篇一 :《月亮忘记了》 读后感

第一眼看见书的封面时,就已经被它深深地吸引住了。

“看不见的,看见了。

夏风轻轻吹过,草丛树叶翻舞飞扬。

遗忘的,记住了。”

《月亮忘记了》,这本温暖的小书,是几米在19xx年台湾9.21大地震前夕创作的,在那样的时期,它曾安慰了许多孤独的心,就像一车车微笑的月亮,运往每个哀伤的城市,让焦虑的人们,暂时忘记了害怕。故事很简单,文字也很少,它讲述了有一天,月亮从天上坠下,成为一个不会发光的球体,他忘记了自己的身份,一个小男孩把他从水沟里捡起,当作宝贝似的疼爱。而全世界的人们,则沉溺在不见月亮的恐惧当中。他们似乎是习惯每天见到月亮的脸,习惯他默默无闻地发光发亮。人们为了安心,制作了一批又一批的玩具月亮。陪伴着他们入睡,但都无济于事。最后,男孩教会月亮飞行,月亮也终于重回了天空,男孩却永远地忘记了月亮。

“看不见的,是不是等于不存在?

也许只是被浓云遮住,

也许刚巧风砂飞入眼帘,

我看不见你,

却依然感到温暖。”

遗忘是什么?是短暂的失去,还是永久的逝去?当月亮真的忘记,我们又将何去何从?小男孩与月亮无意间的相遇,结局却是永久地忘记。故事里蕴含了太多太多,当遗忘降临,我们显得那样苍白无力。生活,本就是一边失去,一边继续。

什么时候,那个陪我长大的风铃,已不再响了;什么时候,小时候钟爱的玩具一件件不见;什么时候,那些心爱的画笔停止工作;什么时候,我已不再留恋那曾经温暖的回忆。看着床头一如既往微笑着的小熊,从前打扮她的兴致早已不复存在,我只是静静地看着她,一言不发。笔筒里挤满了彩色蜡笔,灰尘遍布,再次执笔,手中却是单一的素描铅笔。桌子上零散的书籍,杂乱不堪的文具,原来的轻松去了哪里?时光不留痕迹的带走了那么多,而我在忙碌中渐渐遗忘了那么多,那个被遗忘的角落里堆砌的记忆越攒越多。来不及伤感,也忙不及回忆,仿佛只要丢了东西进去,就再也找不回曾经鲜活的记忆。突然觉得有些悲伤,仿佛有什么东西正在从我的记忆中剥离,我欲阻止,到最后却还是无能为力,只能呆呆的站在原地,就像世界被宇宙遗弃。

…… …… 余下全文

篇二 :《月亮挂在树梢上》读后感

《月亮挂在树梢上》读后感

4(1)班 罗宇婧

我用了五天的时间看完了《月亮挂在树梢上》这本寓言故事。 让我从中醒悟了一些道理。

其中,我最喜欢的一篇文章是《乌龟与蝴蝶》。这里面主要讲:乌龟和兔子赛跑时,因兔子骄傲,所以输给了乌龟。蝴蝶听了就要和乌龟比赛,于是,乌龟答应了挑战。乌龟说道:“你是飞行,我是爬行,为了体现公平竞争的原则,我们就比60米障碍赛吧?”说完后,乌龟把蝴蝶带到了自己非常熟悉的场地:20米荆棘、20米河流、20米花丛。过了不久,比赛开始了,当蝴蝶在花丛中玩得起劲时,乌龟已经游过了河流,没几分钟就到了终点,赢得了这场比赛。

读完这篇文章,我想起了一件事。在我上一年级的时候,我天天跟三年级的表姐比赛(比谁的英语成绩高),每次姐姐都比我高分。可是到了下册时,我却比表姐高出近10分。

通过这件事我明白了一个道理:发挥自己的长处,坚持就是胜利。同时,也让我明白了只要是自己认定目标,就要不怕困难,坚持到底。

…… …… 余下全文

篇三 :月亮和妈读后感

月亮和他的妈妈读后感

我以记不清这个故事是什么地方听的了,只知道当时看完后,发现那时的我是那么的不思进取,不懂得如何利用时间去做自己改作的事。整天都想着的是如何玩明天去哪里玩,和谁去玩,怎样玩的开心。从来没想当我毕业后还能玩吗,还能玩下去吗有钱玩吗?不可能一直向爸爸妈妈要吧.

这个故事是这样的,有一次,月亮要妈妈给她做一件斗篷。妈妈回答说:“我怎么能给你做一件合身的斗篷呢?你现在是新月,然后又是满月;再接着既不是新月,又不是满月了。” 这说是,事物总在不断变化,不可能一劳永逸。

人也是一样的,不要以为现在过得安逸,过得滋润,就放松自己,纵容自己。你要想想1年5年10年后你还能这样安逸滋润吗?社会在变化,事物在变化,你认为你能以你一己之力对抗整个社会吗?不行的。只有跟到时代的步伐走,一直站在社会潮流的前端,你才不会被淘汰,不会别人踩在脚下!?

勇于去发现去闯去了解现社会阶段那些潜在势力股,不断创新与时俱进,那样的人才能成为社会的精英与领导者。

我知道现在的我还太楞,很多地方的不懂,但是我有一颗上进的心!一颗可以学习的心!我不怕任何困难!只要你不是神,我就有机会追上你!然后超越你。这故事对我来说太宗要了就想那《谁动了我的奶酪》一样。要想成功,首先你必须管好你自己,再说学习的事。当然不能墨守成规,固步自封,那些人是胆小!是弱者,他们害怕!害怕不成功变成死人!。我年轻我有一颗敢闯的心我有什么怕的?!不行我重头再来,我就不信,人还能被一泡尿给憋死!。好吧有点过激了。说了这么多总结下吧,可能我说的跟这个故事有点偏离,但寓意才不多。

那么我的故事也到此为止。

…… …… 余下全文

篇四 :读《海浪和月亮的故事》有感

读《海浪和月亮的故事》有感

不管做什么事都要通过自己的刻苦努力才能成功,《海浪和月亮的故事》就是讲述的这个内容。

这个故事是这样的:海风有一个女儿名叫海浪,海浪非常喜欢艺术,就让海风帮她想想学哪样艺术最合适她。海风和大海商量了很久,决定让海浪学雕刻。她们来到岸边,海浪便迫不及待地学起了雕刻,她猛地向礁石冲去,可冲了半天礁石上只留下了一层水渍。这时月亮也来看海浪学雕刻了,小鸟也来了。月亮说:“这也叫雕刻呀?只是给礁石洗澡罢了,还是看看我的本领吧!”月亮随手拿了一片云朵用自己的光一照,那云朵立刻穿上了银装。小鸟们都夸月亮是位艺术家。海浪听了心里十分难过,海风看出了女儿的心思,便说:“你不要难过,妈妈相信你一定可以学好雕刻的!”海浪听了妈妈的话便鼓起信心继续学了起来。就这样日复一日地过去了五年,海岸上出现了各种各样的礁石??可月亮的艺术品却没留下一件。

海浪那种锲而不舍的精神打动了我。世界上有很多像海浪一样的人。比如说徐悲鸿通过三年的刻苦学画,他的画终于轰动了整个画界,成了名人。再比如说李时珍通过近30年的刻苦研究草药,终于编成了著名的《本草纲目》。再看看我,我一直作文差劲,却又不去问别人,记得有一次我写作文时主要内容不知怎么写,便乱写一通,最后被老师批评了一顿。今天在海浪的启发下,我终于认真地写完了作文。

我以后要以海浪为榜样,去鼓励其他的同学。

…… …… 余下全文

篇五 :《少年周小舟的月亮》读后感

《少年周小舟的月亮》读后感

山东莱州中学初二二班 寇力源

这个周,我读了一本名叫《少年周小舟的月亮》的书,我看了一眼以后就着了迷似的疯看。我感到我很爱这本书,爱它的封面精美,爱它的语言细腻,爱它的引人落泪,那粗笔阔语。

15岁的小女孩小蝶转到妈妈任校长的中学,从第一天起,她就遇到一系列奇特的事,她感到某个男生在默默注视着她,却找不到是谁。

外表沉默的小蝶,内心充满了绮丽狂热的奇思妙想,她把这些想法记录下来,用文字创造出了内心深处的另一个世界。为了保守这个秘密,她用自己编的密码写日记,取名为“珍珠集”。有一天她突然发现,不知是谁悄悄的破解了她的密码,并用一种特别独特的方式和自己交流,又充满天才气息的笔法,画出了她心中的世界!

这个人到底是谁?小蝶开始悄悄排查,最后发现,那竟然是最意想不到的人。仿佛生活在两个世界上的人,逐渐接近对方后,却共同感受到了同一个星球的温柔与梦想。

她与他之间,就此展开了一段无比动人、纯美的青春故事??

这是一部青春与友情的小说,美丽英俊的少年,出人意料的情节,震撼人心的深情,走进《少年周小舟的月亮》,重温那段最美好的少年时光!

书中的作者是赵凌,她13岁起开始发表作品,18岁时获得“第六届新概念作文大赛”成人组一等奖,引起广泛关注,一直笔耕不辍,迄今已发表作品近百万字,并荣获“冰心儿童文学新作将”佳作奖,“冰心儿童文学新作奖”大奖等。 书中的语言让我知道了,是差生不一定就没有优点,而好学生不一定是十全十美的;让我知道了,一个人有一个人的天性,不可以强加于人,也不可以把他

们想学习上硬逼;让我知道了,每个人的爱好不同。有的是爱读书,有的是爱画画,有的爱写作,不要硬式的学习。在这一方面,我认为还是外国的学习方式比较好,玩中学,学中玩。

每个人都有自己的学习地区,就像鸟儿有自己的空中之地,鱼儿也有自己的一片水塘。小孩子的心灵,如果受到一点伤害,都可能让他内心深处走入无底黑洞!就像小周的妈妈,因为小周的学习没有他的哥哥小飞好。所以妈妈就爱小飞不爱小周,小周的心中就出现了阴影,直到遇见小蝶,小周心中的阴影才渐渐退去。

…… …… 余下全文

篇六 :读《月亮的味道》有感

读《月亮的味道》有感

今天晚上,我静静的站在窗台前观看者五彩缤纷的烟花。一朵朵的烟花在空中绽放,漂亮极了,我内心深处发出阵阵赞叹。看一看,妈妈站在我的左边,爸爸站在我的右边,此时此刻的我真是最幸福的小孩子了。抬头再望一望天上,月亮在白莲花般的云朵里穿行,心想,月亮你也羡慕我吧!瞧着你“胖胖”的小脸真想咬一口呀,你到底是什么味道呢?是甜的还是咸的?

白天,妈妈和我一起读完《月亮的味道》这本书,我被里面的故事深深的吸引了。《月亮的味道》讲述了一只小海龟想知道月亮是什么味道?于是下定决心,一步一步爬到最高的山上去摸一摸月亮,但是月亮太高了,小海龟够不着,海龟叫来了大象、长颈鹿、斑马……等朋友一块来帮忙。他们依靠自己的身体搭成了梯子,最后摸到了月亮,吃到了甜甜的月亮。大家都觉得,这是它们吃过的最好吃的东西了。它们团结一致,最后终于成功了。我真的为它们感到高兴,深深的被它们那种团结的力量所感动,不由得想起我们一年级一班,想起王老师带领我们度过一个个快乐的日子,想起运动场上我们班团结一致,努力拼搏,个个为班级荣誉而战的场面,想起20xx年元旦联欢会上我们44张开心的笑脸,想起了第一次考试的害怕,第一次开家长会的担心,第一次……想起老师对我的信任,让我作为一名小组长,有了一个为大家服务的机会,许许多多美好的片段,都化为成长道路上一个个精彩的亮点。经过一个学期的努力,我们已经从不认识不说话的陌生人变成无话不说的好朋友,44颗心早以连一起。假期慢慢的接近尾声,新的学期就要开始了,我相信在新的学期里,一年级一班会更棒更强!加油吧!我可爱的伙伴们。

窗外的夜色更浓了,月亮悄悄的躲进了云层,进入甜甜的梦乡。我想月亮的味道应该是甜甜的吧!

张雨欢

…… …… 余下全文

篇七 :读月亮的味道有感

读月亮的味道有感

暑假期间我买了一本《月亮的味道》,妈妈很奇怪地问我为什么买这么一本又薄又贵的书,我说它的封面太吸引我了。是的,看到那凹凸不平的月亮表面,我也不禁想尝一尝月亮究竟是什么味道呢?

初读那本书时,我觉得那只是讲了一个一群小动物都好奇月亮的味道,而乌龟爬上山顶却无法触摸到月亮以后,叫来一大群动物帮忙后一起分享月亮的味道的故事。我原本以为故事就这样结束了,但结局是一条鱼游了出来,自言自语地说道:“为什么它们要那么费力,到高高的天上去摘月亮?这不是还有一个嘛,喏,就在水里,在我旁边呀。”看到这里我有点不明白了,于是拿起绘本又读了一遍,依然没有发现什么。我想一定是我漏看了什么。

第三次拿起《月亮的味道》,我认真地从封面和封底开始看,看到一个完整的月亮到只剩下月牙般大小的月亮。既然月亮发生了变化,那中间就一定发生了故事。阅读第一页时,我发现它没有文字,只是一张图片。当我想快速跳过这一张时,想到作者不会无缘无故的画这样一幅图,于是我仔细地看,发现画中有九双眼睛在窥视着月亮。翻到下一页,故事就开始了。直到我看到倒数第四张时,我发现在搭天梯的动物只有八个。我终于明白在书的最后为什么会出现一条鱼。

在我看到第二张的时候,突然很担心,因为按照它们搭天梯的方式,小小的乌龟将被踩在最下面。它会不会被压死呢?结果出人意料,天梯不但没有倒,反而愈竖愈高了!乌龟叫来大象,大象叫来长颈鹿,长颈鹿叫来斑马……这还唤来一个个伙伴加入游戏的场面,不禁让我想起小时候玩的“老鹰捉小鸡”,随着游戏人员的不断增加,大家玩得有滋有味,不知疲倦,不亦乐乎,感觉好亲切。或许作者这样的设计是想让我们在担心的同时回想起儿时的那些美好记忆,“苦中作乐”。

在仔细地看了《月亮的味道》以后,我惊讶地发现作者的用心良苦:画中动物们搭天梯并不是胡乱地搭建,它们每一次叠加,都会用不同的方向、不同的角度去释放他们的力量,一起向上支撑着直到达到目标,这使我明白任何一种简单的游戏都有它的智慧在里面。而且他们的搭建方式是一左一右,惊奇的是左边的动物都是将整张脸面向读者,而右边的只显现半边,非常有意思的设计。

…… …… 余下全文

篇八 :茉莉花——《月亮汤》读后感

茉莉花——《月亮汤》读后感

好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花,又香又美歌手能把茉莉花唱得那么动听,可见茉莉花多么讨人喜爱啊!

走在回家的路上,一阵阵芳香扑鼻而来。仔细一看,原来是茉莉花。看见一盆茉莉花,碧绿碧绿的叶子,托着好多花蕾,花蕾咧开小嘴,露出了细细的一线白色,似乎急于要把她的芳香吐出来。

到了早上,我又情不自禁地跑去看它。我静静的望着茉莉花,仔细观察着。茉莉花刚刚被一位好心人洒过水,晶莹的水珠在碧绿的叶子上闪耀。那花蕾刚露出小嘴儿,好像在微笑。

夏天,蝉是催眠的。闷热的中午,听着蝉叫,但我却怎么也睡不着。 我过了一会儿再去观察茉莉花,茉莉今天又变了样,这枝上又开了个花骨朵,那树枝上花开的真大。

我喜欢茉莉,因为茉莉花虽然小,但它洁白美丽,又能吐出芳香。茉莉,开始只是张开小嘴儿,露出一线白色,后来,这白线越来越大,变成了花瓣。绿色的表皮变成了花托。好像是白色的小花,像是一颗绿色松树中间,闪着一颗颗的小星星。

花园中,茉莉开的越茂盛了,一朵一朵的小花,像是闪着晶莹的光。散发出它淡淡的香。

五缘实验学校五年级:王君

…… …… 余下全文