永远讲不完的故事读后感

永远讲不完的>故事>读后感（一）

孙怡萱

暑假里，我阅读了《永远讲不完的故事》这本书，这本书在德国就像《西>游记》在中国那样家喻户晓。

今天，虽然已经进入二十一世纪，这部童话小说仍然是德国少年最喜爱的文学作品，也是充满爱心的父母阅读和讲述最多的故事之一。

小说主人公是一个名叫巴斯蒂安的男孩，胖胖的、有点笨拙，但却很善于讲故事。一天早晨，他在上学的路上，鬼使神差地进了一家旧书店。在那里，他意外地发现了一本奇书：《永远讲不完的故事》，一种不可抗拒的魔力吸引着他。幻想王国在毁灭，天真女皇生命垂危，只要有一个人间的小孩为她起一个新的名字，她和幻想王国就都能得救了，于是，巴斯蒂安被拉进故事之中，意外地成了天真女皇和幻想王国拯救者。天真女皇为了感谢他，答应让他实现自己在幻想王国里的一切愿望，知道他找到自己真正的愿望为止，从此，巴斯蒂安又开始了他那险象环生的漫长旅行。

看完《永远讲不完的故事》以后，我终于知道这本书的题目为什么起名为：永远讲不完的故事了，因为，幻想是永远都讲不完的故事。

《永远讲不完的故事》读后感（二）

我一直以为幻想是不切实际的胡思乱想，但是当我看了《永远讲不完的故事》这本书后，我改变了对幻想的看法，是我更深地了解在现实生活之外还有另一个世界，那就是幻想王国。

《永远讲不完的故事》是德国的幻想大师米切尔恩德的顶峰之作，他的作品在德国就像《西游记》在中国那样家喻户晓。

这个故事的内容是这样的：小说主人公巴斯蒂安鬼使神差地进了一家书店，意外地迷上了一本奇书---- 《永远讲不完的故事》。看到这，我有些丈二金刚摸不着头脑，我想，怎么回事同一本书呢？

他偷走了这本书就躲在学校的阁楼上读了起来：幻想王国正在毁灭，天真女皇生命垂危，只有一个现实世界的小男孩为她起一个新名字，幻想王国才能得救！巴斯蒂安无意中成为了幻想王国的拯救者，为天真女皇起了一个新名字。天真女皇为了感谢他，答应让他实现自己在幻想王国里的一切愿望，从此，巴斯蒂安开始了险象环生的漫长旅行。

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永远讲不完的故事读后感400字

永远讲不完的>故事>读后感400字（一）

这个月我们的共读书是《永远讲不完的故事》。我一拿到这本书，就觉得它是一本很好看的书。

《永远讲不完的故事》是由德国著名儿童文学作家米切尔·恩德的巅峰之作，19xx年出版后风靡欧洲，传遍世界，很快被译成几十种文字。书的封面画了一只大手，手上长满了眼睛，还有一个弧形的大门，两个小人长着翅膀飞在大手的两旁。

这本书讲述了一个巴斯蒂安的男孩，在一家旧书店中看到了一本叫《永远讲不完的故事》，书中的幻想王国正危在旦夕，巴斯蒂安被一种魔力拉进书，成了幻想王国的拯救者。天真女皇为了报达他，满足他的一切愿望，他沉浸在这种生活中，不愿回到人类世界，但最终在朋友们的劝说和帮助下他回到了人类世界。当他向店主说明情况时，店主不但没有责备他，还告诉他这样做使两个世界的人都健康。

我最喜欢阿特莱尤，因为他勇敢善良，能为朋友做他力所能及的事。这本书告诉我们不要扼杀幻想，幻想对小孩子来说很重要，正如幻想王国里，就是因为人们扼杀幻想才会危在旦夕，而巴斯蒂安能成为幻想王国的拯救者正是因为他有幻想，相信有幻想王。一定不要扼杀幻想！

愿天下的父母能还给孩子一片幻想的天地，让我们在幻想的天地中快乐成长！

永远讲不完的故事读后感400字（二）

暑假，我看了一本科幻书，十分吸引人。这本书的名字就叫——《永远讲不完的故事》。

书的内容是这样的：幻想王国正慢慢地被虚无吞噬，天真女皇也生命垂危，要救她，只有一个现实的人为她起一个新名字，天真女皇和这无边无际的幻想王国才能获救。于是正在阅读此书的巴斯蒂安被拉进了这本书中，意外地成为了天真女皇以及整个幻想王国的拯救者。天真女皇为了感谢他，就答应让他实现其在幻想王国里的一切愿望。从此，巴斯蒂安开始了险象环生的漫长旅行??

巴斯蒂安之前，是阿特莱尤。阿特莱尤为人友善，坐骑是福龙伏虎，尽管巴斯蒂安不小心刺中了他的胸膛，他还是在巴斯蒂安寻找生命之水时给予相助，使巴斯蒂安大为感动??

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读后感

王君是真正的好老师，细致，真是智慧！

事件发生了，追究不是最重要的，其中的教育价值才是教师应该关注的重点。没有一定道行也上不出这样的课。盗窃、打架本是一件很让人气愤、难过的事情，却被转化成了充满正能量的事情，心态真的很重要。王老师写的那些事例，推荐的电影都很有教育意义，不管是对孩子，还是对我们老师。

王君老师这班的学生跟我现在带的的班相似，我们班也发生了一系列的“盗 窃案”，无法破案。无论你是强硬还是讲道理，有几个都是油盐不进。这样的“案子”在我们教学生活中总是“悬案”，不了了之了。看到王君写的博文之后，内心才释然，才知道怎么去做。在王老师那里成了教育的契机，成了滋润学生成长的无声细雨，佩服！很敬佩王老师做到这个程度,王老师处理这个问题能以小见大，以点带面。道理难说清，所以轻易不说道理，要说就要说得较为透辟。 只是我还想知道，这样处理，他们六年级孩子的是非观念是否会逐渐模糊，想问题趋向感性？以后是否应该再安排上一节揭示拿了别人钱然后心里备受煎熬得不偿失的课，防患未然。

这是王君老师给我的更大启示！就是用心于生活，生活中的经历才会给我们提供足够多的说理的素材。向王君老师学习，期待自己也慢慢改变！

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《永远讲不完的故事》读后感

前些日子，我读完了一本名叫《永远讲不完的故事》的书。

这本书讲的是一个名叫巴斯蒂安·巴尔塔沙·布克斯的小男孩，他善于编故事。有一天，他在上学时走进了一家书店。这个书店中有一本书，名叫《永远讲不完的故事》。这本书有一股不可抗拒的魔力在吸引着他。他偷走了这本书，在学校的阁楼上读了起来。他读到幻想王国正在快速消失，天真女皇命悬一线。最后，巴斯蒂安竟然进入了幻想王国（书中写的世界）！进入幻想王国之后，巴斯蒂安可以实现任何愿望。但是，随着愿望的实现，他的记忆也在一点一点地消失。经过一波三折，他终于回到了他爸爸的身边。

《永远讲不完的故事》是一本好书，我一生中也许就这一次能读到这么好的书了。我曾经听说它在外国就像《西游记》一样着名，等我看完这本书之后我认为这简直可以说是小比比而已！这本书想象力丰富，故事套着其他故事，令人爱不释手。我连做梦都梦见这本书呢！

浙江省桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学三年级:歌剧360

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永远的铁道兵 逢山凿路，遇水架桥，铁道兵前无险阻；风餐露宿，栉风沐雨，铁道兵前无困难”，任何的赞美用在震撼的铁道兵身上，都是苍白的，看完纪录片，特别是像我们新一代的铁建人是一次彻底的洗礼，身边也有不少老铁道兵，从他们的只言片语中听过一些，却从来没有看完纪录片后那样的震撼。 其中最让我有感触的是铁5师、铁7师、铁10师、铁13师等修建“青藏铁路”那段，自小便听过一些，但只是其中一小部分。我去过青海格尔木市烈士陵园，埋葬着修建“青藏铁路一期工程”而牺牲的年轻生命。18岁、19岁……几乎全是生命的花季。

青藏铁路修建在海拔3000米以上、含氧量只有海平面60%、机械功率降低25%至30%的情况下施工，靠的是毅力，拼的是精神。海拔高3680米的关角隧道，柴达木盆地的盐湖上筑路架桥，高原冻土上修建铁路等。

把难的事办好，把不可能的事办成，一项项都是世界性的难题，却难不倒铁道兵，天下无难事、只怕有心人。他们那种勇往直前，无私无畏的奉献精神值得我们永远学习... ...

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永远的尹雪艳

课堂随笔/游洁莹

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尹雪艳有魅力、有手腕、有胆识，就是“没有一颗心”，即使有，也是冷的硬的不动情的。 白先勇笔下的这个女人，美丽，永远不老），没有困难，没有感情，永远穿着冰冷的白色，好像

游离在人世之外。

尹雪艳就是尹雪艳，她高高在上，以高姿态迎接人生，不疼不痒，从容不迫，漠不关心?? 尹雪艳内心深处似乎不曾有过痛苦，男人为了他丢官破产，她抱着只能共富贵不能共患难的心态，离开时一清二白。她的冷酷无情，就像是另

类的自立。

在台北仁爱路四段的高级公馆里时空感觉停留，时间凝固，如此优雅的环境，如此贴心的服务，为的是“让我吃你的红”。尹雪艳对于富太太也很有自己的一套，安抚她们受创的心灵，重温过

往回忆。

或许尹雪艳真的爱过，却痛过，让她扑灭了对世

间上的爱，心中也无爱。

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现场、问题、答案

来到项目部已有一个半月，在这段时间一直在现场实习，在现场这块，接触到很多书本上没有的知识，也遇到很多问题。初次来到施工现场，没有方向，迷茫，有的只是初生牛犊的那份雄心和对新事物的好奇。对于什么问题、答案，根本就没有考虑。随着时间的推移，在现场看得多了，师傅讲的也多，自己动手做的也多了，渐渐的有了一些了解，现场是我们这些只懂得理论知识刚毕业大学生熟悉由理论到实践最好的课堂，也是最好的老师。了解的同时也有了一些迷惑。也许是了解不太深的缘故吧，心中有一些问题，却问不出来。

有一天下班时，同事给了我一本书《答案永远在现场》，刚接到这本书时，看到书的名字，我就猜测了一下这本书里面会有什么内容，会不会是建筑施工现场的问题，在施工过程中，不断发现问题解决问题的一个过程，我不由想起了我现在每天都在施工现场，我想这本书估计会对我有帮助。

拿到这本书，看到名字，顿时就有一种冲动，和这书的名字产生一种共鸣，回到宿舍就开始读了起来，刚开始看时，习惯性的看了书的序与前言，感觉有点失望，这是什么书呀，有点乱。再往后看时，没有了失望，转而代替的是几分疑惑，什么现场有神灵，什么地头力，什么颤动意识??，越读越乱，甚至认为这本书有堆砌之嫌，就是为了赚取稿费什么的，答案没有找到，疑惑却反而增添了许多。有了想放弃阅读的念头。也许是因为有了疑惑，所以想知道这本书到底写了些什么，就继续读了下去，越读越觉得这本书有价值，于是就每天读。读完书后，细细想来，这本书真的让我很受启发，真的是本好书，值得读。这次学习中改变了自己原有的认识，同时，怀有许多感触：

书的名称是“答案永远在现场”，这同时也是书的主题，自己在读时，是带着寻找自己心中答案的目的，总想快速知道答案在哪里，答案是什么，于是，迫不及待的翻看起来，结果是越翻越失望。

原来，答案不在书中，在“现场”，在书本上寻找答案，无异于缘木求鱼，难免会失望。作者只是通过案例告诉我们一些现象，给我们带来一些启示，仁者见仁，智者见智，每个读者都有自己的理解，没有对与错之分。因为，现场存在许多细节，许多变化的因素，不同的环境，不同的状况，就有不同的答案，所以，必须深入一线，深入现场，掌握全面准确的信息，才能找出准确答案。

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