篇一 :小蚂蚁学本领读后感

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《小蚂蚁学本领》这篇童话,讲了一只小蚂蚁因找不到食物心向蜘蛛学织网的本领的故事,它以为有了一张网,就可一劳永逸地等食物自投罗网了。但经过和蜘蛛的一夜相处,小蚂蚁终于明白了:世上是没有一劳永逸的事情的,只有靠自己不懈的努力,才能做好。 这篇童话,使我想起自己七岁时的一件事。有一天,爸爸从市场上买回一株玫瑰。我看见那鲜红的花朵,就被吸引住并且喜欢上它了。我兴致勃勃地请爸爸,让培玫瑰。“我保证把它栽培好!”我说。爸爸说:“好吧!说话要算数啊!”我听了高兴得一蹦三尺高。 起初,我给那玫瑰无微不至的照顾,耐心地除草,小心地施肥、浇水,一天至少看三次??但过了一段时 间后,我便开始觉得厌烦了,兴致陡减。心想:每天都要为它浇水,施肥、除草、松土??真麻烦。还不如把那玫瑰花连盆放进一个盛满水的桶里,花有水养着,又可以把杂草淹死。隔几天再把花盆拿出来,施点肥,而且这么做省时又省力,一举两得,何乐而不为呢?我一边照自己想的动手做,一边心想:“成功后,爸爸一定夸我聪明能干的。” 过了一个星期,我想:花该吸够水了,草也该淹死了吧?我怀着成功的希望跑到桶边,却被眼前的景象吓呆了,桶里的玫瑰花已死了,还传出一阵阵烂泥烂花的腐臭味。我又急又悔,便“哇”的一声哭了起来。爸爸闻声赶来,得知了事情的经过,对我说:“这就是想一劳永逸的结果啊!以后可记住啦!”我听了,似懂非懂地点了点头。

读了《小蚂蚁学本领》这篇童话后,我真正懂得了:世上是没有一劳永逸的事的,只有踏踏实实地去做,才能得到成功。

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篇二 :《蚂蚁》读后感

《蚂蚁》读后感

我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。

蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活的如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难的行动。

当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,包成黑团,然后像雪球一样迅速滚动,逃离火海。

每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

世上称得上伟大的东西,往往不是体积,而是精神。千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

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篇三 :蚁国英雄 读后感【范文】

“蚁国英雄”读后感

“蚁国英雄”讲的是这样一个故事:一片草丛起火了,蚂蚁们迅速抱成一团,冲向河流.有一些外层的蚂蚁被火烧焦了,可是它们并没有松开,它们还一直保护着里层没有被烧死的蚂蚁,想让更多的同伴活下去.

读了这个故事,我非常吃惊,因为我以前从来不把蚂蚁放在眼里,觉得它们太弱太小了.可是我万万没有想到区区小蚂蚁会有这样惊人的举动,我现在对这些小生命刮目相看了. 蚂蚁这么微不足道,都可以这样团结,我们人类不是应该更加团结一致吗?

2说到蚂蚁,人们心中往往会浮现“弱小”、“无能”等一连串的贬义词,而我以前也认为蚂蚁是懦弱的,它们只会把人们落下来的食物搬走,不懂得自己去劳作,而是吃别人的东西。可当我读了《蚁国英雄》以后,我改变了对蚂蚁的看法,并被它们团结友爱的精神感动了。 这个故事主要讲了,一圈蚂蚁被火包围,为了逃生,蚂蚁们扭成一团,向外突围。当蚁团冲到火中时,外层蚂蚁不断发出烧焦后爆裂的声响,可蚂蚁团却不见缩小,看得出,外层的蚂蚁肝胆俱裂也不松动分毫,至死也不放弃自己的岗位,最终蚁团逃出了火圈。读完了这一段文字,我的心灵为之一动。啊,这无私奉献,团结友爱的精神是多么可贵呀!外层蚂蚁为了内层的蚂蚁能够存活下来,紧紧地抓住蚁团,不让自己灼焦后松落,不让内层蚂蚁受到一丝伤害,然而自己却在熊熊大火中忍耐着大火的炙烤,即使自己很难受,也不松动分毫,即使自己即被灼焦也不放弃自己的岗位,外层蚂蚁把生的希望留给内层蚂蚁,把死的痛苦留给自己!外层蚂蚁用自己的生命为内层蚂蚁铺出一条生路,为内层蚂蚁撑起一片天空!人们把外层蚂蚁称为“蚁国英雄”,它们真是当之无愧呀!

是啊,俗话说“区区蝼蚁,何足挂齿”,可说这话的人却不知道,蚂蚁那团结友爱的精神是多么的伟大!而我们却比不过那小小的蚂蚁,像在我们班中,每次发水果,同学们都你抢我争的,那些晚来的同学只好吃剩下的小水果,那些抢水果的同学却不知道他们的品行连弱小的蚂蚁都不如!

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篇四 :两只蚂蚁读后感400字

两只蚂蚁读后感400字

两只蚂蚁>读后感400字(一)

在我五年级的学习生涯中,读过许多的书籍。其中,有童话>故事,也有历史故事。有四大名着,也有唐诗宋词。然而,我记得最清的,还是那一篇小短文——《两只蚂蚁》 内容是这样的:两只蚂蚁去执行一项任务,有一块大石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬,一次,两次,三次……累得气喘吁吁。最后,它终于爬了过去,终于完成了任务。另一只蚂蚁试了一次、两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。 有人说:第一只蚂蚁太笨了,不懂得动脑筋,第二只蚂蚁聪明。也有人说:这两只蚂蚁都令人佩服。一个有顽强的毅力,一个有聪明的头脑。我赞成后者。

第一只蚂蚁虽然不动脑筋,但他有着坚持不懈的精神和顽强的毅力。跌到了就爬起来,这种精神难道不值得我们学习吗?现在,有些同学做作业都抄答案,写作文要看作文选,这只蚂蚁难道不是他们的榜样吗?

第二只蚂蚁非常聪明,它不去死磕,遇到困难,不是硬碰,而是绕道而行。在考场上,我们碰到难题,可以先做其他的题,将简单的题写完后,再来攻克这道题。这样做,更容易得分。如果遇到困难,一直去死磕,更容易得不偿失。

在生活中,我曾经见到这样一件事:在我老家,有一个初中学历的人。他考试的时候,遇到了一个难题,在做的时候,他硬是一直在写这道题,写完后,他又赶忙去做别的题。谁知才刚做,交卷铃就响了。他就没考上,只好回家种地了。以他的实力,应该能考一个好高中,但他却没考上。事后,他非常后悔。

在我们的生活中,应当学习第一只蚂蚁的坚持不懈,也要学习第二只蚂蚁的聪明,这样,我们才能行的更远!

两只蚂蚁读后感400字(二)

两只蚂蚁去完成一项任务,有一块大石头挡住了他的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬,一次、两次、三次……累得气喘吁吁,最后,他终于爬了过去。另一只蚂蚁使了一次、两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋,第二只蚂蚁聪明,也有人说两只蚂蚁都令人佩服……

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篇五 :两只蚂蚁读后感

《两只蚂蚁》读后感

这个故事讲述了两只小蚂蚁一不小心掉进了玻璃杯里,一只蚂蚁试了几次爬不上去就待在杯中乖乖等死,另一只蚂蚁却坚持不懈,一次又一次地向上爬,虽然掉下来很多次,但他毫不气馁,最后终于逃出了玻璃杯。

我想,那只在杯中乖乖等死的蚂蚁一点恒心也没有,失败了几次就放弃了,真是可惜哪!如果他能像那只逃出去的蚂蚁一样一直坚持下去,肯定也能成功的。我也有过这样的经历呢! 记得我学滑板的时候,也非常刻苦努力。刚接触到滑板时,我心里别提有多高兴了。可一试才知道学滑板一点都不容易,屁股被摔青了,手被摔疼了,滑板却还没学像样。看着别人一个个身轻如燕地滑着,我沮丧极了。本来都想放弃了,妈妈却鼓励我说:“失败乃成功之母!无论学什么,总会先经历失败,只有坚持下去,才能取得最后的成功!加油啊,儿子!”。看着妈妈期盼的眼神,我心想:“对!只要功夫深,铁杵还能磨成针呢!我一定要学会滑板,决不当逃兵!”。于是,我细心观察其他滑板手的动作,在心里仔细揣摩,并照着去做。就这样一天不拉地坚持了好几个星期,我的滑板技术有了很大的提高。后来我终于在一次滑板比赛中取得了优异的成绩,成为了名副其实的滑板高手。 这个故事告诉我们一个道理:不管学什么还是做什么,只要不怕失败,永往直前,就一定能成功。最后我再一次提醒大家:想做一个成功者一定要勤奋努力哟!

《两只蚂蚁》读后感

两只蚂蚁去完成一项任务,有一块大石头挡住了他的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬,一次、两次、三次??累得气喘吁吁,最后,他终于爬了过去。另一只蚂蚁使了一次、两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋,,第二只蚂蚁聪明,也有人说两只蚂蚁都令人佩服??

而我的观点则是,这两只蚂蚁都令我敬佩,都值得我去学习!第一只蚂蚁十分有毅力,一次不行,就再来一次??一直到成功为止。虽然第一只蚂蚁有毅力,但是他太爱钻牛角尖。而第二只蚂蚁就十分的聪明,他见前几次不行,就选择另一条路来走,结果也完成了任务!尽管第一只蚂蚁钻牛角尖,但是,它的这种锲而不舍的精神令我感到敬佩!

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篇六 :两只蚂蚁读后感

两只蚂蚁读后感作文

在第一只小蚂蚁身上,百折不回的精神得到了充分的体现。可我觉得,它还缺少另一种东西,那就是换条路走。

试想,如果小蚂蚁在几次失败后,扬长避短,换另一条路走,也不用累得汗流浃背,便可以顺利的完成任务。

其实,我们的学习生活又何尝不是如此?当我们做题时,往往用某一种方法行不通,那麽就要换个角度,换个方法,这样,问题也许就会迎刃而解了。

而第二只蚂蚁虽聪明,不钻牛角尖,却缺少足够的毅力。

我就听说过一个故事:一个人他想写好字,便开始练字,可天长日久,他觉得太累,就半途中止了。结果,字照样歪歪扭扭。接着,他又开始学弹琴,前几天还不错,勤学苦练,可后来也不练了。这个人,浪费了不少光阴,什么也没学会。

这个小故事就告诉我们:做事要有毅力,不要三天打鱼两天晒网,也不要半途而废,只有锲而不舍、勇往直前。

由此可见,一个人如果想成就一番事业,不仅要具有第一只蚂蚁的毅力,还要具有第二只蚂蚁的聪明智慧,只有这样,才能加快事业成功的脚步。

我曾经在书里看到这样一个小故事∶有两只蚂蚁分开洞窟在外寻觅食物.在途中,一个年夜石头盖住了它们的去路.有一只蚂蚁灵机一动,饶道曩昔了;而另一只蚂蚁,一步一步地爬上石头,经由艰难的过程,终于翻过了这座“年夜山”.这时,我既感应感染到了聪明的力量,又感应感染到了坚韧不拔的精神.

这两个“光点”不仅在这两只蚂蚁身上发光,我们的糊口也有这些“小光点”.

那天,我正在当真地做功课.在做功课时,解决了良多糊口难题,真是“所向披靡”呀!正当我为自己“成就”而欢快时,“障碍”呈现了,但我不怕,一次又一次地去“闯关”,可是我又是一次又一次地失踪败.正当我几乎要泄气的时辰,我想到了《两只蚂蚁》这个故事.一只蚂蚁的聪明,让我赞叹;另一只蚂蚁的那一份坚持,让我钦佩.只要多想一点点,坚持久一点,那么再难的题也会解出.于是,我布满着充沛的力量,又起头解这道题.可是迎来的仍是失踪败,我仍是不气馁,一次次的“摔倒”和“爬起”,没有让我悲不美观丧气,而是让我加倍有抉择信念,又继续坚持,继续动脑子.最后,在我的聪明与坚持中,解出了这道题.

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篇七 :书本里的蚂蚁读后感

书本里的蚂蚁读后感

同学们你们肯定没读过书本里的蚂蚁这个故事吧,今天就来看看我的故事吧,书本里的蚂蚁。

在一个角落里,有一只小蚂蚁一天它顺着花腾爬在花芯里睡觉,一个特喜欢看书的小女孩正好路过随手摘下了这朵花做夹在书本里做书签。小蚂蚁被这书本夹扁了,它在书本中窜来窜去,书本里的字见它这么自由快活,就问她也是个字吗?它没有回答,书本中的字也跟着它窜来窜去,因此书本每天都有不同故事,小女孩发现了,看到小蚂蚁就问,你也是一个字吗?是的,蚂蚁说。我的家住在书的每一个角落,每天我都会换地方所以每天都会有不同的故事。从此小女孩不用买其它的书了。

这个故事告诉我们,要善于发现,多读课外书。一只被书夹扁了的小蚂蚁,你想不想认识这只神奇的小蚂蚁呢?

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篇八 :两只蚂蚁读后感450字

两只蚂蚁读后感450字

两只蚂蚁>读后感450字(一)

在我五年级的学习生涯中,读过许多的书籍。其中,有童话>故事,也有历史故事。有四大名着,也有唐诗宋词。然而,我记得最清的,还是那一篇小短文——《两只蚂蚁》 内容是这样的:两只蚂蚁去执行一项任务,有一块大石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬,一次,两次,三次……累得气喘吁吁。最后,它终于爬了过去,终于完成了任务。另一只蚂蚁试了一次、两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。 有人说:第一只蚂蚁太笨了,不懂得动脑筋,第二只蚂蚁聪明。也有人说:这两只蚂蚁都令人佩服。一个有顽强的毅力,一个有聪明的头脑。我赞成后者。

第一只蚂蚁虽然不动脑筋,但他有着坚持不懈的精神和顽强的毅力。跌到了就爬起来,这种精神难道不值得我们学习吗?现在,有些同学做作业都抄答案,写作文要看作文选,这只蚂蚁难道不是他们的榜样吗?

第二只蚂蚁非常聪明,它不去死磕,遇到困难,不是硬碰,而是绕道而行。在考场上,我们碰到难题,可以先做其他的题,将简单的题写完后,再来攻克这道题。这样做,更容易得分。如果遇到困难,一直去死磕,更容易得不偿失。

在生活中,我曾经见到这样一件事:在我老家,有一个初中学历的人。他考试的时候,遇到了一个难题,在做的时候,他硬是一直在写这道题,写完后,他又赶忙去做别的题。谁知才刚做,交卷铃就响了。他就没考上,只好回家种地了。以他的实力,应该能考一个好高中,但他却没考上。事后,他非常后悔。

在我们的生活中,应当学习第一只蚂蚁的坚持不懈,也要学习第二只蚂蚁的聪明,这样,我们才能行的更远!

两只蚂蚁读后感450字(二)

最近,我在语文书上看到了《两只蚂蚁》这个故事。

故事内容是这样的。在一个蚂蚁洞里,有许多许多蚂蚁,其中有两只蚂蚁最优秀,一只聪明伶俐;另一只遇到困难不放弃,迎难而上。它们两个都很受蚂蚁王后的器重,有一天蚂蚁王后派它们两个去完成一项艰巨的任务,它们走着走着,被一块大石头挡住了去路,聪明伶俐的那只蚂蚁试一二次,爬不上去,便绕道而行,完成了任务。遇到困难不放弃的蚂蚁毫不犹豫的爬了上去试了一次·二次·三次······累得气喘吁吁,最后,它终于爬上去了,也完成了任务。

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