理念,有着非常优秀的企业文化魅力,它是中铁建设集团30多年来积淀的文化底蕴。这种文化在公司里不断地为公司的发展带来了源源不断的生机,它滋润着我们每一位员工,让每一位员工在思想觉悟上不断的提高升华。为我们能够堂堂正正做人,清清白白从事,指明了方向,从而打造一个受尊敬,有尊严的公司。

我作为一名刚刚被公司接纳的新员工,虽然来公司时间才有短短的一个月,但是我深深感受到了公司浓浓企业文化气息,这种气息是耐人寻味的,细细品味,你会发现它不仅仅是文字,而是在文字中流露出了许多宝贵的精神,这些精神就是一笔宝贵的财富,甚至是金钱不能与之相比的,就像《易经》里所说的,文化源自人性,臻于境界,关乎存亡,决胜于天下之根本。也就是说公司的文化理念就是公司能不能在竞争激烈的社会中脱颖而出,顺势而上,决胜于世界的根本。

读《心语》这本书,从中我看到了最朴素,最真诚,最具普世价值的文化理念。每一篇文章都无不流露出,每一位作者对公司的忠诚,对本职工作的热爱,对工作极度负责的态度,为了公司的发展愿意奉献出自己的毕生精力。我想这就是企业文化在员工心间润物无声的力

量。

每天清晨苏醒时,在我的心中,在我耳旁都会响起一种信念,我是中铁建设的一员,为了中铁建设的点点滴滴,我必要不断提高自己的业务能力,不断提高自己的思想觉悟,最终发挥出自己最大的人生价值。说到细节就是,工作要抢着干,困难要迎头冲,吃苦抢在先,摒弃贪婪,坐享其成的思想。在领导榜样精神的鼓舞下,最近在潮白河大桥锚跨浇筑混凝土的时候,我就努力到吃苦在先享受在后,我认认真真的核对每一分票据,认认真真的检查每一方混凝土的质量,严格把关,在自己的能力下不浪费掉一点一滴的混凝土,我想尽管这样还是远远不够的。因为我是中铁建设的一员,我就有责任有义务为公司付出自己的微薄之力,尽到自己的职责,吃苦想到的是自己,要把这种精神发扬光大。

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篇六 :用心工作读后感

财务科:耿云青

《把工作放在心上 把心放在工作上》读后感

有人一直在埋怨于老天的不公,让自己没有一份既轻松,收入又高的工作,而是每天忙忙碌碌永不停休,却也从未做出成绩。终其原因,就是没有端正自己对工作的态度,而态度决定一切。只有对工作充满热情,才会有乐趣,才能在工作中发挥自己的创造力,不但做好本职工作,还能在原有的基础上开拓创新。

在工作中,不管做任何事情,都应该抱着学习的态度,认真完成,考虑到方方面面。工作体现的就是熟能生巧。每个人在工作过程中都可能会由懈怠期。为什么我要重复的做着千篇一律的事情?!为什么每天总有忙不完的活?!为什么我的工资总在原地踏步?!其实,这都是对工作的不上心,没有把工作真正的当做事业来经营。如果我们总是提前把事情安排好,每天都按照轻重缓急把工作做得有条不紊,不仅仅是把手头上的事情做完,而是思考如何把它做到更好,那么以后的工作就会越来越顺,就像我们财务科,如果我们只是把自己负责的账目捋顺,工作就会像是田字格,每摊工作都是各自为营,那么所有账目的内部勾兑关系就无从查起,不知道哪里有披露。而我们所需要的却是融会贯通的数据,一分钱都不能有错。所以我们从来都是环环相扣,相互制约。这就需要大家把工作放在心上,不是自己的事情做完了就叫完了,而是想着怎么做,才更能高效、高质量的完成工作,不但把自己的事情做好,也要想着怎么才能给别人也带来便利。老子曾说“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”。也就是说想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微入手。即便所做的事情大都大同小异,但是每件事都会有极细微的差距。就在这种极细极小的差距中,我们才能逐步丰富自己的经验与常识,加以日常的不断学习提高,在处理工作时才可以运筹帷幄。

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财务科:耿云青

同时,我们也要将工作做到前面,不要总是等到最后才姗姗开始。有些时候机遇摆在面前,但自己却没做好准备,后悔晚矣。所以不管什么事都要提前做好规划,管理好自己的时间,让自己的生活更加高效有序。在我们办公室,经常可以看到桌子前悬挂着的小纸条,上面记录着今天或者最近几天必须要完成的事项;并且在最紧急的事项前面还有一个小对勾。俗话说,好记性不如烂笔头,一个小纸条就可以非常直观的提示我们什么做了,还有那些需要做。这样就可以有效避免漏掉一些琐碎细小但却重要的事情。

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篇七 :文心雕龙读后感

读《文心雕龙》有感

《文心雕龙》一书成书于南朝齐和帝中兴元﹑二年(501~502)间,经历了一千多年的磨砺,到了今天仍然为我们所熟知,实在不可谓不经典。历代文人对它的评价也都很高,沈约评价道“深得文理,常陈于几案”,宋朝黄庭坚说:“所论虽未及高,然讥弹古人,大中文病,不可不知也。”鲁迅曾说过:“东则有刘彦和(刘勰字)之《文心雕龙》,西则有亚里士孚德之《诗学》。”于是这个学期我研读了一下刘勰的这部经典之作,虽然没有完全读完,不过对于里面的内容以及思想都有些了解,而且此文为标准的骈文,有些词句朗朗上口,对自己的文学素养的提高也有一定的帮助。下面就简要谈谈自己对于这部书的一些感想吧:

文心者,言为文之用心也,即写文章时的心思。古来文章,以雕缛成体,岂取驺奭之群言雕龙也。雕龙,即对文章的雕刻修饰。两个词合起来,就是说写文章的心思以及文章怎么写。这是我对此书到目前为止的一个初步认识。下面分三个方面浅谈一下:

一、体大思精

《文心雕龙》共10卷﹐50篇。原分上﹑下部﹐各25篇。全书包括四个重要方面。上部﹐从《原道》至《辨骚》的5篇﹐是全书的纲领﹐而其核心则是《原道》、《徵圣》、《宗经》3篇﹐要求一切要本之于道﹐稽诸于圣﹐宗之于经。从《明诗》到《书记》的20篇﹐以“论文序笔”为中心﹐对各种文体源流及作家﹑作品逐一进行研究和评价。以有韵文为对象的“论文”部分中﹐以《明诗》、《乐府》、《诠赋》等篇较重要﹔以无韵文为对象的“序笔”部分中﹐则以《史传》、《诸子》、《论说》等篇意义较大。下部﹐从《神思》到《物色》的20篇(《时序》不计在内)﹐以“剖情析采”为中心﹐重点研究有关创作过程中各个方面的问题﹐是创作论。《时序》、《才略》、《知音》、《程器》等4篇﹐则主要是文学史论和批评鉴赏论。下部的这两个部分﹐是全书最主要的精华所在。以上四个方面共49篇﹐加上最后叙述作者写作此书的动机﹑态度﹑原则﹐共50篇。

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篇八 :用心管理读后感

《用心管理》读后感

20xx年10月,为进一步落实管理提升活动,不断加强中层干部的管理水平,持续有效推进公司规范化、精细化管理能力,不断提高效益,企业加大了在全体中层干部中开展读书活动的频次,体现出高层领导对不断加强企业干部管理能力建设的高度重视和期望。此次推荐的读本为《用心管理》,该书具有较强的实践性,通过大量的鲜活管理实际案例和点评,让我们通过读书,领悟管理精髓,不断加强自身的修养、提高管理技巧和能力。本人积极响应读书活动的开展,主要利用休息时间,阅读了《用心管理》,并对本书的每个章节均进行了认真的梳理,形成了读书笔记。《用心管理》全书共分为:拥有关怀员工的情操、你是否能忘记自己是管理者、学会扮演一名倾听者、绝不做轻信诺言的管理者、懂得维护员工的“面子”、切忌厚此薄彼、充分授权意味着信任员工、重在以身作则、适时赞美你的员工等六个章节77个学习点。通过学习和思考,我以为目前要不断加强职业道德修养建设,通过阅读要将用心管理落到实处。现将《用心管理》读后感总结汇报如下:

1、要不断加强职业道德建设 企业干部、员工具备良好的职业道德,是企业正常经营的基础,也是确保企业在市场竞争中基业常青的重要组成部分。加强职业道德建设,首先必须是爱岗敬业,爱岗敬业是职业道德的基础,是一个人生存和发展的基础,也是企业长存的基础。在当前形势下,干部就是要不断树立职业荣誉感,热爱工作,勤勤恳恳,任劳任怨,乐于奉献,

献身事业。加强道德修养建设,处理好个人、集体、国家之间的关系,坚持与时俱进、勇于创新。第二是诚实守信,要严格遵守国家法律、法规和单位的各项规章制度,为人做事实事求是、秉公办事,坚持原则、不以权谋私、讲信用、守诺言、对工作精益求精。第三是办事公道,在处理工作时,公道正派、客观公正、不偏不倚、公开公平、一视同仁。第四,要积极听取员工意见,了解员工需要,解决员工诉求。

2、将用心管理落到实处

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